我的好朋友小學(xué)生作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的好朋友小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友小學(xué)生作文1
我有一個好朋友，她瀟灑、帥氣，我對她可以說已經(jīng)達到了崇拜的地步，那她到底是怎樣的帥呢？看看我捕捉到幾個鏡頭你就知道了。愛穿“帥”衣服
她，王語嫣，天生一副領(lǐng)導(dǎo)模樣高個子、大嗓門，不僅學(xué)習(xí)好，對待朋友從來都是說一不二，運動會上也是永遠(yuǎn)的焦點。她把頭發(fā)剪成小男生式，穿男式的大休閑鞋，在所有服飾里，她最愛穿寬松的黑運動裝，經(jīng)常把自己打扮成“帥哥”模樣。五（3）班里的“大帥哥”非她莫屬！具有“帥”的風(fēng)度
她，性格也像極了男孩子。說話飛快，做事利落，脾氣暴躁，有時還“宰相肚里能撐船”。一天，一個男生不小心踩了一下她新買的耐克白運動鞋，還把她的文具撒了一地。要是別的女生早就一哭二鬧三告狀了，她卻憤怒地盯著那個男生。可只一眨眼的功夫她的'眼神又溫柔了下來，看到小男生一邊道歉一邊手忙腳亂地伏在地上撿文具，她甩了甩額前短短的劉海，輕聲說道：“本小姐不跟你計較。”“帥”得不可理喻
她，在學(xué)習(xí)上也很“帥”，每次都是全班第一，當(dāng)別人夸獎她的時候，她總是甩甩劉海揚長而去，毫不領(lǐng)情。
那天，老師告訴我們要在月考前來一次小考。每個人都擔(dān)心不已，忙著背數(shù)學(xué)概念和公式，可她卻茫然四顧像在那兒思考什么。全班同學(xué)都以為她這次考不好。這么驕傲，肯定不會有好結(jié)果的。結(jié)果，考完試，發(fā)下卷子，她仍是全班第一，我疑惑不解，忙跑去問她，她說她每天晚上都要背概念、公式，所以她不用在那一塊兒下功夫，她是在思考幾道不常見的應(yīng)用題。我當(dāng)時驚訝無比。原來，她背后下了那么多功夫！“帥”，她穿著“帥”，脾氣“帥”，學(xué)習(xí)上更“帥”，她雖然有時不可理喻，但更多的時候是讓人既羨慕又欽佩！
我的好朋友小學(xué)生作文2
在記憶的長河里，我們不斷地經(jīng)歷著許多大大小小的事情，有些事情在經(jīng)歷過后，就被我們拋之腦后，而有一些，卻時刻閃爍在我們的腦子里，讓我久久難忘。易聞波，一個熟悉得不能再熟悉的身影，他便是我記憶的夾子里一個難忘的人。
易聞波，我小學(xué)三年級時的好玩伴，他身材較胖，眼睛大而有神，嘴巴寬寬的，一看就知道他是個非常正直且聰明的學(xué)生。
記得那是發(fā)生在一年前的一件事情：一次下課，我被幾個高年級的同學(xué)欺負(fù)，當(dāng)時的我心里害怕極了，班上其他的同學(xué)見我被欺負(fù)，也都紛紛避開，看著紛紛躲避的人群，我內(nèi)心充滿失望與悲傷。突然一個聲音從我耳邊響起，正是這鏗鏘有力的聲音，讓我看到了希望。“住手，你們?yōu)槭裁创蛉�？打人是不對的，身為高年級的`同學(xué)，你們要給低年級的同學(xué)做個好榜樣，而不是去欺辱他們，如果再不聽勸告，我就去老師那舉報你。”打我的高年級同學(xué)聽到這響亮的聲音，停止了揮舞的拳頭，灰溜溜地走了。正因為有了這一次不同尋常的經(jīng)歷，我對他有了一種莫名的好感，由衷地佩服他的正直。
