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元旦小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-28 15:20:37 小學(xué)生作文 我要投稿

元旦小學(xué)生作文(精選18篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的元旦小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

元旦小學(xué)生作文(精選18篇)

  元旦小學(xué)生作文 篇1

  昨天下午,我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會(huì),精彩的表演令我流連忘返。

  上午老師跟我們說(shuō)下午一點(diǎn)到校,要去看元旦聯(lián)歡表演,于是我回到家后,一改平時(shí)慢吞吞的習(xí)慣,閃電般的吃完飯,立馬騎上自行車飛奔而去,到了班里后,一看表,離一點(diǎn)還有幾分鐘,可是人已差不多到齊,可以看出大家有多么激動(dòng)呀!每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,到處歡聲笑語(yǔ)不斷,坐到座位上,老師也進(jìn)來(lái)了,讓大家搬著凳子到后操場(chǎng)自己班的位置集合。大家一哄而散,陸陸續(xù)續(xù)的`到了后操場(chǎng),我和小王、小李、小魏坐在一起,坐到那里,我才發(fā)現(xiàn)自己忘了一件事情——忘了去買些東西吃。大家都帶了各種各樣的零食,而我卻啥都沒(méi)帶,只好跟著大家一起沾光,嘴里不斷有好吃的,吃著吃著,表演開(kāi)始了,優(yōu)美的舞蹈和醉人的天籟之音使我們心曠神怡,陶醉在了美麗的境界中,小品《鞋墊》使我們捧腹大腳,“江南style”把表演進(jìn)行到了高潮,調(diào)動(dòng)起來(lái)了我們的情緒。隨后《免費(fèi)手機(jī)》讓我們大笑不止,主人公的倒霉經(jīng)歷令我們同情……

  美好的時(shí)光總是短暫的,一下午的元旦聯(lián)歡會(huì)仿佛只有一瞬就擦肩而過(guò),成為我們記憶里一張美好的卡片。

  元旦小學(xué)生作文 篇2

  “哈哈!”“哈哈!”教室里歡呼聲、喊聲響亮得不得了。原來(lái)是我們班為了慶祝元旦,正在舉行活動(dòng)。

  一大早,我們來(lái)到學(xué)校,全校冒著大雨到操場(chǎng),準(zhǔn)備為一年級(jí)舉行入少先隊(duì)儀式。

  回到班級(jí)后,我們玩了四項(xiàng)游戲,有:搶位置、搶板凳、畫(huà)笑臉和對(duì)對(duì)子。其中,我最喜歡的游戲是搶板凳。

  這個(gè)游戲規(guī)則是:在教室中間畫(huà)一個(gè)圓圈。在在圓圈中放四張板凳,然后讓六名同學(xué)圍著圓圈跑,最后讓其他的`同學(xué)唱歌,一唱完看這六名同學(xué)誰(shuí)能先搶到坐板凳的位置。

  快看!我們班的高天石被五個(gè)同學(xué)擠下板凳了!。

  哈哈!真是好笑。過(guò)了不久,終于輪到我們上場(chǎng)了,我們速度越轉(zhuǎn)越快越轉(zhuǎn)越快,連我們的頭都混了。施老師她一會(huì)兒叫我們往那兒轉(zhuǎn),一會(huì)兒叫我們往這轉(zhuǎn),搞得連我們的頭都昏了。哎呦!我的頭好昏吶!

  今天,我可真是又高興又興奮!

  元旦小學(xué)生作文 篇3

  說(shuō)起元旦,我總會(huì)想想自己的生日,而我們學(xué)校為元旦開(kāi)了一次慶祝大會(huì)。

  那是星期四中午,我們吃完了中飯,大家就興致勃勃地化妝,準(zhǔn)備表演。風(fēng)雨打操場(chǎng)可熱鬧了!許多家長(zhǎng)早早地坐在后頭了,想看孩子們的表演,主持人正等待大會(huì)的開(kāi)始同同學(xué)們也是交頭接耳地談話。

  “元旦大會(huì),正式開(kāi)始!”主持人剛說(shuō)完,許多同學(xué)就準(zhǔn)備上臺(tái)了。

  有的班級(jí)表演唐詩(shī)詠唱;有的表演小鴨子唱英文歌;還有的'表演現(xiàn)代舞。最好看的是跳新彊舞。那些跳舞的大姐姐把頭發(fā)扎成一根又一根的麻花,把它們盤起來(lái),姐姐穿著紅色的新彊舞裙,跳舞時(shí)脖子一扭一扭的,我忍不住試了一試,想:“如果我去跳,一定行!

