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【精品】小學(xué)生作文600字集錦10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
母愛無處不在，但又無聲無息，親切而又自然，就像我們呼吸的空氣。我們時(shí)時(shí)刻刻都徜徉在母愛之中，享受著母愛，這需要我們用心去體會(huì)。
母愛的形式也是多樣的，有時(shí)母愛是寬容，有時(shí)母愛是嚴(yán)厲，有時(shí)母愛是耐心。提到媽媽對(duì)我的愛，讓我說幾天幾夜也說不完。從我來到這個(gè)世界的每分每秒，幾乎都是在媽媽的關(guān)愛下成長(zhǎng)。我還記得，一年級(jí)的時(shí)候，我考試總找不到技巧，總粗心大意，總審不清題意就下筆，搞得第一次語文期考才得了90分，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的孩子來說，這是一個(gè)很低的成績(jī)。那天，我懷著忐忑不安的心回到家，按要求把試卷交到媽媽手中，我緊閉雙眼，腳心冒著冷汗，做好了經(jīng)受媽媽暴風(fēng)驟雨般嚴(yán)厲批評(píng)的準(zhǔn)備。可是，出乎意料的是媽媽竟輕聲細(xì)語地說：“寶貝，別那么緊張，天沒有塌下來，不就是一次考試嘛。說實(shí)話，媽媽還考過60分呢！”簡(jiǎn)單的話語，讓我理解了媽媽對(duì)我寬容的愛，也給足了我面對(duì)困難的勇氣。
媽媽工作很忙，經(jīng)常加班加點(diǎn)或出差在外，但只要在家她都會(huì)把時(shí)間給我，她從不會(huì)扔下我，自己去玩樂。她經(jīng)常陪我聊天、逛街、讀書，給我做好吃的`。我從小比較挑食，媽媽總是費(fèi)盡心思，使出渾身解數(shù)為我做出色香味誘人的飯菜，引誘我多吃點(diǎn)。因此，別看我長(zhǎng)得又黑又瘦，其實(shí)我很少生病，健康得很哩！這多虧我媽媽調(diào)養(yǎng)有方，她總在不辭辛勞地為我做各種各樣好吃又營(yíng)養(yǎng)的食物。
媽媽很多時(shí)候也很嚴(yán)厲，要求我遵紀(jì)守時(shí)，尊重他人，誠(chéng)實(shí)坦蕩，做事認(rèn)真等等。她講得太多，我有時(shí)聽得也有些不耐煩，但細(xì)細(xì)想來，也就理解了她的一片苦心。
母愛伴我成長(zhǎng)，它是平凡的，又是偉大的，它給我信心，給我溫暖，讓我幸福快樂。
小學(xué)生作文600字 篇2
這幾天，我家發(fā)生了一件新鮮事，你不相信嗎？那我講給你聽！
我家的上空一直籠罩一層低氣壓，罪魁禍?zhǔn)讈碜杂谝恢豢蓯旱睦鲜蟆Ｐ瞧谔煸缟�，�?xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)廚房里巨然有了一只老鼠，因?yàn)樵诿状锇l(fā)現(xiàn)了黑乎乎的老鼠糞！這使一向愛干凈的媽媽異常憎惡。于是全家總動(dòng)員，雄赳赳氣昂昂地組了一個(gè)滅鼠隊(duì)，準(zhǔn)備與老鼠大干一場(chǎng)。
可這幾天老鼠神機(jī)妙算，神出鬼沒，害得我們添了幾隊(duì)熊貓眼，卻仍沒有收獲，我們的氣勢(shì)也隨著下降。媽媽的脾氣卻急速升溫，爸爸當(dāng)然免不了“狂風(fēng)暴雨”。
今晚，我們又與往常一樣，在黑乎乎的屋子里守老鼠，屋子里靜得連一根針掉到地上也聽得見。獵物終于出現(xiàn)了，我們喜出望外！當(dāng)老鼠又要留下“到此一游”時(shí)，屋子里剎那亮了起來，只見爸爸大喊一聲開始行動(dòng)！大家拿起武器，先快速將老鼠包圍，然后向它攻擊。老鼠驚慌失措，東逃西串。當(dāng)它不小心串入媽媽的“軍事陣地”時(shí)，媽媽緊閉嘴巴，把怒火傾注在木棍上，狠狠地向老鼠打去，可惜差一點(diǎn)，只打中了老鼠的尾巴。老鼠痛得“吱吱”亂叫，朝我這邊逃。我呵呵一笑，心想：“這次我讓你有來無回！”于是，我一陣狂打，沒想到老鼠沒打到，花瓶成了犧牲品！我氣不打一處來，看著老鼠往爸爸那邊逃，卻意外發(fā)現(xiàn)爸爸在那紋絲不動(dòng)。“爸爸怎么了？”我迷惑不解。吱 ，一聲慘叫傳入我的.耳中，這又是怎么回事？只聽見爸爸說：“滅鼠要用智慧，看我的先進(jìn)武器！”我一看，原來是老鼠夾呀！
終于，這場(chǎng)轟轟烈烈的老鼠大戰(zhàn)結(jié)束了，我們家又恢復(fù)了往常的歡聲笑語。
