【推薦】學(xué)生的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生的煩惱作文1
“小小少年，很少煩惱......”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)。我便不由得想起自己小時(shí)候的情景。
那時(shí)的我們，充滿(mǎn)著童稚，那里有悲傷？何曾有過(guò)煩惱？
有著老師的關(guān)愛(ài)，爸爸、媽媽的呵護(hù)，爺爺、奶奶的疼愛(ài)，過(guò)著十分愜意的生活。
到了春天，放學(xué)后，來(lái)到農(nóng)田邊，用小手一撈，準(zhǔn)能撈上來(lái)幾只小蝌蚪。
盛夏，和小伙伴們打水仗，寧?kù)o的夏夜里，喚來(lái)伙伴，和他們一起做游戲。
金秋，秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹熟了果實(shí)。一到周末便到樹(shù)林里去撿樹(shù)葉，有些調(diào)皮的孩子，還爬上樹(shù)去摘果實(shí)。寒冬，我們的一雙雙小手凍得通紅，但是我們才不去管這些呢，下雪的時(shí)候，用手去接雪花，不一會(huì)兒，又化了，多好玩呀。
��！童年的美好時(shí)光都已經(jīng)圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號(hào)。好懷念那些日子呀！
日子在不停地消逝著，我們也在一天天的成長(zhǎng)。小時(shí)候想要快快長(zhǎng)大。卻不知長(zhǎng)大后的'煩惱。
現(xiàn)在上初一了，作業(yè)多了，科目增多了，題的難度也加大了。常常都要熬到十點(diǎn)多才睡。哪里有時(shí)間看電視、玩耍。星期天好不容易有了玩的時(shí)間，又要去上各種補(bǔ)習(xí)班。除了讀書(shū)、補(bǔ)課、做作業(yè)。我們已經(jīng)無(wú)路可選了。我們已經(jīng)成為了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)！
唉，我希望父母?jìng)儾粦?yīng)該給我們施加這么大的壓力。因?yàn)槲覀冏x書(shū)已經(jīng)夠辛苦了。應(yīng)該為我們減少煩惱！
學(xué)生的煩惱作文2
家中有姐妹兩個(gè)的也許并不多，但我就是其中一個(gè)，而且我有一個(gè)讓人極其頭疼的妹妹。有的時(shí)候媽媽買(mǎi)的.東西都要分給妹妹多一點(diǎn)，我感覺(jué)這對(duì)與我很不公平。
前幾天，我拿著新買(mǎi)的貼畫(huà)玩，妹妹不知啥時(shí)候就飄到我身后，用可憐兮兮的眼神看著我。我實(shí)在受不了，就說(shuō)：“說(shuō)吧，你要哪張？”好嘛！她一下子就把我所有的貼畫(huà)席卷一空，嗚嗚嗚……“我太可憐了，總共也沒(méi)幾張��！”我?guī)е耷徽f(shuō)。下午，我剛剛吃完飯，妹妹就沖了過(guò)來(lái)，我用迷茫的眼神看著她說(shuō)：“怎么了？”她說(shuō)：“這幾張貼畫(huà)一張都撕不下來(lái)，還有這幾張貼畫(huà)都花了，你給我換幾張！”她說(shuō)完之后，我就開(kāi)始大聲吵她，“這不是你自己挑的嗎？你怪我干嗎！要怪只能怪你白長(zhǎng)了兩只大眼睛，當(dāng)擺設(shè)��！你到底是不是我親妹啊？難道你不知道你拿的是我的東西嗎……”沒(méi)等我說(shuō)完，她就哭著去找媽媽了。
媽媽知道后對(duì)我說(shuō)：“你是姐姐，要讓著妹妹，知道沒(méi)？”等媽媽說(shuō)完之后，我的眼里充滿(mǎn)了淚水，腦袋里一半是水，一半是面，合起來(lái)就是漿糊了!
