我的朋友學(xué)生作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的朋友學(xué)生作文,歡迎大家分享。
我的朋友學(xué)生作文1
也許大家聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:“朋友一生一起走,那些日子不再有……”也許你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言:“擁有一位好朋友等于擁有一生用不完的財(cái)富!睕](méi)錯(cuò),我從從小到大有許許多多的好朋友,他們也給我?guī)?lái)了許許多多的歡樂(lè)。
兒時(shí),我最好的朋友是外婆。是她教我蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語(yǔ),嘴角常常掛著一絲慈祥的微笑;童年,我最好的朋友是同學(xué),我們?cè)谝黄鹜嫠f覒,共同回家,撒下一路歡笑。但長(zhǎng)大后,我最好的朋友又有了新的人選,那就是我的愛(ài)犬——“樂(lè)樂(lè)”。它是多么聽(tīng)話!每次帶它出去玩,只要我一拍手,無(wú)論這矯健如羚羊的小狗溜得多遠(yuǎn),跟多么漂亮的同類在一起挑逗玩耍,都會(huì)立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),挺起頭,用眼睛望著我,然后搖搖小尾巴,就一縱一縱地跑到我的面前,卷著紅紅的.舌頭,喘著氣,用前爪蹭著我的腳,依偎在我的身邊。它一路像影子似的跟著我。哪個(gè)同學(xué)要是一逗我,它就瞪起嫉妒的眼,露出兩排白牙,向她汪汪叫兩聲,多有威風(fēng)啊!我之所以叫它“樂(lè)樂(lè)”,是希望它每天都快快樂(lè)樂(lè)的。但恰好它跟福牛樂(lè)樂(lè)同名,它也便成了我們家的吉祥物。
每次爸爸媽媽不在家,寂寞跟恐懼的心情籠罩著我。但有了樂(lè)樂(lè)陪著我,我便被它那單純天真的氣質(zhì)所感染,自信`熱情地面對(duì)生活。我一直都把它當(dāng)作我的好朋友看待。有一塊蛋糕,我第一個(gè)想到的便是它,我們兩個(gè)就在一起分享。
也許別人只是單純地看待我們之間的友情,但我認(rèn)為樂(lè)樂(lè)給予我的不僅僅是跟普通朋友給我的歡笑跟鼓勵(lì)一樣,它給我的是那天真的氣質(zhì)跟面對(duì)生活的動(dòng)力。只要有了它在我的身邊,所有的困難跟苦惱都好像只是過(guò)眼云煙。是它教會(huì)了我一種品德——樂(lè)觀。
樂(lè)樂(lè),感謝你帶給我這樣一筆巨大的財(cái)富。以后的日子雖然漫長(zhǎng),但你給予我的,我會(huì)好好珍惜。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!
我的朋友學(xué)生作文2
我相信人人都有自己喜愛(ài)的人,因?yàn)槭侨,就?huì)有感情。我也有自己喜歡的人,他就是我的,大爆牙老爸! 她的個(gè)子很高,鼻子很高,眼睛很小,肚皮很大。以前,小時(shí)候,我總懷疑,爸爸是不是有小寶寶了?后來(lái)我才知道,原來(lái)只有媽媽可以生寶寶,爸爸不可以。 我的爸爸很和藹,他是我的`玩伴。在我無(wú)聊時(shí)他會(huì)將笑話給我聽(tīng)在我傷心時(shí)他會(huì)安慰我。讓我別哭。在問(wèn)哦開(kāi)心時(shí)他會(huì)更開(kāi)心,在我憤怒是他會(huì)讓我出氣。 只要一放假,他就帶我出去,吃麥當(dāng)勞,逛商場(chǎng)&&我們一同走過(guò)最多的就屬書(shū)店了。每天我們都去書(shū)店逛逛逛,看看看。又是被老板娘一同趕了出來(lái)。我們才在眾人眼光中尷尬的笑著走開(kāi)了。 又一次我突然覺(jué)得肚子疼,那天下著大雨,爸爸為了幫我買藥,冒著大雨跑了出去。我好了,但爸爸卻感冒了。 爸爸常跟我提起過(guò)去的事,我才知道我小時(shí)候多不懂事。以前我們住九樓,那里沒(méi)電梯,每次我都哭著吵著要爸爸背,爸爸笑了笑,把小小的我放在了他大而寬的肩上,一步一步,艱苦的走著。 現(xiàn)在回想一下,我的良心譴責(zé)自己,為什么讓爸爸受苦。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸為什么要背我,爸爸笑了笑,說(shuō);‘因?yàn)槟闶俏遗畠喊!覀兌夹α,笑得那么的快?lè)。 直至后來(lái),我有了一個(gè)弟弟,我發(fā)現(xiàn),爸爸更喜歡哪個(gè)弟弟,對(duì)我忽冷忽熱的。我很傷心,爸爸竟然偏袒他。為此,我總是打弟弟,當(dāng)然,結(jié)果都是被爸爸臭罵一頓,我憤怒的跑出了家門,從此我討厭爸爸。 一次家長(zhǎng)會(huì),我在紙上寫下了我的不滿,爸爸看見(jiàn)之后,和我談了一次讓我醒悟的話:弟弟還小,我們要讓著他,你和他一樣,都是爸爸的孩子,我不會(huì)對(duì)任何一個(gè)偏袒,但我會(huì)保護(hù)你們,不讓任何一個(gè)受傷害。 聽(tīng)完后,我滿臉淚水,爸爸幫我擦去了淚水,安慰著我,別哭了。 爸爸,謝謝你。我最愛(ài)的爸爸。你給了我生命,并伴我成長(zhǎng),以后,我會(huì)像小時(shí)
候你對(duì)我一樣對(duì)待你。我的好爸爸。廣東廣州花都區(qū)北興小學(xué)三年級(jí):陳香月
我的朋友學(xué)生作文3
書(shū)是我的好朋友,它們是一個(gè)群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)、悲傷時(shí)、遇到困難時(shí)……捧起書(shū)就像走進(jìn)了一片神奇的天地。
當(dāng)我在為考試成績(jī)下降而苦惱自責(zé)時(shí),書(shū)中的“與天爭(zhēng)鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺,但“與天爭(zhēng)鋒”自殺幾十次之后終于還是明白了生存的意義。
當(dāng)我正怒氣沖沖地為朋友打抱不平時(shí),書(shū)中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨(dú)孤奇”,經(jīng)過(guò)一番搏斗,最后他們還是化敵為友!
