小學(xué)生親情作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生親情作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生親情作文 篇1
我們的家只是一個(gè)一室戶,相當(dāng)簡(jiǎn)陋,可即便如此,它同樣充滿著溫馨和快樂。
剛開學(xué),我就開始發(fā)高燒,那時(shí)我還在學(xué)校上課。奶奶得知消息后,立刻趕來,接我回家。不多久,爸爸媽媽也趕回家了,堅(jiān)持要我上醫(yī)院。盡管醫(yī)院離我家很近,可他們還是怕我累著,硬是用車子載我去醫(yī)院。
一進(jìn)醫(yī)院,媽媽就為我忙東忙西,又是幫我掛號(hào),又是陪我驗(yàn)血、做心電圖。因?yàn)闆]喝水的緣故,幾次抽血都不成功,看著我受罪的樣子,媽媽眼底都泛起了淚花,卻還安慰我,讓我喝水,鼓勵(lì)我繼續(xù)把手臂遞給醫(yī)生繼續(xù)驗(yàn)血。
在等待的過程中,才發(fā)覺自己當(dāng)時(shí)走的太匆忙,醫(yī)院里的空調(diào)又太冷,媽媽就是緊緊抱著我也無濟(jì)于事。這時(shí)奶奶氣喘吁吁地趕到了,手里拿著浴巾、褲子、襪子一大摞東西,見了我,又忙不迭地幫我穿上褲子,套上襪子,又披上浴巾,把我都弄嚴(yán)實(shí)了,這才放下心來坐在我旁邊的位置上。穿著奶奶帶來的這些東西,冷空調(diào)吹在身上也不感到冷意,反而心里還甜絲絲的呢!
開始掛水了,媽媽和奶奶陪著我,可怎么也不見爸爸的身影。咦,爸爸哪去了?哎,懶惰的爸爸肯定又回家睡懶覺了,連我生病他也不管了。正在黯然神傷之際,滿頭大汗的爸爸出現(xiàn)了。媽媽見了爸爸嗔怪道:“怎么就那么慢?還搞得滿頭大汗的?”爸爸笑了笑說:“去買粥,哪知道附近都沒有粥賣,我跑了好幾個(gè)馬路檔子,才找到一家粥店。剛才醫(yī)生不是說孩子腸胃不好么?還是喝粥好!”
看著為我忙碌的親人們,想著我們家那小小的.一室戶,心里倍感溫馨與感動(dòng)——原來我如此富有,雖然住著簡(jiǎn)陋的屋子,卻能享有著這滿滿的愛,我還有什么不滿足的呢?
我愛我家!
小學(xué)生親情作文 篇2
每當(dāng)?shù)搅艘雇,我就?huì)躺在床上,開著電燈,捧著一本書,津津有味的看起來。 今天,我看的是《小抄寫員》。它寫了敘利奧家里很窮,只靠他父親抄寫簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦,每天晚上十二點(diǎn)半偷偷的幫父親抄寫簽條。這樣過去了四個(gè)月,敘利奧因?yàn)檫^度疲勞影響學(xué)習(xí)而多次被父親責(zé)備。一天,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧幫自己工作,父子倆緊緊的抱在了一起。
是啊!愛是多么偉大,親情是多么偉大!敘利奧每天幫父親抄寫,是什么支撐著他?是親情!不,是對(duì)父親的愛!不,是對(duì)父母的'愛!不,是對(duì)家庭的愛!再看看我們,不是和敘利奧有天壤之別嗎?父母給了我們愛,我們就一味的吸收著愛,貪婪的享受著愛。但是,我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?當(dāng)父親責(zé)備敘利奧,不理會(huì)他時(shí),他多么難受,自己所付出的愛,到了父親身上就成了責(zé)備。但是,他為了愛而忍受了這種痛苦?,親情的力量多么強(qiáng)大!
最近,我在報(bào)紙上,一個(gè)小學(xué)生的父母都有病,為了攢錢治好父母的病,他放學(xué)時(shí)在路上撿垃圾。想象一下,夏日的一天中午,一個(gè)人背著竹簍,頂著烈日撿垃圾,多辛苦。這不正是表現(xiàn)了他對(duì)父母的愛嗎?這不正是說明了親情的偉大嗎?