  一個(gè)又一個(gè)班級(jí)演完了,我們406班早就躍躍欲試了。終于輪到我們班級(jí)了,我們一個(gè)個(gè)信心十足地走上臺(tái),笑咪咪地望著觀眾,認(rèn)真做著每一個(gè)動(dòng)作。我是個(gè)捧書(shū)的,沒(méi)什么動(dòng)作可做,但我還是很努力,讓自己不出一點(diǎn)錯(cuò),在“下課”時(shí),我們的“小火車”后面蔣萌欣斷了,我緊張了一下萬(wàn)一老這樣,那多難看!一點(diǎn)兒錯(cuò)不太要緊,我們蹦著跳回去。等我們最后一個(gè)動(dòng)作時(shí),臺(tái)下熱烈極了,真是沒(méi)白費(fèi)了幾個(gè)晚托班的練習(xí)呀!

  我喜歡過(guò)生日,更喜歡和同學(xué)們跳著玩著做節(jié)目。

  元旦小學(xué)生作文 篇4

  2021年12月29日,寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?/p>

  走進(jìn)教室,映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶,這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里,有誰(shuí)會(huì)不高興呢!

  班級(jí)元旦晚會(huì)即將開(kāi)幕,我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的.準(zhǔn)備,我們更是激動(dòng)了!

  同學(xué)付蘭的歌聲真是天籟之音,那聲音清脆響亮,同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而魏鏡伊同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏也同樣精彩,無(wú)限的快樂(lè)都洋溢在同學(xué)們的臉上;而對(duì)我印象最深刻的還屬王浩同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏了,那聲音猶如駿馬奔馳,草原的空曠無(wú)邊,始人感到輕松無(wú)比,我沉醉在這樂(lè)曲中,一直都沒(méi)醒……

  一眨眼的功夫,元旦晚會(huì)就結(jié)束了,同學(xué)們用歡笑送走了元旦,教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節(jié)日的氣氛,每一位同學(xué)都從快樂(lè)中度過(guò),讓我們期待下一次的元旦晚會(huì)吧!

  元旦小學(xué)生作文 篇5

  每年的1月1日為元旦,是新年的開(kāi)始。“元日”是合成詞,按單個(gè)字來(lái)講,“元”是第一或開(kāi)始的意思,“旦”字的原意是天亮或早晨。我國(guó)在發(fā)掘大汶口文化遺物中,發(fā)現(xiàn)一幅太陽(yáng)從山顛升起,中間云煙繚繞的圖畫(huà)。經(jīng)考證,這是我國(guó)最古老的“旦”字寫(xiě)法。后來(lái),在殷商的青銅器鑄銘上,又出現(xiàn)了被簡(jiǎn)化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽(yáng)來(lái)表示的!叭铡毕旅娴摹耙弧弊直硎镜仄骄,意為太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的`《介雅》中記載有“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝”,看來(lái)那時(shí)已將旦為一日的開(kāi)始,引申為一年的第一天了。

  但是,我國(guó)古人說(shuō)的元旦,卻并不是公歷的1月1日,而是正月初一,又稱元日。中國(guó)歷史上的年號(hào)并不是公元紀(jì)年,而是每個(gè)皇帝每個(gè)朝代都有單獨(dú)的紀(jì)年,是陰歷紀(jì)年,F(xiàn)行的公元紀(jì)年,是西方歷法的體現(xiàn)。是以基督誕生為公元1年。中國(guó)只是到了中華民國(guó)以后才逐漸改用公元紀(jì)年。因此,中國(guó)農(nóng)歷的正月初一既春節(jié)比公歷的元旦更有節(jié)日氣氛。

