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小學(xué)生寫物的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生寫物的作文,歡迎大家分享。
小學(xué)生寫物的作文1
外公家里養(yǎng)了一只威猛的大公雞,它身穿花衣裳,頭戴紅雞冠,搖著五顏六色的尾巴大搖大擺的走著.它每天都在外公家門前的一大片草地里,抬著頭挺著胸,做出一副威風(fēng)的樣子,引來了不少的母雞.
別看這個小家伙威風(fēng),外公不在的時候它可淘氣了,帶著一群群的母雞去菜地里吃菜.外公看見了,這家伙也看見外公發(fā)現(xiàn)了它,就帶著母雞紛紛躲到草堆里,讓外公看不見它,真是讓我哭笑不得.不過,這只大公雞也懂禮貌,每次找到東西吃,會首先通知母雞,等母雞吃完剩下的自己吃.
有一次,我端了一盤米,灑到了它們吃東西的盤子里,這只公雞眼力非常好,一下子就看到了.那時,母雞們還在睡覺,公雞怕母雞們肚子餓,就"喔喔喔"地叫了兩聲,這時,睡得正香的母雞醒來了,公雞的頭往后一搖,像是在對母雞們說"朋友們,這里有許多好吃的!"一群母雞聽見后,爭先恐后地沖了過來.母雞們正在吃得津津有味的`時候,公雞卻在一旁大搖大擺地走來走去,像是在保護(hù)母雞,做出一副"女士優(yōu)先,男士后邊"的樣子.
這大公雞實在是太聰明,太美麗了!下次回去的時候,我還要看看它搞什么花樣.
小學(xué)生寫物的作文2
今天早晨,老師讓我們觀察胖大海。
胖大海是橢圓形的,它的中間鼓鼓的、兩頭尖尖的,像一個橄欖球,它才有一顆杏仁那么大呢!胖大海是咖啡色的,摸上去很粗糙,像樹皮又像老太太的臉。它的旁邊有一個小洞,看上去好像樹上的樹瘤。我聞了聞胖大海的氣味,它有一股濃濃的中藥味。這時,我突然想到了喝中藥時的'痛苦,因為中藥非?。
我想,這種瘦瘦小小的東西為什么要叫胖大海呢?帶著這個疑問,我開始泡胖大海了,我先把胖大海放進(jìn)了杯子里,往杯子里面倒入半杯溫水,然后胖大海就開始慢慢膨脹了,不到一會兒就把外面那層咖啡色的衣裳給脫掉了。才過了幾秒,另一頭也裂開了,胖大海的衣裳慢慢浮了上來。我把胖大海的衣裳拿了起來,忽然發(fā)現(xiàn)胖大海的衣裳變的光滑了,就像老太太的臉一下子變成了小朋友的臉。接著,胖大海越來越大,我心想胖大海不會把杯子都撐破吧?慢慢的,杯子里的水被胖大海泡的越來越黃。我把胖大海拿到遠(yuǎn)處看了看,覺得泡過的胖大海就像一朵欣然怒放的菊花!現(xiàn)在,我終于知道為什么它要叫胖大海了,原來它放在水里就會變成一團(tuán)又胖又大的絨球。
老師還讓我們嘗了胖大海的味道,喝第一口的時候,我感覺一點兒也不好喝,可是當(dāng)我喝第二口的時候,就感覺嘴里非常清涼,很舒服。老師說:“胖大海是可以潤喉的!痹瓉砣绱,我又知道了胖大海的另一種特點。
我覺得胖大海不僅好喝,還是一種藥,能治療嗓子。它真是神奇呀!