易聞波不僅為人正直，而且還很聰明。他的學(xué)習(xí)成績是我們班上最好的，同時游戲也是我們班上玩得很好一個。一次，我和易聞波玩“跑跑卡丁車”組隊賽，我跟他一隊，比賽開始了，我們跑的跑道是“太空跳躍峽谷”，這是一條難度比較大的線路，我從來就沒敢相信我們會贏。起跑第一圈，我和易聞波加足了馬力，將車子開到了第一名的位里，可后來兩圈，由于路程難度太大，我們經(jīng)驗不足，便漸漸敗下陣來，最關(guān)鍵的一圈——最后一圈來臨了，別的車子一輛輛沖到了我們的前面，眼見我們就要輸了，易聞波卻胸有成竹地讓我使用道具，趕緊加“藍油”進行沖刺，好家伙，我們一加“藍油”，車子像火箭一樣，向前直飛而去，終于我們最先到達了終點，取得了最后的勝利。
瞧，這就是我的好朋友——易聞波。怎么樣？你是不是也覺得他很棒？
我的好朋友小學(xué)生作文3
她，一臉真誠的微笑，一把干凈利落的馬尾，一副胖瘦適中的身材，常常把“好胖哦，我該減肥了！”掛在嘴邊�？墒敲棵坑鲆娒朗潮闶且粓龃髩K朵頤，哪里看得出一絲想要減肥的樣子？她，就是我的同學(xué)，我的伙伴，我的摯友——李佳儀。
俗語說：物以類聚，人以群分。先說說我們這對好朋友的共同點吧：風(fēng)趣幽默、待人熱情、喜歡看書、喜歡小動物。自從今年初媽媽把小狗薇薇帶回家后，她也見證了小狗薇薇快樂的成長史。每天咱倆一見面她準(zhǔn)會問一句：“小薇喃？怎么樣了？“它好得很哦！肥肥壯壯的。”我也是一遍遍不厭其煩的回答。
說到看書，我們都喜歡百科知識。我倆不僅互相交換書看，也互相交流心得，有時也會為某個問題爭得面紅耳赤。待到問題弄清楚了，正確的一方故意一副得意洋洋的樣子，錯誤的一方就一臉羨慕地夸獎對方：“哇！你好棒哦！”
記得最有趣的是一次數(shù)學(xué)應(yīng)用題。隨著一陣“沙沙”的筆跡聲，我們都先后宣布：作業(yè)完成了！可是一交流，有道題的.答案竟然相差十萬八千里！我倆不由得吸了口涼氣，趕緊復(fù)查。最后，我確定自己的解法是對的，她也不甘示弱地堅持自己是正確的。我倆誰也說服不了對方。這時徐嘉樂也做完了，和我的答案一樣�！鞍�！真的是我錯了嗎？”此刻的她像一只泄了氣的皮球——蔫兒了。“李珍妮，這道題我究竟錯在哪里啦？你快幫我分析分析吧！我一定虛心接受你的指導(dǎo)啦！”她搖晃著我的胳膊故意可憐兮兮地央求�！昂冒桑『冒�！本‘老師’今天就教教你吧！”說完我們相互大笑。
這就是我的好朋友李佳儀，一個風(fēng)趣、幽默、坦誠的同學(xué)。
我的好朋友小學(xué)生作文4
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的宗天浩了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和他是同班同學(xué)，所以我對很了解，他瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見他跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，他爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的.遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I點什么，可我沒說。第二天，宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點點頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。
他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的好朋友小學(xué)生作文5