  元旦小學(xué)生作文 篇6

  元旦是過(guò)去一年的結(jié)束,回顧在過(guò)去的一年三百六十五里路上,盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,畢竟我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。

  我們的人生旅途上,生活就像爬山一樣,當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路,無(wú)比疲憊的爬到頂峰,感受會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小的時(shí)候,你的心情一定是難以形容的興奮與自豪!又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員,不管能否取得名次,都是令人敬佩的!是的,面對(duì)新年,我們都是勝利者!雖然我們經(jīng)歷了三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子,但是我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、成功過(guò)。那些曾經(jīng)認(rèn)我們的歡笑與失落、迷惘與困惑,都成了我們無(wú)比美好的記憶了!

  元旦,是新的一年的起點(diǎn);元旦,是時(shí)光的一個(gè)里程碑;元旦,讓我們的是暢想未來(lái)、展望明天,還有我們未完成的事業(yè),即將到來(lái)的機(jī)遇,美好的前景正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢(mèng)幻在誘惑著我們!

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。元旦的到來(lái),總是會(huì)觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的.。讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒,舒展一下疲憊的身體,以一顆洗滌過(guò)的心,平靜地等待元旦那一聲鐘響,向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧,因?yàn)樾履昃鸵獊?lái)了!

  元旦,在這新刷的白色的起跑線上,向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的希望,以怒放的生命,真誠(chéng)地問(wèn)一聲元旦,你好!

  元旦小學(xué)生作文 篇7

  “元旦”是一個(gè)大家都熟悉的詞,在字典中“元旦”是一種節(jié)目;但有的人認(rèn)為“元旦”是新的一年的第一天,一個(gè)新開(kāi)始;還有的一些常常不在家,一年沒(méi)幾天在家的人來(lái)說(shuō),這正是一個(gè)與家人、朋友團(tuán)圓的日子。

  元旦時(shí),和睦、幸福、快樂(lè)的家庭中的人,都在享受著與家人在一起的幸福和快樂(lè),我們都在和家人們一起游玩,一起上街,在街上人們個(gè)個(gè)都稀奇洋洋;但是人們都忽略了世界上的某個(gè)角落,因?yàn)樵谀莻(gè)角落里都是一些貧困潦倒,沒(méi)有親人,無(wú)家可歸的孤兒們,他們?cè)谝恍┘彝バ腋5娜藗兌加卯悩拥难酃饪粗麄儯谒麄冃睦锟峙露己芄陋?dú)吧!他們?cè)谠┍緫?yīng)和家人團(tuán)聚在一起的時(shí)候,在沿街賣藝,甚至于沿街乞討,但那些幸福的人們好像都不愿意在新的`一年的第一天都沾上不幸人的氣息似的,都走離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,可憐的孩子們,衙門在那時(shí)本也應(yīng)該在家人的懷抱中嬉笑,撒嬌的;可憐的孩子們,衙門是不是也在想著家人,想著把自己拋棄的自己的家人。但我想他們心中沒(méi)有怨恨他們的家人,僅而還希望人們把自己接回去吧!僅此而已吧!

  寫(xiě)這一篇作文,只有一個(gè)用意;我只是希望那些幸福、快樂(lè)的和自己家人在一起的幸福人們“不要忘記還有一些人們?cè)谑芸嗍茈y,希望人們能夠施舍給他們,給他們這些可憐的孩子們一點(diǎn)幸福,快樂(lè)就夠了!