有姐妹兩個(gè)的生活不如獨(dú)生子女，要肩負(fù)起“姐姐”或“哥哥”的稱(chēng)號(hào)，不是那么容易的。因?yàn)槟氵@次吵了架之后，根本不知道下次會(huì)是什么時(shí)候。（好悲哀�。。�
學(xué)生的煩惱作文3
“陳伊璐，你今天數(shù)學(xué)怎么又錯(cuò)了？”
唉，又錯(cuò)了，天天都要錯(cuò)還得自己檢查出錯(cuò)誤,真麻煩!但這又能怪誰(shuí)呢？
我拿出草稿本，準(zhǔn)備檢查那些錯(cuò)題。第一大題口算就有錯(cuò)了的標(biāo)記。唉，我也真是，這么簡(jiǎn)單的題目還要錯(cuò)兩道�，F(xiàn)在好，16道題目，要排16個(gè)豎式。對(duì)，我問(wèn)問(wèn)姑媽錯(cuò)在哪里了？于是，我用懇求的目光看了看姑媽?zhuān)瑔?wèn)：“姑媽?zhuān)e(cuò)題在第一大題的第幾行？”“嗯，我忘了�！惫脣屜肓讼胝f(shuō)。我想：完了，這下我可要麻煩了，16道題得重新算一遍。姑媽可能看到我失望的神情，便湊過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“讓我想想，好像是第二排�！币宦�(tīng)姑媽的話(huà)，我一下子高興起來(lái)，心想：唉，幸好第二排只有4個(gè)算式。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把第一大題的.錯(cuò)誤訂正好了。
可訂正好了第一大題，后面還有好幾題呢！不過(guò)，還算幸運(yùn)，后面的題目不用列太多的豎式。于是，我又認(rèn)真地訂正起來(lái)了。
“哦，總算訂正好了。”我一邊伸了個(gè)懶腰，一邊說(shuō)道。這時(shí)，我一看鐘，發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)七點(diǎn)半了。唉！由于我的粗心足足多花了二十分鐘。
我的煩惱是什么？我想你們也應(yīng)該猜到了吧。它就是——粗心！
學(xué)生的煩惱作文4
酷熱難當(dāng)?shù)南奶煜褚粋�(gè)齜牙裂嘴的魔鬼，正虎視眈眈地瞪著我。它把太陽(yáng)搬得很近，太陽(yáng)像個(gè)大火球，熏烤著大地，原來(lái)的碧碧楊柳變成了黃蔫蔫的羞澀姑娘，原來(lái)的青青小草耷拉著腦袋，“熱——呀——”我不耐煩地說(shuō)。
索性去買(mǎi)支棒冰吃，我買(mǎi)了支大奶糕，便迫不及待地打開(kāi)，不料手一滑棒冰摔到了地上�！巴炅耍 蔽掖诡^喪氣地回到了家，倒頭就睡，“呼嚕呼�！钡厮��？赡强蓯旱奈米悠珌�(lái)湊熱鬧，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，”它使用“毒針”攻擊，把我的`血吸飽了才罷休。我被癢醒了，“誰(shuí)膽大包天！敢到我金大爺面前搗亂！找死！”我怒氣沖天，“著打，吸血鬼！”我不但沒(méi)打死蚊子，反而手打得鉆心地痛。臭蚊子，看我怎么收拾你！我縱身躍起“啪”地一聲，蚊子終于被我金大爺打死了�！昂俸�，中了我金大爺?shù)穆穹税��！笨墒牵腋吲d得得意忘形了，卻不料的蚊子從四面八方來(lái)夾擊我，于是我使出了最后一計(jì)——全軍覆滅之計(jì)，拿出了滅蚊劑......
“夏眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。灑上滅蚊劑，不知死多少�！薄肮�，蚊子大軍，嘗到我的厲害了吧！”
夏天的煩惱真多呀！
學(xué)生的煩惱作文5
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
我們?cè)诓煌３砷L(zhǎng)，然而在成長(zhǎng)的同時(shí)煩惱也緊隨而來(lái)，讓人整天籠罩在憂(yōu)郁之中。
我特別喜歡看故事書(shū)，他們是我最要好的朋友，一寫(xiě)完作業(yè)就在我身旁陪伴著我，我們互相交流自己的心聲。
片段一：
“不要，再讓我看一會(huì)兒，就一會(huì)兒�！蔽以谝慌钥嗫喟蟮�。
“不行，快去寫(xiě)作業(yè)”說(shuō)完老媽一把從我身旁帶走了她。我只好不滿(mǎn)的嘟著嘴，過(guò)去寫(xiě)課外作業(yè)了。
片段二：
星期天早上，我正窩在被窩中，歡天喜地的和“知心朋友”開(kāi)心的'聊天，這時(shí)老爸從我身邊帶走了她，“有空去背課文”
“哦”怎么又這樣，太過(guò)分了。我不滿(mǎn)的在心中嘀咕著。
……
基本上每天都會(huì)上演這樣的戲碼，無(wú)語(yǔ)��！我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
學(xué)生的煩惱作文6
