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小學(xué)生作文：苦難那么美
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文：苦難那么美，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文：苦難那么美1
回憶起我欣賞的人，唯有他，依然記憶猶新。它是一個(gè)擺渡船夫。
那一天，我們一家人去旅游。途徑一條河。他站在河邊，看見(jiàn)我們，立刻滿面笑容，殷勤地說(shuō)：“過(guò)河嗎?”得知是過(guò)河后，他走上河邊的一條船，招呼我們上船。
我打量起他：個(gè)子不高，黝黑面孔，手上滿是青筋，整個(gè)人很干瘦，就像秋風(fēng)里的老樹(shù)。船，在他的擺渡下緩緩地動(dòng)起來(lái)。
河水很清，水底一覽無(wú)余;河水很靜，根本看不出水在流動(dòng);河水很美，像一個(gè)樸素的女孩。不知不覺(jué)間，我們到了對(duì)岸。
到目的地要走一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路。他走在前面。山路崎嶇不平，他走得氣喘吁吁。他一手拿著進(jìn)山的燈，一手死死拉著路旁的樹(shù)，手一拉，人就上去了。一拉一爬，成了山上滑稽的風(fēng)景。看到路上有青苔，他大聲地提醒我們：“喂，這路有青苔，你們小心點(diǎn)!”他自己倒好，盡管手拉住了樹(shù)，它還是腳下一滑，幸好他手疾眼快，一下子雙手挽住了樹(shù)，才沒(méi)有“骨碌骨碌”的滾下山去。他嚇得渾身冷汗，臉上卻很平靜，走得更小心了，一步一步，像踩著地雷似的。我看到這樣，忍不住問(wèn)：“叔叔，你每天走這么陡的山路，還要擺渡，不苦嗎?”他哈哈大笑，說(shuō)：“苦?苦什么呀!我是男子漢，再苦，我也能挺過(guò)去!”說(shuō)話間，他又踩著青苔，腳下又一滑，他急忙又挽住樹(shù)。他打趣道：“瞧，這不是很好的運(yùn)動(dòng)嗎，像只猴子一樣，我返老還童呢!”我一聽(tīng)，鼻子一酸，差點(diǎn)落淚。
終于到達(dá)目的'地，他用手中的燈，照亮了山里那多姿的石鐘乳，好美。我流連忘返，可是時(shí)間飛快地過(guò)去，我們又來(lái)到河邊。
坐在船上，我感慨萬(wàn)千：每個(gè)人都會(huì)遇到苦難，可是有誰(shuí)能像他一樣堅(jiān)強(qiáng)?朋友，生活不是和風(fēng)細(xì)雨，有陰雨天，有風(fēng)浪。在這時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，挑戰(zhàn)苦難，這過(guò)程是很苦，可是——正如他說(shuō)“苦?苦什么呀!我是男子漢，再苦，我也能挺過(guò)去!”。我們無(wú)法改變應(yīng)該到來(lái)苦難的命運(yùn)，但是我們可以勇敢地去挑戰(zhàn)，去改變自己的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，別抱怨生活，生活是個(gè)聾子，它不會(huì)知道你在說(shuō)什么。但是，你可以在苦難中鍛煉自己!
那夕陽(yáng)的金暉里，蘊(yùn)藏著人生的新希望。
小學(xué)生作文：苦難那么美2
沒(méi)有哪個(gè)人的一生不是坎坷的、沒(méi)有哪個(gè)人不經(jīng)過(guò)挫折的、沒(méi)有哪個(gè)人遇到困難不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨就成功的……
我也有遇到過(guò)困難，記得我去年的生日。爸爸送了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的禮物——溜冰鞋。我一收到禮物就立即叫爸爸帶我去萬(wàn)綠園溜冰，爸爸知道我不懂就請(qǐng)了一位教練來(lái)教我。
一開(kāi)始，教練教我如何站八字，沒(méi)幾秒就往后退了，幸虧沒(méi)把我摔著。我自己練了一會(huì)兒，“咦!這么簡(jiǎn)單啊，你看我站好了�！蔽业靡庋笱蟮貙�(duì)教練說(shuō)。教練嚴(yán)肅地說(shuō)：“艱難的還在后頭呢?”我聽(tīng)了，就更期待后面的挑戰(zhàn)了。然后，教練教我利用內(nèi)八來(lái)滑。“這不簡(jiǎn)單”我驕傲自大地說(shuō)。誰(shuí)知，這內(nèi)八滑沒(méi)這么簡(jiǎn)單呀!滑一下摔一下，滑一下摔一下。就這樣我的餓手和腿有留下了傷疤。教練看我這么可憐，同情地說(shuō)：“內(nèi)八是內(nèi)窄外寬，外八是內(nèi)寬外窄的�！薄芭�，原來(lái)如此。”我恍然大悟地說(shuō)。我好奇地問(wèn)：“那該怎么滑呀?”“那得看你自己咯!”教練說(shuō)。
第二天早上，我在家自己滑�；坏綆紫掠炙ち宋覍�(shí)在站不起來(lái)了。“我不滑了!”我大聲地說(shuō)爸爸說(shuō)。爸爸看了看我說(shuō)：“，每個(gè)人都有可能遇到困難，因?yàn)槔щy無(wú)處不在。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘苦難是人生的老師’沒(méi)有遇到困難，哪來(lái)的成功。”我聽(tīng)了爸爸的`一番教育后，決定繼續(xù)溜冰。下午我在爸爸的帶領(lǐng)下又來(lái)到了萬(wàn)綠園。教練肩窩非常精神，小聲地在我耳旁說(shuō)：“小妹妹，還不放棄呀?”我自信滿滿地說(shuō)：“沒(méi)呢，我一定要成功!”我說(shuō)完，便坐下?lián)Q上了溜冰鞋。還是摔，但我已經(jīng)不怕了，我心里一直堅(jiān)持著一個(gè)信念：“沒(méi)有一千次的失敗，哪來(lái)一千零一次的成功”連下幾天，我都叫爸爸帶我來(lái)萬(wàn)綠園練習(xí)。整個(gè)暑假下來(lái)，我終于懂溜冰了。
爸爸看到我憑自己的努力得到了成功，高興地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你得到了成功，記得以后做事不能‘三分熱度’�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
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