  還有希望各位幸福的人們,尊重自己的幸福。

  元旦小學(xué)生作文 篇8

  元旦過(guò)的可真快呀,使我最難忘的是我和爸爸媽媽在武漢動(dòng)物園過(guò)那一天。

  元旦的一大早,我們?nèi)襾?lái)到武漢動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園,我就興奮不已。首先看了一個(gè)大的簡(jiǎn)介圖,上面是游覽的路線以及各種動(dòng)物劃分的區(qū)域。我們就按著簡(jiǎn)介圖開(kāi)始了今天的游玩。

  我們第一個(gè)先看到的是企鵝館。企鵝館的企鵝可真多呀,一大群企鵝在水里嬉戲,有的在岸邊追逐,就像小伙伴在學(xué)校里快樂(lè)的玩耍。它們走里路的時(shí)候身體大搖大擺的,兩只手臂大大張開(kāi),就像在做廣播體操似的有趣極了。

  下了我記憶最深的是斑馬區(qū)了,我看到了好幾只斑馬,身上都是黑白條紋,個(gè)頭也差不多一樣高,都在慢慢悠悠的.像是散步,看到人們都圍著欄桿看著它們,它們就走了過(guò)來(lái),舌頭不停的舔著欄桿,好像在和我們說(shuō)話,給點(diǎn)吃的吧。這時(shí)有個(gè)人把手里的橘子扔了進(jìn)去,一只斑馬就一口吃到嘴里,像是豬八戒吃東西還沒(méi)嘗出味似的,好玩極了。

  就這樣,我們還看了好多的動(dòng)物,時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)的好快,我們還要趕飛機(jī),就這樣依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。

  元旦小學(xué)生作文 篇9

  那一天,我的阿太過(guò)生日。但是,阿太在早上被車撞傷了,住進(jìn)了醫(yī)院。原來(lái),阿太想過(guò)馬路到便利店給下午來(lái)的客人買點(diǎn)花生吃,過(guò)十字路口時(shí)被一輛迎面而來(lái)的摩托車撞了。

  我聽(tīng)說(shuō)后,決定和爸爸媽媽一起去看望阿太。在那之前,我精心地制作了一張卡片,準(zhǔn)備待會(huì)兒送給阿太。我們來(lái)到醫(yī)院,輕輕地走進(jìn)了阿太的病房,我把卡片送給阿太,阿太很高興地收下了卡片,朝我笑了,還直夸我懂事。走出病房,我松了一口氣,因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)阿太的`身體沒(méi)出大問(wèn)題。

  過(guò)了幾天,元旦到了,阿太還沒(méi)有出院,媽媽說(shuō)要帶我再去探望阿太。我端詳著媽媽送給我的平安果,那是一個(gè)非常大的蘋果,比我的拳頭還要大三倍,外面用透明的紫色包裝紙包著,上面用紅色絲帶扎緊,在包裝紙上,還有一個(gè)用記號(hào)筆寫(xiě)著的茆字,看著,看著,我突然想出了一個(gè)好主意。

  我們又去看望阿太了。阿太看見(jiàn)我捧著一個(gè)大蘋果,嚇了一大跳!我急忙把蘋果送給阿太,還對(duì)阿太說(shuō):阿太,祝你新年快樂(lè),永遠(yuǎn)平安!阿太接過(guò)大蘋果,再一次笑了。

  我天天盼著阿太好起來(lái),功夫不負(fù)有心人,有一天,媽媽告訴我阿太出院了!媽媽說(shuō)其中有我的功勞呢!

  元旦小學(xué)生作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,又快到了新一年,總是感覺(jué)2021年比往年快樂(lè)得多,每天看著翻來(lái)翻去的日歷,終于盼到了這一天——元旦。

  星期六,剛一到教室門口,就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)诶锩娉吵臭[鬧,玩得不亦樂(lè)乎,再一到教室里面,哇塞,這還是我們的教室么:到處掛上了彩帶。氣球,后面的黑板也被同學(xué)們裝扮一新,我也趕忙放下了書(shū)包,參與了他們的活動(dòng)。

  教室還沒(méi)有布置完,上課鈴就響了起來(lái),所以我們只好乖乖的開(kāi)始讀書(shū),我感覺(jué)同學(xué)們的心還是在想著布置教室,也就無(wú)心在上課了。終于等到了第三節(jié)美術(shù)課,等到上課,老師宣布:這節(jié)課不用上了!咱們一起布置教室吧!頓時(shí)教室里一陣歡呼,而且老師還教我們剪窗花,一個(gè)個(gè)漂亮得很呢!等到放學(xué),教室里已經(jīng)被我們打扮的煥然一新,我們開(kāi)開(kāi)心心的回家,就等待下午的`元旦聯(lián)歡會(huì)了!