說(shuō)起煩惱，不管是誰(shuí)應(yīng)該都會(huì)有煩惱吧？而且每個(gè)人的煩惱都是不一樣的，我也不例外，我也會(huì)有煩惱，那我就說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧！我的煩惱有兩項(xiàng)，第一項(xiàng)就是害怕 已經(jīng)高年級(jí)了，怕課業(yè)越來(lái)越難，跟不上進(jìn)度。第二項(xiàng)就是我最討厭的跑步，因?yàn)槔蠋熞?guī)定升完旗都必須跑操場(chǎng)，雖然跑步對(duì)身體很好，不過(guò)每次跑完我都上氣不接 下氣，變得軟趴趴的。
另外，每當(dāng)老師說(shuō)下次要教新的單元或是下次上課就要考試，那時(shí)我的煩惱就來(lái)了，因?yàn)橐瓷弦粋�(gè)單元復(fù)習(xí)完了嗎？確定讀熟了嗎？又要預(yù)習(xí)新的單元 ，那時(shí)我就會(huì)十分忙碌。聽(tīng)到要考試，是會(huì)讓人很緊張、害怕的我也一樣，每當(dāng)要考試，都必須把以前老師教的一看再看，尤其是考試時(shí)的氣氛十分緊張，每個(gè)人都 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，而且小心翼翼的作答。 跑步也是我的一項(xiàng)煩惱，老師說(shuō)：“升完旗要跑三圈操場(chǎng)�！边�有，有些人聽(tīng)到要跑步就十分開(kāi)心、高興；而另外一些人聽(tīng)到跑步卻心驚膽跳，我也是其中之一，聽(tīng) 到跑步我就不由自主的`害怕起來(lái)。跑的時(shí)候我才跑一圈多就氣喘如牛，但我卻看見(jiàn)別人健步如飛，好像腳很輕盈一樣。
不過(guò)，我終于想到如何解決煩惱的方法了！因?yàn)槊總�(gè)東西都有它的天敵，而課業(yè)、跑步的天敵是多學(xué)習(xí)、多練習(xí)，所以每個(gè)煩惱也都有解決的方法，并且多做，這些煩惱不但減少，心情也會(huì)變得很好哦！
學(xué)生的煩惱作文7
為什么？為什么？為什么他們總是嘲笑我學(xué)習(xí)不好啊！對(duì)！我學(xué)習(xí)是不好，但是我也有想過(guò)學(xué)習(xí)�。∥蚁虢o他們說(shuō)：“我小時(shí)候貪玩，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)沒(méi)打好，所以現(xiàn)在上課老師講的東西都是天書(shū)！什么都看不懂！”他們不但不聽(tīng)，還說(shuō)我說(shuō)謊話(huà)！唉！如果時(shí)光可以重來(lái)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能再貪玩了。
老師和家長(zhǎng)總在不停地說(shuō)：現(xiàn)在只是這18年的痛苦！以后我們可以擁有幾十年的開(kāi)心和快樂(lè)！相反現(xiàn)在任意揮霍18年的時(shí)光，換取貪玩的開(kāi)心和快樂(lè)，以后將會(huì)付出幾十年的辛苦。人生只有兩條路：第一條是勤奮十八年，開(kāi)心快樂(lè)幾十年；第二條是開(kāi)心快樂(lè)十八年，痛苦幾十年！
老師和家長(zhǎng)的心愿，我懂，誰(shuí)不想選擇第一條路，只有那些貪玩的人選擇了第二條，而我就是那貪玩的人！但是，現(xiàn)在，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，明白了在學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性，我現(xiàn)在從跌倒的地方自己爬起來(lái)，一定加倍努力，趕上落下的功課。
過(guò)去，我上課時(shí)，總不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，自己寫(xiě)別科作業(yè)，或思想的'野馬任意奔馳，異想天開(kāi)。下課不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，不認(rèn)真完成作業(yè)，導(dǎo)致我的成績(jī)一落再落。我一定改掉這些不良習(xí)慣，尊重老師的成果，認(rèn)真聽(tīng)講，讓媽媽高興起來(lái)，不再為我費(fèi)心、傷心，我一定做個(gè)懂事的好孩子。
如果可以重來(lái)，我會(huì)做的很好，不會(huì)再貪玩了，古人李白尚有進(jìn)取精神，我作為新一代的青少年更應(yīng)有奮斗向前的精神。
學(xué)生的煩惱作文8
學(xué)生的最大煩惱是學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诩议L(zhǎng)和老師的眼里，學(xué)習(xí)的好壞是很重要的，是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的人品和各個(gè)方面的基礎(chǔ)。唯有好好學(xué)習(xí)才能贏(yíng)的老師和家長(zhǎng)的好感。
作為一個(gè)學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不能想太多的事，把太多的心思放在學(xué)習(xí)上，為自己的將來(lái)做好打算。