隨著時光的流逝，有一些事物漸漸離我而遠(yuǎn)去，但是有一些人卻自始至終都陪在我的身邊。她們猶如一把絢麗多姿的雨傘，太陽出來了也遲遲不肯離去。這些人便是與我們的生活密不可分的人——朋友。
她的名字叫小露，有著油黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙猶如黑寶石般的眼睛嵌在雪白的皮膚上，一雙櫻桃般的小嘴格外引人矚目。
記得那是一個盛夏。來到學(xué)校時還是晴空萬里；臨近放學(xué)時天空卻變成了烏云密布，黑色的烏云發(fā)出一聲聲的獰笑，我可犯愁了，心想：我可沒帶傘，等一下肯定會下大暴雨，我要成落湯雞了!我在走廊走來走去，想著該怎么回家。突然，一陣?yán)茁曧懥似饋恚S之而來的是一場特大號的'暴風(fēng)雨，黃豆大小的雨點砸了下來，笑開了花。
這是，有人拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看卻是好朋友小露。“你沒帶傘來學(xué)校嗎？”她問道�！笆前�！這天氣真奇怪，像孫猴子的臉——說變就變！”“我們一起回家吧！我有雨傘，而且和你家很近喲！”我開心地答應(yīng)了。我們在路上說說笑笑，討論著學(xué)校最近發(fā)生的趣事，把還在下的傾盆大雨拋到了九霄云外。我到家了，和小露說了再見后，我便掏出鑰匙開門，忽然，我想;:不對�。⌒÷睹看位丶易叩穆范际歉蚁喾吹�，什么時候順路過？正想回頭問個清楚的我一回頭，卻看見了她那被打濕的肩膀，我沉思了許久......
時間像一本精美的畫冊，記錄下了我們的歡聲笑語，我堅信，我們之間那真摯的友誼會被時間見證！我想說：“及時海枯石爛，我們的友情天長地久！
我的好朋友小學(xué)生作文6
他的眼，有著陽光的溫暖，也有著月光的清澈；他的手，握著春燕的靈巧，也握著秋雁的勤奮；他的心，藏著熱愛學(xué)習(xí)的光芒，也藏著樂于助人的焰火！你們知道他是誰嗎？對，他就是我最好的朋友——彭旭陽！
他是我學(xué)習(xí)上的榜樣。他，才思敏捷，心靈手巧，寫字特快。記得有一次，老師讓我們在課堂上謄一篇作文，我才寫了三分之一，直了直腰，無意間回頭瞅到他的作文本，一下子，我的下巴都差點驚得掉了下來，他已經(jīng)全部謄完了，我一看電話手表，不看不知道，一看更嚇一跳——我的天呢！才十分鐘時間，這寫字速度也太夸張了吧！過了許久，我才緩過神來，向他投去了贊許的目光！在寫字方面，他絕對是我的榜樣，我要好好向他學(xué)習(xí)！
他也是我困難時的幫手。他，助人為樂、團結(jié)同學(xué)、心裝他人。記得有一次課堂上，我只顧了聽講，忘了把詞語抄下來，老師一下子就把黑板上的.內(nèi)容擦掉了，“我還沒有來得及抄呢，這可怎么辦？”我焦急地都快哭了出來！這時，坐在一旁的彭旭陽好像有了“心靈感應(yīng)”，看到我焦急地樣子，毫不猶豫地把寫好詞語的語文書遞給了我，一股暖流瞬間涌上我的心頭，這真是雪中送暖呀，我在心底默默地說了一聲“謝謝”，他就是這樣，每當(dāng)別人有困難時，總能伸出溫暖的雙手，幫助別人排憂解難！
有人說：友誼，是一盞燈，他能驅(qū)走夜的黑暗；友誼，是一件衣，他能帶來冬的溫暖；友誼，更是一杯水，他能送來夏的清涼。相遇、相知、相識這如燈、如衣、如水的好朋友——彭旭陽，也許是我一生的幸運！
我的好朋友小學(xué)生作文7
在一個晴朗的早晨，有一位小女孩拿著自己心愛的笛子到學(xué)校的走廊上吹笛子。她是一位熱愛音樂、熱愛節(jié)奏的女孩。每當(dāng)有空時，她便會帶著自己的“好朋友”到四處各地玩耍，雖然有時歡樂、有時悲傷，但她仍然不放棄它，希望能與它永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友。你一定會問我那女孩是誰？她的朋友又是誰？其實那小女孩是我，而我的`朋友則是一枝附有生命的笛子。
