【精華】助人為樂小學生作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的助人為樂小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

助人為樂小學生作文 篇1

　　我走在放學回家的路上，忽然我看到有一個叔叔拉著一個很重很重的一個車子，只見他氣喘吁吁具體寫寫他的樣子。

　　看到這種情景，我三步并成兩步，去幫叔叔推車子。叔叔轉(zhuǎn)過頭來大聲說道：“謝謝你小朋友，你真是個樂于幫助人的`好孩子，你叫什么名字��？”我大聲的說：“我叫紅領巾”。胸前飄揚著紅領巾也在說你學會幫助別人了。

助人為樂小學生作文 篇2

　　我的好伙伴小莉長得眉清目秀，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃，笑起來有兩個甜甜的小酒窩，誰見了都會認為她是個活潑可愛的女孩兒。小莉不僅長相可愛，還是個熱愛班集體的同學。

　　有一次，我和小莉在走廊上玩兒，看見幾個垃圾袋，好幾個同學都不以為然的走了過去，小莉卻把垃圾撿了起來，放進了垃圾箱。我說：“多臟呀！你又不是值日生，用不著管�！毙±虻�'大眼睛閃了又閃，說：“一個班的衛(wèi)生，就是一個班的”臉面“，有人往我們班‘臉上’扔垃圾，你能袖手旁觀嗎？”小莉這幾句話把我說的面紅耳赤，我也急忙把其余的垃圾撿了起來。

　　小莉還是個樂于助人的同學。有一次，我數(shù)學考試時忘了帶三角板，我在書包里翻了又翻，可還是沒有，考試已經(jīng)開始了，問誰借呢？我急的像熱鍋上的螞蟻，左看看，右看看，心里是十五個吊桶打水——七上八下。這時，身后傳來熟悉的聲音：“忘帶三角板了吧，我借你一個。”原來是小莉，說著，她拿出一個三角板借給了我，我道過謝急忙開始答卷。小莉的三角板對我來說真是雪中送炭，幫我順利完成了考試，我對她真是感激不盡呀！

　　小莉這種熱愛班集體，助人為樂的精神讓我敬佩不已，我以后也要向她學習，做個品學兼優(yōu)的好學生。

助人為樂小學生作文 篇3

　　一天下午放學了，忽然烏云密布，緊接著“嘩嘩嘩”地下起雨來了。許多小朋友們都被爸爸媽媽接走了，只剩下小明孤零零地站在校門口。這時，天又快黑了，小明心里可著急了，他想：雨下得那么大，天又快黑了，這可怎么辦呀，要不淋雨跑回家算了。就在小明準備沖進大雨中時，剛做完值日的小紅走出了校門，她看見了站在校門口的`小明。于是她輕聲問道：“小明，你怎么還不回家呢？”小明難過地說：“我忘了帶雨傘和雨衣了，現(xiàn)在回不了家�！毙〖t說；“那我把我的雨傘給你用吧�！毙∶饔终f：“不行！如果你把雨傘給了我，你怎么辦呢？”小紅想了想說：“要不，我先把你送回家，我在自己回家，那不就行了嗎�！毙∶髀犃烁吲d地說：“那太好了！”于是他們一同撐著一把雨傘，在雨幕中漸漸遠去。

　　小朋友們，你們一定要向小紅學習，做一個助人為樂的好孩子。

助人為樂小學生作文 篇4

　　我家的旁邊住著李阿姨，李阿姨長著一張清秀的瓜子臉，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛和一張小小的'嘴巴。李阿姨有一個特點，就是樂于助人。

　　記得有一次，我放學回家，敲了很久的門都沒見媽媽開門，我想：一定是媽媽還沒回來吧。我便蹲在門口等了起來，這時，李阿姨回來了，看見我蹲在門口關心地問：“是不是媽媽還沒回來?”我點了點頭，李阿姨說：“你先到我家來吧!”我說：“好吧�！钡搅死畎⒁碳依�，李阿姨一會給我端點心，一會給我端開水，一會給我的爸爸媽媽打電話。

　　過了一會兒，“咚咚……”敲門聲響了，李阿姨連忙跑去開門，打開一看，是我的爸爸媽媽，我忙跑過去。我的爸爸媽媽非常感激李阿姨，還對李阿姨說了聲：“謝謝”。李阿姨說：“沒什么”。

　　這就是我樂于肋人的李阿姨，我現(xiàn)在也向李阿姨學習。

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