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寫人的學(xué)生作文

時間:2023-04-29 15:09:28 小學(xué)生作文 我要投稿

寫人的學(xué)生作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫人的學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫人的學(xué)生作文15篇

寫人的學(xué)生作文1

  她濃濃的眉下有一雙炯炯有神的眼睛,她看起來很慈祥。她就像一位慈母,有時嚴(yán)厲有時慈祥。她———是我的小學(xué)老師,李老師。她上課時對我們十分苛刻,可下課卻和我們一起玩耍。她是一個高尚的.人,是一個誠信的人,是一個細(xì)心的人。

  一次,下課時,我們班的兩位同學(xué)在一起鬧,可是沒想到一位同學(xué)把那位同學(xué)的眼睛不小心捅了一下,出了一點(diǎn)血,班長急忙去找老師,老師很擔(dān)心,過來親切地問了幾句就帶著那位同學(xué)去了醫(yī)院。可是正當(dāng)中午,學(xué)生還沒放學(xué),又沒車(注:我們學(xué)校在一個幾乎沒有車去的地方,只有接學(xué)生的車。)好不容易來了一輛是接學(xué)生的,李老師怎么求司機(jī)也不去,最后司機(jī)要了20元錢。到了醫(yī)院老師這跑一趟那跑一趟。還擔(dān)心那個學(xué)生害怕不敢回給英語老師打電話安慰他。李老師后來說:“就是100塊錢,我也去!”這何嘗不是一種高尚?

  一次,老師去買饅頭,那人去后面拿,老師卻意外的在饅頭筐里看到了一枚戒指。老師并沒有多想,等那人回來就把戒指歸還給了他。那人十分感謝,說:“大姐,你人真好!要是別人早給我拿走了。謝謝!”這短短一件事可以看出老師是多么的誠信。

  一次,老師在講臺上專心致志地講課,卻聽到“哇!”一聲,全班同學(xué)把目光轉(zhuǎn)移到了那位同學(xué),原來是有人吐了。老師上去擔(dān)心的問:“怎么了?是不是吃壞什么東西了?還難受嗎?”那位同學(xué)搖搖頭。之后,老師讓他漱漱口,再找人搓些沙土來。而我們卻因惡臭捂住了口鼻,當(dāng)我們看到老師不怕時,我們也都沖上去了,一會兒桌上,地面都干凈了。我覺得她是最好的老師,在我的記憶中留下了美好的影子,讓我永遠(yuǎn)記住了她。

  這就是我的老師。算然您沒聽到但我還要說:“我愛您!”

寫人的學(xué)生作文2

  五年八班第三列第三排,有少年者,大名黃煜,人贈雅號“考神”,其無人不知,無人不曉,乃吾班一才子也!何為才也?莫急,請聽吾慢慢道來。

  一曰:人長得“帥”.要說此“神”之相,可謂是別有春秋:小眼對小鼻,肥厚耳朵很機(jī)靈,天生瓜子臉,小嘴有洞天,嚇?biāo)烙⑿蹪h。好家伙!活脫脫一個“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”!但是,此“神”數(shù)學(xué)神經(jīng)發(fā)達(dá)的很。當(dāng)年此“神”在奧數(shù)比賽中過關(guān)斬將,一舉奪魁,使人嘖嘖贊嘆,可謂是“別班同學(xué)嚇啞了,我班同學(xué)嚇傻了”.此后,他便平步青云,扶搖直上,成為各科老師鐘愛之小助手也,男生之榜樣,女生之偶像。

  二曰:學(xué)習(xí)棒。瓜子臉長啥樣?寬腦門,尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉,注定了他的`腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學(xué)作業(yè),一思考題難倒全班一群人,眾人絞盡腦汁,不得其解。此“神”眾人截然不同,大膽舉手發(fā)言,贏得全班一致喝彩,運(yùn)用從前學(xué)過的知識算出得數(shù),老師喜上眉梢之,夸他乃天生之才也!此“神”不僅數(shù)學(xué)成績驚為天人,還獨(dú)占語文、英語等各科全優(yōu)生,實(shí)屬天才也!本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù),與其挑戰(zhàn)者更如潮涌,卻個個敗北而歸,號稱“天下無敵”.