我很愛吹笛子，把笛子當(dāng)成自己很重要的好朋友，不管開心、難過，它仍舊陪伴我、支持我。你知道為什么我會愛上它嗎？因為在二年級時，我拿到一枝白色的笛子，當(dāng)我一摸到它時，就深深愛上它，于是我每天苦練笛子，苦背樂譜，還上網(wǎng)查流行樂譜。終于，皇天不負(fù)苦心人，在四年級時，我進入樂隊，成為學(xué)校樂隊的一員，但我不因此而松懈，仍然努力練習(xí)。過沒多久，音樂老師發(fā)現(xiàn)我對音樂的熱愛，也發(fā)現(xiàn)我在音樂上優(yōu)秀的成績，所以我又進入大家夢寐以求的直笛社，我試著開始吹中音直笛，更試著用其它的樂器來開創(chuàng)自己的一條路。現(xiàn)在，我仍然每天用心練習(xí)吹直笛的技巧、用心學(xué)習(xí)其它樂器的用法，雖然常練到很晚，不過我還是努力、認(rèn)真的練習(xí)。
我熱愛音樂已經(jīng)是很久的事，音樂早已成為我生活的一部分，它是我的好朋友，它讓我體會到生命的美好，也讓我感到很有成就感。雖然途中有一度想放棄，但爸、媽依舊支持我。其實要愛上一個東西很容易，不過要長時間去研究、去練習(xí)卻很難，所以我很驕傲，我從不放棄自己的“好朋友”，從不愿意拋棄它，因為它讓我感到很開心。那你呢？你找到自己的“好朋友”了嗎？你有一直牽著自己熱愛的“好朋友”嗎？如果沒有，那就放手去尋找自己的“好朋友”吧！
我的好朋友小學(xué)生作文8
我有一個好鄰居，也是我的好朋友。從二年級下冊開始，我們被雙方媽媽不斷拆散。說真的，我很渴望她和我的友情。今天，我們終于和好了！我很興奮。
她是圓臉，長發(fā)飄散，像公主一樣。柳眉輕揚，高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏，像涂了蜜一樣，甜甜的語言惹人憐愛。她體型微胖，也愛彈琴。對了，人家都說她是“貪吃鬼”呢！她今天就要來了，我很興奮。
讓我講講，我們是怎么認(rèn)識的吧！一次，我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時我才五歲，我偷偷去別人的花園摘花，我看見一朵牡丹，紅艷艷的，含苞欲放，我四處張望了一下，對面也有一個小孩子！她穿著淡黃的連衣裙，在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲，我頓時愣在原地，她走過來，伸手要摘一朵紫羅蘭，“哎！你們在干什么！”她聽見這家主人的喊叫，我也反應(yīng)了過來，我沒來得及做任何動作，她就一把抓住我，猛地拉了出去就奮力的跑。
仔細(xì)一看，她真的很漂亮，在前面跑的她，柔順的長發(fā)在風(fēng)中搖曳，淡黃色的小靴子被踩得噠噠的響，連衣裙被風(fēng)兒梳理得很柔順，輕輕撫慰我的皮膚。
在跑到一顆松樹下面時，她停了下來，靠在樹干上氣喘吁吁，但還是嬉皮笑臉的對遠(yuǎn)處的花園道：“哈哈，你抓不到，抓不到！哈哈哈！”我等到呼吸恢復(fù)正常時，笑瞇瞇的對她說：“謝謝你啦，不然我就慘了。”她忙擺手說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系的.！”看她的樣子有些受寵若驚。我問：“你愿意做我的朋友嗎？”她更興奮了，一撲就撲到我身上，抱著我。她開心的說：“太好了，你是第一個愿意和我玩的人！”
“那你叫什么名字呢？”我好奇的問。她調(diào)皮的一笑，說：“就不告訴你啊就不告訴你！哈哈哈！”“好吧，我不問了。”
