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保護(hù)動物小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-27 20:49:27 小學(xué)生作文 我要投稿

保護(hù)動物小學(xué)生作文合集十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的保護(hù)動物小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

保護(hù)動物小學(xué)生作文合集十篇

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇1

  保護(hù)小狗一天,我這家里看新聞的時(shí)候,看到一個(gè)人毒死了好多狗,還把有毒的狗肉拿出去賣錢。

  毒狗的藥物成分里有,人食用了這種狗肉對健康有很大的影響,輕者有強(qiáng)烈的刺激感覺,中毒表現(xiàn)是咳嗽,氣短,頭痛,惡心和嘔吐,嚴(yán)重者甚至立即死亡。

  狗是人類的忠實(shí)的'朋友,通過人的訓(xùn)練小狗可以幫我們做很多很多的事,如導(dǎo)盲犬會幫盲人帶路,緝毒犬幫民警搜尋,搜救犬在汶川大地震中起到了很大的作用,尋找被埋的幸存者……

  狗狗是我們的好朋友,讓我們一起來保護(hù)我們的朋友----狗吧!不要再去吃它們了。

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇2

  在一個(gè)浩瀚的宇宙中,出現(xiàn)了生命。生命需要我們?nèi)フ湎В覀內(nèi)ケWo(hù)。

  人有生命,動物也有生命。

  公元前出現(xiàn)了猿人,對于現(xiàn)在,有些人認(rèn)為,他們只是會群居的動物。其實(shí),說這話的人,也就是他們演變而成的。

  從古至今,許多人曾不擇手段的捕殺動物。就拿以前的廣東人來說吧,他們最喜歡生吃野生猴腦了,那時(shí),他們把活生生的猴子的'頭蓋骨去掉也不覺得殘忍?蓱z了那些猴兒啊……

  現(xiàn)在,在動物園里,我們往往會看見”請不要喂食”的標(biāo)語。就是為了讓旅客們別投搞惡作劇。一次,一只動物就是吃了旅客投的塑料袋,生病了。

  所以,呼吁大家,請保護(hù)動物,現(xiàn)在野生動物越來越少了讓我們的家充滿生機(jī)吧!

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇3

  我家有一條可愛的小狗,它和我的關(guān)系很好,我非常喜歡它。

  它就是我的寵物,我應(yīng)該盡責(zé)任去保護(hù)它,不讓它受傷害。因?yàn)槲沂撬魅,所以我才會去保護(hù)它。

  我最喜歡像它這樣的寵物:天真活潑,有曲逼真,面容清秀……可愛極了。

  有一次,它在馬路上玩,一輛汽車向它撞去,幸好我及時(shí)趕到,把它抱了回來,我可心急了,如果它沒了,那我多無聊!而且我也會很傷心呢!

  我會永遠(yuǎn)守護(hù)著小狗,不會讓它有危險(xiǎn),我要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的主人。

  我愛你,親愛的`小狗,不要擔(dān)心你的生死,我辦事,你放心!

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇4

  今天,我讀了安徒生童話里面的《維菊》。這篇童話主要講了一只百靈鳥被兩個(gè)小男孩關(guān)在牢籠里,那朵小維菊也關(guān)在里面了,它想安慰百靈鳥,可不知道說什么好。最后沒人管這只百靈鳥,百靈鳥就渴死了,維菊也枯死了。

  從這篇童話故事里看到:我們應(yīng)該保護(hù)動物、植物,不能學(xué)故事中的小男孩,在百靈鳥能唱歌的時(shí)候,他們不愛護(hù)它,讓它在牢籠受苦受難,現(xiàn)在它死了!然而卻得到了這樣尊榮和許多眼淚。

  不過,在生活中人們經(jīng)常掛在嘴邊說,要保護(hù)植物、動物,行動上卻沒有表現(xiàn)出來,有些經(jīng)常亂拔花草,還有些人總喜歡捉鳥兒?磥硭麄儾恢肋@植物、動物的.用處,如植物可制造出二氧化碳,使我們的空氣更加清爽;動物的糞可以讓植物健康地生長,這樣植物就更加可以制造出清爽的空氣。

  看來,我們必須保護(hù)動物、植物。讓我們共同生活在一個(gè)清爽、湛藍(lán)的天空下!