  此“神”雖貌不驚人,卻透著一股子機(jī)靈勁兒,從五年八班這個高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢

寫人的學(xué)生作文3

  我們的班主任馬老師是個年輕漂亮的女老師,她處處為我們著想,是我們最最喜歡敬愛的老師?!下課了,同學(xué)們又圍到她身邊聊起天了!

  還記得有一次上課的時候,因?yàn)槟瞧n文的'題材我不太喜歡,上課時,老師每提一個問題,我絞盡腦汁卻還沒一點(diǎn)思路,害得我煩躁不安。就在這時,馬老師似乎看出了我的浮躁,便親切地走到我跟前說:“紀(jì)愛文,這道題你來試試看!”“我……我……覺得寫得很好,寫出了他的感受!焙,終于說完了,我長嘆一口氣!岸,紀(jì)愛文說得對,作者的確用他樸素的語言表達(dá)了可內(nèi)心的思想感情!瘪R老師微笑著說,并朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里喜滋滋的,覺得全身都來勁了,思路突然象泉水般涌了出來。接下來老師每提一個問題,我都會大膽把手舉起來。

  下課了,我還沉浸在課上老師表揚(yáng)我的時候,呆呆地望著天,覺得自己就像藍(lán)天上的白云一樣自由自在,快樂無比。這時馬老師看見我憨憨的樣子不禁笑了起來,面帶燦爛的微笑,快步向我走來,輕輕地拍了一下我的肩膀,我一驚,一看是馬老師,不好意思地笑了一下!澳阍谙胧裁窗?”“我……我……”我一時不知道該說些什么。“今天上課的內(nèi)容清楚了嗎?”“恩”我得意地把頭一點(diǎn)。“呵呵,知道就好!上課認(rèn)真聽喔!”說完微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,從她的眼神里我看出了她對我的信任和鼓勵!我心里暗暗下定決心,上課一定認(rèn)真聽,讓馬老師為我驕傲!

  馬老師的每一句話我都牢牢記在心里,她讓我從煩躁中投入到課堂的狀態(tài)里,在我心里撥灑下了文學(xué)的種子!我一定會努力學(xué)習(xí),回報馬老師的!

寫人的學(xué)生作文4

  我有一個好朋友,它就是我的小提琴。剛開始,我可一點(diǎn)都不喜歡它,可是后來,我最喜歡的樂器就是小提琴了!

  下面讓我來講講我和它的故事吧!最開始學(xué)小提琴是在我小班的時候,那時候我個子小,手也小,第一次拉琴的時候,發(fā)出的聲音可難聽了,媽媽說剛開始是這樣的,讓我不要著急。又過了一陣子,我總算可以拉出幾個斷斷續(xù)續(xù)的音了,慢慢地,我終于學(xué)會了第一首曲子《小星星》,爸爸媽媽開心極了,夸我好棒!有了爸爸媽媽的鼓勵,我練琴更有勁了。

  后來我上小學(xué)啦!好幸運(yùn)我進(jìn)入了學(xué)校的小提琴樂隊(duì),有了一位帥氣的老師教我們拉琴,他就是我們最喜愛的陳老師。陳老師對我們要求可嚴(yán)格了,樂隊(duì)排練的時候,我們dou要非常認(rèn)真地練習(xí),不然可是要被陳老師批評的,在陳老師的指導(dǎo)下,大家一起合作,排出了很多好聽的曲子,我的拉琴水平也在一次又一次的練習(xí)中有了提高。

  學(xué)琴的路上有歡樂也有淚水,有一次,我們樂隊(duì)要表演一首《我和我的.祖國》,我拉了好幾次,都練不好。我跟媽媽說:“媽媽,能不能不要學(xué)琴了,練琴好辛苦!”媽媽笑著對我說:“寶貝,你學(xué)琴已經(jīng)很久了,你想想看,是不是已經(jīng)克服了很多個困難,才堅(jiān)持到現(xiàn)在?就這樣放棄是不是很可惜?如果你累了就休息一下,你們是一個團(tuán)隊(duì),每個小朋友都要全力以赴的,所以你要加油,媽媽相信你一定能行!”聽了媽媽的話,我突然有了一股力量,我又開始練琴,一遍,又一遍,我終于可以拉好這個曲子了!

