爬山小學(xué)生作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的爬山小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爬山小學(xué)生作文1
我的課余生活像萬花筒,豐富多彩,如果讓我仔細(xì)回想,我最喜歡的是爬山。一個(gè)星期天的早上‘伴隨涼爽的秋風(fēng),沐浴著溫暖的陽光,我和爸爸媽媽一起來到來白云山。我沿著水泥的.小路,來到了山腳下往上一看,那么高,豐頂高得在白云上哩,我爬得上去嗎?忽然聽到爸爸叫我’我們出發(fā)點(diǎn)拉,快跟上。我馬上向前走。沿著水泥路,我看見了樹林和彩色的花,還有可愛的小動(dòng)物,聽見了小河流水,那聲音真好聽,小鳥也在樹上唱歌,好像在歡迎我們的到來。我聞到松果和野果發(fā)出的淡淡清香。
我爬呀爬,一會(huì)兒快跑,一忽兒放慢腳步。一會(huì)兒反身過來走。走到半山腰時(shí),我氣喘吁吁,滿頭大汗的對(duì)爸爸說“爸爸我太累了,不想爬拉,咱們回家吧。‘爸爸鼓勵(lì)我說”很快就到了,繼續(xù)走吧!鞍职诌@句話我信心十足,我和爸爸爬呀爬,我和爸爸爬到了頂峰,我想天空喊道’我成功了!
這次爬山很快樂,我學(xué)到了做一件事要堅(jiān)持到底。
爬山小學(xué)生作文2
今天,我們?nèi)ヅ廊驶噬健4┻^一排排古建筑,就來到了仁皇山的山腳下。我認(rèn)為仁皇山是一座雄偉的大山,因?yàn)槲覜]見過大山。一下車,毛毛哥哥就跑在最前面,我和鑫鑫哥哥緊追其后,不一會(huì)兒,就把姨爸、姨媽、爸爸和媽媽甩得很遠(yuǎn)。路的兩邊長滿了郁郁蔥蔥的大樹和挺拔的竹子,感覺像在樹海和竹海里。
漸漸地,我體力開始下降,一屁股坐在路邊的石板凳上。哥哥鼓勵(lì)我說:“盧徐燁,快到山頂上了,加加油!”我一聽,就拼命往上爬。
到了山頂上,一座美麗的城市盡顯腳下,遠(yuǎn)處的`火車就像小蛇一樣,慢慢地向前爬行。再向遠(yuǎn)處一看,美麗的太湖上籠罩著一層霧氣,好像到了仙境一樣。讓我不禁想起了劉禹錫的那句古詩:湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。真的很美很美!我獨(dú)自一個(gè)人陶醉在美景中,突然毛毛哥哥來了一句:“盧徐燁,要不要吃冰淇淋?”我一聽有吃的:“嘻嘻!”等會(huì)兒繼續(xù)陶醉吧!
爬山小學(xué)生作文3
我的課余生活像一個(gè)萬花筒,豐富多彩,如果讓我細(xì)細(xì)回想,我最喜歡的是爬山。
一個(gè)星期天的早上,伴著涼涼的秋風(fēng),沐浴著溫暖的陽光,我和爸爸媽媽一起來到了白云山。
我站在白云山腳下抬頭望:白云山真高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?想著想著,媽媽正高聲叫著我:“寶貝,走了!”我沿著水泥路奮力地向上爬,看到了郁郁蔥蔥的樹木、五顏六色的花兒和在樹上的小動(dòng)物。突然,我聽到了嘩啦嘩啦的.流水聲和小鳥動(dòng)聽的歌聲。正在這時(shí),我聞到了松果散發(fā)著淡淡的清香。當(dāng)然,野果也不服輸,它把自己的香味也加入到了清香中。我一會(huì)兒快跑,一會(huì)兒放慢腳步爬,一會(huì)兒和爸爸媽媽并排走。爬到半山腰,我滿頭大汗地對(duì)媽媽說: “媽媽,我不想爬了,咱們回家吧!”媽媽一邊笑著,一邊摸著我的腦袋說: “再堅(jiān)持一會(huì)兒吧,很快就到了!”我奮力向山頂爬去,終于爬到了山頂。
我的課余生活是多么的快樂!