當(dāng)我面對(duì)失敗痛苦悲傷時(shí),空中的“吉祥鳥(niǎo)”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的號(hào)角!
書(shū)陪了我很久很久,在寂寞的夜晚,在無(wú)聊的課間,它都是我知識(shí)和快樂(lè)的.源泉,也是我寫作中必不可少的好幫手。有一次作文課,老師給的題目是《可愛(ài)的小動(dòng)物》。可是我沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物,寫什么好呢?時(shí)間猶如流水般逝去,可我卻一籌莫展,怎么也憋不出一個(gè)字來(lái)?嘞胫形蚁肫鹆死仙嵯壬鷮懙摹敦垺贰_@篇文章無(wú)論是構(gòu)思還是語(yǔ)言都非常完美、無(wú)與倫比。這時(shí)候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現(xiàn)在我的眼前,我從半睡眠狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái)。寫作的思路與平時(shí)的日積月累一下子像小河的流水,源源不斷!于是這篇作文終于完成了,還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當(dāng)然如果只有這一次的話怎么能算是最親密的朋友呢!還有一件事可是在關(guān)鍵時(shí)候幫了我一把!
媽媽帶我去看望阿太!老人清瘦的臉上寫著寂寞,寂寞是困擾了老人很久的問(wèn)題!而且還很可能使老人得憂郁癥!我可不想看著九十來(lái)歲的阿太這個(gè)時(shí)候生病!哎,這可咋辦呢?對(duì)了,我雖然生在二十一世紀(jì),但我還是看過(guò)許多歷史書(shū)的,那就和阿太聊三國(guó)演義吧!這可是我從六歲就開(kāi)始看的名著哦!于是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰(zhàn)、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師。‘(dāng)然不比我弱咯!我們聊得越來(lái)越歡,老人的臉上又露出了久違的笑容!
這就是我的好朋友---書(shū)。它為我打開(kāi)了一扇扇心靈的窗戶,帶領(lǐng)我領(lǐng)略五彩繽紛的世界,幫我結(jié)識(shí)一大批親密的小伙伴,陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。
讓我們都喜歡并接受“書(shū)”------這位好朋友吧!相信它的力量是無(wú)窮的!
我的朋友學(xué)生作文4
那是一個(gè)冬日的放學(xué)后。太陽(yáng)馬上要落山了,我和我的好朋友王走在放學(xué)的路上。我們一邊走一邊想著班里的好人好事。因?yàn)榻裉炖蠋熃唤o王一個(gè)任務(wù):把班里的好人好事收集起來(lái)!敖裉熳鳂I(yè)挺多的`,咱們快點(diǎn)兒走吧!”王說(shuō)。于是,我們加快了腳步。
不一會(huì)兒,就到了我家的樓門口。我一邊掏鑰匙,一邊與王道別?墒牵匙怎么也沒(méi)掏出來(lái),在往兜里一看,哎呀,空空的!“完了!”我不禁大叫一聲,把剛走出不遠(yuǎn)的王嚇了一跳。她急忙跑回來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”
“我的鑰匙丟了!”我著急得說(shuō)。
“一定是你跳繩時(shí)掉出來(lái)的!”王說(shuō)“我看見(jiàn)張撿了一把鑰匙,可能交給大隊(duì)長(zhǎng),那鑰匙會(huì)不會(huì)是你的?”
我的心一振,馬上對(duì)王說(shuō):“謝謝你,我得回學(xué)校一趟!”
“等等,我和你一起去!”王說(shuō)。
“這可不行!你還有任務(wù)呢,要跟我去,會(huì)耽誤你的時(shí)間!再說(shuō),天都擦黑了,你還是回家吧!”我拉著她的手說(shuō)。
“沒(méi)事,咱們是好朋友,就要有福同享,有難同當(dāng)!快走吧!”王說(shuō)著,已經(jīng)向?qū)W校的方向跑去,我只得到著感激之情追了上去。
到了學(xué)校,我們直奔大隊(duì)部,一打開(kāi)門,便四處尋找起來(lái)。可是我們找得滿頭大汗也沒(méi)有找到鑰匙!白撸V播室找!”王話音未落,我們已經(jīng)推開(kāi)了廣播室的門。又是一陣陣默默地尋找,還是沒(méi)找到。
我心急如焚,眼淚都快流出來(lái)了,天色已經(jīng)完全黑下來(lái)了。于是,我對(duì)王說(shuō):“天都黑了,你還有任務(wù),還是快回家吧!”王卻說(shuō):“這怎么行?好朋友就要有福同享,有難同當(dāng)!咱們?cè)偃ゲ賵?chǎng)找找吧!庇谑牵覀冇袑(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了“地毯式搜索”,還是一無(wú)所獲。
從學(xué)校出來(lái),我們誰(shuí)都不說(shuō)話,都在想辦法。這是,王打破了沉默:“你先給家長(zhǎng)打個(gè)電話吧,鑰匙的事明天再說(shuō),你先進(jìn)家門要緊!