  過了幾天,我們的樂隊(duì)在陽明學(xué)堂進(jìn)行了演出,當(dāng)我站在臺上的時候,我覺得自己棒極了,在美妙的琴聲里,我聽到了自己的成長,未來的日子里,我一定要和我的這位好朋友一起,打敗所有的困難!

寫人的學(xué)生作文5

  我的姥爺今年65歲了,他身材高大,長著一張“國”字臉,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來特別神氣,他走起路來也特別有氣勢。

  姥爺是個責(zé)任心非常強(qiáng)的人。他在我們家里主要負(fù)責(zé)外面的采購工作,如買菜、糧油食品、生活用品等,同時,還負(fù)責(zé)幫姥姥洗菜之類的`輔助工作。每天一大早,我還沒有起床,就聽到姥爺開門關(guān)門好幾次了,等我起來洗漱完畢,坐到餐桌前,姥爺早已給我們買好了早餐和一天的菜。雖然姥爺身體不是非常好,但卻承擔(dān)了不少的家務(wù)勞動,為我們家付出了很多。

  姥爺最疼我和妹妹了。有一次,我和妹妹說想吃冰淇淋,姥爺二話不說,騎著車就奔向超市,不一會就給我們買回來一大袋各式各樣的冰淇淋。我和妹妹見到好吃的冰淇淋高興得跳了起來,而再看看姥爺,已經(jīng)熱得滿頭大汗了。

  今年暑假,姥爺經(jīng)常陪我去游泳,還教會了我騎自行車。記得七月的一天,我心血來潮想學(xué)騎自行車。姥爺立刻拉起我說:“走,姥爺教你騎車去!”我和姥爺推著一輛他平時買菜常騎的自行車來到樓下小區(qū)的活動場地。姥爺一手幫我扶車把,一手幫我抓牢座位,我坐在自行車上腳慢慢試著踩踏板,每當(dāng)自行車傾斜,讓我失去重心快要摔跤的時候,姥爺就用力的把車?yán)貋,在姥爺(shù)哪托膸椭,第二天我就學(xué)會自行車了,我和姥爺都露出了開心的笑容。

  姥爺陪伴我成長,是我的良師益友。我愛我的姥爺,愿姥爺身體健康,笑口常開!

寫人的學(xué)生作文6

  每當(dāng)夜幕降臨,我的思緒會就向遠(yuǎn)方飄去,坐在輪椅上的那個身影,總是在我腦海中清晰地浮現(xiàn)……

  奶奶的生日快到了,該去買禮物了。我在街上,被一家花屋所吸引,花屋的招牌是木質(zhì)的,有一種質(zhì)樸的感覺,不像別的花店招牌都十分張揚(yáng)。

  我推開門進(jìn)去,一陣清脆的聲音響起:“你好,請問你需要什么?”我循著聲音向右望去,是個大姐姐。她穿著一條潔白的連衣裙,并沒有立刻站起來。我有些疑惑:為什么這個店主不站起來迎客呢?“抱歉,這位客人,我身有殘疾不能站起來迎接你,希望得到你的體諒!鼻宕鄲偠腵聲音響起,打斷了我的思緒,不過,與剛才不同的是,這句話里充滿了遺憾。我搖搖頭:“不用了,我自己來就好。”