在學(xué)校里，學(xué)生像籠中只鳥(niǎo)，失去了屬于自己的自由和快樂(lè)，每天除了考試還是考試，每天過(guò)的都是那么枯燥無(wú)味，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，期待這早點(diǎn)放假，那樣就可以在家玩的痛痛快快，不受約束。在學(xué)校里，每天還要考試，真的很煩，考試沒(méi)考好，老師就會(huì)讓我們到辦公室里，幫我們分析錯(cuò)的原因，當(dāng)然這是老師重視我們才喊我們，希望我們長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。有的.老師瞧不起差生，可又有誰(shuí)知道，差生也有自己的想法，他們也想好好學(xué)，但他們找不到動(dòng)力，作為一個(gè)好朋友、老師我們是否給他們以力量，給他們以信心，讓他們相信自己是可以的，有努力就會(huì)有收獲。從而使自己好好學(xué)，沒(méi)人給他們力量，他們像一個(gè)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，迷迷失失沒(méi)有方向。
老師你能否用鼓勵(lì)的眼光對(duì)待他們，那怕一個(gè)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)期盼的眼光，也會(huì)使他們感到無(wú)比溫暖。
回到家里，父母又不停的嘮叨，問(wèn)今天考試沒(méi)，如果沒(méi)考好，給父母說(shuō)了，父母就會(huì)吵我們，本來(lái)心情就夠差了，這麼一來(lái)心情就更差了。
學(xué)生也是不好當(dāng)?shù)模刻煸缙�，晚上還要上課，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，仿佛有考不玩的試。
學(xué)生的煩惱作文9
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，班級(jí)里共有六名組長(zhǎng)，我是其中之一。每位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收發(fā)自己組的本子、管理紀(jì)律。這個(gè)看似不難的小小工作，卻給我?guī)?lái)大大的煩惱。
每天早上，第一節(jié)課前組長(zhǎng)們就得收齊各組同學(xué)的作業(yè)本。照理來(lái)講，大家把事先準(zhǔn)備好的`本子一起傳給我，就完成任務(wù)了�？晌覀冃〗M的一部分同學(xué)到了時(shí)間還在書(shū)包里不停地翻找本子，甚至有的同學(xué)翻了半天之后兩手一攤，告訴我忘帶本子了，這樣一來(lái)，時(shí)間既被擔(dān)擱了，本子也沒(méi)收齊。這些也就算了，更令人心煩的是，當(dāng)?shù)谝还?jié)課鈴聲響起時(shí)，我的課桌上堆滿(mǎn)了亂七八糟的本子，這都是因?yàn)橥瑢W(xué)們交本子的時(shí)間不統(tǒng)一所造成的。其他同學(xué)都已在做上課的準(zhǔn)備，可憐的我還在理那堆作業(yè)本。如果碰到第一節(jié)課是語(yǔ)文，那我就更慘了，因?yàn)槲視?huì)趕不上默寫(xiě)。想想真是委屈。
平時(shí)和別的組長(zhǎng)聊天，我也會(huì)說(shuō)說(shuō)自己的這些煩惱，其他組長(zhǎng)說(shuō)到：“我們組的同學(xué)都會(huì)按時(shí)一齊把本子交給我，一點(diǎn)都不心煩�！甭�(tīng)到這話(huà)的我，心里不由地嘀咕：唉，什么自己小組的同學(xué)也能好好配合我這份工作，也讓我做一個(gè)不怎么煩心的組長(zhǎng)，那該多好��！
學(xué)生的煩惱作文10
我們的童年曾發(fā)生過(guò)許多鮮為人知的事情，其中有一件就像一枚絢麗的貝殼，令我珍藏至今。
記得二年級(jí)的一個(gè)暑假，知了熱得在樹(shù)上叫個(gè)不停。我要求媽媽帶我去游泳，媽媽看在我這次考了個(gè)好成績(jī)的份上就爽快地答應(yīng)了。
我們換好泳衣，來(lái)到游泳池旁，我找了半天也沒(méi)找到游泳圈，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我不是讓你帶了嗎？”我一想：哎呀！忘了。我只好坐在游泳池邊看媽媽游，媽媽注意到我，就讓我下來(lái)，而我卻不敢下，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)膽小鬼�！蔽衣�(tīng)了很生氣，心想：你才膽小鬼呢！我這就下去，看你還說(shuō)不說(shuō)我。由于我那時(shí)很生氣，忘了我不戴游泳圈不會(huì)游泳，所以剛跳下去就嗆了一口水。再看看媽媽?zhuān)Φ们把龊蠛�。我更生氣了，坐在上游泳池邊上哇哇大哭起�?lái)。媽媽見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：別哭了，孩子，不會(huì)可以慢慢學(xué)，來(lái)，媽媽教你。”
