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珍愛(ài)生命的小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命的小學(xué)生作文1
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有兩件事深深地印在我的腦海中，時(shí)刻提醒我要注意安全。
七歲那年，我經(jīng)歷可一件可怕的事。一天，媽媽炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了。她讓我去買一包鹽回來(lái)。我高興地答應(yīng)了。到商店要經(jīng)過(guò)一條馬路，路上來(lái)往的車輛非常多，心里一直在想一點(diǎn)要快去快回。
我輕輕走下樓梯，來(lái)到馬路邊。路上車輛來(lái)來(lái)往往，不斷地從我面前駛過(guò)，我看后面的一輛摩托車還有點(diǎn)距離，馬上邁開(kāi)腿跑起來(lái)。誰(shuí)想那輛摩托車車速非常快，一下子來(lái)到我身邊，司機(jī)緊急剎車，車輪摩擦地面發(fā)出刺耳的響聲。我三魂去了兩魄，呆呆的站著不動(dòng)。司機(jī)先是十分驚慌，后來(lái)見(jiàn)我沒(méi)事，就大罵起來(lái)：“你怎么走路的？也不看看有沒(méi)有車？”我害怕極了，又感到十分委屈，哇哇大哭起來(lái)。司機(jī)罵完了，開(kāi)著車走了。我正不知怎么辦，忽然一只溫暖的手牽住我的手，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽�！皨寢�，您怎么來(lái)了？”“孩子，你嚇?biāo)缷寢屃�。你走后，我不放心，站在窗口上看，剛好看到了，我就趕緊趕來(lái)。”“媽媽，對(duì)不起，我不該不聽(tīng)您的'話�！眿寢尪紫聛�(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：”都怪媽媽不好，不該讓你一個(gè)人過(guò)馬路。不過(guò)，以后過(guò)馬路要小心，不要橫沖直撞。如果不遵守交通規(guī)則，萬(wàn)一出了意外，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)啊？記住，什么都可以重來(lái)，唯獨(dú)生命只有一次，失去了就再也沒(méi)有了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，牢牢記住媽媽說(shuō)的話。
經(jīng)過(guò)這件事，我再也不敢做危險(xiǎn)的事了。讓我們記住：不要拿生命開(kāi)玩笑，安全第一。
珍愛(ài)生命的小學(xué)生作文2
今年3月，學(xué)校開(kāi)展了許多關(guān)于安全問(wèn)題的有益活動(dòng)，目的就是增加同學(xué)們的安全知識(shí)和培養(yǎng)同學(xué)們的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)可以讓同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全，珍惜生命。
有些同學(xué)不懂得珍惜生命，在拿自己的生命開(kāi)玩笑，如橫過(guò)馬路的`時(shí)候，看見(jiàn)有大卡車飛奔過(guò)來(lái)時(shí)，他還要橫跨馬路，好像車子會(huì)長(zhǎng)眼睛似的，不知道危險(xiǎn)；有些同學(xué)因家里比較“富�！保瑹o(wú)證駕駛摩托車，特別是為了表現(xiàn)自己的“酷”樣，不顧一切地騎著摩托車飛奔而去；還有些同學(xué)為了趕時(shí)間，騎著自行車橫過(guò)馬路時(shí)，不顧公路上來(lái)來(lái)往往的車輛，不注意交通安全，這樣會(huì)發(fā)生許多不該發(fā)生的交通事故的。同學(xué)們，我們要“寧停三分，不搶一秒，”如果你因?yàn)闋?zhēng)這一秒的時(shí)間而落下了個(gè)終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺(jué)得值得嗎？
有些同學(xué)不注意防火，在宿舍里抽煙、點(diǎn)蠟燭、燒蚊香等，這些都是不安全的，都存在著安全陷患，如果你在宿舍抽煙，把煙頭丟在地上，地上正好有廢紙，燃燒起來(lái)怎么辦？而且學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不許抽煙。有些同學(xué)晚上喜歡點(diǎn)蠟燭看書(shū)，這也是不好的，萬(wàn)一你打嗑睡，睡著了，那蠟燭就會(huì)燃燒起來(lái)，正所謂不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。燒蚊香也是一樣的道理。同學(xué)們請(qǐng)注意，不要認(rèn)為安全是件小事而不去理會(huì)它，正因?yàn)楹芏嗍鹿识际且蛐∈虏裴劤纱笫碌摹?/p>
請(qǐng)同學(xué)們一定要注意安全，不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等，總之一句話：生命屬于我們只有一次，注意安全，珍惜生命。
珍愛(ài)生命的小學(xué)生作文3
法國(guó)詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但有些人連一次都不善于度過(guò)�！笔前。枰覀冋湎�，可生活中卻有不人。
不久前的一個(gè)晚上，當(dāng)我做完作業(yè)做到沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視時(shí)，傳來(lái)了媽媽的訓(xùn)斥，我只好拿起桌子上的報(bào)紙翻閱起來(lái)。突然一個(gè)血淋淋的`圖片吸引了我的注意，我屏住呼吸小心翼翼的讀起來(lái)。這是一則車huo新聞。媽媽也在不知不覺(jué)中走到了我身后，說(shuō)：“面對(duì)天災(zāi)人們是躲不過(guò)的，可人huo卻是人們不珍愛(ài)生命，才使得人們家庭破碎。”我聽(tīng)了媽媽的話也陷入了沉思。
這位因車huo去世的叔叔因?yàn)榫坪篑{車，車行駛到高速公路時(shí)停下來(lái)之后，那位叔叔把頭伸出窗外吐酒，可那時(shí)天色已晚，就在頭伸出的同時(shí)，一輛貨車也飛馳而過(guò)，頭也在那一刻被撞下掛在貨車上，直至3公里外才落下來(lái)。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規(guī)定，讓一個(gè)活生生的人身首異處。
