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養(yǎng)花小學生作文

時間:2023-04-29 14:03:17 小學生作文 我要投稿
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養(yǎng)花小學生作文15篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的養(yǎng)花小學生作文,希望對大家有所幫助。

養(yǎng)花小學生作文15篇

養(yǎng)花小學生作文1

  小時候看見爺爺在院子里種花總想去湊點熱鬧,以為自己憑著對花的熱愛就可以幫上忙,哪知道種花、養(yǎng)花還有那么多的學問!爺爺說過,“既然養(yǎng)花就要用心去栽培她!”從那個時候起我就想如果能有一個屬于自己的`花園該多好,可以把自己喜歡的花都種下去用心地栽培,等到開花的季節(jié)也可以有一份收獲的喜悅!

  慢慢地,爺爺教了我很多東西,比如,養(yǎng)花先養(yǎng)土,澆水要適量,充分吸收陽光等。

  花,有一種獨特的魅力,給人以美的享受!而養(yǎng)花,不僅能豐富生活,陶冶情操,使人心情舒暢,還能凈化空氣,增進健康!爺爺最喜歡養(yǎng)杜鵑花,所以我養(yǎng)的第一盆花也是杜鵑花。養(yǎng)花并不是件簡單的事!在爺爺?shù)膸椭椭笇,從選嫩芽種植開始,呵護到她開花,費了不少精力,還好我的心思沒有白費!那一刻,看著自己用心栽培出來的杜鵑花特別開心,特別有成就感!養(yǎng)花的樂趣在于栽培她的全過程!

養(yǎng)花小學生作文2

  我喜歡各種各樣的花,但我更喜歡美人蕉。

  爸爸從吉林給我?guī)Щ貋硪慌杳廊私叮没貋淼臅r候才10多厘米,它喜歡充足的陽光,要經(jīng)常給它澆水、施肥。家長說“用雨水澆花很好!庇谑,一到下雨的時候,我就打著傘出去接雨水。我每天都很細心的照顧它。看著他一天天快樂的成長,我很開心。過了兩個多月,他已經(jīng)長出了七、八片大葉子,快到我的腰了,它開出了幾朵紅色的花朵。它紅似火,紅艷艷,紅的刺眼。看著它一天天的長大,我特別有成就感,我更細心的給它澆水、施肥、拔草。又過了兩個月,它又長高了,枝葉更茂盛了,花開得更大更艷了。我站到它旁邊,我和弟弟經(jīng)常躲在它的大葉子下面玩捉迷藏。

  秋天到了,它一點點的`枯萎了,我的心情很難過,我期盼著春天的來臨美人蕉不僅將給我?guī)砹藙趧拥某删透,還帶來了童年之趣!

養(yǎng)花小學生作文3

  我喜歡花,還喜歡養(yǎng)花。但是我只把養(yǎng)花當成一種樂趣。

  從我家陽臺上看去,全是我養(yǎng)的花花草草,像一個小花園。不過仔細一看,都是些平常經(jīng)?吹降幕ú。并沒有什么奇花異草。因為我覺得,每一顆花草都是有生命的,看見一棵花被我養(yǎng)死,有一種罪惡感。因此我只養(yǎng)一些容易被我養(yǎng)活的花草。

  花草都是有生命的。優(yōu)勢心情不好的時候,我就把我養(yǎng)的花花草草們作為傾訴對象。對它們講出我心中的不快。一陣風吹來,花草們點點頭,好像聽懂了我的話。這是,我心中的不快馬上就會煙消云散;ú菥拖裎业呐笥岩粯印

  我把花草當作我的朋友,免不了每天精心地照料它們。有時,它們也會報答我——開出許多美麗的花。有時,朋友來我家做客,看到陽臺上怒放的鮮花,總會驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的,因為這是我用雙手所養(yǎng)出來的生命!讓這美麗的花供更多的人欣賞,心里自然很快樂了。