我擦干了淚水，跟媽媽學(xué)起了游泳。剛開(kāi)始我嗆了幾口水，不過(guò)慢慢學(xué)，嗆水的次數(shù)慢慢減少了，最后幾乎都不嗆水了。剛才還淚流滿(mǎn)面的我，現(xiàn)在心情立即由陰轉(zhuǎn)到了晴。
這就是我成長(zhǎng)中的.一件事，我嘗到了失敗的痛楚，也體會(huì)到了成功的快樂(lè)，我一定要勇敢、樂(lè)觀(guān)的面對(duì)困難和挫折，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
學(xué)生的煩惱作文11
作業(yè)是知識(shí)，作業(yè)是老師，作業(yè)也是魔鬼，整天十二小時(shí)圍著我轉(zhuǎn)。
說(shuō)作業(yè)是老師吧，的確是呀，它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。考試前，我們可以翻一翻作業(yè)本，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，給考試加一道安全門(mén)。還有的作業(yè)，能增加我們的知識(shí)，比如我們有一個(gè)字寫(xiě)不出，就可以查一查大詞典，查到這個(gè)字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見(jiàn)到這位字朋友，可就不會(huì)是它認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)它了。還有的作業(yè)也很有趣，比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題，既能當(dāng)故事看，也能增加閱讀能力。
可作業(yè)也是魔鬼，整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的`水，怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點(diǎn)五千米。我想，如果把我所做過(guò)的作業(yè)鋪平了，大概有長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河那么長(zhǎng)。不知道是怎么回事，作業(yè)怎么做也做不完，常跟我做對(duì)。我正在做口算，語(yǔ)文作業(yè)就發(fā)下來(lái)了。語(yǔ)文剛完成還沒(méi)喘口氣呢，其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)是拼了命地發(fā)下來(lái)，而我們呢？也只能拼了命地做作業(yè)。
作業(yè)啊作業(yè)，你真是個(gè)麻煩。
學(xué)生的煩惱作文12
期末試卷發(fā)下來(lái)了，奶奶翻開(kāi)我的成績(jī)單，笑瞇瞇地望著我的成績(jī)，我在旁邊聽(tīng)到奶奶的表?yè)P(yáng)，一點(diǎn)也不開(kāi)心。
我是一個(gè)好學(xué)生，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)了蠻不錯(cuò)的`。別看優(yōu)等生每次考試都拿著100分的試卷回家，得到父母的表?yè)P(yáng)，其實(shí)，好學(xué)生也有好學(xué)生的煩惱。
每天晚上，做完了作業(yè)，本應(yīng)該睡覺(jué)了，可奶奶還不滿(mǎn)足，把幾道奧數(shù)題塞了過(guò)來(lái)，做完了奧數(shù)的“題海探險(xiǎn)”，我來(lái)到沙發(fā)上，正想伸個(gè)懶腰，看一會(huì)兒電 視，奶奶走了過(guò)來(lái)，冷冷地說(shuō)了一聲：“去聽(tīng)英語(yǔ)！”，我聽(tīng)了一會(huì)聽(tīng)煩了，不想聽(tīng)了，奶奶板著臉說(shuō)：“不學(xué)好英語(yǔ)，以后怎么出國(guó)？” 我想畫(huà)畫(huà)，奶奶說(shuō)：“等做完了作業(yè)再說(shuō)�！蔽蚁胪嬉粫�(huì)電腦游戲，奶奶說(shuō)：“先彈一會(huì)鋼琴再玩。”我星期天想去云溪公園玩一會(huì)，奶奶說(shuō)：“做幾道奧數(shù)題再 去�！闭礻P(guān)在書(shū)房里，“作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)”，就像一塊沉重的石頭壓在我的心上。
“做作業(yè)”，是我最神圣、最莊嚴(yán)的法則，奪走了我休息、游樂(lè)的權(quán)利。
奶奶，讓我休息一會(huì)兒吧！
學(xué)生的煩惱作文13
誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有煩惱，我的煩惱誰(shuí)會(huì)懂？
