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難忘師恩小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-01 05:22:11 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘師恩小學(xué)生作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘師恩小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘師恩小學(xué)生作文

難忘師恩小學(xué)生作文1

尊敬的于老師:

  您好!

  時(shí)間像流水,匆匆地,悄悄地從我們身邊溜走,一眨眼,我就要畢業(yè)了,一想到要分離心中就分離心中就涌起一股酸澀的感情,難忘與同學(xué)們相處的日子,一同在操場上揮灑的汗水,在學(xué)習(xí)時(shí)一同競爭的熱情,更是難忘循循善誘的老師,聲聲的教誨…

  有一次,我們寫“我的朋友”這篇習(xí)作,您把我的照片投在投影儀上,我一點(diǎn)也不自在,您讓大家紛紛描述,大家基本都說“黑黑的眼睛像大葡萄,一笑就有甜甜的小酒窩”,這些大眾式的詞句,您笑而不語,大家用盡了一切所學(xué)的優(yōu)美語句,您卻微笑著對我們說:“寫文章時(shí),不要一味用華麗的語句,不然讀著久了就會(huì)膩,寫文章要寫出真實(shí)的,具有本質(zhì)特點(diǎn)的事或人,才會(huì)讓人讀著覺得更有趣,更獨(dú)特!

  我還很仔細(xì)的觀察著對象用樸實(shí)不虛華的文筆寫,果然得了8星,這讓我前所未有的激動(dòng),這是我寫作一直持有的方法之一。

  家長會(huì)來了,我一直苦惱的事呀!您說要請同學(xué)表演“合唱!跳舞!演奏…”說到這兒我縮了縮脖子,要知道每次表演,我都直打哆嗦,渾身冒虛汗的呀!“卞欣怡,你演奏揚(yáng)琴曲目!”哎呀,完了,那天我目光黯然地走回教室,您仿佛看穿了我的心思,走過來拉平我卷曲的衣角,親切輕柔地對我笑著:“放松,你還要演奏呢!這么緊張可不好噢!”說完,您進(jìn)了教室。

  家長會(huì)開始了,坐在揚(yáng)琴前的那刻我發(fā)現(xiàn),真的后悔了,臉一直紅到了耳根,無數(shù)雙眼光“勾勾”地盯著我,我巴不得找個(gè)地縫鉆井去,一道不一樣的目光看著我,那是您,您好像在說:“你行的!”我愣了愣開始彈起來,雖然是緊張的,卻毫無差錯(cuò)的`彈完,片刻的失神間,掌聲雷動(dòng)…

  您對我我的教誨和鼓勵(lì)讓我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著,您的微笑無時(shí)不浮現(xiàn)腦海中,每當(dāng)我走過老師窗前那么的不舍,您疲憊的身影讓人心疼,我敬愛的老師謝謝您,祝您工作順利,身體健康!桃李滿天下!

  您的學(xué)生:卞欣怡

難忘師恩小學(xué)生作文2

  繁星忘不了夜的陪襯;江河忘不了源頭的奉獻(xiàn);花木忘不了風(fēng)雨的洗禮;我忘不了老師你無私的師恩。師恩難忘你每個(gè)中午照看我們午睡風(fēng)雨無阻;師恩難忘你細(xì)心批改過的作業(yè)凝聚著你無盡的汗水;師恩難忘你的每個(gè)笑容與我們共度的美好時(shí)光。

  記得那是驕陽似火的一天,炎炎的烈日當(dāng)頭照,小鳥不知都躲到哪里去了、花草低著頭、校園的操場上幾乎看不見一個(gè)人影,盡管天氣這樣酷熱,,但還是擋不住老師你那份強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛心!為了我們能睡個(gè)安穩(wěn)的午覺,讓赫赫炎炎的太陽灼燒著你白嫩的肌膚來到教室門口,悄然無聲的走進(jìn)教室,輕輕拉好被風(fēng)吹開的窗簾、關(guān)上旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇,擔(dān)心我們會(huì)被這涼涼的風(fēng)吹感冒。