小學(xué)生作文600字 篇3
在甲南小學(xué)，陳老師是我們最熟悉的人了。我從一個(gè)什么都不知道的小姑娘到現(xiàn)在的五年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)為一名出色的大隊(duì)干部，陳老師和我一路相伴，許許多多的事都暖暖地藏在我的心中。
記得四年級(jí)的時(shí)候，甲型h1n1流感肆虐全球。我們學(xué)校有許多班級(jí)停課休息了。402班幾位身體素質(zhì)較差的學(xué)生早已倒下靜養(yǎng)去了。我雖然擦找了這場(chǎng)“風(fēng)暴”的尾巴，開始鼻涕不止，可是我還堅(jiān)強(qiáng)地?fù)沃�。我在心里暗暗慶幸，自己沒發(fā)燒，還不是很嚴(yán)重。可是上課的時(shí)候我還是避免不了老用紙巾擦鼻涕的命運(yùn)，我很小心謹(jǐn)慎，更不想引起旁邊同學(xué)的恐慌。語文課下，有同學(xué)通知我去陳老師辦公室。我和往常一樣輕松地向辦公室走去。作為大隊(duì)委員、班長(zhǎng)，辦公室雖不是什么娛樂場(chǎng)所，可我確實(shí)輕車熟路。
一進(jìn)辦公室，陳老師立馬把我拉到旁邊，眼睛來回慈祥地看著我，好像在尋找什么。奇怪，幫陳老師做的事情多了，可從來是她吩咐我辦事，今天這陣勢(shì)，倒出乎我的意外，正在我納悶之時(shí)，陳老師開口了：“我們的班長(zhǎng)身體素質(zhì)不錯(cuò)嘛，堅(jiān)持了這么幾天，硬是沒有倒下，好樣的.。”一股暖流頓時(shí)流過心頭，原來除了學(xué)習(xí)工作，陳老師在每個(gè)反面都關(guān)心著我呢。陳老師起身，拿了個(gè)熱水壺，，給我倒了杯姜茶，遞到我的手中，說：“來，喝杯姜茶，緩解一下，幫鼻子通通氣。”我捧著姜湯，心里暖暖的。
謝謝你，陳老師。你適時(shí)的關(guān)心讓我知道，在您的心中除了孩子們的成績(jī)，更有著媽媽般廣博慈祥的愛，您像一只大母雞，時(shí)刻護(hù)衛(wèi)著我們這群雛雞。
小學(xué)生作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在校園里度過了五個(gè)春夏秋冬，在這1825天里，我快樂過、傷心過、幸福過、痛哭過，也感動(dòng)過……在這一罐百味瓶里，我最難以忘懷的，莫過那顆苦澀后卻甜蜜萬分的糖果。
那次上體育課時(shí)，我們一伙女孩子去玩打籃球，在分好隊(duì)后，我們興奮地開始追趕籃球。不料一開始我就被潘文豪絆了一腳，竟順著水泥地磨了半米。因?yàn)檎?好是膝蓋上，我痛得連哭得感覺都沒有了。全身上下只有一個(gè)感覺：痛！我用手臂支撐住身體，喚了一下離我不遠(yuǎn)的楊棋婷，她一看驚呆了，忙去叫同學(xué)。這時(shí)的我 輕輕坐起來，這才發(fā)現(xiàn)牛仔褲被磨了一層，同學(xué)樣趕過來了，她們勸我掀開褲角看看。我輕輕掀起一看，嚇了一大跳，皮肉磨破了一大塊，里面的那層白色的.肉都顯 露了出來。正巧一陣風(fēng)吹過，我痛得打了一個(gè)寒顫，雙眼緊閉著，上牙咬著嘴唇。同學(xué)們關(guān)切地扶起我，問這問那：“痛不痛？”“被誰弄的？”“能走路嗎？”當(dāng) 時(shí)感覺已經(jīng)不太 痛了，涼絲絲的，便笑著對(duì)她們說：“沒事的�！瘪倚魈嶙h說：“先趕快帶她去醫(yī)務(wù)室�。 庇谑俏冶粍埠婉倚鞣鲋�，身后跟著一大群女孩，推推搡搡地?fù)磉M(jìn) 了醫(yī)務(wù)室，回到教室后，付老師又給我消了毒，一大伙人圍著我，何金燕還說：“周，我今天陪你去公交車站，再回家�！蓖蠹�，我似乎想說什么，但卻鼻子一 酸，流下了眼淚……
雖然我們一年后就會(huì)分別，但我們的友誼是永恒的，你們留給我的感動(dòng)也是永久的，它會(huì)如一顆永恒的鉆石永遠(yuǎn)在我心底閃耀。
小學(xué)生作文600字 篇5
在很久很久以前，有一條鯊魚生活在一片汪洋的大海里，它張著尖利的牙齒，血盆大口，還有這粗暴的性格，沒有什么動(dòng)物敢接近它。每天他除了捕食就無所事事，過著孤單的日子。日子久了，鯊魚多么想有個(gè)伴呀，于是，它決心去找朋友。
