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小學生關愛的作文

時間:2023-04-25 23:11:33 小學生作文 我要投稿

小學生關愛的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學生關愛的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生關愛的作文

小學生關愛的作文1

  在我的生活中,關愛我的人有很多很多。比如:爸爸、媽媽、姥姥、姥爺等等。但我覺得媽媽對我的關愛和別人對我的關愛是不一樣的。

  媽媽看我的眼神是那么的慈祥、那么的溫馨 ;媽媽對我說的話是那么的'溫柔、那么的和藹可親;當媽媽關心我的時候我是那么的開心、那么的幸福。我覺得我就是最幸福的孩子!

  記得在上四年級的時候,我夜里發(fā)燒了,全身滾燙滾燙的。難受的我就想把媽媽叫醒,但我扭頭一看媽媽睡的正香,就沒忍心叫她。

  我自己在一旁直打哆嗦,因為媽媽她經常起夜,所以起來的時候看見我在一旁打哆嗦,就問:“陽陽,你怎么了?”我就說:“我渾身發(fā)冷,難受。”媽媽她非常的了解我,我一發(fā)燒就容易抽過去,所以媽媽就急忙下地去拿溫度計給我量體溫,量完一看都快到40度了,媽媽害怕我再抽,就趕緊去藥店給我買了退燒藥,過了一會兒,媽媽回來了,告訴我這吃幾粒,那次幾粒。說完我就吃了藥,也不怎么冷了,也不打哆嗦了,感覺好多了。 就在這時,我拉開了窗簾,看看外面天已經快亮了,太陽公公笑瞇瞇的露出了半邊臉,我向太陽公公招手,太陽公公往我家屋子里散發(fā)金光。我感覺這就是天意,上天為了告訴我們母愛是

小學生關愛的作文2

  我認為感動就是小小的關心,還有幫助人,幫助有困難的人。

  有一件事,一件小小的'事,就是我在睡覺,睡著了,睡在了沙發(fā)上,爸爸給我鋪上被子,而我自己睡得迷迷糊糊,什么也不知道,正在我模糊睡覺的時候,爸爸給我蓋了被,因為我通常睡著的時候,爸爸會把我叫醒,讓我自己蓋被子,而爸爸不會給我蓋被子,這次我醒來的時候,,爸爸給了我蓋上了被子,我很高興,很開心,,自己都覺的爸爸對我太好了,太愛爸爸了,每次都覺的爸爸為什么不像別人的爸爸那樣,給我蓋被子,而有一次我恰好感冒了,爸爸給我蓋上被子,讓我很感動,我感冒了爸爸,把藥那過來讓我吃,我很開心,。我每次心里想爸爸為什么對我不那樣,不給我蓋被子,直到有一次爸爸告訴我,他說,看你感冒了吧,說讓你自己學會自立,別想小孩似的,總讓我操心你,自從爸爸說了我,我在也不羨慕別人了,要學會自己做事,自己的事自己干,要知道父母做什么也都是為了我們好,父母讓我們充滿了愛,他們教會了我們好多的事情,讓我們助人為樂……

  讓我們幫助有困難的人,父母告訴我要做一個拾金不昧的孩子。

小學生關愛的作文3

  媽媽對我的關愛是無窮無盡的;媽媽的關愛是不會停止的;媽媽對我的關愛是無時無刻的。媽媽對我的關愛我永遠不會忘記的`。

  一個冬天的早晨,寒風呼呼地刮著,我正準備上學,媽媽問道:“外面冷,手套、圍領和帽子都帶了嗎?衣服夠不夠?”我回答:“都帶了,衣服也夠了!闭f著,就走了。中午回到家后,媽媽馬上迎過來,又是一陣噓寒問暖,還拉我到火爐邊上,邊說邊幫我拿書包。我也關心的問:“媽,你冷嗎?你也來烤烤火吧!”“不冷,媽媽一點也不冷。”我拉著媽媽,呀!媽媽的手怎么這么冷呀!我學著媽媽的樣子說:“還說不冷,手都快結冰了!眿寢屝χf:“沒事,快點來吃飯吧!下午還要上課呢!”我吃著,媽媽又說:“當心,別噎者!蔽疫沒吃一會兒,媽媽又邊夾著菜邊說:“多吃點!

  媽媽每天就這樣關愛著我。但不是溺愛,因為我犯錯誤媽媽也會批評我的。

  媽媽的愛像一條長河,它恬靜,泛著微微的漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊卵石;它輕柔,如春風緩緩送行。媽媽用自己的汗水撫養(yǎng)我長大,為我生命筑起了一座防洪大壩。在媽媽的愛中,我走過了童年,充滿愛的童年。

小學生關愛的作文4

  那天,眼看一場暴風雨就要來臨,但我和媽媽正在姑媽家做客呢!我頓時心里一緊——我家的所有被子全部都在露臺上曬太陽呢!雨呀,你可要慢一點來呀!