“王,你真聰明,要是沒(méi)有你,我真不知道該怎么辦才好!”
“嗨,咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!快打電話去吧!”王說(shuō)。
爸爸接到電話后,說(shuō)自己馬上就回家。此時(shí),我們都如釋重負(fù)的長(zhǎng)出了一口氣。
回到家以后,我想王一定會(huì)寫到很晚,我在心了默默地說(shuō):“王,你真是我最好的朋友!”
我的朋友學(xué)生作文5
那幾日閑著無(wú)聊,我便在QQ上看以往的聊天紀(jì)錄,發(fā)現(xiàn)“同學(xué)”一欄上人雖多,但卻只有寥寥幾人的幾句清淺問(wèn)候。心里有些惆悵,同窗數(shù)載所經(jīng)歷的那些難忘記憶還在腦海中鮮活如昨日,可我們卻不能再如當(dāng)初一樣好。友情,總是會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而慢慢疏遠(yuǎn)的。
猶記得,那些年我們的團(tuán)結(jié)互助,盡管我們班的成績(jī)不是學(xué)校最好,可我們的班級(jí)團(tuán)結(jié)的精神卻是受過(guò)全校表?yè)P(yáng)的;猶記得,那些年我們的相互依靠,你幫我補(bǔ)數(shù)學(xué),我教你記語(yǔ)文,連語(yǔ)文老師都說(shuō)我們是“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”;猶記得,那些年我們的風(fēng)光無(wú)限,校園里的每一棵樹(shù),每一朵花,都曾聽(tīng)過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)。
可這些都只能被概括在“那些年”的字眼里。如今的我們,只有節(jié)日里群發(fā)的幾句祝福,或許走在大街上擦肩而過(guò)都不會(huì)記起那是曾經(jīng)的.誰(shuí)。時(shí)光可以把所有感情都暗淡,在美好的人和回憶都有可能成為漫長(zhǎng)中逝去的風(fēng)景。
我記得那一天,我把自己關(guān)在房間哭了很久,為了以前那些朋友,記得的、忘記的。然后換了個(gè)性簽名下了QQ,然后把那些記憶塵封,投入到無(wú)休止的補(bǔ)課當(dāng)中。
等我再上QQ的時(shí)候,離那時(shí)已經(jīng)過(guò)去小半個(gè)月了,一登上QQ便發(fā)現(xiàn)那一群許久不曾聯(lián)系的同學(xué)紛紛都冒了泡,一個(gè)勁問(wèn)我最近是不是發(fā)生了什么不開(kāi)心的事,怎么簽名那么傷感。
我看著那些關(guān)心的話語(yǔ),突然就笑了。
同窗時(shí)的歡樂(lè),畢業(yè)時(shí)的眼淚,同學(xué)錄上的祝福,每一樣,都附著我們友情的印記,并不應(yīng)時(shí)光流逝而消失。只是時(shí)間走得那樣快,我們無(wú)法原地停留,我們不能被往昔纏住前進(jìn)的腳步,所以只能將它珍藏在心里,成為一朵美麗的花。
人生的路還有很漫長(zhǎng)的一段,也許我們會(huì)變得圓滑世故,清澈的雙眸也會(huì)變得渾濁,但我們友情的記憶,就一直存在心里,開(kāi)著它美麗的花兒,象征著我們?cè)?jīng)天真與美好。
仿佛放下了什么,身體一下子變得輕松起來(lái)。向他們回了消息,又與他們“打鬧”了一會(huì)兒,依舊與舊時(shí)一般美好。
我的朋友學(xué)生作文6
我和她曾一起在夕陽(yáng)下回家,曾一起在教室急急忙忙補(bǔ)作業(yè),曾一起迎著寒風(fēng)上廁所,曾一起在窗口許下永遠(yuǎn)一起的誓言……
她比我大半年,卻總愛(ài)撒嬌說(shuō)著“皮卡,皮卡丘”; 她一頭黑發(fā)在背后灑下;她一副紅框眼鏡與我相似;她晶瑩的眼中時(shí)常閃爍希望的光;她軟軟的聲音讓人情不自禁的喜歡她……
初入校園時(shí)我與她并不相識(shí),只覺(jué)得她挺漂亮,倒是與韓國(guó)小天后張娜拉有幾分相似。
命運(yùn)之神早已為我們成為知己做好了準(zhǔn)備,以前的每一次相遇與回眸,都是現(xiàn)在我們彼此珍惜的鋪墊。咦,難道真的有“緣分”這回事嗎?
時(shí)間回到我們第一次見(jiàn)面。
“嗨!”我見(jiàn)到被家長(zhǎng)送來(lái)的你,不由自主喊了出來(lái)。你聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,轉(zhuǎn)過(guò)頭,一束光透過(guò)綠葉打在你身上,有種不真實(shí)的美。你對(duì)我一笑,我走上前,很自然的拉起你的手,“走吧!蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭,我們第一次一起向?qū)W校走去。
現(xiàn)在的我們,上學(xué)、放學(xué)、做操,無(wú)時(shí)無(wú)刻不黏在一起,一起背課文,說(shuō)八卦,記定義,一起放聲大笑,一起“鬼哭狼嚎”……
回望,從前的日子如過(guò)往云煙,被微風(fēng)吹散了;如清晨的薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;如海邊的沙礫,被海水抹平了。回首,過(guò)去的'日子歷歷在目,不管是我們的目光第一次相碰,第一次手牽手,還是第一次相遇,第一次對(duì)話,都已不會(huì)再回來(lái)。我知道,也許我們不能永遠(yuǎn)在一起,也許我們上完初中就會(huì)分開(kāi),但只要我珍惜了現(xiàn)在,就不會(huì)為將來(lái)留下遺憾。祝我們都有美好的明天,和未來(lái)!