它游來游去，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的水草里有一只螃蟹，鯊魚飛快地游過去，螃蟹嚇的`魂不附體，好一陣子才回過神來，鯊魚友善地說：“螃蟹先生，我能和你交朋友嗎？”螃蟹說：“我跟你交朋友的話，不就成了你的腹中之物嗎？”他用大鉗子夾了一下鯊魚的臉，趁它疼的嗷嗷直叫的時(shí)候逃走了。
鯊魚又游到海葵邊，看見一條小丑魚，它慢慢地游過去，溫和地說：“小丑魚大姐，我能和做朋友嗎？”小丑魚一臉不屑地說：“你性格那么粗暴，我才不和你做朋友呢，我要和�？雠笥选！毙〕篝~說完就鉆進(jìn)�？锊灰娏�，鯊魚無可奈何，只好垂頭喪氣地離開了。
鯊魚漫無目的地四處游蕩，不一會(huì)，它來到了一叢珊瑚附近，看見一群白肚子青背，兩邊長(zhǎng)著黑色寬條紋的向?qū)~，它再次游了過去，打起精神溫柔地說：“你們好呀，向?qū)~小弟弟們，我能和你們做朋友嗎？”向?qū)~嚷嚷道：“和你這個(gè)大家伙在一起有什么好處呀？”鯊魚張著大嘴說：“你們可以到我嘴里來玩呀�！毕�?qū)~唰地游進(jìn)鯊魚嘴里，在牙齒間游來游去，搶食著里面的食物殘屑，鯊魚感到無比舒服。
從此以后，鯊魚不再覺得孤單，它和向?qū)~成了形影不離的好朋友，一直和睦相處到今天。現(xiàn)在你可以在大海里看到它們?cè)谝黄鹂鞓吠嫠５纳碛啊?/p>
小學(xué)生作文600字 篇6
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮，暑假趣事——捉河蚌。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。
一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子“哦，哦，哦——”地叫，便問表哥：“為什么這些大白鵝老是‘哦，哦，哦——’地叫，難道沒吃飽嗎？”表哥說：“它們呀，饞得很！”“那它們要吃什么呀？”“它們最愛吃的是小河蚌�！薄靶『影觯∧膬河型�？”“小河溝里有，我可懶得去跟它們捉�！薄鞍�！去捉嗎？我正想樂樂嘛！”表哥扭不過我，只好答應(yīng)帶我去。
我們頂著烈日，冒著酷暑，來到山間，只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的'鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒有看見什么河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然嗖地跳過來，變戲法似的拿出一個(gè)乒乓球大的河蚌�！澳阍趺床蝗フ液影�？”這時(shí)我也顧不得回答他，只是一個(gè)勁地說：“哇！這么大的河蚌啊，你是在變魔術(shù)吧？”“什么呀，你在沙灘上找唄！”我半信半疑，心想：“試一試也沒什么壞處，或許還能找到呢！”我見沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結(jié)果只找到了一個(gè)拇指甲蓋大的一只小河蚌。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我就繼續(xù)搬石頭，還真捉到幾個(gè)小河蚌。正當(dāng)我要向表哥炫耀時(shí)，表哥已是“戰(zhàn)果”累累。我不好意思地說：“你怎么捉那么多呀？傳傳經(jīng)驗(yàn)吧？”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那里面�！甭犃吮砀绲脑挘一腥淮笪�，連忙跑到水邊找到一個(gè)小洞洞，使勁兒一摳，一只河蚌露了出來，我連忙捉了起來。不一會(huì)兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂得我合不攏嘴。
夕陽西下時(shí)，我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。
小學(xué)生作文600字 篇7
我想做一只海鷗，在祖國(guó)的天空上遨翔；我想變成一壇甘泉，滋潤(rùn)著多彩的生活；我想成為一位老師，教書育人。我希望我是一滴水，投入大地的懷抱，我渴望我是蜘蛛，編織著希望。太多的理想，太多的故事，等著去想象，去創(chuàng)造，讓我插上學(xué)習(xí)的.翅膀，飛向知識(shí)的天堂。
在學(xué)習(xí)的道路上，“勤奮”才是成功的明燈，只有一步一個(gè)腳印，才能展示自己的個(gè)性。在這條道路上，有許多坎坷，許多失望。有時(shí)，你失去了夢(mèng)想，找不到學(xué)習(xí)的樂趣，迷失了方向，在你心里，有個(gè)聲音說：“什么都不想，重新開始！”