我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻(xiàn),不能像報(bào)紙上那個(gè)小孩兒一樣支撐家庭,但我能做我力所能及的事,讓父母知道,我是愛她的。前幾個(gè)月,媽媽生病了,可家里連飯菜都沒有。媽媽執(zhí)意要去做,我急忙搶在媽媽之前去做飯菜,讓媽媽休息。那天起,我終于知道了我多么愛媽媽,愛家庭。
深夜來了,我關(guān)掉電燈,看著月亮。清幽的月光下,我仿佛看見了敘利奧點(diǎn)著油燈抄簽條的情景……
小學(xué)生親情作文 篇3
關(guān)于親情,那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍,淡淡地浸透你我都身處其中,卻無法描繪、表達(dá)出來,哪怕只是百分之一、萬分之一。
風(fēng)聲邊界
又是返校的時(shí)候,我坐在老爸的自行車上,山風(fēng)輕輕地拂過耳畔,看路邊的迎春花在透明的陽光下緩緩后退,享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的溫暖。我下了車,不禁想起了小時(shí)候,最初我坐在橫梁上,迎著風(fēng),昂著頭,看街上菜市場(chǎng)里熙熙攘攘的人群,驕傲得像個(gè)公主。冷了,便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸,我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了,然后緊緊地抓住車座,因?yàn)榘职烛T得很快。記憶中,車很快很快,在風(fēng)聲邊界中我興奮得大叫
風(fēng)聲邊界還會(huì)再有嗎?
跳下車后我推著車后座起足飛舞,聽,風(fēng)聲邊界。
溫暖
我在字典上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疑問【溫暖】暖和;使溫暖。這個(gè)解釋未免太生硬了,在我的字典里,溫暖是這樣解釋的:
【溫暖】①媽媽的代名詞;②和媽媽一起纏毛線,我撐著線,看媽媽手里的線在飛舞,線團(tuán)在飛舞;③給媽媽揉肩,感受著媽媽溫溫和和的體溫,聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體味;④在透亮慵懶的陽光下,媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺。我想,這大概就是溫暖吧。
味道
奶奶家的小院永遠(yuǎn)是安靜,祥和的.。
墨的味道、書的味道、爺爺畫的牡丹的味道、奶奶虔誠(chéng)燃香的味道。
兒時(shí)的冬天,我坐在院子里,也許更多在朝陽的畫室里,因?yàn)樵谀,可以清晰地看到陽光的透明,嗅冬天的味道,那時(shí),奶奶專門為我包了素餃子,香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡,薄薄的透明的皮兒,鮮美無比。正是兒時(shí)品過的味道,奶奶說咱婆孫倆兒吃素,就吃這個(gè)吧,這個(gè)不像大魚大肉傷胃,我端著碗,笑得瞇起了眼。
小學(xué)生親情作文 篇4
明天就要期末考了,我爬在書桌上,拼命趕著堆積如山的作業(yè)。 母親坐在一旁的沙發(fā)上為我剝栗子。我最愛喝栗子粥了,所謂看花容
易繡花難,這可是個(gè)既費(fèi)精力又耗時(shí)間的活兒,算作明早兒為我鼓氣的“厚禮”不足為過。她弓著背,左手邊放著一個(gè)大盆,從書桌斜望過去可以看見堆成小山似的熟栗子那個(gè)高高涌起的尖。母親右手握著水果刀,先用刀柄在栗子上割一個(gè)小口,再順次剝開。她的拇指被壓的通紅,,寬大的手背更加臃腫,只聽見“吱吱”的剝皮聲與“滴滴”的鬧鐘聲交織在一起,這是世上最婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的小夜曲,但我卻不耐煩了:
“媽,小聲點(diǎn),我在學(xué)習(xí)呢。”
母親驚愕了一下,急忙收拾起東西進(jìn)了大廳,回頭望見我,小心翼翼地說:“鬧鐘吵你嗎?我拿過去吧!彼谛。我沒應(yīng)聲。
30秒后,母親輕輕繞過書桌,拿了鬧鐘,躡手躡腳地走過去,還是不放心的瞧瞧我,那定是如水般溫柔的.目光,可我的眼神卻沒有與其相撞,便不覺什么,門緩緩合上了……
一絲失落劃過心頭,在這剎,為何覺得酸甜苦辣,心潮這般震撼激射?
時(shí)間一分一秒正從指間溜過,萬籟俱寂的夜此時(shí)似乎更加靜謐,若大的房間空空的、人空空的,不久心也空空起來。只感到明月銀色的舞衣與丑小鴨般的瑩瑩燈光在交融……
“孩子,快11點(diǎn)了,睡吧!遍T外傳來母親的呼喚。是啊,這么晚了,我的眼皮都打架了。爬上床,很快進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中感到一個(gè)親切的身影,一雙溫暖的手為我蓋上被子,撫摸我的臉,不久燈滅了,連關(guān)門聲都沒有聽到……
第二天一大早,母親便樂呵呵地端著騰騰熱氣的栗子粥。我用湯匙勻勻的攪拌稠稠的粥,呀!母親連栗子的外衣都剝的干干凈凈。抬起頭,我望見青黑的顏色爬上了她的肌膚,淚很快堆積在淚腺里,晶亮亮……
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