謝謝你,我最好的朋友——王佳琳。
我的朋友學(xué)生作文7
今天我跟著媽媽去單位上班,結(jié)識(shí)了一位新朋友,給大家介紹一下吧。
晴晴是我的新朋友,今年四歲半了,一聽(tīng)名字就知道是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩子,她留著剪發(fā)頭,有著一雙炯炯有神的小眼睛,不時(shí)還滴溜溜地轉(zhuǎn),非常惹人喜愛(ài) 。她特別愛(ài)笑,愛(ài)說(shuō)話,非;顫。聽(tīng)著她說(shuō)的話,你會(huì)覺(jué)得非常有意思。早上我們來(lái)單位很早,要過(guò)年了外邊賣早點(diǎn)的都回家過(guò)年了,只有賣燒餅的。我們買了三個(gè)燒餅,兩個(gè)媽媽各一個(gè),我倆分一個(gè),我剛拿著燒餅她就說(shuō):“媽媽我吃你的,姐姐的`有口水”。沒(méi)辦法,我只好把那一半給她的媽媽吃。上班以后,小白叔叔給我?guī)?lái)了兩個(gè)包子和一盒奶,我讓她吃,她說(shuō):“我不吃,我要留著肚子吃我爸爸給我?guī)У娜鈯A饃。你自己吃吧”。說(shuō)完她轉(zhuǎn)過(guò)小臉不看我了。任憑我怎么哄她就是不吃?烧鎵驁(zhí)著的。她站在門口看見(jiàn)她的爸爸:“怎么爸爸沒(méi)給我?guī)С缘,兩手空空的,?zhǔn)是沒(méi)有給我買!毙∽煲痪飳(duì)著他爸爸就說(shuō):“你給我買的肉夾饃呢?”他的爸爸象變戲法一樣從口袋里拿出了兩個(gè)雞蛋對(duì)她說(shuō):“今天賣肉夾饃的回家過(guò)年了,沒(méi)有買著,你吃雞蛋好了,你吃包子嗎?我給你帶來(lái)了包子。”“騙人,我不信”說(shuō)罷她的爸爸又從口袋里拿出了熱騰騰的包子。“原來(lái)你把吃的裝起來(lái),是怕涼了不好吃了,我以為你沒(méi)給我買呢。謝謝爸爸。”說(shuō)話的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫,嘴角上翹笑得很開(kāi)心,我心里想:變得可真快呀!最后包子也不吃,雞蛋也沒(méi)有吃完,因?yàn)樗要留著肚子喝奶呢?粗悄有南耄赫媸且粋(gè)小孩子,就記著留肚子吃別的。我也是一個(gè)小孩子,也許遇到事情還不如晴晴妹妹呢。
晴晴很活潑,和我的性格很像,但是比我要安靜多了。我今天很開(kāi)心,認(rèn)識(shí)了晴晴妹妹。雖然時(shí)間很短,她給我留的印象很深刻,我們交換了電話號(hào)碼,約好了下次還一起來(lái)媽媽們上班的地方玩。
我好期待這一天的到來(lái)呢。
我的朋友學(xué)生作文8
如果你問(wèn)我,誰(shuí)是我最好的朋友呢?我會(huì)毫不猶豫地回答:書(shū)!因這在我孤單、寂寞的時(shí)候,總是有書(shū)伴我左右,陪我度過(guò)一段段充實(shí)時(shí)光,我的好朋友——書(shū)。書(shū)是知識(shí)的火炬,書(shū)是智慧的寶庫(kù);書(shū)讓我在郁悶的時(shí)候,給了我能讓自己快樂(lè)的秘訣;書(shū)里有知識(shí)的明珠,指引我思考生活,撫慰我迷茫的心靈。這就是我認(rèn)為書(shū)的'價(jià)值。小的時(shí)候,我總是要爸爸媽媽一次又一次讀《西游記》的故事,可有時(shí)他們實(shí)在太忙,我就自己試著看書(shū),雖認(rèn)不了多少字,可看著彩色圖畫也能猜個(gè)大致意思。上學(xué)前班后,我學(xué)會(huì)了讀拼音和一些簡(jiǎn)單的字,就津津有味看帶拼音的文字書(shū),會(huì)認(rèn)的字就讀出來(lái),不會(huì)認(rèn)的字嘛……當(dāng)然要用拼音拼出來(lái)了!雖然有很多不認(rèn)識(shí)的字,但我還是耐心地用拼音一個(gè)一個(gè)地拼出來(lái)。在那段期間,我讀了《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》等好多書(shū)。因?yàn)樽R(shí)字不多,我看書(shū)很慢,有時(shí)一本書(shū)要讀一個(gè)多月時(shí)間,使我深刻體會(huì)了什么叫“啃書(shū)”,上小學(xué)以來(lái),隨著我識(shí)字的逐漸增多,我看的書(shū)也越來(lái)越多。一方面是把以前讀過(guò)的不求甚解的書(shū)再讀了一遍,另一方面是不斷讀了許多新書(shū)!