  有高興的時候,當然也有傷心的時候。有一次,全家一起出去玩,玩了十多天。陽臺上的`花十多天沒有人照料。當從外面回到家的時候,陽臺上的花都死的死、焉的焉,我傷心了好幾天。

  有高興,有快樂;有花朵,有果實;有悲傷,有淚水。這就是養(yǎng)花的樂趣。

養(yǎng)花小學生作文4

  一天,我的一個好朋友送給我一顆奇怪的種子,它叫“魔豆”?吹胶螅矣指吲d又驚奇,因為它的身上刻有“一萬年”的字樣。我在心里暗暗地猜想:“它能長一萬年嗎?還是它有什么寓意?還是有什么魔力?”

  于是,回家后讓媽媽給我找來一個小花盆。把它深深地埋在了土里,每天給它澆水并讓它曬太陽,像對待小寶寶一樣呵護它。到了第三天,它神奇般地從土里鉆了出來露出了嫩綠的小腦袋,東張西望像在找媽媽。在我和媽媽的精神呵護下。第五天,便抽出了嫩綠的葉子,我便仔細觀察,看葉子上真有“一萬年”的字樣嗎?結果令我很失望,那它的魔力在哪呢?第七天,便看到了它的廬山真面目,不是像其余的`花兒那樣挺直了腰板,而是像一個剛睡醒的孩子東依西靠,最終,它把小手伸向了旁邊花的枝干上,像小猴子爬桿一樣,緊緊地纏繞著。啊!原來它的魔力就在于此呀!

  我希望我的小魔豆能健康茁壯的成長!展現(xiàn)出它神奇的魔力,我會一直為它澆水、施肥,成為一個護花使者……

養(yǎng)花小學生作文5

  三年前,我養(yǎng)了一盆仙人球,由于當時的花盆并不大,所以到今天花已長大,花盆顯得有些小了,花里的草從仙人球的四周向外長出來,我都無法用手去摘掉它,有幾次我試著用手去薅草,結果可想而知是手被花刺扎傷,弄得是苦不堪言。氣急之下真想把它從樓上扔下去,又覺得可惜,那樣的話幾年來的心血不就付之東流了嗎?靜下來一想,還是換個大花盆吧,于是乘著周末出去買了個大花盆和幾袋養(yǎng)花的土,把原來的小花盆換掉,換上新買來的大花盆,植上土、澆上水,把花上的灰塵用噴水器沖洗干凈,它又顯出了本來的面目,一種充滿生機、抵御干旱的`頑強生命力,一種永恒的綠意。

  坐下來靜靜地觀賞它,一種愜意之感頓時襲上心頭,現(xiàn)在的生活節(jié)奏過快,人們每天都在為生存而奔波忙碌,真正能靜下心的能有幾人,從養(yǎng)花中品味人生的樂趣,從中找回那些失去的純真。

養(yǎng)花小學生作文6

  去年,媽媽的同事給她送了一株吊蘭,媽媽又把它轉送給了我,和我一起養(yǎng)著它。我們把吊蘭移植于盆中,我每周給它澆一次水,天晴時我把它放在外面,讓它曬太陽;下雨了,我又把它搬到陽臺上,讓它盡情地暢飲雨露。就這樣,它和我一起快樂地生活著,成長著。

  它長大了,我給它換了個大花盆,它先曬太陽了,我便把它放在溫暖的陽光下,但是我總是在它喝足水后才把它放在太陽下,讓它享受這美好的時光,那真是一種愜意的'享受!