小學(xué)生寫物的作文3
從我記事以來,在爺爺奶奶房間的梳妝臺上放著一個陶瓷做的小人,以前沒好好觀察,去年我才仔細(xì)觀察那個小人,發(fā)現(xiàn)那個小人越看越好笑,他的頭拉的很長很長 有身子的.一半長,嘴巴笑得拉到耳朵邊了,他的鼻子又長又高朝上翹著,一雙耳朵大大的,頭戴一頂小禮帽,一對眼睛圓溜溜的,上身穿著翻領(lǐng)綠色的衣服,還配帶 著領(lǐng)帶呢!左手直伸著,右手插進(jìn)口袋里,下身是黑褲子,穿著一雙很大的皮鞋,雙腿很短很短,好香蹲在那兒,天天對著我們?nèi)胰宋⑿Α?/p>
最后我發(fā)現(xiàn)他的背后有 一個口子,腳板下有一個開關(guān),我將開關(guān)打開看還是空的。于是我問奶奶這是個什么小人兒?為什么做得這么特別?奶奶說:“這是爺爺從廬山買回來的,他還有個 名字呢叫“哈樂先生”是陶瓷做的儲蓄罐。我的表哥就是用它一罐一罐的存硬幣。聽說表哥存了十幾年大約有幾十元吧,都捐獻(xiàn)給山區(qū)小朋友了。我應(yīng)該向表哥學(xué) 習(xí),做好事,從去年開始我就每個星期存五角錢,也準(zhǔn)備捐獻(xiàn)給山區(qū)的小朋友,做些善事。
小學(xué)生寫物的作文4
我的窗子上掛著一個精致可愛的風(fēng)鈴,這是爸爸從日本帶回來的,我非常喜歡它。
這個風(fēng)鈴造型獨特,中心是一個小巧玲瓏的黑色銅鐘,鐘里的小鐵片是它發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著一個煙姻籠子似的竹子外殼,貫穿整個風(fēng)鈴的繩子系著紙做的.天藍(lán)色下擺,下擺上畫著粉紅色的櫻花,無比雅致。風(fēng)一吹,風(fēng)鈴便奏出輕快的“丁零”聲,悅耳極了。
我對這個風(fēng)鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當(dāng)風(fēng)吹來時,風(fēng)鈴發(fā)出非常動聽的聲音,聽起來是那么樂觀、豁達(dá),像一個小女孩格格的笑聲。我每次聽到這熟悉的鈴聲,總是感到那么開朗、快樂。我也時常凝視著風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺。放學(xué)回到家后,我總要凝視風(fēng)鈴一陣子,風(fēng)鈴也總是沖著我笑著,笑得那么傳神,那么歡快,惹得我也附和著笑起來。每次聽它的聲音,我就仿佛置身于一個風(fēng)的世界中,風(fēng)中的花草笑著,樹木笑著,昆蟲笑著。忽然,傳來一陣鈴聲,將別的笑聲壓了下去,獨自發(fā)出少女歌聲般的笑聲,靜靜地笑著,花草、樹木、昆蟲流露出幸福的微笑。
我的煩惱在風(fēng)鈴的歌唱中煙消云散;我的不快在風(fēng)鈴的演奏中化作一團(tuán)細(xì)霧。風(fēng)鈴,使我看到了生活中的樂趣,不讓我在困惑中低頭,卻以笑聲感染著我,伴隨我走過今后的歲月。我們一起笑望明天。我愛我的風(fēng)鈴。
小學(xué)生寫物的作文5
我的小木偶是一個漂亮的小姑娘。它不是別人送的,更不是買的,是我和媽媽一起設(shè)計,我自己一針一線辛辛苦苦縫成的。
幾年以前,它還只是個會眨眼睛的布娃娃。現(xiàn)在我長大了,還玩布娃娃,人家見了會嘲笑我的`!扔了嘛,又太可惜。有了,把它改成一個小木偶吧!我把布娃娃的頭和手剪下來,用媽媽做裙子多余的布做身子,最后縫上頭和一雙小手。我只要用一只手操縱,小木偶就自如地動了起來,眼睛依然會一眨一眨的。
你看,小木偶戴著天藍(lán)色的呢絨帽,多像一個小小的藍(lán)精靈!它有兩道彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛。你把它放倒,它就閉上雙眼“睡覺”,多有趣!它的臉蛋紅撲撲的,半張著的嘴上老掛著笑,好像在說:“你看,我可懂禮貌了,見了客人會敬禮,表示鼓勵會拍手!
