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關(guān)于學(xué)校學(xué)生作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校學(xué)生作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校學(xué)生作文600字 篇1
今天,我和媽媽、婆婆、涂煦雯、沈陽(yáng)、沈陽(yáng)媽媽和陳蕾羽一起去增城小樓鎮(zhèn)參加植樹(shù)活動(dòng)。
同學(xué)們坐著吉之島公司組織的大巴車八點(diǎn)鐘出發(fā),在車上同學(xué)們的導(dǎo)游提了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎,其中有三題是我看過(guò)的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》里面的題,所以我很快就回答出來(lái)了,而且我也幫陳蕾羽回答,同學(xué)們一共拿了七個(gè)獎(jiǎng)品(三個(gè)杯子,兩條毛巾,兩包糖),一個(gè)小時(shí)后同學(xué)們就到達(dá)了目的地:小樓鎮(zhèn)中心小學(xué)。原來(lái)不止只有同學(xué)們一部車的`人,來(lái)到這里我才知道這次活動(dòng)來(lái)了大約兩千人,操場(chǎng)上同學(xué)們像平時(shí)在學(xué)校升旗一樣排著整齊的隊(duì)伍,聽(tīng)著吉之島領(lǐng)導(dǎo)的講話。之后同學(xué)們四個(gè)小朋友和馬翊皓、石心悅、葉芷琳在操場(chǎng)玩了一會(huì)。聽(tīng)到鐘聲后同學(xué)們馬上就要準(zhǔn)備上山植樹(shù)了。
同學(xué)們帶著興奮的心情爬上了學(xué)校后面的山坡,準(zhǔn)備植樹(shù),導(dǎo)游告訴了同學(xué)們今天同學(xué)們植的是櫻花樹(shù)。到了植樹(shù)的地方,因?yàn)樯狡潞芏,所以我不停的在喊:“怕怕、怕怕、怕怕。。。!”很快同學(xué)們就來(lái)到了同學(xué)們要植樹(shù)的樹(shù)坑前,同學(xué)們四個(gè)小朋友一個(gè)一棵,同學(xué)們第一次植樹(shù),第一次學(xué)會(huì)了用鏟子、用鋤頭,在同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)和媽媽、婆婆、沈揚(yáng)媽媽的幫助下同學(xué)們植了一棵又一棵。希望明年同學(xué)們?cè)賮?lái)看的時(shí)候小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)滿了一朵朵美麗的櫻花。涂煦雯說(shuō):“同學(xué)們根本不是植樹(shù),是在幫助日本侵略同學(xué)們的時(shí)候,日本人就會(huì)選擇這個(gè)地方來(lái)攻擊同學(xué)們!
吃完了快餐后同學(xué)們幾個(gè)小朋友在操作上玩了一會(huì)后就分別坐大巴回家了,在車上同學(xué)們還美美的睡了一覺(jué)。
學(xué)校學(xué)生作文600字 篇2
一天晚上,我躺在舒適的小床上,看著那深黃色的月亮,不知不覺(jué)中,我來(lái)到了“未來(lái)”。
未來(lái)的世界真先進(jìn)呀!我坐著一架折疊式飛機(jī)遨游在空中。在茫茫高樓中,我看到了一個(gè)牌子“定襄縣南關(guān)學(xué)!。咦?這個(gè)牌子和我小學(xué)時(shí)的一模一樣。不對(duì)呀!我小學(xué)的時(shí)候是3層樓,可這是5層樓。這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解。在好奇心的驅(qū)使下,我決定去里面一探究竟。
學(xué)校的大門是無(wú)人監(jiān)控的。只要到最右面的指紋識(shí)別器上摁一下就可以進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)了學(xué)校以后,眼前的景色令我大吃一驚。一陣陣沁人心肺的`花香撲鼻而來(lái),一朵朵嬌艷的花開(kāi)滿了校園,地上鋪上一層層綠茸茸的“毛”毯。學(xué)校的環(huán)境是很干凈衛(wèi)生的。因?yàn)橛幸粋(gè)專門負(fù)責(zé)清潔的機(jī)器人,它還是校園監(jiān)督員的,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有學(xué)生亂丟垃圾時(shí),會(huì)提醒這個(gè)同學(xué),并上報(bào)給老師。
教育就更先進(jìn)的了。100多寸液晶電腦頻幕代替了黑板,同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)“吃”粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都放著一臺(tái)iPad。這臺(tái)iPad可以把老師講課時(shí)的過(guò)程都記錄下來(lái)。如果有同學(xué)上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂,這臺(tái)iPad就會(huì)重新給你講解一遍,也是一位包教包會(huì)的好“老師”。
以前的操場(chǎng)呢?怎么沒(méi)了呢?我?guī)е蓡?wèn)來(lái)找校長(zhǎng)的。校長(zhǎng)告訴我,這是地下操場(chǎng),面積達(dá)到了500多平米。里面包含了游泳館,籃球場(chǎng),足球場(chǎng)的等等。我恍然大悟,便急著想去看看。穿過(guò)了傳送門便來(lái)到了地下操場(chǎng)。不看不知道,一看嚇一跳的。原來(lái)這些設(shè)備都是自動(dòng)化的。一年四季都可以使用。
“叮零零……”鬧鐘聲在我耳邊響起。哦!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!但是我相信隨著社會(huì)的進(jìn)步,在不久的將來(lái),我的學(xué)校也會(huì)變成那樣。希望在我未來(lái)的學(xué)校里,能培育出許許多多的棟梁之才。為建設(shè)國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校學(xué)生作文600字 篇3
一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧!