  正想著,天,下起了黃豆般大小的雨來。我焦急地對媽媽說:“媽媽,快一點呀!再晚,被子就沒救了呀!”媽媽沒有回答我,這可怎么辦?

  終于到家,三步并兩步地飛奔上樓。嘿!就那速度,可以與劉翔相比拼了吧!我沖到樓上時,打開門,咦?為什么門能打開呀?今天我家應該沒有人才對呀!不管了,先收被子再說。等我進屋時,我才發(fā)現被子已經收好了,真是虛驚一場呀!

  后來,我才知道事情的`經過:那天,表哥正在家里看書,突然看到風云變色,知道要下雨了,而我家的被子正在陽臺上……當表哥剛收完走進屋時,雨就“嘩啦啦,嘩啦啦……”地下了起來。

  表哥雖是舉手之勞而已,但他卻擁有一顆關愛別人的心。我也要像他那樣,把關愛之心傳遞給每一個人。讓關愛成為一盞明燈,照亮世界,驅散陰險與黑暗,讓世界充滿愛與光明!

小學生關愛的作文5

  在我記憶的海洋中,有一件事令我終生難忘。

  小時候的我很調皮,在家里是小公主,我說什么,要什么,他們都依我。

  有一次外婆牽著我回家。在過馬路的時候,我甩開外婆的手,沖上馬路,突然一道刺眼的光直逼我的'眼,我出了車禍。

  媽媽抱著我不停地哭。她一邊催促司機開得快一點,一邊安慰著我。我隱隱約約地看到了媽媽的臉龐,后來就暈了過去。

  不知過了多久我醒了。感覺眼邊很癢,便想去抓一抓。媽媽連忙跑過來說:“忍一忍。你知道嗎?差點撞瞎了你的眼睛!蔽抑缓霉怨月爧寢尩脑。

  由于媽媽很忙,不能天天都來陪我,第二天是奶奶來照顧我。奶奶見我睡著,便坐在我的邊上。一邊輕輕地拍著我,一邊哼著兒歌。終于把我哄睡了,奶奶才得以小歇一會兒。

  爸爸一大早就來看我。還給我?guī)Я嗽S多水果。突然一束鮮花在我眼前晃過,我立馬叫爸爸給我去買,爸爸就跑去買了。有一個叔叔走了進來,給了我一百塊還和我說了許多話。

  ……

  我愛我家,我原諒了那位司機叔叔,畢竟是我有錯在先嗎!

小學生關愛的作文6

  媽媽的愛,真的是比大海還要深……

  記得在上一個月的某一天,我突然肚子疼,而爸爸被別人請去做客了,留下媽媽在看店。事情來得太突然,媽媽只得關上門,帶我去醫(yī)院。一下車,媽媽不讓我走路,堅決把我背到二樓去,上樓梯的時候,我看到媽媽很吃力,頭上的汗水一滴一滴順著脖子流到了衣服里,媽媽的背上已經濕了一大片,我捂著肚子,吃力的說:"讓我下來走路吧!"媽媽說:"不行,你安靜得待著吧,下來走路會很痛的。"就這樣,媽媽一步一步地走,走得比生病的老山羊還慢?春昧瞬,媽媽又把我背到汽車站回家。回到家,已經是中午了,媽媽看了看表,趕時間似的`煮了一鍋粥,就匆匆忙忙去看店,走時說:"餓了就喝粥,要按時吃藥呀!"下午,我的病好了,媽媽很高興,就讓我在吃了一次藥。

  母愛,真的是比大海還要深!

小學生關愛的作文7

  學習了《卡羅納》這篇課文,深深地懂得了“愛”的真諦。

  讀了這篇文章,腦海中只呈現出“愛”這個字:老師在課堂上默默地關愛著卡羅納,讓他感到溫暖;同學們不說玩笑話,給他鼓勵,還用關切的目光讓他感到快樂;同學的家長更是怕勾起卡羅納的回憶而讓他感到傷心,竟讓自己兒子和他一起回家。我最感動的還是同學的媽媽,她竟為了卡羅納而推開了自己的兒子,讓他和卡羅納一起回家,使他不再沉浸在失去母親的痛苦之中,只有品德高尚、無私的人才會這么做。

  讀著讀著,我想起了自己。記得有一次,班上有一個同學因為考砸了而嚎啕大哭,我不但不安慰她,而且還笑話這個同學,使她更難過了。現在讀了這篇課文,我羞愧難當。我真不該嘲笑這位同學,而應當向卡羅納身邊的每一個人學習,主動去鼓勵她、安慰她,讓她重新振作起來!我們還可以做許多關愛他人的事:公交車上主動給老人讓座、扶盲人過馬路、給饑餓的'路人食物……

  “愛”就是給予,讓我們行動起來,爭當愛的天使吧!