在一次中隊活動中,我用它表演了一個木偶戲,大家很喜愛這個節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)砜鞓范械礁吲d。我讓大家都來玩我的小木偶,分享快樂。男同學(xué)拿到了,就給它手上夾上一支鉛筆,像在做開槍的動作,頓時,它成了一名勇敢的女戰(zhàn)士:女同學(xué)拿到了,它就變了一個樣子,會跳舞,會打手鼓,還會梳理辮子。
我看著大家高興地玩木偶,心想:這木偶本沒有生命,是操縱它的人賦予它生命和語言,使它有性格、有感情。于是我又想到:勞動和智慧能創(chuàng)造美,能給他人和自己帶來快樂,要是每個人都能為世界創(chuàng)造美,讓我們的世界充滿美、充滿愛,那該多好呀!
小學(xué)生寫物的作文6
小時候,我和爸爸、媽媽一起去花鳥市場買寵物。當(dāng)我看到一只滿身雪白的小兔子時,我叫嚷嚷著要爸爸媽媽把它買下來。買回家后,我就興奮地不停地東抓抓它,西撓撓它?墒俏乙簿腿昼姛岫,幾天后就看也不看它一眼了,因為它太不講衛(wèi)生了。
時間一長,我又不在意它的衛(wèi)生了,慢慢的居然又喜歡上了它。
有一天,幼兒園老師說,希望明天能有一位小朋友帶一只小白兔來,讓大家一起來喂兔子,于是我毫不猶豫地舉手了。
第二天,我抱著那只小白兔上幼兒園。老師給大家發(fā)了幾片葉子,大家都爭先恐后地給兔子喂食,一起和兔子玩。待我上去時,我并沒有給它喂食,而是輕輕地綹了綹它那短小的尾巴,小聲地對它說:“我好喜歡你!”
在以后的.日子里,只要一有空,我就會和兔子一起玩耍。在玩的時候,我經(jīng)常會綹一綹它那可愛的尾巴。
直到有一天,媽媽無奈地說:“咱家養(yǎng)的這只小兔子實在太臭了吧,明天把它帶到鄉(xiāng)下外婆家去養(yǎng)吧!薄皨寢尲航(jīng)多次說這句話了,事不過三,那也只能這樣了!卑职终f。唉,我多么希望還能與你一起,多呆三天也好!
第二天,我一大早起來,為它整理行李,準(zhǔn)備好食糧。走之前,我使勁地綹了綹它那絨球似的尾巴,對它說:“讓我最后一次綹一綹你的尾巴吧,雖然我們不能在一起了,但我們的心是連在一起的,我會想你的!”
小學(xué)生寫物的作文7
寵物狗大家都很喜歡,它們那可愛的樣子,調(diào)皮的舉動和機(jī)靈聰明都印刻在許多人的腦海里,因此我很喜歡狗。今天我就向大家介紹我家的小狗!它真是我家的一個寶啊。
它的名字叫嘟嘟,渾身長滿黑白兩色的毛,摸上去非常柔軟,因為很肥胖,看上去像穿了一件厚厚的'大衣。它的眼睛呆呆的,好像充滿疑問,顯得非?蓯。它還長著一對招風(fēng)耳,這就是它可愛的關(guān)鍵。唯一有一點霸氣的是它那長長的牙齒,非常的鋒利!跟它相處的一段時間里,它的尾巴總是翹得老高老高,很有活力,還有一點就是它的鼻子總是很濕,專家說鼻子濕代表健康!
嘟嘟非常聰明,有一次我和奶奶去買菜,它也跟了去,我們走著走著突然發(fā)現(xiàn)它不見了。因為人流混雜走丟了吧,我和奶奶邊想邊找,過了許久我們也沒有看見小狗的蹤影,我傷心極了,沮喪地回家去了。就在離家不遠(yuǎn)處,我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影——嘟嘟,它的招風(fēng)耳貼著后腦正向我飛奔過來。我的心情馬上多云轉(zhuǎn)晴,領(lǐng)著嘟嘟快活地回家了!
嘟嘟不但聰明還很可愛,如果你弄痛了它,它就會“汪汗汗”地叫,尾巴也夾在兩腿問,真有點像書上說的“夾著尾巴逃跑”。我最喜歡看嘟嘟吃食了。一天,我拿了一塊肉,嘟嘟看見了,圍著我直轉(zhuǎn)。我把肉向上一拋,嘟嘟縱身一躍,張開嘴巴一咬就準(zhǔn),然后它用前腳把肉按住,用牙一點一點地撕,吃得真是津津有味,一會兒就下了肚。吃完后,它還用舌頭舔舔嘴巴,仿佛在回味剛才的美餐!