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇5

  有一只小動物,它是我們的好朋友。它兩只眼睛鼓鼓的,披著一個(gè)綠色的衣服,肚皮白白的,樣子可愛極了!它就是小青蛙。

  小青蛙是我們的.好朋友。我們要保護(hù)它。小青蛙可以幫助我們消滅田里的害蟲,是我們的好幫手。小青蛙一天能吃70個(gè)害蟲呢!一年能吃一萬五千多個(gè)呢!是我們的護(hù)田小幫手。我們要愛護(hù)它,不能傷害它。以后我們要保護(hù)有益的小動物。

  要是你看見有傷害有益小動物的行為你會怎樣做呢?我們不能吃它,更不能殺害它,要?jiǎng)裾f他們停止傷害行為。這樣才能才能保護(hù)小動物,讓世界更和諧。

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇6

  夕陽偎依著西山,點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急匆匆地朝窠里飛去。此時(shí),我也背著書包走在了回家的路上。

  在一個(gè)商店邊,一只狗闖入了我的眼簾!巴簟薄巴簟睙o精打采的叫聲讓我感到了它的可憐。我湊過去凝視它:天啦,臟兮兮的黃狗,旁邊還躺著幾只沒睜眼的小狗呢,身上還有血的小狗在蕭瑟的秋風(fēng)中顫抖。同情之心油然而生,我伸手準(zhǔn)備抱只回家時(shí),商店老板吼道:“別動,剛生的小狗,它媽媽會咬死你的!”我只好忐忑不安地回家,我一次又一次回過頭看看那群小狗,“唉!它們肯定要凍死”,我不放心地嘀咕著。

  第二天一放學(xué),我不顧一切搶了一只回家,可又怕奶奶不答應(yīng),我把它放在同學(xué)汪康卓家,他媽媽回來也不同意收養(yǎng)狗,我無可奈何悄悄帶回了家。希望它快樂、幸福,便取名樂福。

  吃,我給樂福盛了一碗送去,它一動不動,看也不看,我又給它拿一點(diǎn)零食,它舔了一點(diǎn)點(diǎn)。晚上我跟奶奶商量著收留它,可奶奶不理我。第三天放學(xué)回來,小狗不見了,奶奶沒好氣地吼道:“被我扔了!”我恨死奶奶了,馬上去找,可惜……

  有一次,我從亞歷山大學(xué)習(xí)回來,在公路旁,意外地發(fā)現(xiàn)樂福了,我欣喜若狂,抱著它往家跑,心里像久旱的小苗喝到了春雨,我迫不及待地給它喂骨頭,它懶洋洋地舔著,渾身臟兮兮的。我擔(dān)心它生病了,馬上用飄柔給它洗了一個(gè)熱水澡,放在床上和它睡了,它象一個(gè)生命垂危的老人,耷拉著腦袋,還用疲憊的眼神瞟著我,偶爾又撒嬌似的用頭蹭我的臉,我忘記自己是個(gè)人了,給它量體溫,抱它的脖兒入睡。從此,我們形影不離,成了好朋友。

  好景不長。一天,奶奶說樂福不見了,我到處找,竹籃打水——一場空。我天天思念它,夢見它,乞盼它健康!強(qiáng)壯!安全!