后來我們一起去到河邊埋葬小烏龜，她哭得淚流滿面。在那棵松樹下，我們美好的友情幸福地起航了！
四年級:農(nóng)麗梅
我的好朋友小學(xué)生作文9
一本好書蘊藏著豐富的知識和美好的情感，我的好朋友作文800字。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。我也有一套屬于我的美好書刊—《小學(xué)生文摘》。
《小學(xué)生文摘》共分為這幾個模塊:感動閱讀、成長驛站、社會課堂、求知對對碰、科技大世界、娛樂點擊屏、家庭會客室和數(shù)學(xué)英語角幾個模塊�！�
首先，映入眼簾的是那迷人的封面設(shè)計，打開第一頁，走進那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文，總是像春天拂過心田，像細(xì)雨滋潤心靈，像輕柔的雪花在晚風(fēng)中悄然綻放。雖然無聲，卻已是脈脈溫情。詩海星光的'每一首詩歌總讓我感動不已。我最喜歡的兩個模塊是求知對對碰和娛樂點擊屏。
每當(dāng)我看到求知對對碰中別人寫的優(yōu)秀文章和童話的時候，我也忍不住想要寫一篇精彩的文章或童話，然后發(fā)表上去，和大家一起分享我的喜怒哀樂。看到娛樂點擊屏里有趣好玩的笑話，我學(xué)習(xí)的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數(shù)學(xué)英語角、家庭會客室、科技大世界更是寓教于樂，讓我在體驗歡樂的同時學(xué)到了許多知識。還有里面的旅游故事，我看著看著不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景觀該多好��！。
書里面美麗的故事陪著圖畫，詩歌伴著寓言，動物、自然、風(fēng)景、童年的作文一應(yīng)俱全。還有教寫作的故事，讓不愛讀書的人讀書，讓讀書的人愛到癡迷地讀書。這就是《小學(xué)生文摘》的魅力所在，讓我在體驗歡樂的同時學(xué)到了許多知識。
《小學(xué)生文摘》像一位善解人意的小精靈，能在我需要的時候及時出現(xiàn)；《小學(xué)生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我無知的沙漠；《小學(xué)生文摘》像一陣溫暖的和風(fēng)，吹開我心靈上的塵埃。這就是《小學(xué)生文摘》，一本真實而善解人意的書刊，一本讓人難以忘懷的書刊！··
《小學(xué)生文摘》是一個完完全全屬于我們的文摘，屬于我們的知識天地，讓我們在這片知識的天地中自由翱翔。《小學(xué)生文摘》—我的第二任老師，我喜歡你！
我的好朋友小學(xué)生作文10
她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水晶葡萄般的眼睛，一只又高又直的鼻子，一張櫻桃似的小嘴兒。她的體形有點兒偏胖，每個部位都是圓圓的，圓圓的腦袋，圓圓的肚子，尤其是那雙圓圓的手臂，白白胖胖的，活像兩節(jié)白嫩的蓮藕，可愛極了。她就是住在我家隔壁的.鄧靜怡，我最要好的朋友。
她喜歡幫助別人。有一次考試，我沒有提前認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績糟糕透了，我非常自責(zé)，獨自一個人悶悶不樂地坐在位置上發(fā)呆。鄧靜怡看到后，靜靜地走了過來，她輕聲對我說：“錢麗，一次小考沒有考好不算什么，只要你踏踏實實地學(xué)習(xí)，加油努力，把不會的地方多熟悉幾遍，相信下次你一定能考好的！”聽著她的話，看著她真誠的眼神，我似乎感覺有一股力量注入了身體，不禁信心倍增。是啊，一次失敗算什么，只要我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，仔細(xì)做題，下次一定能考好的。從那以后我全身心地投入到了學(xué)習(xí)中，測試成績也越來越棒了。