我喜歡我家這只既聰明又可愛的小狗。
小學(xué)生寫物的作文8
記得那是我3歲的時候,爸爸帶我到商店買了一個兒童玩具——小電扇。它跟真的電扇一模一樣,能扇風(fēng),會搖頭,只是比真電扇小了許多。它跟著我已經(jīng)7個多年頭了,我一直小心地保存著。只要我把電鈕一按,它馬上就給我送來一絲絲清涼的風(fēng)。
這是一個塑料做的新型電扇。圓圓的風(fēng)罩里面有三片黃色的風(fēng)葉,中間有個藍(lán)色的轉(zhuǎn)軸。風(fēng)罩上有黃色的、藍(lán)色的條紋,風(fēng)葉轉(zhuǎn)動的時候,那黃色和藍(lán)色的'線圈跟著一起飛舞,美麗極了。
電扇的機(jī)頭和機(jī)身也是黃色的。機(jī)頭里有一個小型電動機(jī),通電以后,小電機(jī)發(fā)出“沙沙”的聲音,風(fēng)葉就跟著轉(zhuǎn)動起來。
電扇的底座是藍(lán)色的。上面還有一個紅色的小燈泡,旁邊并排著3個鍵,一個是管啟動的,一個是開燈的,還有一個是總開關(guān)。底座上還印著“中國制造”幾個字,并排著還印有一行“外文”。后來我上了小學(xué),才知道那并不是什么外文,而是漢語拼音。把電扇提起倒過來一看,黑色的底座上還標(biāo)明了它的型號——734型。中間有一個暗門,電池就是從這里放進(jìn)去的。
“嗡嗡——”小電扇又開始扇風(fēng)了,一陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過,我覺得非常涼爽。這時要是爸爸正在工作,我就趕緊給他送過去。每次我把小電扇給爸爸送過去的時候,他都抬起頭來笑著對我說:“你的小電扇作用還真不小呢!”
小學(xué)生寫物的作文9
我有一艘小帆船,名字叫“牛牛號”,那是去年媽媽的一位同事送給我的。當(dāng)然,它不是一艘真的船,而是一個塑料模型。
“牛牛號”的構(gòu)造可特別啦,來我家的客人沒有一個不喜歡它的。紅色的船身上面有條滑行軌道,那是一把紅色的直尺。船身上刻著“牛牛號”三個字,“牛!笔怯脙蓚牛頭圖案代替的。黃色的甲板上豎著一根桅桿,那是一支鉛筆。桅桿前后各有一個三角形風(fēng)帆,那是兩把三角尺,套在一只塑料袋里,塑料袋套住鉛筆。桅桿頂端是“牛牛號”的標(biāo)志——牛頭,那是一塊黃色的橡皮!芭EL枴睅缀跞怯蓪W(xué)習(xí)用具構(gòu)成的'。
我舍不得去用“牛牛號”上的鉛筆和橡皮。不過,當(dāng)我要畫圖案的時候,就要請“牛牛號”幫一下忙,因為做風(fēng)帆的三角尺上有各種形狀的小孔,畫起圖案來可管用啦!有時我把做作業(yè)的小尺丟了,也請它來幫一下忙。
我有空的時候,常常端詳著它,欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構(gòu)造。那桅桿上的牛頭也注視著我,好像在說:“快快長大吧,大維,我們一起去周游世界!”又好像在說:“你想造一艘真正的船嗎?現(xiàn)在可得好好學(xué)習(xí),有用得著我的地方,我一定助你一臂之力。”
小學(xué)生寫物的作文10
粉筆是老師用來教我們知識、本領(lǐng)的一個普普通通的工具。
要是老師沒了粉筆,就像士兵在戰(zhàn)場上沒有了武器一樣。由此可見,他對學(xué)習(xí)的人們的作用是非常大的。
一只小小的粉筆,一頭大一頭小,白色的身體,有著樸素的外表。在這普普通通的外表下,在它的身體里或許還有些小洞,就像身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵留下的痕跡。雖說他沒有水彩筆那么艷麗,沒有鋼筆那么高貴,但是粉筆有自己獨特的用處。