在生活的道路上，每一個(gè)機(jī)會(huì)將會(huì)是新的起點(diǎn)，緊緊地握住它，發(fā)揮它，它將是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。生活的道路上擺滿了五味瓶，須要你獨(dú)自去品味，去渡過。生活又像是一張紙，上面寫滿了計(jì)劃，這是命運(yùn)的考驗(yàn)。當(dāng)這條路上出現(xiàn)了困難，總要去迎接，敢于向它挑戰(zhàn)。不管前方有多危險(xiǎn)，“勇往直前”“堅(jiān)持不懈”才是人生的標(biāo)語，引導(dǎo)你走向遠(yuǎn)方。
在成長(zhǎng)的道路上，我們就像剛長(zhǎng)出的樹苗，什么都不懂，什么也不知道。風(fēng)雨讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，在這條道路上，成功不是終點(diǎn)，只有贏得挑戰(zhàn)，每一個(gè)成功都是新的高峰，你將會(huì)越走越遠(yuǎn)，你人生的這本書也會(huì)更精彩。
每個(gè)人都是學(xué)習(xí)者，螞蟻的生命雖然弱小，但是它們讓我知道，盡管是這樣小的生命，也有著深摯的友愛之情，也給我們做了個(gè)榜樣。向日葵不管風(fēng)雨交加，雷鳴電閃，它始終都向著太陽，保護(hù)一顆樂觀的心。
上帝賜給我們一顆頭腦，就是讓我們學(xué)會(huì)思考；上帝賜給我們雙手，就是讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造；上帝賜給我們一顆心，就是讓我們用它裝下善良；去學(xué)習(xí)和利用身邊的一切，去創(chuàng)造你的輝煌。
小學(xué)生作文600字 篇8
我有一個(gè)草綠色的書包，一直用了5年，雖然已經(jīng)破舊了，可是我非常喜愛它。聽完了爸爸的話，我想，爸爸在舊社會(huì)，為了活命去學(xué)生意，連學(xué)點(diǎn)珠算都這么困難。而我呢，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，有老師的耐心教導(dǎo)，有問題隨時(shí)可以問人，和爸爸小時(shí)候比一比，真是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，難道還能不好好的學(xué)習(xí)嗎？這天晚上，我好象增添了無窮的力量，精神振作。伏在桌子上。把做錯(cuò)的珠算題一次又一次的從頭到尾重做過。“二一添作五，五二倍作四”地把口訣背得爛熟，把以前不懂的都弄懂了。
又有一次，我正玩得高興，忽然接到了老師批好了的地理測(cè)驗(yàn)卷。打開一看，我的心象鉛塊一樣沉重：竟然得了2分。怎能把這么不光彩的分?jǐn)?shù)裝進(jìn)書包？爸爸曾用它裝過黨的'文件啊！我太對(duì)不起這個(gè)書包了。可是我又想，2分已經(jīng)得了，悲觀失望也沒用，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把功課趕上才對(duì)。我回到家里，也不玩了，打開書包就溫習(xí)地理。經(jīng)過多次的復(fù)習(xí)，我把老師講過的地理全記住了。過了兩星期，地理又測(cè)驗(yàn)一次，我得了4分。這時(shí)我想：可不能滿足，更不能松勁！應(yīng)該繼續(xù)學(xué)好功課，爭(zhēng)取門門紅5分，決不再讓不好的成績(jī)裝進(jìn)我這個(gè)書包里！
從二年級(jí)開始，我就用這個(gè)書包了。我把它保護(hù)得很好。有一次，書包上的一顆銅鈕扣綽下來了，我趕忙拾起來，跑回家一針一針地把它釘好。五年級(jí)時(shí)，一天晚上，爸爸下班回來，打開我的書包檢查功課，當(dāng)他翻開我的珠算本，看到字寫得亂七八糟，口訣不對(duì)，答案也錯(cuò)了，他連飯也沒吃，就把算盤擺在我的面前，叫我再打一次，看有沒有錯(cuò)，要我把口訣再讀一讀。我馬馬虎虎地把口訣讀了一遍，爸爸聽了很不高興。我打算盤時(shí)，爸爸見我總是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我還是只用大姆指撥……爸爸講他從前不論是赤日炎炎的夏天，還是數(shù)九臘月的寒冬，每晚都站著練習(xí)打算盤。腳站麻了，手撥酸了還是練下去。作文