她待人寬容大度。有一次我不在家，她來找我玩，看到桌子上有新玩具，就想一邊玩一邊等我回來，在征得了我爸爸的同意后便開心地玩了起來。我回到家時發(fā)現(xiàn)她正在玩我的玩具，便怒沖沖地對她吼道：“誰讓你玩我的新玩具的，走開！”聽了我的怒吼，她并沒有生氣，而是歉意地對我笑笑說：“對不起，沒經(jīng)過你允許就玩你的玩具是我不對，下次我不會這樣了�！边@時爸爸走了出來，說明了事情的原委，我不禁為自己的魯莽和無禮感到特別后悔，心里想說“對不起”，可是怎么也說不出口。她見我尷尬的樣子，主動拉起了我的手，我們又開心地在一起玩了起來。
這就是鄧靜怡，總是讓我感到溫暖的好朋友。
我的好朋友小學(xué)生作文11
我有一個好朋友，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張可愛漂亮的小臉，渾身上下透露著活力陽光的氣息。她的性格開朗，活潑可愛，我們大家都很喜歡她。
她喜歡踢毽子。每節(jié)下課，她都去踢毽子，還喜歡和各種人比賽，看誰踢得多，看誰比較厲害。當(dāng)然，她踢毽子也踢得很好咯！有一次下課，我，她和蔣佳妮一起玩“欠債還錢”的游戲。我和蔣佳妮一起pk她。她先開始欠，“欠1，欠2，欠3,……欠10，欠11，欠…”隨著毽子一下下地飛起來，我們也數(shù)的越來越多……“欠15，欠……欠16！”我們說著拿了毽子，由基本不會踢得我先還�！斑�1，還2……還剩14個！”我說著把毽子遞給了蔣佳妮。蔣佳妮還了12個，還欠2個。于是，我的那個好朋友繼續(xù)欠了起來……玩了一會兒后，又輪到她欠了，沒想到這次她超發(fā)揮，竟然一口氣踢了30個（對我來說太厲害了T-T）！“哇塞！太厲害了�。�！”我情不自禁的大叫起來。“嘿嘿~”她得意的笑了笑、你說她踢毽子好不好
她樂于助人。一次，我們上完體育課看到一個小女孩坐在地上哭，她就問小女孩怎么了，原來小女孩不小心跌傷了腿！她連忙把小女孩送進了醫(yī)務(wù)室。不說遠(yuǎn)的，就說近的吧。我們組的小湯同學(xué)不會解方程，于是她就手把手地利用每天中午人家出去玩的時間教小湯怎么解方程……最后，小湯的成績還不錯呢，老師都表揚她了！你說她是不是樂于助人�。�
她雖然有許多優(yōu)點，但是她也有缺點——喜歡發(fā)脾氣。下課我們踢毽子的時候，她運氣不太好，總是跟在“水貨”的后面。于是，前面的“水貨”“廢”了她一條又一條的`“命，”弄得她心情很糟，就說前面的那個人故意整人�？墒�，前面的人真的是因為技術(shù)不好啊。“太不公平了！明明就是故意整人！”于是她就嘴巴一撇，把毽子丟到一邊，氣呼呼的回班里了，搞得大家心里也不舒服，游戲就不歡而散……
讀到這里，你們應(yīng)該知道“她”是誰了吧？！沒錯，她就是劉XX！
我的好朋友小學(xué)生作文12
我的好朋友是佳強。他是男生，他有10歲，長著一個比較大的頭，有兩個剛勁有力的腿，長著一副瓜子臉，一雙大耳朵。
他喜歡的顏色是藍色，他也很喜歡吃香腸，他平時只喜歡穿一件衣服。他很倔強，只愛別人阻擋他說話，他就用手來搖來搖去的`，讓人頭暈。他平時只要犯錯就主動承認(rèn)自己的錯誤。