  下午來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都帶上了好吃的零食,準(zhǔn)備大吃一頓,等道老師來(lái)后,我們?cè)┞?lián)歡會(huì)就正式開(kāi)始了。我們邊吃東西邊看著節(jié)目,別提有多開(kāi)心了,給我留下最深刻印象的就是我們班的三個(gè)男生跳的江南style,一個(gè)個(gè)戴著帽子、眼鏡,打扮得像鳥(niǎo)叔一樣跟著音樂(lè)條,讓我們笑得肚子都要疼死了,因?yàn)檠剑齻兲膭?dòng)作實(shí)在是太滑稽了!還有幾個(gè)人表演的魔術(shù)也非常的精彩。最后我們還舉行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)呢!

  元旦小學(xué)生作文 篇11

  今年的元旦游藝晚會(huì),一如既往的燈火通明。原本和竇苗約好一塊走的,可是她居然半路失蹤了,唉,害得我拉著王倩文滿校園的亂跑(事后才知道她竟然去上廁所了),于是我們遇見(jiàn)了同樣無(wú)人陪的陶越同學(xué)。

  事情之后的發(fā)展可以想見(jiàn)了,三個(gè)無(wú)事可干的人湊到一起,自然是“秘密謀商”嘍,于是陶越同學(xué)激動(dòng)的聲音:“我準(zhǔn)備先去買東西,猜字謎,然后再去班上值班,然后去吃香蕉,喝可樂(lè),再去看cosplay!庇谑侨齻(gè)人便興高采烈地出發(fā)了,雖然不是按自己想象的發(fā)展。但也不是太糟。

  當(dāng)然每個(gè)人都有私心啦,我還是覺(jué)得我們的《流螢物語(yǔ)》辦的最好了。游藝室里到處都很熱鬧,每個(gè)人的.臉上都是或高興或幸福的微笑,許愿墻上貼上了滿滿的祝福,像盛開(kāi)在冬季的絢爛花火。

  元旦小學(xué)生作文 篇12

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)一年就要和自己的同班同學(xué)分別了,不知道進(jìn)入初中后,我們什么時(shí)候才能見(jiàn)一面,也許很久才能見(jiàn)面。老師為了讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦,決定讓我們?cè)诎嗌祥_(kāi)一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”!

  有的同學(xué)建議:開(kāi)一次小型的元旦晚會(huì),而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì),就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛!沒(méi)有錢,怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了爸爸這次晚會(huì)的情況,并且也讓爸爸給了我四元錢,交給了那個(gè)專門收錢的同學(xué)!

  晚會(huì),就要表演節(jié)目。我們班的'同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀(jì)念,用自己下課休息時(shí)間來(lái)排練節(jié)目:我們班最愛(ài)跳皮筋的萬(wàn)甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了,用課間時(shí)間來(lái)排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品,下課不玩,在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌,在學(xué)校的一片空地上,面對(duì)著墻,旁若無(wú)人地唱了起來(lái);同學(xué)為了二胡,干脆把二胡帶到學(xué)校來(lái),每天晚上對(duì)墻,拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)!

  我想:我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì),一定會(huì)特別有意義!

  元旦小學(xué)生作文 篇13

  早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因?yàn)榻裉焐衔纾覀儼嚅_(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了!

  走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒(méi)多久,主持人在悠揚(yáng)地琴聲中走上舞臺(tái),節(jié)目開(kāi)始了。

  第一個(gè)出場(chǎng)是震洋,他深情地為我們唱了一首《朋友干杯》,同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!接著是鹿旭,鹿?jié)蓚バ〗M表演小品《警察捉小偷》。同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

  該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《小螺號(hào)》,接著是《讓我們蕩起雙槳》,在唱第二首歌時(shí),我們唱有點(diǎn)快了。同學(xué)們都笑了,老師也笑了。說(shuō)“不管你們唱得怎樣,演怎樣,只要你們敢于展示自己,給大家?guī)?lái)歡樂(lè)就好,大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?”此時(shí)我看到老師眼里充滿了對(duì)我們信任,鼓勵(lì)。同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“對(duì)!”我們拿著熒光棒再次揮舞起來(lái)!