小學(xué)生作文600字 篇9
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)，作文 忘不了小學(xué)生活。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝且粋�(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)诓賵?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前�，多么值得回憶的昨天，我忘不了�?/p>
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽(yù)而感到幸福；還記得我們傷心難過，為而沒能得到榮譽(yù)而失望……太多太多的心情，我們一起度過。
六年，時(shí)光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過的六個(gè)冬夏；那寬闊的操場(chǎng)，見證了我們歡笑的`面龐；那如畫的走廊，流下了我們的歡聲笑語；那明亮的教室，流下了你我不倦學(xué)習(xí)的身影……太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對(duì)那個(gè)大家庭無盡的思念。如今，畢業(yè)了，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年的酸甜苦辣、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)銘記在心。
啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
小學(xué)生作文600字 篇10
我的家鄉(xiāng)幾乎家家戶戶都種有棗樹，棗樹高大聳立，長(zhǎng)得棗兒又甜又脆，十分受人們喜愛。
春天到了，原本光禿禿的樹枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，幾只燕子從南方飛回來停在樹枝上，歡歡喜喜的唱著美妙的歌曲。沒過多久，嫩芽長(zhǎng)大了，變成了嫩綠的葉子，這些葉子綠的那么新鮮，讓人看著那么舒服。
夏天，那些嫩綠的葉子變成深綠色的了，葉子一天天長(zhǎng)大，最后長(zhǎng)成墨水瓶蓋大小。又過些日子，棗樹枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，它們含苞待放，圓鼓鼓的，像要爆了一樣。再過不久，花苞開放了，花朵是淡黃色的、小小的，小的乍一看都會(huì)被人忽略，只有一些勤勞的小蜜蜂在其間樂此不疲地采蜜。
秋天是豐收的`季節(jié)，也是棗兒成熟的季節(jié)。起先，花兒逐漸枯萎，長(zhǎng)出豆粒般的小棗，青綠青綠的。后來，小棗長(zhǎng)大，有些泛黃。再過不久，就半紅半黃，直到八月十五前后就會(huì)變成大紅色的了，這時(shí)候的棗就完全熟了。風(fēng)兒拂過，“巴德兒”一聲棗兒落地，裂開了，撿起來嘗一嘗，甜甜的滋味從舌尖一直蔓延到整個(gè)胸腔。
打棗的時(shí)候，人們會(huì)在樹下鋪上大大的包，一個(gè)人用綁的長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿敲打棗樹的樹枝，棗兒就會(huì)像下雹子一樣砸落到地上，有的會(huì)落
到包上，有的會(huì)落到包外，樹下的人就會(huì)高興地去撿那些滾落到包外的棗兒，一邊撿還會(huì)一邊嘗。這時(shí)候，孩子們是最開心的了，一邊吃，一邊往小籃子里或者布袋里放。因此，打棗的時(shí)候，也是充滿歡聲笑語的時(shí)候。
漸漸地，寒風(fēng)蕭瑟，樹葉枯黃，慢慢飄落，到了冬季棗樹就變得光禿禿的了，直到大雪到來，又為棗樹穿上了一層厚厚的白色外套。孩子們會(huì)在棗樹下，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。
我愛家鄉(xiāng)的棗樹，它讓我們品嘗到甜蜜的果實(shí)，它帶給我們內(nèi)心滿滿的歡樂。
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