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有趣的游戲小學(xué)生作文

時間:2023-04-25 23:40:25 小學(xué)生作文 我要投稿

有趣的游戲小學(xué)生作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

有趣的游戲小學(xué)生作文15篇

有趣的游戲小學(xué)生作文1

  我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。游戲規(guī)則:一個人在墻上用手指寫王字,其他人開始向?qū)懽秩丝拷。寫字人寫完王字迅速回身。這個時候如果還有人在動,就換那個人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體,就要趕快跑,以免被寫字人抓住。

  “叮鈴鈴……”下課了,老師離開教室后,我和幾個小伙伴來到操場上準(zhǔn)備玩寫王字游戲。游戲開始后,我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫著王字。我輕聲的快速的靠近她,拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心,被自己的.左腳絆住,摔在了離蔡欣瑤不遠(yuǎn)的地方。在我還沒爬起來的時候,蔡欣瑤已經(jīng)跑過來捉住了我。我嘆了口氣,認(rèn)栽的走過去代替蔡欣瑤寫王字。正當(dāng)我們玩得很開心的時候,上課的鈴聲響了起來,我們意猶未盡的回到教室,收了玩心準(zhǔn)備認(rèn)真聽課。

  我喜歡寫王字游戲,它給我的課外生活帶來了很多歡聲笑語。

有趣的游戲小學(xué)生作文2

  今天,劉老師興高采烈地來到教室說:”我們今天上一節(jié)游戲課!”同學(xué)們議論紛紛,都在想:”玩什么呢?”然后老師揭曉了答案,是玩搶椅子的游戲,同學(xué)們都高興地手舞足蹈。

  游戲規(guī)則是我們7個人隨著老師的敲擊聲圍著6把椅子轉(zhuǎn),聲音一停就要找到一把椅子坐下,如果沒有找到椅子就被淘汰了,最后一個坐在椅子上的人就是”搶椅子大王”。

  游戲開始了,我們把6把椅子圍成一個圈,我們則排隊站在椅子外面。那時我很緊張,我的`手緊扶著椅子。老師的敲擊聲一停,我們就像閃電一樣做到椅子上,可是,我和小暢坐在了一把椅子上,我們倆石頭、剪刀、布,可惜我失敗了,被淘汰了。真可惜呀!最后,小張成了”強椅子大王”。

  我很喜歡這節(jié)課,這個游戲告訴我,不管干什么事情都要快。

有趣的游戲小學(xué)生作文3

  我玩過很多好玩的游戲,像沙灘上撿不完的貝殼,比如:捉迷藏、斗雞、跳房子……其中,我最喜歡的玩的是畫鼻子游戲。

  你們知道游戲規(guī)則嗎?首先,一個組有兩個人,一個人戴上眼罩,轉(zhuǎn)五圈,另一個人負(fù)責(zé)指導(dǎo)畫鼻子。我們分成四組,誰把鼻子畫的最準(zhǔn),誰就是“畫鼻子王”。

  我們用抽簽的'形式?jīng)Q定和誰一組,我抽到了小怡,比賽前,我和小怡商量好了,小怡先畫,我來指導(dǎo)。我心想:我一定發(fā)揮好。

  比賽開始了,小怡做好了準(zhǔn)備,當(dāng)她戴上眼罩轉(zhuǎn)完時我指導(dǎo)她,看著她站在講臺上暈暈乎乎的樣子,我開始著急了,對她說:“轉(zhuǎn)一下,行,往前走!薄彼齾s大叫說:“這是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它組的同學(xué)你一言我一語,我急得真想把他們的嘴堵上,我繼續(xù)說:“往前走,畫呀!”她又說:“畫哪呀?畫哪呀?”其他同學(xué)在臺下亂指揮,大喊大叫說:“畫這兒!畫這兒!畫這兒。”她終于開始下筆畫了,其他同學(xué)哈哈大笑道:“上當(dāng)了,上當(dāng)了。”結(jié)果把鼻子畫到了眼睛上了,我都忍不住笑出聲來。

  游戲后,我們組沒有勝利,但是通過玩這個游戲,我體會到五官的重要性,我們要保護(hù)好它們!