吨袊(guó)少年兒童百科全書(shū)》使我知曉了這個(gè)世界的豐富多彩,《上下五千年》使我對(duì)中國(guó)的歷史有了一個(gè)粗略的了解,《愛(ài)的教育》使我懂得要懷著一棵感恩的心面對(duì)社會(huì),《冰心兒童文學(xué)全集》使我看到了兒童文學(xué)大師的優(yōu)美文筆和思想火花,儒勒·凡爾納系列科幻小說(shuō)使我看到了二百多年前偉大作家的幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。我還喜歡看漫畫書(shū),如張樂(lè)平先生的《三毛流浪記》系列、德國(guó)卜勞恩的《父與子》、比利時(shí)埃爾熱的《丁丁歷險(xiǎn)記》。當(dāng)然,我最愛(ài)看的還是鄭淵潔和楊紅纓的童話故事。此外,我還喜歡讀《兒童文學(xué)》、《我們愛(ài)科學(xué)》等刊物,有時(shí)爸爸看的報(bào)紙也成了我的讀物。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,有這個(gè)最好的朋友陪伴,我一定會(huì)不斷取得進(jìn)步。
我的朋友學(xué)生作文9
我最好的朋友,他的頭發(fā)不長(zhǎng),他胖胖的臉上總是帶著一副黑框眼鏡。他個(gè)子很高,但比我還稍微矮一點(diǎn)。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。他總是在那不停地說(shuō)笑,直到上課以后。他就是——?jiǎng)槺蟆?/p>
他很自戀,總想著自己當(dāng)上了什么萬(wàn)眾矚目的人物,你看,他又來(lái)了。
有一次,我們正在上體育課,他神神秘秘的對(duì)我說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)上明星大部隊(duì)的總裁。”他說(shuō)著,仰天大笑了一陣子,笑完了,迎來(lái)了一陣?yán)涓,我冷冷的?duì)他說(shuō)了一聲:“不要太自戀了,你以為自以為是是人學(xué)習(xí)的‘榜樣’嗎?”,“哼!講都不用講,你能與我一樣自戀嗎?哈哈……”我盯著他看了一會(huì),覺(jué)得沒(méi)什么話可說(shuō)的,只好先上一會(huì)體育課。大家正在練習(xí)跳繩,準(zhǔn)備迎來(lái)新一屆的跳繩比賽,而他呢,就是其中的一員。剛跳一會(huì),他就被繩子絆了一腳。我碰巧在一旁計(jì)時(shí),看見(jiàn)他摔倒,“撲哧”的笑了一聲,說(shuō):“你呀你,這樣的體質(zhì)就去異想天開(kāi)?白日夢(mèng)做多了吧?”他不削一顧地說(shuō):“這又怎樣,跳繩被來(lái)就不是我的強(qiáng)項(xiàng)。”我笑著說(shuō):‘那就好好練著吧!不要讓自己哦丟臉哦!哈哈……”
從這以后,這個(gè)稀奇古怪的人又說(shuō)自己要當(dāng)什么經(jīng)理,唉!真拿他沒(méi)轍。
我與他這個(gè)自戀的人的感情那么好,是因?yàn)槲覀儠r(shí)常互幫互助。
每次上課外的奧數(shù)課,老師總會(huì)出很多的'難題,我們倆每節(jié)課都會(huì)對(duì)視一會(huì)兒,再看看對(duì)方有哪些會(huì)的。我一眼就看見(jiàn)我有好多不會(huì)的題他會(huì),他也有幾道不會(huì)的我會(huì),我用乞求的語(yǔ)氣說(shuō):“哥們,教教我吧,這題怎么寫?教教我吧劉煒斌!,
“好吧好吧,那一道題目?我也不保證我寫的題目全都是對(duì)的,不過(guò)在兄弟一場(chǎng)的份上,我就教教你我寫的思路吧!錯(cuò)了可別怪我哦!彼麩o(wú)奈的說(shuō)。我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,他就跟我講了這幾題的過(guò)程與解法,以及為什么這么解。我看他那么肯幫助人,我決定了,這次的題目寫錯(cuò)了不怪他,誰(shuí)叫他怎么熱心的幫助我?我決定了,下次他有什么困難,我也得幫幫他,人總是有困難的嘛。
劉煒斌真不愧是我的鐵桿哥們兒,我打心底里感謝他。
每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友,劉煒斌就是一個(gè)很好的例子。最令你自己感動(dòng)的是朋友,在危難時(shí)給予你幫助的還是朋友,不是么?你說(shuō),朋友怎么不珍貴?