爬山小學(xué)生作文4
今天,我和媽媽決定一起去爬白云山。白云山可好玩了。
我們剛吃好早飯,媽媽問我說要不要走路過去,還是讓爸爸送過去,我說:“還是讓爸爸送我們吧。”
我高興地跑上樓叫爸爸送我和媽媽去白云山,爸爸很高興地就答應(yīng)了。
不一會(huì),爸爸就下樓了,開著車送我們?nèi)グ自粕健N腋杏X開心極了,就像吃了蜜一樣甜,不一會(huì)就到了白云山腳下。爸爸有事要走了讓我們開心地玩。
媽媽說:“我們現(xiàn)在上去吧。”我們開心地往上爬,媽媽問我說:“你累不累呀?”我說:“我不累,媽媽你累不累呢?”媽媽鼓勵(lì)我說:“我們一定要爬到山頂好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們爬著爬著,看見了一個(gè)秋千,還有好多好玩的',我高興極了。我興奮的說:“我最喜歡蕩秋千了。”我和媽媽過去坐在了秋千上,開心地喝著水,聊著天。休息了一會(huì),我們繼續(xù)往前爬,終于爬到了山頂,我在山頂大聲地呼喊。
今天真的好高興。
爬山小學(xué)生作文5
十月六日的這一天,天氣暖洋洋的,最適合去爬山,我們一家子開著汽車,就來到南通狼山。因?yàn)槭羌倨冢巧缴嫌泻芏嗳。狼山的山腳下,有一座墓碑,爸爸告訴我這就是《詠鵝》的作者駱賓王的墳?zāi)埂@巧礁吒叩?,有很多的臺(tái)階,有的人年紀(jì)大了,坐纜車上去,有的人坐花轎上去,我很堅(jiān)強(qiáng),是一步一步爬上去的,沒爬幾步,就覺得熱了,爬不動(dòng)了,可是我還是堅(jiān)持往上爬,一路上我看見有的人坐在石凳上休息,有的人兩兩攙扶著往上爬,還有的人和我一樣在堅(jiān)持自己爬。路的兩旁長著許多彎彎曲曲茂盛的大樹,有著各種奇形怪狀的石頭,真是好看。終于爬到了山頂。站在高高的山頂上,往下一看,南通的美景全在眼前,可漂亮了。我想:不管做什么事,有多難、有多苦,只要堅(jiān)持,一定能做好!
爬山小學(xué)生作文6
今天是“五一”,媽媽帶我去蒙山爬山。
蒙山很高,共分為3個(gè)山頭,我們準(zhǔn)備好就開始爬山了。我們爬呀爬呀,一直向前進(jìn),剛開始很輕松,爬著爬著開始?xì)獯跤趿,也出汗了,忽然看到有一個(gè)亭子,我們到里面休息,吃了點(diǎn)東西,喝了點(diǎn)水,繼續(xù)爬!一直快到山頂時(shí),沒路了!原來在施工。我們就從沒有路的山坡往上一直爬,雖然很累,但是很開心。爬到了第三個(gè)山頭,也就是山頂了,我們累得滿頭大汗,氣喘吁吁。那里是神蟻臺(tái),風(fēng)景很美,是個(gè)天然氧吧。后來我們坐沖鋒車下來,一直下到乘漂流的地方,漂流長3000米,很好玩。
這次爬山,我學(xué)到了很多東西,我真開心!
爬山小學(xué)生作文7
星期四下午,我和爸爸哥哥一起去靈巖山爬山。
到了靈巖山,那里的人很多,人山人海,放眼望去,黑壓壓的'片。那一個(gè)個(gè)黑頭多得像一群群螞蟻。
山下有一條石頭鋪的小路,直通山頂。我對(duì)爸爸說:”我們不走這條小路,去走小道!鞍职謫枺骸睘槭裁?“”因?yàn)樽吡诉@條路就變成走山了!案绺鐡屜日f。
我們走進(jìn)了小道,先空過一片小樹林,走著走著,一塊巨石擋住了我們的去路。我看見石頭邊上有幾塊小石頭,我踩著小石頭,左手抓住大石頭,右手也抓住大石頭,用力一登便爬了上去。不知不覺中,我們爬到了山頂,我已累得氣喘吁吁、滿頭大汗。
山頂下的景色真美啊!樹木變小了,房子也變小了,變得像小孩子玩的積木。
今天玩得真開心呀!
爬山小學(xué)生作文8
今天是個(gè)萬里無云、陽光普照的好天氣,我們?nèi)覜Q定去爬山!