有趣的游戲小學(xué)生作文4

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴聲響了,幾個小朋友一起來玩老鷹捉小雞,小偉當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)母雞,其他小朋友當(dāng)小雞,小雞必須緊緊的抓住前面小雞的衣服,老鷹只能抓最后面的那只小雞,母雞要保護(hù)好自己的小雞,不被老鷹抓到,游戲開始了,老鷹左右進(jìn)攻,母雞為了保護(hù)自己的寶寶,累得滿頭大汗,但是大家都很開心,覺得這個游戲很好玩。

  小朋友,我們來玩貼鼻子游戲吧!畫板上有個小丑,小丑有耳朵,眼睛,嘴巴,可是他沒有鼻子,我們來給小丑貼鼻子,先用一塊布把小朋友的眼睛蒙上,有時候也不一定貼得對哦,假如把鼻子貼在了嘴巴上,小丑就變成怪人了,呵呵呵。

  還有一個丟手絹的`游戲,小朋友圍成一個圈,選一個小朋友拿著手絹在后面轉(zhuǎn),大家一起拍手唱起了“丟手絹”歌曲,拿手絹的小朋友悄悄地把手絹丟在其中一個小朋友后面,如果轉(zhuǎn)了一圈,被放手絹的人要是不知道被放了手絹而被丟手絹的人捉到的話,他就要表演一個節(jié)目,表演完后,就由他做丟手絹的人,繼續(xù)游戲。

有趣的游戲小學(xué)生作文5

  今天,語文課上我們表現(xiàn)的特別好,老師就讓我們玩一個游戲——畫鼻子。

  游戲開始了,老師請我們班上的小畫家趙旭菲,來畫個大頭娃娃,它什么都有,就是沒有鼻子,我們用擊掌傳書的方法選人來畫鼻子。

  第一次,選住了李國棟,老師把他的'眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)三圈,然后再畫鼻子,他上試試下試試,最后決定在嘴巴旁邊畫一個鼻子,畫完后,有的同學(xué)笑得眼淚都出來了。

  又開始擊掌傳書了,這次會選到誰呢?我很期待。我多么希望會選到我。∥覀儌靼靼,老師突然說:“停!”哈哈!竟然選住了我旁邊的阮永浩!他上臺蒙上眼睛,轉(zhuǎn)完三圈后,居然找不到黑板了,我們哄堂大笑,大家的笑聲都快把教室震塌了!后來,他又轉(zhuǎn)了半圈,終于摸到了黑板了,他拿起粉筆就去畫,結(jié)果他把鼻子畫到了臉蛋上,我們都笑了。游戲繼續(xù)進(jìn)行著,不知不覺下課了。

  我喜歡這次的畫鼻子游戲,這次沒選上我,我真想讓我們班再玩一次!

有趣的游戲小學(xué)生作文6

  今天是周末,父母和我約好了去公園玩,可外面突然狂風(fēng)大作暴雨傾盆我的心愿泡湯了坐在房間里我無聊的擺弄著玩具,突然我靈機一動,對他們說:“我們玩成語接龍吧。如果誰答不出來,就要在臉上貼紙條哦!卑职謰寢尞惪谕暤卣f“OK”。

  游戲開始了,我說:“五光十色”爸爸馬上說:“色彩繽紛”媽媽想了半天,著急地說:“可不可以用同字音?”我和爸爸看見媽媽著急了,連忙說:“不行!”媽媽只好貼了一條。

  媽媽說:“驚弓之鳥”我立刻說:“鳥語花香”爸爸不會說了急得臉都紅了。我悄悄地對爸爸說:“香飄萬里!”爸爸正準(zhǔn)備說。媽媽立即反對:“不可以串通”如果告訴了,你也要貼條!蔽抑坏霉怨再N了一張。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。

  輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗他。爸爸說:“見義勇為”媽媽說:“為人師表”我馬上說“表里如一”爸爸說“一鳴驚人‘這下媽媽又不會了,無奈的又貼上了紙條,我和爸爸看著滿臉紙條的媽媽笑得直不起腰來,羞得媽媽一個勁地說”不玩了不玩了”。