我的朋友學(xué)生作文10
“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記……”收音機(jī)里響起這首熟悉的《同桌的你》,我靜靜地坐在窗臺(tái)上,品著茶香,伴著這輕柔的曲子,腦海里浮過(guò)她的身影。她是我最好的朋友——小星。
還記得,去年三月份的`時(shí)候。老師要求我們每人交23元的春游費(fèi)用。正當(dāng)我從錢包里掏錢時(shí),才猛然記起今天早上我因?yàn)樨澇,在上學(xué)的路上花掉了2元錢買了一支冰棍吃了。現(xiàn)在只剩下21元了!鞍パ剑趺崔k?怎么辦呀?急死人了!如果直接告訴老師實(shí)情,那會(huì)多尷尬呀;可是如果現(xiàn)在打電話給爸爸媽媽,讓他們送錢過(guò)來(lái),又會(huì)耽誤他們的上班時(shí)間,搞不好還會(huì)挨一頓罵。嗯…。。難道真的要年過(guò)七旬的奶奶大老遠(yuǎn)地給我送錢過(guò)來(lái)么?這錢我又不好意思跟老師說(shuō)緩交…。!蔽医g盡腦汁地想主意,緊張得大汗淋漓,衣服都汗?jié)窳!鞍,這可怎么好呢?”我急得直跺腳。我反常的行為引起了她的注意“怎么了?你怎么滿頭大汗呀?”她好奇地問(wèn)道,一雙大眼睛關(guān)切地盯著我!拔摇摇抑粠Я21元錢,還不夠交。”我嚇得連話都說(shuō)不清楚了。聽(tīng)了我的解釋后,小星來(lái)了一句:“嗨!我還以為是什么大不了的事兒呢!不就是兩元錢嘛,咯,拿去!先應(yīng)應(yīng)急!闭f(shuō)罷,毫不猶豫地從口袋里掏出了她僅有的兩元錢,塞到我手里。我知道那是她用來(lái)坐公交車的錢。我忙說(shuō):“不,小星,這錢我不能收,你回家還要用它來(lái)做公交車呀,你給我了,那你不是得走回家了嗎?那會(huì)很遠(yuǎn)的,差不多要走一個(gè)小時(shí),你才能到家呀。我不能這么自私,還記得,我在小組活動(dòng)時(shí)誤解你,還把你趕了出去,你不但沒(méi)有怪我,反而對(duì)我這么好。這錢我不要。”我又把錢塞到她手里!鞍パ!別推來(lái)推去了。你不收的話,我可要和你絕交了。 彼恼嬲\(chéng)善良,豪爽大度,讓我不知所措,夜讓我覺(jué)得自愧不如。我收下了這兩元錢,也收下了她的這片真心。見(jiàn)我最終收下了這兩元錢,她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,臉上露出了燦爛的笑容。
突然弟弟跑了進(jìn)來(lái),打斷了我的思緒,我又回到了現(xiàn)實(shí)。發(fā)現(xiàn)自己早已淚眼模糊,小星,我想你,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。無(wú)論我們相距多遠(yuǎn),我相信我們永遠(yuǎn)心連心。
我的朋友學(xué)生作文11
不知何時(shí)起,我腦海里總會(huì)勾勒出兩株金桔樹(shù)的輪廓,它們——我的朋友們,依舊是那樣的碩果累累,那樣的枝繁葉茂……
朋友,不必感天動(dòng)地,不必形影不離,更不必淚灑滿襟。僅是微笑著細(xì)聽(tīng)你的苦訴,僅是默默陪伴在人生道路,便足矣。朋友,不僅是同學(xué),父母,亦是寵物動(dòng)物,樹(shù)木也能成為最好的陪伴……
那是三年前的一個(gè)黃昏,是酷夏時(shí)晚霞還未散發(fā)的一點(diǎn)余光。我趁著此番光景,漫步于樹(shù)林中,留連在花草間,發(fā)覺(jué)了這兩抹身影:
那是兩株金桔,駐立在草叢之上,細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)紋依稀可見(jiàn),潔白的樹(shù)干剛強(qiáng)有力。風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢而引發(fā)的葉沙沙扇動(dòng),如風(fēng)鈴輕微晃動(dòng)的細(xì)小聲響;葉片輕盈,不時(shí)有嫩葉被刮落,似小家碧玉的少女用白皙的指尖將微薄的花瓣輕輕拋落。兩棵樹(shù)木相互依靠,苗條的枝干輕垂,隨著風(fēng)聲有節(jié)奏的擺動(dòng),灑下一片樹(shù)蔭,同婀娜多姿的姑娘輕晃的波浪似的手臂。成片的金桔洋洋灑灑地垂落在枝頭,鮮麗的色澤如初煦的太陽(yáng),四處散發(fā)著溫暖。小巧而光滑的果皮惹人憐愛(ài),一陣一陣地輕微搖曳。風(fēng)與樹(shù),是最為美好的搭配,亦是最為美好的存在。
不知不覺(jué)間,我總是在記憶里浮現(xiàn)它們的身影,而生活中的周末,則與它們相伴。
我時(shí)而留連在它們的樹(shù)蔭之中,離開(kāi)炎熱的陽(yáng)光四溢,背靠樹(shù)干棲息,望著細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)紋,心滿意足地閉上雙眼;我時(shí)而剝開(kāi)光滑的果皮,品嘗細(xì)膩的果肉,感受一陣清涼涌上心頭;我時(shí)而載著滿心的'煩悶,對(duì)著樹(shù)木訴說(shuō),它們仿佛也在微微點(diǎn)頭,浮起微笑,訴說(shuō)后離開(kāi)的我,只剩輕盈籠罩全身……它們,已然是我的朋友了。
直到……直到……
那天,我滿心歡喜地來(lái)到此地,直到望向兩根孤零零的樹(shù)樁,笑便凝固住了。我不知道我是怎樣回到家中,懷著怎樣的心情,只知道滿心都是它們昔日秀麗的風(fēng)光……