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間燈光仍在亮”,夜深人靜的時(shí)候,同學(xué)們都熟睡了,可老師你還坐在辦公桌上,全神貫注、細(xì)心的批改著全班同學(xué)七十幾本作業(yè)本,當(dāng)看見有同學(xué)出錯(cuò)的地方時(shí)、老師你會(huì)用鮮紅的鋼筆,寫在作業(yè)本的空白處并且還寫上(如果還不懂的話、記得要及時(shí)問老師喲!),這方法讓大多數(shù)同學(xué)看后就一目了然。

  當(dāng)班上有同學(xué)遇到挫折時(shí),微笑的替我們講解怎樣面對挫折、告訴我們一些挫折的優(yōu)點(diǎn),你曾經(jīng)給我們講過:沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的,誰都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽的'歌。面對挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對挫折,也是生命的一種饋贈(zèng),因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。

  老師你的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一樣甜。你的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比有愛更純潔。你是我金色童年的好老師、好朋友,在這六年中我不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是——老師你教會(huì)我怎樣面對人生的挫折、怎樣盡到屬于自己的責(zé)任......

難忘師恩小學(xué)生作文3

  我最難忘、最可敬的是班主任劉老師。

  劉老師的身材比校瘦小,樣子有點(diǎn)像我的媽媽,但是比媽媽更溫柔、更細(xì)意,說話聲音小,但最讓人聽得專習(xí),劉老師的年紀(jì)比較大,我們可稱她為奶奶,但是比奶奶更體貼、更入微,不像奶奶那樣,粗聲咆氣,我簡直一點(diǎn)也不怕她。

  記得我剛上一(一)班的時(shí)候,同學(xué)們推我當(dāng)班長,這是我萬萬沒有想到的事。“在媽媽懷里打滾的女孩子,又最愛哭臉,怎么能當(dāng)班長呢?如果小伙伴們不守紀(jì)律,我怎么解決呢?”想到這些我左右為難起來,這時(shí),劉老師看見了我的表情,她把我叫到房間里,小聲地對我說:“夢瑤,你有什么難處嗎?”我把內(nèi)心的話告訴了她,劉老師笑著說:“年紀(jì)小當(dāng)班長當(dāng)然有困難,但是有我在你身邊怕什么呢?我隨時(shí)都可以教你。從現(xiàn)在開始,膽子要大一點(diǎn),爭取做同學(xué)傘兵好朋友,做同學(xué)們的好榜樣,班長就可以好當(dāng)了嘛!”

  從那以后,劉老師教我做很多的事,比如:收發(fā)本子、當(dāng)值日生、整理隊(duì)伍、帶我解決同學(xué)之間的爭執(zhí),甚至連擦地板、抹窗戶她都同我們在一起,一邊教一邊做。

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,劉老師在學(xué)生報(bào)告書上告訴我:你是個(gè)文靜、聰明、能干的小女孩,你是我的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。書是一杯蜜,你要像蜜蜂一樣辛勤地去采擷,書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)地品嘗,才會(huì)覺得茶葉的醇香,“希望你繼續(xù)努力,成為名副其實(shí)的`三好干部!眲⒗蠋煹脑捲谖矣洃浝锸亲钌羁痰模媸俏页砷L中的巨大動(dòng)力。

  漫長的暑假過去了,現(xiàn)在我已進(jìn)入了三年一期,我多么想一下飛到劉老師的身邊。報(bào)到的那天,還沒有七點(diǎn),我就來到了學(xué)校,像平常一樣站到校門看劉老師從這兒經(jīng)過,說一聲:劉老師,早上好!不一會(huì)兒,聚集了許多人,不知他們在議論什么,我走近一打聽,原來是劉老師已調(diào)動(dòng),她不教我們了。我聽了,心中不知是什么滋味,不由得流出了淚珠,但是我還是控制住了,沒有哭出聲來。

  這幾天,我總是在想:劉老師。∥覑勰!你真的勝過媽媽和奶奶,我應(yīng)該感謝你對我的教育和培養(yǎng),我一定努力學(xué)習(xí),以更好的成績作為報(bào)答你的珍貴禮物!

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