  雨還在嘩嘩的下著外面天氣很涼?墒俏覀兗依飬s溫暖如春,處處充滿了歡樂的.笑聲。

有趣的游戲小學(xué)生作文7

  今天是星期三,中午在午托吃過飯后,我們幾個好伙伴就開始玩捉迷藏的游戲。

  我們先用“石頭、剪刀、布”定輸贏。哇,怎么我輸了?我只好先捉他們了。我閉上眼睛數(shù)了五十秒,睜開眼睛一看,一個人影也沒有。忽然,只見華銀龍從門后鉆出向莊摸去,我飛快地跑了過去,華銀龍實在跑得太慢了,我輕而易舉地就抓住了他。趁我抓住華銀龍的.時候,同學(xué)們一個個地都沖了過來。我趕緊伸出雙手去抓他們,呂振華和華金龍也被我抓住了,我太高興了。

  這一次呂振華輸了,該他抓我們了。呂振華可是個聰明人,他一邊數(shù)數(shù),一邊仔細(xì)聽聲音。他數(shù)完數(shù),直接去門后抓人,李炳輝在門后無路可逃,只好乖乖被呂振華抓住,我趁這個機會飛快地摸到了莊。

  歡樂的時光總是過得很快。我們正玩得熱鬧時,上學(xué)時間到了,我們只好結(jié)束了這次有趣的捉迷藏游戲,然后一起開開心心地上學(xué)了。

  午托留下了我們的歡樂,留下了我們難忘的回憶。

有趣的游戲小學(xué)生作文8

  今天下午,我們玩了一個有趣的游戲——貼嘴巴。

  教室的黑板上畫了一個小丑,小丑戴著一頂彩色的帽子,臉上只有眼睛和鼻子,沒有嘴巴。陳老師宣布游戲規(guī)則后,游戲開始了。

  任家歡第一個上臺。陳老師拿來一條毛巾,蒙在他的眼睛上。任家歡慢慢地向前走著,就像蝸牛一樣。走著走著,任家歡碰到了桌子,差點摔跤,幸好陳老師提醒他。在老師和同學(xué)們的不斷提醒下,他終于走到講臺前。他拿出嘴巴貼小丑,貼到了小丑的`左邊。我們在座位上大聲地喊:“任家歡,貼錯了,靠右邊點!比渭覛g聽了我們的話,把嘴巴往右邊移。可是,他移得太遠(yuǎn)了,一下子移到了右下角。我們在下面著急得不得了,不停地說:“往上,再往上!比渭覛g慌了,不知道該怎么做了。最后,他把嘴巴貼到小丑的外面。陳老師微笑著把毛巾摘下來。任家歡看到自己貼錯了,不好意思地笑了。小朋友們都哈哈大笑起來,有的捂著嘴巴,有的激動得不停地拍著桌子,還有的笑趴在桌上。我的眼淚都笑出來了。

  今天的貼嘴巴游戲真有趣,太好玩了!我希望陳老師以后能跟我們玩更多更好玩的游戲。

有趣的游戲小學(xué)生作文9

  今天真是個好天氣,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。太陽公公看見我們似乎也不忍心曬著我們,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在白云后面。

  老師帶著我們來到了操場上玩起了一個有趣的游戲——老鷹抓小雞。老鷹猛的.沖向雞群,母雞也死死的盯著老鷹的爪子,也不認(rèn)輸。任憑老鷹怎么狡猾也只能抓到一只小雞而已,雞群正在笑老鷹的時候,老鷹猛的飛來了,就差一點,不然的話有一只小雞就要被老鷹抓走了。老鷹很生氣,猛的又沖向雞群,有一只小雞一不小心和母雞分散了,這只可愛小雞一不留神被老鷹的計謀給騙走了。老鷹還是用老計謀來抓小雞,可是小雞們已經(jīng)知道老鷹的計謀了,就不會再給狡猾的老鷹騙走了。老鷹還不知道小雞們已經(jīng)知道老鷹的這個鬼計謀,小雞們就不會再上老鷹的當(dāng)了。

  下課了,同學(xué)們猛的像火箭似的跑回教室。同學(xué)們個個玩得開心及了!