一到學(xué)校,首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái),而你就可以近距離觀察這盆花了,再配上電腦上對(duì)這種花的介紹,你會(huì)對(duì)它有更深的了解。
花壇的正面便是幾幢高大的教學(xué)樓,它們是用五六厘米厚的玻璃制成的.,比鋼鐵妙還硬,能預(yù)防猛烈撞擊造成的傷害。更奇妙的是,這種玻璃還可以擋光、防紫外線,也根本用不著窗簾?墒菍W(xué)校的操場(chǎng)在哪兒?哦,原來(lái)有個(gè)地下操場(chǎng)啊!下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)玩耍,為了小朋友玩耍方便,四周都裝了太陽(yáng)能發(fā)電照明呢。
走進(jìn)教室,就可以看見(jiàn)最前面的墻壁上掛著一塊像電腦顯示屏的大屏幕,長(zhǎng)3米寬2米,哦,這應(yīng)該就是“黑板”了,原來(lái)老式黑板已經(jīng)光榮的下崗了,“黑板”上色彩鮮艷、內(nèi)容豐富,老師也不用像現(xiàn)在這么辛苦在教室站立吸著粉筆灰上課,只要把老師所講的段意、解題……輸入電腦,然后直接在自己的辦公室打開(kāi)電腦坐著就可以教書(shū)了。
教室里擺放著一排排整齊的課桌,每張課桌上面都擺放著一臺(tái)電腦、話筒和視頻頭,學(xué)生們?cè)僖膊挥帽持林氐臅?shū)包來(lái)上學(xué),直接打開(kāi)電腦就可以看到課本內(nèi)容,也可以通過(guò)話筒和視頻頭向老師請(qǐng)教。對(duì)了,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?在每一個(gè)同學(xué)頭上,都吊著一塊橡皮擦大小的芯片,這個(gè)有什么作用呢?經(jīng)過(guò)了解,才知道這原來(lái)是每個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)效果紀(jì)錄儀,有了它,就能自動(dòng)紀(jì)錄每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)掌握情況,于是在未來(lái)的學(xué)校再也不用進(jìn)行各種各樣的考試或者測(cè)驗(yàn),也不用耽心考試發(fā)揮失常的情況,通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)錄儀這塊芯片,老師就可以完全掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,而且它還可以提醒上課走神的同學(xué)提高注意力呢!嘿嘿,夠神奇吧?
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀!未來(lái)的孩子多么幸福呀!
學(xué)校學(xué)生作文600字 篇4
當(dāng)你走在干凈的操場(chǎng)上,你會(huì)想到誰(shuí)?當(dāng)你坐在舒適的教室里,享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)時(shí),你知道誰(shuí)在工作嗎?是誰(shuí)讓我們?cè)谌绱烁蓛裘利惖男@中無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)著?是她,一個(gè)偉大的人,一個(gè)我非常尊敬的人,一個(gè)在平凡的工作崗位中無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人。
在一個(gè)對(duì)于他人而言不起眼且平凡的工作崗位上,她一直盡職盡責(zé)地把每一天的工作做好。她是如此的偉大,因?yàn)樗偸乔鍜咧@里最臟最累的地方,她用自己對(duì)待這份工作的態(tài)度和辛勤的雙手為全校同學(xué)創(chuàng)造著一個(gè)干凈美麗的校園環(huán)境。
無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,她都不曾離開(kāi)自己的工作崗位。在初冬的一天清晨,她拿著大掃帚把地上的落葉掃成一堆,正準(zhǔn)備去拿垃圾筐,不料,一陣狂風(fēng)吹來(lái),掃好的樹(shù)葉滿天飛舞,她立刻用手握住眼睛,防止細(xì)沙飛入眼中,單薄的她在狂風(fēng)中有些瑟瑟發(fā)抖,當(dāng)她睜開(kāi)雙眼時(shí),剛掃好的落葉已撒落得到處都是。這時(shí),她二話不說(shuō),攜起大掃帚又重新清掃著散落在四周的落葉?吹酱朔司埃业膬(nèi)心油然而生出一種感激,一種敬佩。
那時(shí),我抬頭仰望天空,它雖沒(méi)有春天的陽(yáng)光明媚,沒(méi)有夏天的艷陽(yáng)高照,但卻透露著一絲淡藍(lán)和平靜,此時(shí)的'我對(duì)她更多了一份憐惜,竟祈求著上天不要讓狂風(fēng)再次降臨,或許這就是這份工作最感人至深的地方吧!