在這事故之前，也有不少血淋淋的車huo的例子，可是為什么人們對(duì)這些警告、這些例子，不但不引以為鑒，還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎？還是人們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些呢？又或是人們只是一時(shí)糊涂？不是！都不是！是人們不珍愛(ài)自己的生命，吧自己的生命當(dāng)兒戲。
肖楚女曾說(shuō)過(guò)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中發(fā)一分熱，發(fā)一份光，給人以溫暖，給人以光明�！闭侨绱巳说囊簧艜�(huì)值得珍愛(ài)。
珍愛(ài)生命吧！在有限的生命中做一些有價(jià)值的是吧！
珍愛(ài)生命的小學(xué)生作文4
有一次，我從地上撿起一顆豌豆，隨手一扔，把它扔到了花盆里。過(guò)了幾天，我去給花兒們澆水的時(shí)候，我竟然發(fā)現(xiàn)，花盆里長(zhǎng)出了青青的豌豆苗，真是不可思議。后來(lái)，豌豆苗還開(kāi)出了白色的花，結(jié)出了青青的豆莢。這顆小小的豌豆，既給了我極大的`震撼，也讓我感受到了生命的力量。
夏天到了，知了在樹(shù)上歡快地叫著：“熱死了，熱死了!”知了從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)，要經(jīng)過(guò)五次蛻皮，其中四次蛻皮是在地下進(jìn)行，只有通過(guò)最后一次蛻皮后才能變?yōu)槌上x(chóng)，在陽(yáng)光下生活。它在陽(yáng)光下生活的時(shí)間很短，只有一個(gè)夏天。雖然它的生命很短暫，但是它不會(huì)為生命的短暫而苦惱，它珍惜這個(gè)美麗的夏天，為生命盡情地歌唱。我們可以從知了的身上看出它是如此的珍惜生命。
我從小就聽(tīng)說(shuō)了張海迪阿姨的故事。海迪阿姨五歲時(shí)就患有嚴(yán)重的疾病，連生活都不能自理。因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。但她沒(méi)有屈服，以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程。還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)等，成了一位的作家。她還舉辦了個(gè)人畫(huà)展，為自己的書(shū)畫(huà)插圖，為自己作詞作曲，并演唱了“輪椅上的歌”。她不斷地努力，不斷地創(chuàng)造，終于奏響了一首美妙的生命之歌。
生命，對(duì)每個(gè)人都只有一次，我想，我們都要珍惜生命，使自己活得更為光彩有力。
珍愛(ài)生命的小學(xué)生作文5
生命是什么呢？早晨一只蒼蠅飛到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛(ài)護(hù)生命，竟有如此的生命力啊！
前幾天，我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻(xiàn)了眼角膜，給了他人生命。他們默默無(wú)語(yǔ)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大啊！
蒼蠅他那弱小的`生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光彩有力。
今天下午，老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的，發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)故事。
在一個(gè)學(xué)校，有一名學(xué)生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的媽媽過(guò)度寵愛(ài)自己的弟弟，弟弟生日時(shí)，媽媽給弟弟買了許多好東西，而自己生日時(shí)，媽媽卻并沒(méi)有給他買東西，弟弟生日時(shí)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，以后我不回來(lái)了！”媽媽聽(tīng)了，不屑一顧地說(shuō)：“隨你的便，不來(lái)拉倒。”他聽(tīng)了媽媽的話后，悲痛欲絕，抱了必死的心，第二天，便在學(xué)校的樓上跳了下來(lái)······
同學(xué)們，我們不要這樣做，因?yàn)檫@樣，不僅使自己失去了生命，還導(dǎo)致了家人的悲傷，同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)人都是公平的，不要因?yàn)樽约旱牟还剑x開(kāi)人間，離開(kāi)自己的家人，否則，后悔的不止是你，還有你的親人。
珍愛(ài)生命的小學(xué)生作文6
4月13日，因不愿遵守學(xué)校的規(guī)定剪運(yùn)動(dòng)頭，山東東營(yíng)市勝利第一中學(xué)八年級(jí)一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下，永遠(yuǎn)離開(kāi)了愛(ài)她的父母、親友、老師和同學(xué)。
多么令人震驚的消息，一個(gè)花季少女就這樣消失了，孩子，你知道你這樣輕輕的一跳，你解脫了，可是你知道給你的父母造成了怎樣大的.傷害，用生命去維護(hù)的尊嚴(yán)不過(guò)是剪短了又可以長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，畢竟人的生命只有一次，年輕人這樣不珍惜自己的生命，難道不值得我們成人反思么？我們的教育到底還缺失什么？對(duì)青少年的心理健康是不是還要再加強(qiáng)？這都是值得我們深思的問(wèn)題。
李欣玥曾經(jīng)在一篇作文中寫道：因?yàn)轭^發(fā)是我最重要的東西，不夸張的說(shuō)，頭發(fā)就是我的一切，它勝過(guò)一切的人和物。孩子，畢竟生命只有一次，你輕易地放棄自己的生命，是不是太不負(fù)責(zé)了。盧梭說(shuō)，每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)，但不尊重生命可謂誤讀尊嚴(yán)。我們可以采取別的方式維護(hù)自己的尊嚴(yán)，難道不可以和學(xué)校據(jù)理力爭(zhēng)么？
現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，只能是讓我們警醒，加強(qiáng)孩子的心理素質(zhì)教育，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就輕易放棄生命，要記住，生命高于一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，愿這樣的悲劇不再發(fā)生！
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