小學生關愛的作文8

  雨停了,她的心也明朗了。面對著那清新的荷花,留下了淚水。微笑著轉過身,面對著關愛她的母親,心,溫暖了——

  那是一場災難,她疲憊地回到家,望著母親努力擠出的笑臉。她卻無力回報一個笑容。無力地攤倒在窗邊的躺椅上,告訴母親她想一個人靜一會。

  窗外隱喻密布,荷花卻不怕危險似的依然開放著?粗欢涫菪《诌^早開放的雪白色荷花,一場雨必定會讓它黯然失色,就宛如黯然神傷的她一樣。

  如她所料,雨開始下了,一滴滴豆大的雨點一瞬間猛烈地摔打在它所能觸到的任何地方。

  她垂下了眼簾,不愿去看,她知道當她睜開雙眼的時候她將看到什么。看到那朵稚嫩的荷花被無情摧毀的樣子。但是,她錯了——

  當她無奈地睜開雙眼之時,呆住了。那一朵雪白的`荷花只是稍顯憔悴,卻依然立在那里。而那荷花邊的一朵蒼老而碩大的荷葉卻彎了,她明白了。彎彎的,她看到了這世上最美的弧度,彎彎的,她看到母親的背,靜靜地守護著她。

  一朵瘦小的荷花,一張無私荷葉,一位受挫的女兒,一個慈祥的母親,在一場夏天的大雨來到之時,將關愛,演繹得無可挑剔。

小學生關愛的作文9

  夜里,黃涔涔的燈光下,有媽媽的身影——在為我縫衣服。

  白天,在陽光的照耀下,有媽媽的身影——在為我做好吃的食物。

  在每一個孩子的人生中,媽媽是每一個孩子的依靠,是她給了我們生命、也是她給了我們人生,我們真應該說聲——“謝謝”

  在爸爸的心里,我永遠都是一個長不大的小女孩?墒牵谖业男闹,我已經是一個可以照顧他們的,不用任何人幫助——我可以!

  在他們批評我的時候,我卻裝做不在意。當我用到的時候,卻感到極其后悔。

  當我考試不及格的時候。卻感到對不起,對不起她們的良苦用心,對不起他們對我的'養(yǎng)育。

  當我生病的時候,總是他們最著急、最擔心。記得有一次,我發(fā)燒,他們急得都快哭了。在我退燒之后,他們才冷靜下來。我醒來之后他們對我說的第一句話是:“你呀你,快嚇死我和你爸了!”卻流著眼淚。其實,我的心里也有一份酸澀……

  我們已經長大,雖然不能照顧你們,但我們可以照顧自己!

小學生關愛的作文10

  想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

  星期三中午放學后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!

  ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

  到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?

  王老師帶著我去學校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的`目光很嚴厲,現在怎么變得那么溫柔。

  我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

  人與人之間的關愛。

小學生關愛的作文11

  人的生命只有一次,我們每個人都要好好珍惜自己那寶貴生命,要是稍有一點疏忽,就會釀成一個個悲劇,鐵路安全形勢越來越嚴峻。在過去的一年時間里,金溫鐵路上安全形勢不容樂觀,這些安全事故的發(fā)生。給國家和當事人和家庭造成了一些不可彌補的損失。就火車撞軋人的傷亡事故39起,死亡27人,受傷13人,教訓十分慘痛。

  昨天,鐵路派出所送來了很多令人悲傷的圖像,有一幅是:天下著雨,一位浙江省青田縣鶴城鎮(zhèn)的聾啞兒童,為了能夠盡快到家,不讓自己的父母擔心,在鐵路上行走橫穿的.時候,被56011次列車碰上,造成了當場死亡的后果,當時,鮮血濺滿了鐵軌。

  我回到了家里,媽媽看出了我的反常,問我:“怎么啦?”我跟媽媽說清了事情的一切。媽媽說:“這么寶貴的生命就那么白白地失去了,真可惜。所以,不管是誰,都不能在路上、鐵路上玩耍和隨便橫穿鐵路,更不能在鐵路上放石塊、道碴等一些障礙物或擲擊列車。要不然還會有很多像那位聾啞兒童一樣,釀成悲劇!比说纳挥心敲匆淮伟!請保重,愛惜自己的生命,敬請注意交通安全,不要讓一時間的糊涂而喪失寶貴的生命!