  我四處看了看花屋的陳設(shè)和裝飾,雖然十分簡單,但又讓人感覺十分舒心,就像眼前的店主,熱情和善良。

  我最終相中了百合花,詢問店主有沒有白色的,她望瞭望花桶里的粉色百合花,搖搖頭:“對不起啊,這位客人,已經(jīng)賣完了!痹拘老驳男南癖粷娏吮话,十分失望。當(dāng)我推開門準(zhǔn)備走出去的那一剎那,耳邊又想起動聽的話語:“客人您再等一下,你要買的花是給誰的?很重要嗎?”“是的,送給我奶奶的生日禮物,她對我來說非常重要!彼拖骂^,似乎在沉思什么,一會兒,她抬起頭,堅(jiān)定的說:“請你稍等。”說著,她吃力地把車搖進(jìn)里屋。但她的臉上變得灰撲撲的,她的懷里還捧著五朵含苞待放的白百合。

  “這是我留給媽媽的,你這么急得話,就先送給你吧!”她微笑著說。

  夕陽中,我懷抱著那潔白的百合花,耳邊女孩銀鈴般的笑聲似乎還在耳邊回蕩。她那如百合花般恬靜的笑容,我怎能將她忘記?

寫人的學(xué)生作文7

  在家中,爸爸總是最晚上床最早起床的那個人,他每天都非常的忙碌,在我眼里他就像只蜜蜂一樣飛呀飛,辛勤的忙著采蜜;有時像只螞蟻,來來回回、尋尋覓覓著過冬的食物;也有的時候,更像陀螺一樣,旋轉(zhuǎn)個不停,真是辛苦!

  我的爸爸是一位老師,在學(xué)校里擔(dān)任教導(dǎo)主任的工作。我在學(xué)校的時候,?吹桨职置β档拇┧笥诮淌遗c校園間,即使如此,有時甚至連一點(diǎn)喘息的時間都沒有,但爸爸還是每天都把笑容都掛在臉上,從來不讓人看出他的辛苦。爸爸常常巡視校園,維護(hù)學(xué)生的安全,因?yàn)樗M课煌瑢W(xué)和老師都能在學(xué)校平平安安的度過一天,所以我覺得爸爸非常照顧敬業(yè)。

  回到家中,爸爸就像永不打烊的便利商店般,隨時為我們提供親切的服務(wù)。每天晚上他都耐心的教導(dǎo)我和弟弟的課業(yè),且陪伴我們閱讀、下棋等。對媽媽也是萬般體貼,總是主動幫忙做家務(wù)。到了假日,他總是精心規(guī)劃帶我們出去郊游踏青,司機(jī)兼導(dǎo)游,還要充當(dāng)?shù)艿艿拇笸媾寄?

  有一天,爸爸忽然說他的頭很疼且全身無力,媽媽趕緊帶他去看醫(yī)生,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)爸爸得了重感冒。整整一周,沒人陪伴弟弟下棋、做實(shí)驗(yàn);沒人教我令人頭疼的數(shù)學(xué)題;沒人幫忙媽媽做家務(wù)。像大樹一樣的`爸爸突然生病,才讓我感覺到,原來爸爸每天默默的辛苦為我們付出。

  在爸爸的世界里,沒有他做不到的事情;他如此的辛苦,我無法了解;他如此的疲憊,我更無法體會到,直到爸爸生病的那一刻,我才知道,他所為我們付出得一切。爸爸真的很辛苦,他處處的為我們設(shè)想,所以我應(yīng)該更成熟、更聽話,更要隨時守護(hù)爸爸的健康,不要讓他煩心。最后我想對您說:“爸爸,我愛您!”