  一天半夜,傳來狗的狂叫,還有眾人的吵鬧聲,我一骨碌起床,一出門看見幾個(gè)穿警服的人拿著長棍正在追幾只狗,我審視了一會,唉呀,我的'樂福就在其中啊,我拼命地跑過去又哭又鬧:“別打了警察叔叔,求求你們啦……”“不行,現(xiàn)在禽流感很嚴(yán)重,這些流浪狗……”警察狠命地鞭打著。我的樂福兩眼流著淚望著我,向我求援,我鼻子又一陣酸,傷心痛哭起來,只見,警察一棍打下去,我的樂!班凄凄啤钡膽K叫聲驚天動地,媽媽含著淚抱著我的頭不讓我看,“汪——”聲音由高到低,再消失,我知道我的樂福死了。

  那一幕叫我撕心裂肺,我現(xiàn)在想起來還鉆心地痛。

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇7

  今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。

  大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥,對少文說:“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護(hù)動物,如果人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動物,不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識保護(hù)小動物的知識。

  學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護(hù)動物的認(rèn)識,多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動物的小知識。我相信只要這樣做,不久人和動物一定能夠和睦相處。如果你是一只動物,卻遭到了人類的獵殺,你會怎么想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意,有些人說:“我又不是動物!钡銈冇袥]有想過動物們會怎么想嗎?現(xiàn)在人類大量捕殺動物,動物會甘心嗎?不,不會,永遠(yuǎn)不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎?不,它們有一千個(gè)不愿意,一萬個(gè)不愿意,一億個(gè)不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛護(hù)動物,可是他們只會假惺惺地去教育別人,而自己卻照樣破壞環(huán)境,照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說,由于它身上的肉鮮美無比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動物保護(hù)意識的話,就不會造成渡渡鳥的滅絕。還有鯨,鯨不是讓你們隨意捕殺的,鯨是被殺掉一頭就死一頭的,不像小魚小蝦那樣多,如果我們把鯨殺掉了,那我們的子孫后代,他們不是看不到鯨這種動物嗎?現(xiàn)在,有些動物已經(jīng)滅絕了,鱷魚雖然兇猛,但人類更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦游锷砩系钠鞴倬哂型怀龅慕?jīng)濟(jì)價(jià)值,由此成為被人類掠奪利用的對象,成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒,和碩大的食物胃口,我們都說鱷魚可怕,但鱷魚更怕人類,在人類的`眼中,鱷魚皮可以制成行李箱,手提包,錢包,鞋等物品,所以鱷魚,現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動物了。

  《金色的腳印》,這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍,正太郎很同情小狐貍,他偷偷地給老狐貍投送食物,于是,他們之間建立了親密,信任的關(guān)系,后來兩只老狐貍救了正太郎,最后,小狐貍回歸了大自然,兩只老狐貍是多么高興!這篇文章贊美了人與動物之間互相信任,互相幫助,和諧相處的美好關(guān)系,也展現(xiàn)了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí),他幫助動物,動物也救了他,這樣不是很好么?為什么人們還是要捕殺動物呢?在此,我呼吁人們,不要再破壞自然界中的花草樹木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動物,就是在消滅人類自己。

  如果有一天世界上的動物全都消失了,那人類還能生存嗎?要保護(hù)動物,珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇8

  今天上午第一節(jié)課,老師給我們看了一部片,里面的主人公叫小蒂皮,是一個(gè)法國人,她的爸爸媽媽是攝影師,常年在非洲攝影,有一天,小蒂皮坐在搖籃里,她的爸爸媽媽外出了,這時(shí),一只大象靠近了小蒂皮的搖籃,眼看小蒂皮就要被踩成肉泥了,可是大象沒有傷害小蒂皮,反而還向小蒂皮哈熱氣,最后,它成為了小蒂皮的“哥哥”。后來,小蒂皮又交到了許多動物朋友。

  我們要向小蒂皮一樣和動物做朋友,而不是到處捕殺它們,現(xiàn)在,人們?yōu)榱隋X和美味,到處捕殺珍稀動物,就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說,由于它身上的肉鮮美無比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動物保護(hù)意識的.話,就不會造成渡渡鳥的滅絕。

  如果你是一只動物,卻遭到了人類的獵殺,你會怎么想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意,有些人說:“我又不是動物!钡銈冇袥]有想過動物們會怎么想嗎?現(xiàn)在人類大量捕殺動物,動物會甘心嗎?不,不會,永遠(yuǎn)不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎?不,它們有一千個(gè)不愿意,一萬個(gè)不愿意,一億個(gè)不愿意……

  讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)動物,使世界變得更美好吧!保護(hù)動物,就是保護(hù)人類自己!