  不過有一段時間它的葉子黃了,上面生了一些寄生蟲,我當時很著急,可是一點辦法也沒有,心想可能養(yǎng)不活了,扔了算了,可又轉念一想,干脆活馬當作死馬醫(yī),不如買些農(nóng)藥試試。于是,我便買了些無公害農(nóng)藥,一噴,竟然見效了!我喜出望外。在我悉心照料下,它的病總算好了,我心里懸著的一塊石頭總算落了地。

  養(yǎng)花太辛苦了,但也有許多樂趣,我們看著一棵花叢死亡的邊緣爬回來,那一刻該是多么快樂的事。】粗约盒燎诘膭趧記]有白費,那蒼翠欲滴的吊蘭,心里樂開了花。吊蘭分根了,媽媽拿著分根的話送給朋友,讓大家共享這美麗的鮮花,心里自然有說不出的快樂。

  現(xiàn)在,我終于感受到了養(yǎng)花的樂趣。

養(yǎng)花小學生作文7

  昨天,我與媽媽一起去逛花市,一進入花市,就看見許許多多的鮮花,真是看得眼花繚亂.我們選來選去,終于選了一盆名叫鳳梨的花,它長得非常漂亮,葉子有的綠,有的紅.回家后媽媽對我說;小博,你要想讓它早點長大,開花.就必須經(jīng)常給它松土﹑施肥和澆水.于是我就按照媽媽說的去辦,精心照料.鳳梨一天一天長大了,我非常高興,盼它早日開花.

  那是一個炎熱的星期天,中午的太陽像一個火球燒烤著大地,我擔心鳳梨受不了,我想干脆多給它澆點水,于是就偷偷地澆了幾次.

  晚上,我還做了一個夢,看見鳳梨長高了,枝繁葉茂.掛滿了美麗的花朵,我高興極了.跑了過去,突然我摔了一跤.醒了……

  睜眼一看,天都亮了.于是我馬上跑去陽臺看我的.花,頓時,我傻眼了.鳳梨低著頭,葉子都變黃了,我立即叫媽媽來看,到底是誰把我的花弄死了

  媽媽過來一看,問我是否澆水了,我實話告訴了媽媽,媽媽聽后說:鳳梨被淹死了,你不應該在中午澆花,因溫度太高,我聽后非常后悔

  媽媽看出我的心思,語重心長地說:別看是一件小事,真要做好,可不容易,別灰心,從新開始吧.后來我終于養(yǎng)了一盆漂亮的鳳梨.

養(yǎng)花小學生作文8

  讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一課后,我心血來潮。也寫了一篇《養(yǎng)花的樂趣》。

  我以前不喜歡養(yǎng)花,因為到了夏天,會有許多的小蟲子。直到我遇見了那件事,就此改變了主意……

  那年夏天,我去奶奶家,看見奶奶正在修剪花草,我就不解的`問奶奶:“奶奶,你不怕被蚊子叮嗎?”奶奶的回答卻讓我大吃一驚:“不怕,看見這么美的花被蚊子叮也愿意。你背過劉禹錫的《賞牡丹》嗎?其中有一句‘唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城’!

  從此,我便和奶奶學著養(yǎng)花。

  我家的陽臺不大不小,剛剛好,上面鋪滿了大大小小的花;m然多,但是沒有奇花異草。珍貴的花草不容易養(yǎng)活,因為看著一棵好花生病要死,時間難過的事。所以都是生命力特別強的花,如:仙人掌、吊蘭、常青藤……

  雖然我養(yǎng)的花都是些生命力強的花, 不過,盡管花草自己奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死的,我得天天照管它們,像好朋友似的關切它們。

養(yǎng)花小學生作文9

  我們家養(yǎng)了很多花,有月季、米蘭、吊蘭、仙人掌……。在這些花中,我最討厭的是仙人掌,它呈墨綠色,渾身長滿了“暗器”,它不僅樣子難看,而且還會趁你不注意,扎你一下,我非常想把它扔掉。

  有一天,我在給花澆水的時候,它又拿“暗器”扎我,我很生氣,于是趁媽媽做飯的時候,拿起小刀,把它的一個枝叉割下來,看著被我割下來的枝叉,我舉著“武器”在一邊哈哈大笑,結果沒有過多久,就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽問我為什么這樣做?我只好“告狀”說仙人掌總是扎我。