同學(xué)們,在校園里,清潔工人的身影無(wú)處不在。如果沒(méi)有了她們,我們的校園環(huán)境就會(huì)變得不堪一擊。她們用一人臟換來(lái)了萬(wàn)人潔,擁有著一顆最純凈的心靈。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是艷陽(yáng)高照,她們都不曾離去,一直默默地堅(jiān)守在自己的工作崗位上。從她們身上,我看到了一種默默無(wú)聞,為他人服務(wù)的敬業(yè)精神,所以值得我們尊敬。在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們懷著一顆感恩的心,祝福我們校園的清潔工人,身體健康,節(jié)日快樂(lè)!為她們做一些力所能及的事情,哪怕只是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一句貼心的話語(yǔ),都是對(duì)她們最好的回報(bào)和肯定。
學(xué)校學(xué)生作文600字 篇5
五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng),我不得不轉(zhuǎn)學(xué),以后我要在化工路小學(xué)度過(guò)我小學(xué)的最后兩年。
在我剛剛來(lái)到化工路小學(xué)的時(shí)候,感到周圍的一切都是陌生的。不一樣的老師,不一樣的同學(xué),不一樣的教學(xué)樓,不一樣的操場(chǎng),讓我充滿了好奇。當(dāng)校長(zhǎng)把我領(lǐng)進(jìn)五(三)班的時(shí)候,班里所有同學(xué)立刻安靜下來(lái),一雙雙眼睛齊刷刷地向我投來(lái),我感到很害羞。賈老師讓我坐到座位上,然后開(kāi)始講課。一下課,便有許多同學(xué)圍著我,我感到不知所措,只是小聲的一一回應(yīng)。這時(shí)一個(gè)同學(xué),把新課本遞給我,我開(kāi)心極了。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)擺在桌上,其余的都放進(jìn)書(shū)包里。
上過(guò)了數(shù)學(xué)課,第二組第二排的.一個(gè)高個(gè)子女生問(wèn)我叫什么名字,我小聲地說(shuō):“我叫宋藝璇!彼(tīng)了后,笑著對(duì)我說(shuō):“我叫李運(yùn)清。”“你好。”我聽(tīng)了她的話,不知怎么膽子大了些,“我11歲了!边@時(shí)又一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女生走過(guò)來(lái),她的個(gè)子和我差不多,她說(shuō)她叫程玉玉。程玉玉的長(zhǎng)發(fā)讓我羨慕得不得了,羨慕中還帶有一絲嫉妒,她的頭發(fā)像絲綢一樣,又干凈,又光滑。
第三節(jié)課上體育課,老師讓我們自由活動(dòng),程玉玉和李運(yùn)清拿著毽子找我玩。李運(yùn)清踢毽子踢得可棒了,她的腳好像有魔力似的,毽子在她腳上一直上下跳,沒(méi)有停下來(lái)的意思!26、27、28……”程玉玉給李運(yùn)清數(shù)著數(shù),心里特著急。這時(shí)一群男同學(xué)把足球踢到李運(yùn)清這邊來(lái),她才停下來(lái)。哇,一共踢了55下!程玉玉接過(guò)毽子踢起來(lái),她才踢到12下,毽子就掉了。輪到我了,我接過(guò)毽子踢起來(lái),沒(méi)想到比程玉玉還差,才踢了3下就掉了。我失望極了,李運(yùn)清教我怎樣才能踢得多,我按照她的方法試試,果然行得通,一氣踢了23個(gè),我好開(kāi)心埃
在新學(xué)校,我交到了新朋友,學(xué)到了新知識(shí),我新歡化工路小學(xué)這個(gè)大家庭。
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