我并不知道多少孩童對(duì)金桔樹(shù)的童心與友誼,也并不知曉多少動(dòng)物在樹(shù)木上繁衍生息的動(dòng)人情景,但卻能猜測(cè)到他們望著這兩根樹(shù)樁而牽動(dòng)起的心,凝視著粗糙的年輪而涌起的滿滿失落……但,無(wú)論如何,那兩株金桔樹(shù),終究是不復(fù)存了……
如今,我腦海里仍會(huì)勾勒出兩株金桔樹(shù)的輪廓,它們——我的朋友們,依舊是那樣的碩果累累,那樣的枝繁葉茂,依舊陪伴于更多孩童的左右……
我的朋友學(xué)生作文12
我的好朋友是我的鄰居————曾比一,他身材不高不矮,眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一張永遠(yuǎn)帶著微笑的嘴?蓜e小看他,他還是一位“體育小健將呢!”他不僅會(huì)踢足球、打籃球、打羽毛球,還會(huì)打乒乓球。
今天,我和小伙伴們來(lái)到激隆山乒乓球室,準(zhǔn)備和他殺上幾個(gè)回合,以決高下。首先上場(chǎng)的是張亮,他是“扣球大王”,技術(shù)可精湛了,比賽開(kāi)始了,他左手拿球,右手拿著球拍,把球往球臺(tái)上一拋,將球向?qū)Ψ脚_(tái)面一擊,這時(shí),曾比一不慌不忙地用球拍一搓,球打著旋兒像著了魔法一樣打了過(guò)去,張亮連忙退了幾步,才把球接了過(guò)來(lái),曾比一緊接著又抽了一個(gè)長(zhǎng)球,把張亮搞了個(gè)措手不及,只好連忙退了幾步,才把球擋了回去,誰(shuí)知,曾比一又來(lái)了一個(gè)短扣球,張亮此時(shí)已回天無(wú)力只好看著球落了地。怎么回事?張亮可是我們?nèi)齻(gè)人中最厲害的,怎么打到第二回合就輸了,不得以,我們只好叫黃剛上場(chǎng)了。曾比一看我們換了人,哈哈大笑著說(shuō):“你們這些雕蟲(chóng)小技還想對(duì)付我,做夢(mèng)吧!”聽(tīng)了他這句話,把我們氣得七竅生煙。黃剛沖上去就來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)扣球,接著又來(lái)了一個(gè)矮球,可都被曾比一不慌不忙地接了過(guò)去,反過(guò)來(lái)狠狠的把球擊向黃剛,眼看著黃剛就要敗下陣來(lái)。突然,聽(tīng)到媽媽的`呼喚聲,嘿嘿,我心一想這時(shí)正好找臺(tái)階下,此時(shí)不跑,難道還等到輸?shù)靡粩⊥康貢r(shí)聽(tīng)他的叫囂聲?我們互相打個(gè)眼色,放下球拍向家里跑去,等跑出一段距離后,我們齊聲對(duì)曾比一喊:“這次的比賽不算數(shù)哦!”曾比一傻了眼,只好眼望著我們揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我的朋友厲害吧!我為我有一個(gè)這樣能干的朋友而感到自豪。
我的朋友學(xué)生作文13
在人生路上走過(guò)幾十年,怨悔有過(guò),酸甜苦辣更有過(guò)。我不敢渴求過(guò)多,也不愿多說(shuō)什么,只想有個(gè)知心朋友。
小時(shí)候,朋友也曾有過(guò),但幼稚的童心還不懂友情,只圖玩得快樂(lè),玩得投合,不合就吵,一吵就分,幾天又合好。不知煩惱,也不知道去珍惜友誼,更不知道去管對(duì)方是否傷心。孩提時(shí)交友就是這樣,沒(méi)什么知心可言。
也曾孤單過(guò)。只是慢慢長(zhǎng)大后,煩惱悄然走進(jìn)心扉,因看不慣世俗,看不慣人們互相利用、勾心斗角,于是我厭倦了生活,大有看破紅塵之感。欲找人一吐為快,又苦于找不到,誰(shuí)能讓我相信呢?我開(kāi)始沉默,變得冷漠、顯得孤單。可有誰(shuí)明白,我正因內(nèi)心火熱才變得冷酷無(wú)情,正因渴望友誼,才變得寂寞孤單!
好想有個(gè)知心朋友,把煩惱傾訴于他,有他傾聽(tīng),憂愁就會(huì)減半,快樂(lè)于他分享快樂(lè)就會(huì)增加幾分,快樂(lè)的時(shí)間就會(huì)延長(zhǎng)一段。有苦卻不痛,有樂(lè)則更興。我更懇求能有一個(gè)知心朋友。
我試著去看朋友的優(yōu)點(diǎn),包容他的缺點(diǎn),滿指望他成為我的知心朋友,可誰(shuí)曾想到有一天,他竟出賣了我,遠(yuǎn)離了我,只流下嘲笑。我心傷透了、涼透了,但我沒(méi)有哭,因?yàn)檫@不值得我哭。我開(kāi)始懷疑,這世界到底還有幾層真?人活著卻欲壑難填,人生究竟有何意義?
生活告訴我:現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),你不可能脫離它,這世界上沒(méi)有世外桃源,藍(lán)天能包羅萬(wàn)象,大海能容納百川,試看學(xué)習(xí)它們的'胸懷,回到現(xiàn)實(shí)中,找回屬于你的一切吧!
人活著終會(huì)有意義,否則,世上還要人干什么?我心服了,也迷茫了,怎能去找那個(gè)屬于我的“知心朋友”?
最近比較煩,我開(kāi)始遠(yuǎn)里人群,把苦惱往肚里咽,開(kāi)始喜歡孤獨(dú),孤獨(dú)讓我心平靜,讓我把生活看得更清楚。我把煩惱訴給小草,把思緒放飛藍(lán)天,生活中又出現(xiàn)了我活動(dòng)的身影,又重現(xiàn)了我的笑臉。有人說(shuō)我是怪人,摸不透。我真的怪嗎?有誰(shuí)知道我樂(lè)觀開(kāi)朗的背后,有多少無(wú)奈、多少痛苦和憂傷?又有誰(shuí)知道我臉上掛著笑臉,內(nèi)心卻在流淚?