  媽媽聽了并沒有生氣,而是給我講了仙人掌的特點和功效。聽了媽媽的一番話后,漸漸的,我的心里充滿了慚愧,感覺這么好的植物被我傷害了,很可惜,我擔心它會死掉,媽媽對我說:“仙人掌是一種生命力極其頑強的`植物,它會好起來的。”過了幾天,我發(fā)現(xiàn)仙人掌的“傷口”已經(jīng)愈合了,從此以后,我就喜歡上了仙人掌。

  我要學習仙人掌那頑強的毅力,做一個頑強的人。

養(yǎng)花小學生作文10

  我家有一盆金達萊,是媽媽向別人要的種子種出來的,我非常喜歡。

  金達萊被媽媽放在了客廳的一角,有半米高。金達萊最有特點的是它的花,花是紫色的.,有五片花瓣,遠遠看上去就像在翹首仰望浮云的詩人。一陣風吹來,花兒輕輕搖動,又像一個有五片風葉的電風扇。

  有一天,媽媽領我去逛街,我看見有人在賣水精靈,很好看,他還在水精靈里種了花,漂亮極了。我心想:要是把金達萊放在水精靈里面養(yǎng)不是會更漂亮嗎?于是我就和媽媽商量也買了一包;氐郊,我迫不及待地將水精靈倒進了一個花瓶里,把花揪下一朵插在了里面?粗约旱膭(chuàng)意心中別提有多高興了,于是就期待著花會更漂亮?墒堑诙欤野l(fā)現(xiàn)花死了,我傷心地去問媽媽,媽媽說:“傻孩子,他用是花是假的!边@時我才知道我上當了。

  經(jīng)過這件事讓我知道了,做事一定經(jīng)仔細觀察,認真思考,不能盲目模仿。

養(yǎng)花小學生作文11

  星期天一大早,爸爸開車帶我來到了花鳥魚市,一下車,一陣清新的香氣撲鼻而來,我也精神起來,我放慢了腳步,細心的觀賞這美麗的花花草草,走著走著,一簇鮮艷的粉紫色吸引了我的目光。

  我走近一看,太漂亮了!這圓潤嬌美的花朵象一只只展翅的鳳蝶在飛舞,還散發(fā)出陣陣幽香,沁人心脾,我迫不及待地問賣花的老爺爺:“這花叫什么名字?”老爺爺告訴我:“這花叫蝴蝶蘭。”多美多形象的名字呀,老爺爺還告訴我:“蘭花不僅美麗,具有觀賞價值,還有凈化空氣的作用呢!闭媸翘袅,我要把它放在我們的教室里,讓我們的.學習環(huán)境更加優(yōu)雅清新,于是,爸爸給我買了一個小花盆,花盆里裝滿了黑黑的有養(yǎng)分的花土,我用手指頭在花盆中間挖了一個小坑,然后將這顆象蒜瓣一樣的種子埋進了土里,又澆了點水,老爺爺告訴我:“只要半個月,它就會露出小腦袋了!

  我是多么期待這一天的到來呀....

養(yǎng)花小學生作文12

  每一種花都代表著不同的個性。因為我媽媽喜歡花,所以我家里有很多花,包括月季花和燈籠花.但是我最喜歡的是元宵,有淵源的。

  有一段時間,我作業(yè)做的很好,學習也很好,所以我媽給我買了一盆燈籠花。現(xiàn)在它正在蓬勃發(fā)展,但這期間發(fā)生了一件有趣的事情。

  有一天看到燈籠花開還沒開,心里很著急。雖然每天都澆水,還是沒開!我趁我媽不注意把花和骨頭弄斷,就帶了一大堆彩筆,畫了幾筆,立馬就變成了“色”。沒幾天,花瓣很快就沒了顏色,枯黃了。

  這一刻,我媽沒有怪我。我媽笑著告訴我:“花和人一樣,要慢慢長大。拔苗助長,死的'很快。只有經(jīng)過精心栽培,精心養(yǎng)護,耐心等待,才能長出美麗的花朵。其實,一個人要成長,要成為人才,必須經(jīng)歷從小到大的磨煉。”