我們的包包里有水、零食和手帕,水是準(zhǔn)備在路上口干舌燥的時(shí)候飲用,零食是在饑餓時(shí)可以吃,手帕是流汗時(shí)可以擦,我們準(zhǔn)備就緒后就出發(fā)啰!
一開始路是平平直直的',走了一段之后,山路就開始變得彎彎曲曲,而且坡度也愈來愈陡。經(jīng)過一番努力后,我和弟弟已是滿頭大汗,爸爸說:「大家休息一下吧!」接著媽媽就讓我們享用了好吃又可口的餅干和飲料。補(bǔ)充了體力,我們又繼續(xù)往前奮斗了。
最后,終于在大家筋疲力盡時(shí)攻到了山頂。在山頂上看到陽光灑滿了整個(gè)山頭,每片葉子都被照得閃閃發(fā)亮,往山下一看,好像整個(gè)世界都在我的腳底下。陣陣的涼風(fēng)吹過來,感覺真舒服,令人想好好睡一覺,所以爬山不但有益身體健康,還可欣賞到美麗的風(fēng)景呢!
爬山小學(xué)生作文9
一走進(jìn)我們學(xué)校,你就會(huì)看到圍墻上的綠色“長城”——爬山虎。
春天,在那春意盎然的世界里,爬山虎悄悄地探出頭來,吸取大自然賜給它們的`光熱,輕輕吐出嫩芽,一縱一縱地向上爬去。
夏天,太陽火辣辣地烤著大地,爬山虎仍然不分晝夜地爬著。它忍受著烈日給它帶來的強(qiáng)烈痛苦,一聲不響地向上攀去。
秋天,一陣涼爽的風(fēng)吹來,那些“老兵”還在勇敢地向上“沖鋒”,它們慢慢地爬上了“頂峰”。
冬天,寒風(fēng)吹來,大地結(jié)冰了,房子穿上了白色的棉衣……爬山虎還活著,這紅色的小東西和大雪頑強(qiáng)抗?fàn)。它們是一群無人注視的“戰(zhàn)士”,是一群令人尊敬的“老兵”,它們?cè)诤L(fēng)中永不倒下。
爬山虎是一群默默無聞的勇士,它們勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不怕風(fēng)吹雨打,不怕烈日蒸熬,不怕天寒地凍,在年復(fù)一年的春、夏、秋、冬中重復(fù)著一個(gè)方向——向上、向上、向上……
爬山小學(xué)生作文10
今天我媽媽說去濟(jì)南的天井峪爬山,我一聽跳的一丈三尺高,大約在路上開車走了一個(gè)半小時(shí),終于來到了山腳下,我和爸爸媽媽往上爬,在路途中我們已經(jīng)很累了,但是,我們依然堅(jiān)持往上爬,大約爬了一個(gè)多小時(shí),我們來到了山頂,山頂上有許多綠油油的草,我折了一朵迎春花好漂亮啊!就像一串串“糖葫蘆”。我正玩的'高興呢。媽媽對(duì)我說:“花是用來觀看的不是拿來玩的。如果每人都這樣,那么花不就沒了嗎?記住無論走到那里都要愛護(hù)花草樹木。我羞愧地低下了頭對(duì)媽媽說:”我錯(cuò)了媽媽記住了 。媽媽 說:“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就是好孩子。
我回來太高興了。雖然有點(diǎn)累,但我還是取得了成功。 爬山讓我意識(shí)到無論多困難都要挺過去!
爬山小學(xué)生作文11
Hi,我是長在小院北墻上的一株爬山虎。
我的葉子剛長出來的時(shí)候是嫩紅的,過了幾天,葉子就變綠了。我的葉子綠得可新鮮了。我的葉子有凈化空氣的作用,也可以為人們?cè)鎏硌鯕、減少二氧化碳,這樣,院子里的空氣就清新多了。
我是有腳的.,別看我的腳細(xì)細(xì)的,可有力了,我的腳巴在墻上相當(dāng)牢固,人要是不費(fèi)一點(diǎn)勁,別想拉下我的一根莖。不過我的腳也有強(qiáng)有弱,強(qiáng)的總是不甘落后,不管是風(fēng)和日麗、晴空萬里,還是電閃 雷鳴、刮風(fēng)下雨,我總是堅(jiān)持地向上爬,因?yàn)槲矣幸环N信念,我想,早些爬過墻頭,去欣賞墻那邊的美麗的我盼望已久的風(fēng)景。
我的生命是很頑強(qiáng)的,希望人們依然好好地保護(hù)我們,不讓我們受到傷害。
爬山小學(xué)生作文12
我們學(xué)校的墻上爬山虎的葉子,每到秋天,爬山虎的葉子就會(huì)變成五顏六色的,就像花一樣美麗。我愛爬山虎。
初秋時(shí)節(jié),校園里那爬山虎的葉子濃濃密密的,碧綠碧綠的,在陽光的照耀下,每一片葉子都閃閃發(fā)光,充滿了生機(jī)。
中秋節(jié)前后,爬山虎的葉子開始變色了,變的五光十色的,艷麗極了!有的葉子變成桔黃色,有的葉子變成鮮艷的粉,有的葉子變成紅彤彤的顏色,有的`葉子變成紫微微的了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像是開了一墻的鮮花!