  啊,快樂(lè)元旦!難忘一天!

  元旦小學(xué)生作文 篇14

  啊,盼望已久的元旦終于來(lái)到了!這一天,我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái),塞上滿滿一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫(xiě)的賀卡,高高興興來(lái)到了教室。

  為了慶祝元旦節(jié)的到來(lái),我們?nèi)嗝趿撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,有的人在折騰主持詞,有的'人在布置教室,有的人在準(zhǔn)備節(jié)目。

  這將是我們第一次搞元旦活動(dòng)。

  以上這三項(xiàng),我全都要干!我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的學(xué)會(huì)了,自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W(xué)抄主持詞,抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí),我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認(rèn)為『媽媽的心』這首曲子最好聽(tīng),而且還富有我們對(duì)媽媽的感激之情,吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽(tīng)、優(yōu)美。

  我拿著小抄,走到臺(tái)上念起來(lái)"。元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!"我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好,各個(gè)節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩,我也不例外。10個(gè)節(jié)目全部在我們的主持下完成了,因?yàn)槲覀兲释缘舭锏牧闶沉,就是因(yàn)檫@一天,所以買來(lái)零食后我將嘴巴"粘住"了,但因?yàn)榭刂撇蛔,還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事,我就什么都不顧的下臺(tái)吃起了零食。

  元旦小學(xué)生作文 篇15

  2020年實(shí)“鼠”不易,2021年“!鞭D(zhuǎn)乾坤。2021年12月31日下午我們終于考完了最后一科的試題,便急匆匆的趕回宿舍收拾行李了。

  我們?cè)缭诎雮(gè)月前就計(jì)劃好了,在考試結(jié)束當(dāng)天就去市區(qū)里面租一間民宿,第二天剛好的元旦,不僅可以一起跨年還可以在元旦節(jié)當(dāng)天回家,與家人在一起,別提有多高興了。在我們收拾好行李出校門時(shí),已經(jīng)下午六點(diǎn)鐘了,我們還在趕著公交車去市區(qū)的路上,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí),饑腸轆轆的我們,趕緊找到民宿,迅速在手機(jī)上點(diǎn)了外面,一起坐在電視機(jī)面前,等待著2022年的到來(lái)。

  其中一個(gè)室友早早的買好了仙女棒,打算在凌晨的`時(shí)候放,為2021年開(kāi)一個(gè)好頭,我們坐在一起聊天、看劇、放煙火,別提有多高興了,不知不覺(jué)的我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)一年半了,從互不相似的陌生人到親如家人的好閨蜜,真的是緣分讓我們相遇呀!

  元旦當(dāng)天,我們互相道別,坐上了回家的車,滿懷激動(dòng)的心,帶著滿滿的愛(ài)意回到了溫暖的家里,吃上了熱乎乎的晚飯,與家人們聊著家常,看著電視劇……

  元旦是新的一年的開(kāi)始,愿我們都能遇到自己喜歡的人,做著自己喜歡的事情,無(wú)所畏懼,勇往直前。

  元旦小學(xué)生作文 篇16

  12月31日,我校舉行了一年一度隆重的元旦慶;顒(dòng),它分為學(xué)校級(jí)活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)。

  我們首先參加了學(xué)校的`新生入隊(duì)儀式,雖然天下著蒙蒙細(xì)雨,可是一年級(jí)的小同學(xué)依然精神抖擻,毫不受干擾,臉上洋溢這光榮和自豪的微笑。