寫人的學(xué)生作文8

  粉筆黃粉筆黃是我們的老師。要是上她的課,你可得千萬不要開小差,她后背“長眼睛”,手里的粉筆頭也“長眼睛”,你若是不遵守紀(jì)律就等著挨粉筆彈吧!說來也真奇怪,粉筆黃雖然不是體育老師,卻“投筆”投得比體育老師都準(zhǔn)。每當(dāng)有人上課做小動做被她發(fā)現(xiàn),她就會捏起兩個粉筆頭,向同學(xué)擲去,粉筆頭瞬間飛了出去,聲音極輕,如果是后排的同學(xué),她的`粉筆頭會在天上打一個彎,形成一個S形,然后不偏不倚地砸過去。這粉筆頭大小一樣,不論是調(diào)皮的瘦竹竿,還是犯錯的大胖子,沒一個逃得過去,粉筆必砸中。有一次校長經(jīng)過檢查巡堂,當(dāng)時粉筆黃正在板書,發(fā)現(xiàn)班里一個非常調(diào)皮的孩子正在下面扮鬼臉,此時粉筆黃好像腦后門長了兩只眼睛,突然擲過去一根粉筆頭,粉筆頭彈到了桌角上,同學(xué)們都忍不住偷偷地笑了起來,可還沒等那個同學(xué)反應(yīng)過來,彈到桌角的粉筆頭像裝了彈簧一樣彈到了他的腦門上。這粉筆頭從前面一位同學(xué)的頭發(fā)上飛過去,不但沒砸到他,他的頭發(fā)還一塵不染,仍然保持原有的發(fā)型。這一舉動后來被同學(xué)們稱為“飛來粉禍”。也不知為什么,后來她的砸筆技術(shù)越來越高超,調(diào)皮搗蛋的同學(xué)洗頭次數(shù)也不斷增加,有一天,粉筆黃沒來,聽說被某個部門調(diào)走,做了一名投球的隊(duì)員,別班的同學(xué)都不理解,只有我們懂。從那以后,大家再也沒見過粉筆黃,“飛來粉禍”也就“滅絕”了。

寫人的學(xué)生作文9

  棋有棋迷,戲有戲迷,我爺爺迷的是花,他是一個地地道道,不折不扣的花迷。

  他愛花,可真愛到“頂”了,為了養(yǎng)好花,他把許多的營養(yǎng)的東西做成了營養(yǎng)液。我真不明白,平時他舍不得吃,舍不得穿,舍不得浪費(fèi)一度電,一滴水,怎么一養(yǎng)起花來,就好像把這些都忘了?為了得到奇花名花,他跑南闖北地買花種,每次上街也總忘不了買幾本養(yǎng)花書回來。

  記得有一次天還沒有亮,我還在夢中甜甜地睡著,突然耳邊傳來爺爺?shù)穆曇簦骸坝铈茫炱饋,你看仙人掌花開了!蔽颐悦院乇焕阶狼,果然一朵碗大的仙人掌正徐徐地開放,那仙人掌真討人喜歡。在看爺爺,一遍手舞足蹈地欣賞,一遍不住地嘮叨著:“仙人掌終于讓我種出來了!边^了一會兒,他的神態(tài)變得莊嚴(yán)起來。他拿起放大鏡默默地盯著仙人掌,仿佛要看清每根葉脈的`顫動,要看清仙人掌的舒展,后來我才知道,他為了觀察仙人掌開放,大半睡都沒睡,奇怪的是,他還是那么有精神。

  我問爺爺為什么養(yǎng)這么多花,而且這么關(guān)心它們,爺爺認(rèn)真地對我說:“要做成一件事。一定要專心。必須努力去做。甚至要付出很大代價,否則是不會成功的!

  聽了爺爺?shù)脑挘沂艿胶艽蟮膯l(fā),“人要有所成就,就必須專心,必須付出代價,”這句話在人生的道路上印上了深深的痕跡。

寫人的學(xué)生作文10

  爸爸的煩惱很多,但是最讓他煩惱的是我的學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我貪玩的時候,爸爸就督促說:“還不去看書,我都替你著急了!”可是,爸爸這樣的強(qiáng)求換來卻是失望。他看著很不理想的成績單說:“孩子啊,人一輩子有多少個十幾歲?等你們后悔的時候就遲了!蔽疫吢犨呥吽剂堪职值脑捳Z,他是對我抱有多大的期望!