一天，我和媽媽一起在家，爸爸出差。在早上的時(shí)候，我做完作業(yè)就出去看電視。但在這時(shí)，媽媽從房間里走了出來(lái)氣憤地說(shuō)：“仔仔，你做完作業(yè)就別看電視，應(yīng)該復(fù)習(xí)一下！”我關(guān)了電視，無(wú)奈的走回房間。我很猶郁，心想：為什么學(xué)習(xí)這么煩，做完作業(yè)就要復(fù)習(xí)？唉，難道學(xué)習(xí)就這么難？
我只好聽(tīng)一會(huì)英語(yǔ)，復(fù)習(xí)一下思品、語(yǔ)文，做一點(diǎn)關(guān)于數(shù)學(xué)的練習(xí)題。我大概復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽覺(jué)得我聽(tīng)話(huà)，就帶我出去吃飯。吃完飯回來(lái)，我看了一會(huì)電視，媽媽又要我復(fù)習(xí)，我無(wú)可奈何的走進(jìn)房間后，我也不想復(fù)習(xí)，只能裝成個(gè)呆子假裝是在看書(shū)，但是媽媽悄悄進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我不算是在復(fù)習(xí)，然后像母老虎罵老虎崽子一樣罵我，我只能認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，學(xué)習(xí)可真是懊惱。
到了第二天早上，我都不知道為什么，可能是做昨天很晚才睡覺(jué)吧！但是媽媽卻早早的叫我起床，但我不想起床，媽媽就把被子掀開(kāi)把我給搖醒了，但是我輕聲說(shuō)道：“媽?zhuān)憔妥屛以偎粫?huì)吧！”媽媽不理我說(shuō)的話(huà)直接把我拉出床。最后，我只能依依不舍的.離開(kāi)我心愛(ài)的被窩，然后不甘的上學(xué)去了。其實(shí)我心里面真想在一個(gè)聰明的父母、幸福的生活。
在我的生活中有許多煩惱，我的煩惱無(wú)窮無(wú)盡，到底誰(shuí)懂得我的煩惱？
學(xué)生的煩惱作文14
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我對(duì)自己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。有一次，我數(shù)學(xué)考了80幾分，我十分傷心，滿(mǎn)以為回到家后，爸爸能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，爸爸出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，80幾分的成績(jī)，怎么去考中學(xué)？太不像話(huà)……”面對(duì)爸爸的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真的很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的.成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！但人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
學(xué)生的煩惱作文15
每一個(gè)人都有煩惱，小孩子也不例外�？墒窃诖笕搜劾�，我們是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。今天，我和大家傾訴一下我的成長(zhǎng)煩惱。
得以前的幼兒園生活嗎？還記得得到小紅花回家之后，父母的臉龐嗎？想想過(guò)去，再想想現(xiàn)在的小學(xué)生活，拿著卷子，望著不到50分的`卷子時(shí)，父母的臉上是否露出了兇惡的樣子。反而，拿著考滿(mǎn)分的卷子費(fèi)父母過(guò)目時(shí)，他們的臉上像綻放的花朵一搬。我的雙休日離我去了，除了上補(bǔ)習(xí)班就是上特長(zhǎng)班，就像是一塊大石頭一樣，壓得我喘不過(guò)起來(lái)。三天一小考，五天一大考，一張張?jiān)嚲頁(yè)涿娑鴣?lái)。有的時(shí)候，我不想上學(xué)了，因?yàn)槔蠋熀透改傅钠谕咛�。我的自由小小鳥(niǎo)飛走了。
每當(dāng)回到家，父母就會(huì)說(shuō)那個(gè)同學(xué)考試考了第一名；哪個(gè)同學(xué)獲得了國(guó)家特等獎(jiǎng)等。我每當(dāng)聽(tīng)了之后，總是想說(shuō)：到底誰(shuí)是你們的心頭肉？我們沒(méi)有了自由，自由飛逝了，
我的成長(zhǎng)煩惱好多，學(xué)習(xí)的壓力太重，有時(shí)候想解脫。爸媽?zhuān)?qǐng)你們把屬于我自己的天地還給我，我想做一只自由的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的翱翔。
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