老師一直都使用它,它卻沒有一聲抱怨,總是默默無聞地消耗著自己,變成知識布滿了黑板。等同學(xué)們學(xué)會了黑板上的知識,不再需要它們的時候,直接拿黑板擦,刷刷刷地擦掉它們,它們變成一顆顆細(xì)小的粉塵,很快就消失在我們眼前。
具有粉筆精神的人有許許多多,例如,默默無聞、無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人;用青春年華來教導(dǎo)我們的'老師;堅守自己崗位的醫(yī)生、警察等等。還有許許多多為這個社會做出無私奉獻(xiàn)的其他的人。
我作為一名學(xué)生,首先要好好學(xué)習(xí)課本上的知識,還要具有粉筆那種無私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)生寫物的作文11
啊,這個橘子真可愛!你看,它有一個黃澄澄的身子,像穿了一件黃色的衣服一樣,在陽光下還發(fā)出了金燦燦的光芒。它長得圓溜溜的,像一個小南瓜,但是它很小,我一只手就能把它包起來,用手掂一掂,它多輕呀,我估計它的重量一定不足一兩。摸一摸橘皮,上面還有凹凸不平的感覺。它的葉子像一對翠綠色的翅膀,我想:它一定很新鮮,一定很好吃,一定剛從樹上摘下來!聞一聞一陣清香撲鼻而來,還帶著一陣酸味。
我剝開橘皮,數(shù)了數(shù)一共有十二片橘瓣,看起來有一點像含苞欲放的花骨朵,嘗一嘗,感覺酸中帶甜。
我吃完了橘瓣,剛準(zhǔn)備把橘皮丟到垃圾桶里時,媽媽看見了,只聽她急忙喊道:“別丟,別把橘皮丟進(jìn)垃圾桶里去!”我把手收了回來,疑惑地問媽媽:“為什么不能把橘皮丟了呢?難道橘皮能吃嗎?”媽媽斬釘截鐵地回答道:“能吃,而且吃了還能治病呢。你可別以為只有橘瓣能吃,才是橘子最大的作用,其實橘皮給人們的幫助也很大呢,比如用橘皮煮的湯可以治感冒,橘皮和牛、羊肉一起煮,橘皮可以去除掉牛、羊肉的`膻味,使煮出來的牛、羊肉更加鮮美!
我現(xiàn)在知道橘子不僅好吃,還能治病呢!橘子真是可愛的好東西,我喜歡橘子!
小學(xué)生寫物的作文12
那天,媽媽給我買了一個漂亮的小鬧鐘,我可喜歡了!我輕輕地把它放在我的書桌上。從此這個小腦鐘就順理成章地成了我的小管家。
早晨,當(dāng)我還在被窩里懶洋洋地享受著美夢的時候,鬧鐘就叮鈴鈴地響了起來,好像在叫嚷著:“小主人,快起床了!”我還想再賴一下床,可是它那囂張的大嗓門都快把我的`耳朵震聾了!沒辦法,我只好乖乖地起床。
中午,當(dāng)我還在玩得天昏地黑的時候,小鬧鐘叮鈴鈴的聲音又從書桌上傳來了。它好像催促著:“小主人,都12點多了,早點去休息吧!”我趕緊回到房間去休息了。
晚上,我做完了作業(yè),坐在廳里興致勃勃地看著電視。小鬧鐘那大嗓門又響起來了!好像提醒著我:“小主人,還看電視呢!都九點半了,快去睡覺吧!”我聽了不敢怠慢,連忙關(guān)掉電視去睡覺。
一天天過去了,這個“會說話”的小鬧鐘就這樣勤勞地工作著,它時刻提醒著我,不要虛度光陰,要做一個珍惜時間的人。小鬧鐘更像一個嚴(yán)厲的好管家,陪伴著我不斷成長!
小學(xué)生寫物的作文13
星期日,媽媽帶我去華聯(lián)商廈買了一只“小狗”鬧鐘回家。
“小狗”鬧鐘真可愛!一只耳朵豎起,一只耳朵搭在它的頭上,樣子特調(diào)皮。一雙又圓又小的黑眼睛長在一個橢圓形的鼻子上!靶」贰贝┲簧硭{(lán)色的短袖T恤,雙手拿著籃球,做著灌籃動作。圓圓的肚子上刻著1至12的數(shù)字,時針、分針、秒針正繞著它們“嘀嗒嘀嗒”地轉(zhuǎn)動著。它的兩只小腳圓溜溜的,穿著一雙藍(lán)白相間的球鞋,還是阿迪達(dá)斯牌的呢!