  月測考完后,爸爸迫不及待地將我的卷子要過去,仔細(xì)地分析失分的原因。接著就喋喋不休的嘮叨:“我就想不通你咋就這么粗心、馬虎呢?常犯的是不讓人原諒的錯?”的確,自己弄錯的不是單位換算就是小數(shù)點(diǎn)式的“小兒科”。每當(dāng)爸爸氣到當(dāng)頭時,我只能用沉默認(rèn)錯。爸爸又是語重心長地說:“粗心是失敗的伴侶,馬虎是成功的絆腳石。你就不能改一下嗎?”看著爸爸失望、乞求的眼神和口吻,我心里也甭提多難受了。

  雙休日,爸爸便擠出空閑的時間,他依靠在我的身旁溫和地問:“有不會的嗎?拿來我看看?”沒等我來得及回答,爸爸已經(jīng)將我的作業(yè)拿起仔細(xì)檢查起來。然后給我分析做錯的原因、講解簡便的.方法等等。爸爸想出的法子既簡單、又明了。真是化難為易,我真是服了。聽到精彩處,我便用筆記下來。

  說來也怪,后來在接二連三的測試課上我得了好幾次高分,還受到了老師的表揚(yáng)。

  我漸漸地向爸爸問題的頻率高了,我突然發(fā)覺爸爸有了幾根白發(fā),增添了幾道皺紋。我心里一酸,爸爸的煩惱真多:媽媽是農(nóng)民,常年在外打工。爸爸是教師,除了上課,每天還要兼職廚房“媽媽”和“知識青年”的改造。多么的不易?

  爸爸的煩惱何曾多?其實(shí),爸爸最煩惱的是我的學(xué)習(xí)了。

寫人的學(xué)生作文11

  世界上和你最親的人是誰?當(dāng)然是爸爸媽媽姐姐奶奶了,但還有一些人不能少“辛勤的園丁”—老師。

  暑假我報了一個英語輔導(dǎo)班。教我英語的老師姓江,英文名字是Summer(夏天)。她長著一頭烏黑的長發(fā),直直的非常柔順。一雙大大的眼睛,總是笑瞇瞇的。她還有一個高高的鼻梁,紅紅的'嘴唇 ,干凈又白潤的臉蛋。她總穿裙子,高高的高跟鞋。顯得十分端莊、優(yōu)雅。她在韓國工作,也是一名老師,英語水平8級。

  江老師人不但漂亮,課也講得很好。

  我們上她的課很輕松,大家臉上總是洋溢著笑容,從我們教室里傳出的不僅是讀書聲,還有快樂的笑聲。一次上課,我們正在并單詞“sleep”是睡覺的意思,一個同學(xué)說:“老師,睡覺我們都會說 、會用、會拼,您教教我們安息怎么說吧!”全班哄堂大笑,老師也笑著說:“安息?這位同學(xué)想象力太豐富了,可我想象不出來,你來表演一下吧。”她那雙大眼睛瞪了一下那位同學(xué),嘴卻微笑著。 那個同學(xué)說:“我好怕怕啊!——(>_<)——全班再次哄堂大笑!焙昧,學(xué)下一個單詞……“。

  我們上她的課,不但輕松,學(xué)東西還很快,如果沒學(xué)會,老師會認(rèn)真地一點(diǎn)點(diǎn)耐心地教我們。

  還有一次,我們需要一個一個地過關(guān),我一個一個小心翼翼地讀著,到了最后一個元音音標(biāo),我實(shí)在想不起來了,老師讓我先抄十遍,邊抄老師邊念,寫完讓我一個個指著和她一起讀,最后我終于會 讀了,老師就讓我把所有元音重新讀一遍,”全對,Very good!“