  大概15。6分鐘新生入隊(duì)儀式結(jié)束了,到了班上各種布置令人心曠神怡,窗戶上噴著“元旦快樂(lè)”、“happy new year”和“慶祝元旦”等字樣。電燈上包這皺紋紙,一打開(kāi)電源宛如一個(gè)個(gè)彩燈,電燈上懸掛著五彩繽紛的拉花和燈籠,讓我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話王國(guó),好不漂亮,十分美麗 活動(dòng)更是豐富多彩、妙趣橫生,有“圈內(nèi)站人”、“搶板凳”、“pk畫(huà)臉”和“vs春聯(lián)”。其中我最喜歡“圈內(nèi)站人”了,他要求我們必須要:配合默契、互相謙讓。一組同學(xué)有2人站出圈外,二組只有1人,三組有3人,而到我們組的時(shí)候,我們卻像在“爭(zhēng)工”的大公雞,互相誰(shuí)也不讓誰(shuí),各個(gè)都不愿意作出小小的一點(diǎn)犧牲,我們站在外圈,他們這么一擁擠,我們無(wú)奈,只好退出,沒(méi)辦法,我們只想讓剩下的5名同學(xué)“平安無(wú)事”,可“天不隨人愿”,硬是把一位同學(xué)拉了出來(lái)。5秒之后,圈外已經(jīng)有6人了。哎!就怪我們不謙讓。

  這次元旦活動(dòng)真令人難忘。

  元旦小學(xué)生作文 篇17

  馬上就要到元旦節(jié)了,這是我不禁想起了我的母校。

  每當(dāng)過(guò)元旦節(jié)時(shí),老師會(huì)早早得跟班長(zhǎng)李晨虹在放學(xué)時(shí)出去買我們喜愛(ài)的食物。第二天,老師把桌子拉到墻壁邊上,好讓表演節(jié)目的'人表演。觀眾則邊享受著“美味佳肴”,邊看表演。

  沒(méi)報(bào)節(jié)目的人,老師自有安排,看你的運(yùn)氣了。在一個(gè)個(gè)彩色氣球中,寫(xiě)好小紙條并卷成卷裝進(jìn)去,再裝一些五顏六色的小塑料紙片,讓一個(gè)人拿著針去扎,有表演魔術(shù)、唱歌、跳舞……還有獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)零食什么之類的。老師還會(huì)把表演好的按一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)來(lái)排好,并依個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

  還會(huì)給某些同學(xué)一把五顏六色的小塑料彩紙碎片,看到誰(shuí)表演得好就用力拋出去。老師還會(huì)讓我們狂歡三分鐘,在空地上學(xué)僵尸蹦、翻跟斗……

  老師還帶我們玩游戲……

  第一次在現(xiàn)在這所學(xué)校過(guò)元旦,我不知道會(huì)不會(huì)有母校的好玩,反正我對(duì)它沖滿了期待!

  元旦小學(xué)生作文 篇18

  元旦快到了,我們班舉辦了一場(chǎng)“慶祝元旦”的演出。我們班四十五個(gè)小朋友都是小主角!

  演出開(kāi)始了!小朋友們都拿出各自的看家本領(lǐng)。表演很精彩:有酷酷的架子鼓表演;有精彩的變魔術(shù);有優(yōu)美的舞蹈;有悅耳的琵琶聲;有好看的書(shū)法;還有讓人眼花繚亂的`古箏表演……場(chǎng)面十分熱烈!

  終于輪到我上臺(tái)了,我戴著和媽媽一起做的小白兔帽子,拿著竹笛,興高采烈地走上了臺(tái)。

  開(kāi)始,我有一點(diǎn)緊張。后來(lái),我轉(zhuǎn)念一想,我一定要把曲子認(rèn)認(rèn)真真,完完整整地吹完!

  我感覺(jué)調(diào)皮的音符就像一群小精靈,從我的竹笛中輕輕地跳出來(lái)。我真希望這些音符能給大家?guī)?lái)快樂(lè)!

  一首曲子吹完啦,臺(tái)下的老師和同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。那時(shí),我的臉已經(jīng)是通紅通紅的了!但是,我心里卻美滋滋的!

  演出結(jié)束了,我想正是因?yàn)槊總(gè)小朋友都有各自的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,所以,這個(gè)世界才能變得如此有趣,如此豐富多彩!

  這真是令人難忘的一天。

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