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇9

  Hello,大家好,我長著一對大眼睛,常常在黑夜出來打擊罪犯——田鼠。你們大概知道我的名字吧!我就是貓頭鷹。

  鳥類學(xué)家把我歸入“猛禽類”是對的,但是我愛憎分明、是非清楚。從不亂發(fā)猛,只是對那些盜竊犯蟊賊——田鼠發(fā)“猛”,從來沒做過像黃鼠狼偷雞的壞事。我有時(shí)會發(fā)出凄厲的叫聲,借以偵察敵情。因此,有些迷信的人認(rèn)為我是晦氣的鳥,還給我起了個(gè)侮辱性的綽號——夜貓子,并編造說:“夜貓子一叫,就會死人!泵孕诺娜诉@么一說,人們就更不喜歡我了,有的人見了我就揭竿持槍,追殺我一陣,必欲置我于死地而后快,這真使我有冤無處訴。∑鋵(shí)我根本不害人,而是對人們有益,光老鼠我一年就能捉它上千只,按每只老鼠每年糟蹋十六斤糧食計(jì)算,每年我就會為人類從老鼠口中奪回糧食八噸左右,足夠一個(gè)人吃上三年。

  然而,像我這樣的“忠臣”卻受到人們的打擊和迫害。漢武帝劉徹竟用我的肉做羹賜予百官。劉向也在《說苑》中貶斥過我。現(xiàn)在,科學(xué)知識已經(jīng)普及,但我的真面目還沒被人們普遍認(rèn)識,我的家族十分龐大,生活在地球上的有一百多種,生活在中國的`有二十七種。遺憾的是由于人們的摧殘,我們的數(shù)量日益減少,以至于在中國某些地區(qū)經(jīng)常鬧鼠災(zāi)。我期盼人們放我們一條生路,讓我們不斷繁衍,為人類做出我們的貢獻(xiàn),我就滿足了。

  親愛的人們!請接受我這位朋友吧!我會竭盡全力為你們做事的。

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇10

  在地球上,除了人類,還有什么呢?沒錯(cuò),還有動物?蓭啄晗聛,動物的數(shù)量逐漸下降。人類有沒有把動物當(dāng)朋友看呢?

  動物和人類應(yīng)該是好朋友,可為什么動物會和人類為敵呢?是因?yàn)槿祟悰]有把動物發(fā)在眼里。比如奶牛。人類用奶牛生產(chǎn)奶牛,可等奶牛沒有奶的時(shí)候,人類就會把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒奶時(shí),不會將它放生嗎?奶牛也是一條活生生的生命。〗鼛啄甑摹笆笠、艾滋病、瘋牛病、禽流感”,這些都是動物們奮起反擊的預(yù)兆呀!難道人類還要打嗎?我們的祖先就是高級動物呀!如果人類再不制止這種濫殺動物的行為,是對我們的地區(qū)母親沉重的打擊呀!

  我們現(xiàn)在不要再破壞動物的家園,這樣動物們就可以安心繁殖后代。朋友們,還動物們一片蔚藍(lán)的天空,讓小鳥自由地飛翔;給動物一片綠草地,讓牛羊歡快地奔跑;還動物一片汪洋,讓動物無憂無慮地暢游海洋之中。也許,這樣可以安撫動物們受傷的`心靈。動物原本不壞,只是人類破壞它們的家園,這些只是它們對人類的“報(bào)復(fù)”而已。

  朋友們,讓我們一起保護(hù)動物吧!

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