媽媽對我說:“小狗這么可愛,你可要好好照顧它呀!”我連連點頭。我找來一塊毛巾,將它擦洗得干干凈凈。然后,我把鬧鈴的'時間調(diào)整到6點20分,再把時間調(diào)好。這樣,這個“小狗”鬧鐘就設(shè)置好了。最后,我把它放在床前,對它說:“明天你可要叫我早起呀!”
第二天一早,6點20分到了,小鬧鐘準(zhǔn)時開始工作了:它“嘟嘟嘟”地叫了起來?晌疫想睡,便把鬧鐘關(guān)了,但小鬧鐘不肯罷休,又叫了起來,好像在說:“快起來呀!快起來呀!”我只得坐了起來,小鬧鐘這才停下了叫聲。我拍著它的腦袋說:“你真是個盡職的家伙!有了你,我一定不會遲到了!薄靶」贰钡哪樕纤坪趼冻隽诵σ猓班粥粥钡穆曇舴路鹪诨卮鹞摇笆堑,是的”。
啊!我真喜歡我的小鬧鐘啊!
小學(xué)生寫物的作文14
我有一只狗寶寶,它是只純種的德國牧羊犬。
是叔叔前不久送給我的。
它渾身上下沒有一根雜毛,如果睡在雪地里,恐怕三天也找不到。
它尖尖的耳朵,小巧玲瓏,警惕地向上豎著;黑黑的眼睛,锃亮發(fā)光。
那靈敏的嗅覺無以倫比,呈“v’’的血盆的口使人望而生畏,鋒利的犬牙更使它如虎添翼。
它健壯的四肢支撐著強(qiáng)壯的`身軀。
見它如此勇猛,我給它起名為“白虎”。
“白虎”雖然看上去有些嚇人,可實際卻非如此。
記得叔叔剛把它送給我時,它一張開大嘴,我不禁吃了一驚:好鋒利的牙齒啊!不知它亂咬還是不亂咬。
但過了幾天,它對我不陌生了,開始繞著我走,每天去夜市時,我都牽著它,惹得許多好奇者議論紛紛,有些小朋友也跟著“白虎”走,“白虎”卻溫和地走在前面為我開路,并不咬人。
我這才知道它性情是這么溫和。
我這可愛的“白虎”個頭不大,卻要吃許多東西。
每天晚上,媽媽都要額外再弄幾塊肉給它吃,而白虎此時就津津有味地享受起了那香噴噴的烤肉。
但為了不養(yǎng)出一條肥胖狗,它還要多吃些蔬菜。
每天的營養(yǎng)餐,都由我來定。
唉,我這可愛的寵物狗啊!真是我的好伙伴。
小學(xué)生寫物的作文15
一年前,我家來了個“新朋友”,“他”不用睡覺,不用吃飯,只要有個地方讓“他”站在那里幫他插上電源就可以了。我想你一定菜刀了這個新朋友是誰!八本褪且慌_冰箱。電冰箱穿著一身灰白色的外套,大約1.52米的個頭,也就比我矮一點。寬約40厘米左右!八钡哪请p腳小的可憐!只有5厘米左右,比剛出生的孩子的腳還小,電冰箱有個毛病——不長個兒,F(xiàn)在我跟他相差0.1米,但是等到以后,他會和我相差很多的。電冰箱的`優(yōu)點勝過他的缺點。每次媽媽都會把吃剩的飯菜放到冰箱里,家人很放心讓他保管。
“他”不但不會讓食物變味,還可以長久保鮮呢!可是我家的“保鮮王”。夏天,媽媽總會買許多冰棒放到冰箱里,想吃就會從里面拿。
今天我又要幫冰箱洗澡、化妝了,我端來水,從里到外,好好地幫冰箱洗了一個澡。還買了娃娃戴在他的頭上呢!冰箱做的每件事都令我們滿意,很快他成了我家的“寵兒”。
我希望每戶人家都有一臺像我家這樣的冰箱。
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