年少的我,渴望擁有許多。但我沉默著,不多說(shuō)什么,把一切渴求拋置腦后,只想有個(gè)知心朋友!
我的朋友學(xué)生作文14
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子一生情,一杯酒……”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌,我就會(huì)想起我的好朋友——xxx。
xxx今年12歲,長(zhǎng)得很可喜歡,瓜子臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石般的大眼睛,一笑起來(lái)就瞇成了一條線。你見(jiàn)了她,一定會(huì)被她富有兒童氣息,活潑可喜歡的形象所打動(dòng)。
xxx喜歡拉小提琴,媽媽從小開(kāi)始就培養(yǎng)她,她學(xué)的很認(rèn)真,不管拉那一首曲子都是聚精會(huì)神的,連一個(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)都不放過(guò)。一次,她拉琴的時(shí)候,我在旁邊聽(tīng)著,就仿佛步入了音樂(lè)的殿堂,有時(shí)沉浸在高昂的旋律里;有時(shí)沉浸在低沉的韻律中?傊,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。
xxx不僅很喜歡拉琴,而且還是個(gè)通情達(dá)理善解人意的好孩子。事情是這樣的:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——xxx邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“夏洛,怎么了?”我面無(wú)表情地說(shuō):“考試考砸了,心里煩!闭f(shuō)完,我給她拿出那張?jiān)嚲。她掃視了幾眼,?duì)我說(shuō):“你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛?荚囈呀(jīng)過(guò)去了,你在以后的人生道路上千萬(wàn)不能往后看,那樣是不會(huì)進(jìn)步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng)造你輝煌的未來(lái)呀!”她的一席話,使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿面春風(fēng),精神大振。她說(shuō)的對(duì),我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái),那么長(zhǎng)打以后,如何面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)呢?這時(shí),我幡然醒悟了,對(duì)xxx說(shuō):“菲菲,謝謝你,如果你是書(shū)法家,我請(qǐng)你提字,你會(huì)寫什么?”她不假思索地說(shuō):“不順利是絕對(duì)的,順利是相對(duì)的',要勇敢接受生活的挑戰(zhàn)!彼齽傉f(shuō)完,一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),仿佛在夸菲菲說(shuō)的對(duì);也仿佛象征著我們友誼長(zhǎng)存。
從她說(shuō)的話中,我明白了:人生的路總會(huì)有挫折,你要勇敢的面對(duì)。我和我的好朋友——xxx永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友喜歡,互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。
我的朋友學(xué)生作文15
我有一個(gè)好朋友,他叫歐陽(yáng)慕。
你知道我倆怎么成了好朋友的嗎?因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)的時(shí)候被安排到一個(gè)學(xué)習(xí)小組——四組,我聽(tīng)說(shuō)他每天晚上都去廣場(chǎng),于是約好了星期五晚上去廣場(chǎng)玩兒,并且我們把對(duì)方的電話號(hào)碼記住了,以便今后聯(lián)系。
后來(lái),在學(xué)校一下課我們就在一起玩兒,每次玩兒得都很開(kāi)心,要是外面是陰雨天,我們?cè)诮淌依锘驑堑勒f(shuō)會(huì)兒話也會(huì)很高興。他的手握成拳頭很硬,像石頭似的,怪不得他姓石。也許是他媽媽想讓他力氣大,拳頭硬,在他的名字里又加了3個(gè)“石”,叫歐陽(yáng)慕。我每次被同學(xué)們欺負(fù),他見(jiàn)了總是保護(hù)我,由于他的力氣大,別的同學(xué)就再也不敢欺負(fù)我了。這也是我倆成為好朋友的另一個(gè)原因。
我們之間,還發(fā)生過(guò)一次有趣的事呢!有一天,他穿上了他的新衣服,帽子上有一個(gè)東西可以粘在一塊,我的帽子也是那樣的,下課我試了試,我倆的`帽子竟然可以粘在一起!不過(guò)粘在一起很難走路,因?yàn)槲覀兡槍?duì)著臉,一個(gè)人要往前走,另一個(gè)人必須往后退,我倆配合得很好。不過(guò)太麻煩了,我們走不快,更跑不了,所以我們就不粘一塊兒了。
我每天都找他玩兒,他有時(shí)也找我玩兒,因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)課代表,英語(yǔ)老師交給我任務(wù)的時(shí)候他找我玩兒,不是在旁邊說(shuō):“走,先去玩兒,回來(lái)再做!倍窃谂赃吥托牡氐戎彝瓿扇蝿(wù)。如果我剛完成任務(wù)準(zhǔn)備去玩兒的時(shí)候,突然上課了,他也不會(huì)抱怨我完成的慢,而是說(shuō):“我先回去上課,下課后接著玩兒!
因?yàn)楝F(xiàn)在我倆是這么好的朋友,所以我倆都想初中、高中、大學(xué)都在一個(gè)班,在一個(gè)宿舍,你有可能會(huì)想:這么長(zhǎng)的時(shí)間你倆有可能已經(jīng)忘了,不過(guò)我相信我倆不會(huì)忘的!因?yàn)樗哪昙?jí)到五年級(jí)中間有六十天的暑假還沒(méi)忘,到大學(xué)肯定也不會(huì)忘,再加上我倆是這么好的朋友,忘了就怪了!
我喜歡我的好朋友歐陽(yáng)慕。
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