小學生關愛的作文12

  幾乎每個父母都會有望子成龍、望女成鳳的愿望。我父母當然也不例外,希望我考上很好的大學。

  我的父親,一般不會打我,但我非常怕他,不怕,是敬畏。他每天從早忙到晚,甚至到凌晨才睡覺。他這么做是為了誰?是為了我們一家,我只要一看到父親這么辛苦,我就會想到:父親為我們這么辛苦,我要好好學習,不能讓父親失望。

  有一次,我左邊的大牙齒蛀了。一開始也沒怎么在意,到了晚上,這顆牙不知怎么的松掉了。那天晚上我疼得大叫,父親聽到后立刻上樓來,我看他很困,眼皮一直睜不開。他一看到我的牙齒很痛,二話不說,立刻帶我去看牙醫(yī)。盡管天色很晚,盡管父親很困很想睡覺,但他依然不顧。父親這么關愛我,我一定要用我的成績來報答他。

  我不僅有一個關愛我的父親,還有一個通情達理的母親。

  我的.母親,每天為我們做可口的飯菜,把家里面打掃得干干凈凈,沒有一句怨聲。我要買東西吃,買別的東西她都會買。因此,別人有的我也有。

  有一次,我的數學只考了88分。我從來沒有考過這么低的分數,我想:回家肯定會被媽媽打,而媽媽卻沒有打我,只是教育我,讓我下次要考好一點。

  我為有一個關愛我的父親和通情達理的母親感到快樂。

小學生關愛的作文13

  人老了感情特別脆弱。許多老年人對物質生活的要求不高,但很看重精神生活,總希望有個伴進行精神交流。特別是中國人根深蒂固的“養(yǎng)兒防老”心理,使老年人晚年渴望得到兒女更多的溫情。

  可是,如今不少做兒女的往往只滿足于給老人提供點贍養(yǎng)費,卻很少關心老人的感情需要,致使一些老年人因缺乏兒女親情而郁郁寡歡,引發(fā)心理疾病,甚至失去生活的信心,過早地走完了人生之路。

  贍養(yǎng)老人是每個晚輩應盡的義務和責任,這不僅僅是物質生活上的'保證,更包括精神生活上的安慰、尊重與交流,亦即“精神贍養(yǎng)”。根據老人的心理特點,積極地去關懷、體貼老人,豐富和充實他們的精神生活,可以使他們增添幸福感。這種幸福感,對老人的身心健康大有裨益。

  因此,每個做晚輩的應設身處地為老人著想,從多方面關懷老人,尊重老人,支持老人,不僅要讓老人老有所養(yǎng),老有所醫(yī),更要讓老人老有所敬,老有所樂,笑口常開。要經;氐嚼先松磉叄c他們多談談心,多些理解多些愛,讓輕松、活潑、情意濃濃的親情圍繞著老人,從而使老人經常保持心情舒暢、精神愉快,在溫馨、和諧、舒適的生活環(huán)境中健康長壽。

小學生關愛的作文14

  世界上無處沒有愛,只有愛的地方,那才有好似家庭的溫暖。

  自從家里買了豆?jié){機后,媽媽每天都榨不同口味的豆?jié){或米糊給我們吃。有時,也分一些給左鄰右舍。

  看,當我們睡得正香甜的時候,媽媽起床了;聽,廚房里傳來一陣陣豆?jié){機開始工作的聲音,那有媽媽忙碌的身影;聞,那是媽媽每天辛勤勞動的成果——好香的豆?jié){。你看,我們變得多么有精神;你聽,那是一家人美妙和諧的笑聲;你聞,那是熟悉而溫馨的家庭味道。

  媽媽的臉上總是顯得那么地疲倦。但是,媽媽依然不厭其煩地教導我們:“沒關系,只要你們開心就行了。要好好學習,將來要有出息,在社會上才有立足的地位!只要你們開心健康,爸爸媽媽辛苦一點也沒所謂!泵慨斈菚r候,我的眼淚就會情不自禁的在眼眶里打轉。于是,我下定決心:一定要讀好書,長大后有所成就,不辜負父母親對我的期望。

  這是世界上最好喝,最甜蜜,也是最富有的'愛心豆?jié){。因為這里面摻和了父母親對我的期望與愛,所以這是世界上獨一無二的豆?jié){。

小學生關愛的作文15

  星期五,我們去了聾啞兒童康復中心。

  去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢?陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!

  一進門,我們就看見大廳里面掛著一條橫幅:熱烈歡迎實小小記者?赊D了好一會兒,也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!

  我從那兒的老師那兒了解到,這所康復中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這里的`孩子上課并不和我們上課一樣,他們會根據不同的情況上課。有時候還會帶小朋友們課外活動的。

  下課了,我去采訪每一個老師,她們都有著同一個愿望那就可以讓這里的每一個孩子都能幸福,快樂的成長!我看見他們孩子的耳朵上都帶著助聽器。老師說,孩子們需要經過倆次手術,說不定還有生命危險呢?

  看著這一群活潑亂跳的孩子,我真的為她們感到無比的心痛呀! 我們在所有的教室里都寫上了一些祝福的話,并且為他們表演了手語歌曲,祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長!

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