當(dāng)深秋到來的時(shí)候,天氣變冷了,有時(shí)還飄起小雪花兒。這時(shí)爬山虎的葉子變的十分鮮艷,全都是紅色,火紅火紅的,像晚霞一樣美。真是“霜葉紅于二月花”呀!
我愛校園爬山虎的葉子。
爬山小學(xué)生作文13
一天,我和爸爸媽媽魯山去玩。在魯山腳下抬頭望去,看著和天一樣高的峰頂,我心里就沒有了爬上去的勇氣。
開始爬了,一開始還好,可是爬著爬著,我氣喘吁吁,腳幾乎快蹬不到臺(tái)階上去了,我都快掉下去了。
我爬呀爬,不知不覺爬上了一個(gè)圓臺(tái)。我想,終于可以去休息一會(huì)兒了,往下一看,哇!原來魯山這么美,我登山的`時(shí)候可沒注意到。茂密的樹木像一個(gè)個(gè)被放大的綠寶石。漫山遍野的花兒,像一個(gè)個(gè)甜蜜的笑臉,散發(fā)著淡淡的清香。
繼續(xù)往上爬,到了一線天,就如同它的名字一樣,就和線一樣窄,我費(fèi)力地往上爬著,過了一會(huì),終于爬到山頂了。從山頂上往下看,我看見一個(gè)石頭上寫著魯山極頂,高1808.3米。哇!我竟然爬上了這么高的山。在山頂休息了一會(huì)兒,就下山了。
魯山是很難爬,可風(fēng)景真美呀!
爬山小學(xué)生作文14
我是一株爬山虎,我現(xiàn)在還是一株幼苗,過不了幾天,你們就可以看見我一生中最美麗的時(shí)刻了。
我天天被陽光哥哥照耀,有時(shí)雨姐姐也滋潤我。我一天天長大,先長出莖,再長出葉柄,接著長出細(xì)絲,最后長出腳。腳是我的命根了,我名字中的“爬”字就告訴你們我的本領(lǐng)了。下面我就給你們介 紹一下吧!我的腳會(huì)觸到墻,如果不觸到墻,我的死期也就不遠(yuǎn)了。當(dāng)我的小腳變成灰色的時(shí)候,你們?nèi)绻氚盐业哪_拔下來的話,必須要用一點(diǎn)兒力,如果不用力的話,你們休想把我拔下來。我的'腳 是一個(gè)個(gè)如同蝸牛觸角的小圓片。我想讓小腳變成三角,可是我的命是天注定的,永遠(yuǎn)都不可能把圓形變成三角。
聽完了我的介紹,你們是不是也想當(dāng)爬山虎呢?
爬山小學(xué)生作文15
開了很長的一段時(shí)間,我覺得有點(diǎn)口渴,爸爸就給我買了一瓶飲料。我打開飲料喝了幾口。
很快地我們一鄧大青山的腳下。抬頭望去,看見大青山高高地聳立在我們的眼前。爬山開始了,我像一只猴子一樣快速地向山上看上去。爸爸看了說:“等待等我,你怎么跑得這么快呀?”我回過頭來,笑著說:“爸爸,我們來比賽鑒別能力,看誰最先爬到山頂!蔽揖推疵叵蛏缴吓廊ィ覜_向了山頂取得了勝利。
站在山頂上向下望去,只見一望無際的田野像金色的`海洋,在秋風(fēng)中翻起層層稻浪。遠(yuǎn)處是一片果園,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人民去摘呢!
啊,秋天的景色真美!我愛美麗的秋天 !
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