有趣的游戲小學(xué)生作文10

  今天的體育課上,老師帶領(lǐng)我們在校園里玩老鷹捉小雞的游戲,我們高興地跳了起來。

  游戲開始前,大家推選宋倪祥當(dāng)“老鷹”,老師當(dāng)“雞媽媽”,同學(xué)們當(dāng)“小雞”排在雞媽媽的后面。

  游戲開始了,只見“老鷹”忽閃著翅膀氣勢洶洶地向我們撲過來,眼珠子直瞪向我們,好像非要捉到我們不可。我們這些小雞們嚇得亂跑。“雞媽媽”見狀,忙大聲喊到:“孩子們,老鷹來了,你們快躲起來吧!”我們都趕緊躲到雞媽媽身后。“老鷹”一會兒向左撲,一會兒向右撲,累得氣喘吁吁。雞媽媽也張開翅膀,左躲右閃保護(hù)著孩子們。小雞們也跟著雞媽媽東躲西藏。眼看我就要被捉住了,我嚇得趕緊蹲了下來。雞媽媽也累得上氣不接下氣。我們正想休息一下,這時老鷹一下子猛撲過來,捉住了一只掉隊的`小雞,大口大口地“吃”起來。我們都為他感到傷心。

  “老鷹捉小雞”的游戲真好玩。通過這個游戲我也明白了一個道理:面對危險,要團(tuán)結(jié)起來,敢于和敵人作斗爭。

有趣的游戲小學(xué)生作文11

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲從課室里傳出來。為什么呢?原來啊,是我們在玩拼句游戲。

  一上課,老師跟我們講了游戲規(guī)則:每個人分別寫誰、在什么時候、什么地方、怎么樣、干什么。然后再按順序讀出來,越搞笑越好。

  老師講完規(guī)則后,我們就開動起來了。有的同學(xué)提起筆就寫;有的用手撐著頭思索著;有的則是剛提起筆要寫又放下了。過了一會兒,老師看我們寫的差不多了,就宣布游戲開始了。

  游戲開始了。第一排的同學(xué)先站起來。第一個同學(xué)先說:“小明”!霸谕砩稀钡诙䝼同學(xué)馬上接上。第三個同學(xué)接著說“的公園里”。第四個同學(xué)接上“興奮地”!跋丛琛钡谖鍌同學(xué)接著。連在一起,就是“小明在晚上的公園里興奮地洗澡!比堑腵大家捧腹大笑。

  輪到我了。前面已經(jīng)接到了“小金癡癡地在傍晚的電風(fēng)扇上”,下面就等我往下接了。我突然急中生智,連忙接“用豆腐自殺”,連在一起就是“小金癡癡地在傍晚的電風(fēng)扇上用豆腐自殺”。全班都笑得直不起腰來。

  后來我們還租了許多好笑的句子。例如:鸚鵡在凌晨的廁所里瘋狂地吃飯,麗莎在早晨的樓頂高興地釣魚,等等。逗得我們哈哈大笑。

  這節(jié)課我很快樂,同時也學(xué)習(xí)到:不能用錯詞,否則就會鬧笑話。

有趣的游戲小學(xué)生作文12

  今天作文課,我們玩了一個刺激又恐怖的游戲。老師先要求我們背課本里一到九課的.成語。然后,老師說明游戲規(guī)則:“老師會先說出那個成語的解釋或造句,然后知道的人就可以舉手搶答。答對了,就可以和老師猜拳,第一次乘以三倍,之后就是雙倍。”

  游戲剛開始,大家都不敢和老師猜,怕分?jǐn)?shù)會全部消失。后來,有一個人猜贏了,大家就開始興致勃勃越來越想和老師猜拳。后來有一位同學(xué)連續(xù)兩次都是猜贏三次,所以得到一百六十二分,大家都十分佩服他,我也十分佩服他,連老師都覺得他運氣真好。

  輪到我的時候,我因為太緊張,而回答錯問題,因此無法和老師猜拳,真是太可惜了!只好望著別人一次又一次的加分。

  雖然我沒有得分,但是我還是玩得很開心,尤其是看到別人和老師猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀!