  這就是我的英語老師,永遠(yuǎn)記住她,一頭烏黑的長發(fā)……

寫人的學(xué)生作文12

  天空陰沉沉的,伴著雷鳴,雨嘩啦嘩啦的下著,遠(yuǎn)方像是怪獸襲來,發(fā)出低沉的吼聲。

  此時的房間內(nèi),我正煩躁地收拾著衣物準(zhǔn)備去學(xué)校,嘴里委屈的憋著詞兒,一陣?yán)茁曓Z隆而過,我扔下東西氣呼呼的.坐著,媽媽走進(jìn)來,遞給我一套雨衣,我抬起頭來看了一眼,深紫色的,肥大而寬碩,與青春年少的我很不搭,撇過頭去,不理睬媽媽。

  媽媽嘆了一聲氣就出去了,我委屈哼了一聲,開始穿鞋。

  家里條件一般,媽媽卻又不讓我坐公交車,怕我坐過站,每次上學(xué)都要麻煩一陣子,不僅麻煩我自己,還有一家子人,每每想到此,我都無比后悔自己當(dāng)初為了重點(diǎn)中學(xué)做的這個的決定,千里迢迢的距離,讓我十分不開心,尤其是下雨天,路滑難走,媽媽開車還不太熟稔,但卻執(zhí)意送我到學(xué)校,即使是今天這么大的雨,她也沒改變想法。

  我嫌棄雨衣太丑不愿意穿上,媽媽好聲好氣的勸說著,一句重話也沒有,我的眼淚卻在眼眶打轉(zhuǎn),最后在媽媽親自幫我扣扣子的時候落下,哽咽的一字一字的說早知道就不去學(xué)校了。媽媽什么也沒說,只是輕輕嘆了口氣,但我卻知道,她也在心疼。

  一路上,雨時小時大,風(fēng),呼嘯著。

  過了很長的時間,我們才到了學(xué)校門口,我小心的下了車,對媽媽揮手再見,讓媽媽路上慢點(diǎn),媽媽揮了揮手,微笑著說讓我好好照顧自己,眼淚又不爭氣的流下。

  我多么慶幸她是我的母親,多么感謝她的包容,那么善良的她,將她畢生的溫柔都給了我,我卻還是那樣的任性。想起剛開學(xué)那會剛離開家的狼狽,我抹了抹眼淚,再難熬的日子我的過來了,我已經(jīng)長大了,我不應(yīng)該再讓那個兩鬢已有絲絲白發(fā)的漂亮女人再為我操心了。

  雨,還在下,卻好像又停了。

寫人的學(xué)生作文13

  父親的愛像一杯咖啡,開始是苦的,越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心卻是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無比,書里卻充滿知識。  

  我的父親是嚴(yán)厲的`,但深愛著我。記得有一次,姑媽給我買了一個漂亮的雞毛毽子,當(dāng)時我興沖沖地和爸爸來到院子里練習(xí)踢毽子。我努力地踢,可毽子不是落在地上,就是落在頭上,或是踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。越不會踢,心里就越焦急,越焦急就踢不好。我不想學(xué)了,就對爸爸說:“我不踢了,我們回家吧!”爸爸大聲說:“不行,不能輕言放棄,堅(jiān)持就一定成功!蔽倚南耄汉尾话烟唠ψ痈某纱螂ψ幽兀痪腿菀锥嗔。當(dāng)我正要實(shí)施計劃時,爸爸似乎看出了我的心思,對我說:“好好學(xué),不要想給我偷梁換柱。要不這樣,我們倆比賽,看誰先學(xué)會踢子,要不這樣,我們倆比賽,看誰先學(xué)會踢子,行嗎?”我說:“好,比就比,誰怕誰!毙南耄何也恍牛隳挲g一大把了能學(xué)會?  

  看著爸爸笨拙的身軀,一個又一個踢著那不聽話的毽子,可笑極了!斑恕钡囊宦,不好,爸爸摔跤了。這時,只見爸爸不慌不忙地從地上爬起來。蹲著地上看著毽子,好像在思索又好像在研究。不一會兒,爸爸放松身體,一只腳不動,另一只腳踢,這樣練習(xí)了10分鐘。慢慢地身軀變得靈活了!拔覍W(xué)會了,你來看。”爸爸開心地喊著。我慚愧地低下了頭,覺得爸爸都能學(xué)會,我也一定可以學(xué)會。在爸爸的指導(dǎo)下我終于也學(xué)會了! 