  這件事告訴我一個道理:拔苗助長破壞自然規(guī)律只能適得其反。無論做什么都要腳踏實地,一步一個腳印,會有收獲的。

養(yǎng)花小學生作文13

  今年春天,我買了一個含羞草。

  起初,含羞草的葉子是綠色的,可愛的。我每天都給它澆水。但漸漸地,含羞草葉子的'邊緣慢慢變黃,很快就枯萎了。我急得趕緊找花師傅——阿姨要點肥料。我每天都很照顧它。在含羞草上均勻撒點肥料,澆水,除草,殺蟲。我還讓父親抓一條蚯蚓,放在花盆里,為含羞草松土。把花盆放在最安全的地方,不要讓妹妹碰含羞草。我也讓公公每天照含羞草,讓她每天沐浴陽光,感受陽光的溫暖。

  終于,我的努力有了回報。那天去看的時候,驚喜的發(fā)現(xiàn)含羞草的黃葉已經(jīng)變綠了。在葉子的頂端,一個芽正在生長。我耐心等待,終于從雄蕊里開出了一個紫色的花球,花瓣像一根細細的銀針。

  啊,真讓我開心。不僅讓我看到了美麗的花朵,也讓我嘗到了勞動的喜悅。我覺得這就是種花的樂趣!

養(yǎng)花小學生作文14

  我愛花,因為花的葉子不僅能進行光合作用,還能保護眼睛,所以我也愛養(yǎng)花。我愛的花可多了,有吊蘭,有燈籠花,有大美人,還有橡皮樹……我在里面選了一盆花,是吊蘭,我開始精心地養(yǎng)了起來。

  這盆吊蘭的樣子很好看,它的根深深地扎在土里,能都吸收水分。吊蘭的莖是細細的,長著淺綠色的葉子,它的花兒身穿水粉色的衣裳。風一吹,香氣撲鼻的,花葉隨風飄揚,真美!

  記得那是星期六的`下午,我剛上完課外班回到家,坐在椅子上寫作業(yè),我的腦袋一扭,正好看見了那盆已經(jīng)干枯了的吊蘭,我立刻拿了一個汽水瓶,走進衛(wèi)生間擰開水龍頭接水,我有沖出衛(wèi)生間,爬上椅子,擰開瓶蓋兒,我把水“嘩啦”一倒,糟糕,倒多了,水全流到外面去了,我爬下椅子,有沖進衛(wèi)生間拿了一塊抹布,然后,我爬上椅子,把花盆擦了又擦,又把冰箱擦了又擦,我把抹布送進衛(wèi)生間,我坐在椅子上已經(jīng)氣喘吁吁了。

  澆個花兒也挺勞神呀!下次澆花,沃克的把花搬到衛(wèi)生間去,免得這樣大費周折。

  養(yǎng)花真實樂趣無窮呀!

養(yǎng)花小學生作文15

  以前總以為養(yǎng)花的人總有大把的時間和閑情逸致,我卻閑不下來,做著本以為很重要的事,養(yǎng)花與我不相干,F(xiàn)在我要改變這種觀點了,養(yǎng)花的過程本身就是呵護成長的過程,是見證生命成長的過程,每天看著自己親手栽下的盆花心里是爽朗的,是開心的`,希望看到她每天都在變化,一天比一天更富有生命力!

  假期中,在早市挑了個自己喜歡的青花瓷的花盆,從大盆吊蘭中精挑細選了一支生了根莖的嫩枝,先前就盯著這支看,感覺她的生命力好于其它支干,或許因為她最接近陽光的方向,選定了,從公園林子里弄來了肥沃的松軟的土,小心翼翼地把她取下來栽進了準備好的青花瓷花盆中,澆了少許地水,扶正,又澆了些水,等土壤稍干后又在上面輕輕地覆了層潮濕的黑土,用清水將盆上的土洗凈,放在盆座上,大功告成。一次勞動,一份收獲;一份傾注,一種心情;一次付出,一個希望!

  呵呵,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我愛上了她,我每天都在呵護著她成長…