有趣的游戲小學(xué)生作文13

  今天在作文課上,我們玩了一個有趣的游戲。

  當(dāng)老師宣布游戲和老師對著干時,全班一片沸騰,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的'討論著,老師又宣布了游戲規(guī)則:老師說出一個動作,要與老師說出的動作對著干。班上又沸騰了起來。

  我們排好桌子站好之后,老師一聲令下:預(yù)備!此時班上靜得連一根針掉在地上都能聽得見。老師說出立正時,全班同學(xué)齊刷刷地坐下了;老師說出坐下時,全班同學(xué)又齊刷刷的站起來了。當(dāng)老師說出左手摸右耳時,大多數(shù)人都愣住了,我也猶豫不決,不知該如何是好,在我旁邊的一個同學(xué)更猶豫,他兩只手在空中懸著,好像已經(jīng)分不清左右了,急得滿頭大汗。當(dāng)老師說停的時候,他終于把右手放在了左耳朵上,但是他并沒有那么好運,被淘汰了。

  這次的和老師對著干游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。通過這次的游戲我懂得了:做任何事都要集中精力,不然什么事也做不好。

有趣的游戲小學(xué)生作文14

  間操時,由于三年級在操場比賽跳短繩,我們沒法去進(jìn)行課外活動。老師想了一個好辦法,讓我們在教室里玩了一個有趣的游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師站在講臺旁,喊“左”,我們就舉起右手;喊“右”,我們就舉起左手。老師把我們分成四組,一組一組地進(jìn)行這個游戲。我在第三組。

  “好!第一組準(zhǔn)備——左!”呵,大部分同學(xué)都舉起了右手,只有幾個“特殊分子”高高地舉起了左手!肮沐e了!”同學(xué)們哄堂大笑,那幾個舉錯了手的同學(xué)趴在桌子上,不好意思地笑了笑,有幾分羞愧。

  第一組,第二組都做完了,該我們第三組了。本來并不緊張的.我立刻繃緊了神經(jīng),兩只眼瞪得大大的,嘴巴張成半圓形,恨不得老師趕快發(fā)令!白螅 崩蠋煷舐暤睾暗,“右,右!”她連續(xù)發(fā)了兩個右的口令,好多同學(xué)都舉錯了手,我沒有舉錯,長長的松了一口氣。同樣沒有舉錯手的同桌得意洋洋地說:“哈,看我多機靈!”

  游戲結(jié)束了,它鍛煉了我們的注意力。我不由地贊嘆道:“好一次有趣的游戲!”

有趣的游戲小學(xué)生作文15

  “哈哈,哈哈!边?今天語文課上怎么會發(fā)出笑聲呢?原來,張老師正在帶我們玩有趣的“木頭人”游戲。

  隨著張老師一聲令下,游戲開始了。我們先一起唱到:“山上有個木頭人,不許說話不許動!痹捯魟偮洌覀兙蛿[好自己喜歡的動作,然后一動不動了,像被凍住了一樣。我也不例外。我把一只腳踩在椅子的邊緣上,一只腳踩在地上,雙手做出爪子的樣子,與肩成平行線,臉上露出猙獰的笑容。眼睛直視前方。我用眼睛瞄了幾下旁邊的同學(xué)。只見他們有的雙手握拳,平舉在前方,雙腿成弓箭步,做出一副想打架的'樣子。有的雙手交叉在胸前,雙腿成外“八”字,一副不服氣的樣子。有的干脆趴在桌上,睡起大覺。最有趣的要數(shù)錢昶中同學(xué)了,只見他翻著白眼,手頂著鼻子,鼓著腮幫子,這分明是豬八戒的樣子呀!在我觀察同學(xué)的時候,不少同學(xué)都先后笑場。一分鐘終于到了,我堅持到了最后。于是,我便松了一口氣,倒了下來!澳绢^人”游戲真是太有趣了!

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