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小學(xué)生五水共治作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生五水共治作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生五水共治作文1
誰(shuí)是人們的生命資源，如果世上沒(méi)有水，就相當(dāng)于人們還瀕臨滅亡。
水，為了我們，可以無(wú)私的把自己奉獻(xiàn)給我們，而我們不但不珍惜它們，反而一次又一次地浪費(fèi)的它們。也許你并不知道，中國(guó)許多地方早已缺水，許多人都喝不上一滴干凈的水，而另一邊的我們卻把水龍頭開(kāi)的最大，把干凈的水一把一把的浪費(fèi)掉，你可想而知。那邊的'人多想喝到一口干凈的水啊!
地球上的水源比大陸還多，可是，直正干凈的卻達(dá)不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時(shí)，看到的一條條河水，有一條是干凈的嗎？當(dāng)你在公共洗手間時(shí)，有一個(gè)水龍頭是關(guān)緊了的嗎？當(dāng)你看到川流不息的人時(shí)，有一個(gè)是節(jié)約用水的嗎？人來(lái)的行為能不可恥嗎？水如此的潔凈，卻被人們?cè)闾３蛇@樣，水也是會(huì)哭泣的啊!
以前的地球是那么美好，藍(lán)天清鮮得沒(méi)有一點(diǎn)污漬；水清澈得能見(jiàn)到底；樹(shù)林茂盛的沒(méi)有一點(diǎn)空隙，可是現(xiàn)在，再也沒(méi)有藍(lán)天，整天陰沉沉的，不時(shí)還有著霧霾，再也沒(méi)有清水，水渾濁得就像是用顏料染的，再也沒(méi)有茂盛的大樹(shù)，都是枯萎的老樹(shù)干，這都是誰(shuí)的錯(cuò)？人們的自私將會(huì)讓世上萬(wàn)物滅亡，難道，這種行為還能忍受嗎？
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始治水還來(lái)得及，讓我們將水更好地利用起來(lái)，不要再讓水傷心的流淚，否則，世界上最后一滴水，將成為人類(lèi)的眼淚。
小學(xué)生五水共治作文2
你們應(yīng)該都不知道“五水”是什么吧。就讓我來(lái)告訴你們吧!五水指污水、節(jié)水、飲水、澇水和洪水。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。這次就讓我們小記者替你們?nèi)ヌ骄堪?
我們來(lái)到永強(qiáng)集團(tuán)，工人們把我們帶到了一個(gè)黑色液體的面前，走近的時(shí)候感覺(jué)熱熱的，還在冒煙呢!他們告訴我們這是染料，椅子放進(jìn)去，大概3秒后拿出來(lái)，就成了染料的顏色了。還有那些白色的液體，那是底氣，可是這些水都排到哪里去了呢？原來(lái)他們有一個(gè)專(zhuān)門(mén)處理污水的“廢水處理中心”。那里有一個(gè)水塘，里面有許多的微生物，是肉眼看不見(jiàn)的，是處理廢水用的。處理那些廢水需要非常復(fù)雜的工序。
電視臺(tái)的`記者采訪(fǎng)我，讓我談?wù)効吹竭@些工序后的感受。我想大聲的告訴我的爸媽、鄰居和同學(xué)，告訴他們我今天看到的景象，告訴他們廢水處理的復(fù)雜，告訴他們要節(jié)約用水，共同保護(hù)我們的家園，讓我們一起治污水、排澇水、防洪水、保供水、抓節(jié)水。這樣，我們的家園才會(huì)變得更美好，這樣我們才能幸幸福福的生活。只要人人一起
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