我們兩個有一段美好的經(jīng)歷。有一次，他要我去他家過生日，我答應(yīng)了他，我一去看，有一個雙層蛋糕，我們邊吃邊把蛋糕模在對方的臉上，玩得很開心。然后，他們要去公園玩，也叫上了我，我也答應(yīng)了，我們一起玩，玩得很開心，還有一次，我們約好了，在大樓房旁邊玩，可是他卻沒有來，我在原地等了幾分鐘，他就來了，說“對不起，我來晚了�！蔽艺f“沒關(guān)系，一定有什么事情吧?”他說：“我媽媽要我去帶動別人拿東西。”我這才明白，他是有事情，但也以最快速度過來的，我們的2又更上一樓了。這時我才知道，我們一定不要恨對方，一定要有福同享有難同當(dāng)。
我們可是不打不相識。有一次，我們班又進了一個新同學(xué)，就是佳強，當(dāng)時我們兩個可不認(rèn)識，上語文課時，我們在寫字時，佳強在往我的紙上亂寫，我也就在他的紙上瞎寫，老師一看，我們的作業(yè)怎么是這樣的？后來，老師就讓我們再寫一遍。
有一次，他迷上了電腦，開始玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲，不小心，有一次去他家時，他正玩得津津有味呢！我不小心被迷上了，我也開始玩這種網(wǎng)絡(luò)游戲。但我現(xiàn)在就不玩了。
我很想讓佳強永遠(yuǎn)的留在我們的學(xué)校里，真是知我者，佳強也。他真是心有靈犀一點通的哥們，他真是我最好的朋友呀！
我的好朋友小學(xué)生作文13
郭軼男是和我形影不離的好朋友。聽名字好像是個男孩，其實她是一個漂亮文靜的小女孩。她圓圓的臉蛋像紅蘋果，一雙水靈靈的大眼睛像葡萄，兩條彎彎的眉毛，像柳葉一樣，一張櫻桃般的小嘴，說起話來很動聽。上課時和自習(xí)時，他就聚精會神地聽講，細(xì)心地思考和解答問題。課間活動時，她活潑可愛，和伙伴們做各種游戲。因為每次考試她總是名列前茅，所以同學(xué)們都把他當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣。
郭軼男學(xué)習(xí)好但從不驕傲自滿自高自大，她注重友誼團結(jié)同學(xué)。一次，我和幾名同學(xué)沒有帶毛毽子，郭軼男非常友好地說;“我們一起玩兒毛毽子吧”!。我們幾個齊聲說道：“太好了，郭軼男，真謝謝你”。郭軼男急忙說：“不用謝，因為我們是一個大家庭的，就應(yīng)該團結(jié)友愛互相幫助呀“。于是我們就一起玩起了毛毽子。我們幾個展開了比賽，比誰踢得最多。別看郭軼男比我們小，她不但學(xué)習(xí)好，毽子踢得也好，我們幾個數(shù)她踢得最多。這個課間在郭軼男的帶動下，我們玩的非常開心。
郭軼男還經(jīng)常關(guān)心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，抽出自己寶貴的學(xué)習(xí)時間，幫他們聽寫。我有不會的英語單詞就向他請教。有一次，我有好幾個單詞都忘記怎么讀了，郭軼男在課間教了我好幾遍，有的單詞我還是不會讀，郭軼男卻不厭其煩始終一遍又一遍地教我，最終我學(xué)會了，郭軼男和我都會心地笑了。
郭軼男不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且在音樂，體育方面在班級里也出類拔萃。她歌唱的悅耳動聽，她能熟練吹奏口風(fēng)琴，優(yōu)美的樂曲使同學(xué)們陶醉。我還知道他還會彈奏鋼琴，卻從來不在眾人面前顯露。體育方面也是一樣，在體育課的`達標(biāo)測試中一分鐘仰臥起坐，一分鐘跳繩，她都拔得頭籌，真是巾幗不讓須眉，許多比他高大的男生也比不上她。
郭軼男在品德，學(xué)習(xí)，音美等全面發(fā)展，是我學(xué)習(xí)的榜樣，有這樣的朋友我感到高興和自豪!