  后來,學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動會,我得了踢毽子第一名! 

  爸爸,我想告訴你,我也愛你!

寫人的學(xué)生作文14

  或許老天安排,讓我幸運(yùn)的遇見她,將一位懵懂無知、天真爛漫的女孩,在細(xì)心、耐心的呵護(hù)與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)下,變得成長、茁壯,那就是影響我最深的人——彭xx老師。

  她,有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),身材雖瘦小,卻有著高雅的氣質(zhì)。俗話說:“有理走遍天下,無理寸步難行”,這句話充分表現(xiàn)出她多次為“公理”據(jù)以力爭的原則與態(tài)度。就像開封府的青天大人,鐵面無私、明察秋毫。對于任何事、物,天不怕,地不怕的堅(jiān)持,實(shí)在令我佩服得五體投地;叵脒^去,她除了不厭其煩的教導(dǎo)我們課業(yè)上的疑惑外,更擅用零碎時間,教導(dǎo)有關(guān)家政、烹飪等多項(xiàng)的技巧,日積月累,就能聚沙成塔,我能遇見她,真是三生有幸!老師最喜歡教語文創(chuàng)作,但面對初次渾然不知的我,簡直對牛彈琴,但她不放棄,反而一步一步,清清楚楚的`分析主體、架構(gòu)以及如何開場白,擅用成語,讓文章豐富而有內(nèi)涵。老師曾說:“金絮其外,敗絮其中”的道理,而今而后,寫作上便得到很大的助益。

  老師的諄諄教誨,金玉良言,銘記在心。老師的恩情,如春風(fēng)化雨,似和煦冬陽,今天如果我有一絲一毫的成就,都得感謝這位老師,此時此刻,我除了感謝還是感謝,但我要大聲的向您說:“能遇見您,是我這輩子最大的福氣”。

寫人的學(xué)生作文15

  我奶奶有一雙長滿老繭的手,手上有許多裂紋,爸爸常說他很喜歡奶奶的手。

  我奶奶有一雙靈巧的手。奶奶愛好織毛衣,在她手上可以繡出著名的寓言童話故事《龜兔賽跑》,“生”出剛剛出殼的小雞,小雞看上去毛茸茸的`,非?蓯!冬天來了,奶奶為了讓我不凍著生病,精心為我織了一頂漂亮的毛線帽子,我把帽子帶到了學(xué)校去,放學(xué)回家時我拿出帽子帶上,有很多的同學(xué)禁不住地問我:“劉奇正,你的帽子真漂亮,是從哪買的?用了多少錢?”我驕傲地告訴他們:“不是買的,是我奶奶織的!

  我奶奶還有一雙神奇的手。奶奶的手能把別人不愛吃的東西變得好吃,所以我跟我弟弟都喜歡吃奶奶做的食物。端午節(jié)那天,奶奶早早起來,從市場上買來些紅豆、紅棗、肉等,奶奶把糯米拌好,準(zhǔn)備包粽子。奶奶包的粽子可帶勁了,個個有棱有角都很緊,并且個個都是三角形的,像一塊塊墨綠色的三角形積木,特別漂亮。等到香噴噴的粽子出鍋后,我跟弟弟都迫不及待地抓來吃。我剝開一個紅豆粽子,!真香!有一股紅豆的香味、有一股糯米的香味、還有一股粽葉的清香……我也不知道有多少種味道。我再也忍不住了,急忙咬了一大口,真好吃!奶奶包的粽子不像街上買的那么松軟,緊緊的,讓人吃起來有一股嚼勁。等到我吃完一個粽子時,再看弟弟,他已經(jīng)吃了三個大肉粽子。

  我奶奶有一雙勤勞的手,她為我們付出了很多很多,我跟家人都十分感激這雙手。

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