我的好朋友小學(xué)生作文14
在我讀四年級上期的時候，我和好朋友—-依依為了一點點小事就吵了起來。你可知道，我是多么后悔呀!
事情是這樣的，在星期六的下午，我和依依、機幾等幾個室友在操場上打羽毛球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來來回回，打了幾個小時，都累得我們滿頭大汗，便爭先恐后地?fù)尩胤阶�。清涼的微風(fēng)迎面吹來，讓人心曠神怡，舒服極了。
過了一會兒，我突然想起了一個笑話，就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的依依，本來想給她一個驚喜，但事與愿違。也許是因為打羽毛球太累，也許是因為我拍得太重，她被我碰倒了，轉(zhuǎn)個頭來生氣地對我說：“你到底在干什么嘛?無緣無故地打我的胳膊。如果我打你，難道你還會說‘真舒服’嗎?，你還是不是好朋友!”我驚呆了，我萬萬沒想到我最好的朋友會說這么傷人的話，畢竟我們從來沒有吵過架，就因為這點小事就對我大發(fā)雷霆，一點也沒把我們的友誼放在心上，我真是氣暈了。我沒什么話對她說，站起來轉(zhuǎn)身就走了，心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧!
從那以后，我和依依便不說話了，每天我干我的.，她做她的，形同陌路。
一個星期過去了，我總是愁眉不展，平日愛說愛笑的小兵已經(jīng)消失不見。我總是想：“如果我沒有做過對不起依依的事那該多好啊!”總是自言自語地說：“去向她認(rèn)個錯，和她和好吧!”但是又放不下這個面子，提不起這個勇氣。
終于，機會來了，那一天，只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到依依的面前，對她對說：“依依，我們在人海茫茫之中相識是一種緣分，我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜這份友誼，你說對嗎?”她站起來看著我說：“對呀!友誼是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠(yuǎn)的好朋友。”看著她那雙眼了露出的真誠，我激動得不知如何是好，不知不覺中兩個人的手緊緊地握在一起，我們又成了好朋友。
是啊，朋友之間只要相互理解，相互謙讓，你才會擁有更多的朋友，才會使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。
我的好朋友小學(xué)生作文15
我的好朋友，她的個子很高，頭發(fā)也很長，她是我小學(xué)的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會和她分享，她也是，我有的時候也會去她家寫作業(yè)什么的，因為我語文比她好一點，她不會寫的字我寫在書上讓他抄，我不會的題，她也讓我抄。
記得有一次，我們小學(xué)要辦事情，每人要帶10元錢，因為我?guī)У哪莻�錢是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來我裝到了書包里邊，第二節(jié)課，老師說：把那錢給你爸吧你爸給你換了個好的.，后來我一翻書包錢沒了，后來有人說是我同桌拿去了，可是老師把她書包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒有，老師還說挨個搜呢，過了一會到了中午放學(xué)了，楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅，然后楊凱嚇唬她說：你把錢給我要不我給你告老師是你把尹燃錢偷了，然后她害怕了就把錢給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師，把這事和我說了一遍，說是又給班主任了，等第七節(jié)課，和班主任要，后來到了第7節(jié)課，老師來了也把錢給我了，老師問我同桌，把錢放哪了，其實我們都不知道，有人說是放中學(xué)那里了，還有人說是放她很秘密的地方，因為那是冬天嗎生爐子呢還，老師說，要是她在不說的話就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來她害怕了，說是藏到中學(xué)那里了，老師問以后還這樣吧，她說不了，其實我沒想原諒她，老師說她以后不會這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經(jīng)說話了，再說了錢也回來了，然后我就原諒她了，我們又和好了她和我說了對不起，我說沒關(guān)系，她就是我的朋友——張樹云。
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