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中小學(xué)生作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的中小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中小學(xué)生作文 篇1
在暑假的最后一天，下了場(chǎng)大暴雨。下雨時(shí)，我和伙伴顧雨辰，表弟多多正在公園里玩耍。
“我們玩蕩秋千吧！”說(shuō)著，我們便跑到小區(qū)門口的一個(gè)公園里去了。沒(méi)玩一會(huì)兒，天空中落下了雨珠，我馬上意識(shí)到下雨了，連忙邊跑邊叫：“快！快！下雨了，快跑到那棟房子里！”我們?nèi)讲⒆鲀刹脚艿侥欠孔?里。頓時(shí)，大雨傾盆而下，滿世界都是雨。我們出來(lái)的.時(shí)候，沒(méi)有跟家長(zhǎng)說(shuō)去哪兒玩的，雨下得這么大，他們一定會(huì)很著急的！這是，我發(fā)現(xiàn)有幾張皺巴巴的電表單，一定是沒(méi)有用的。我把它們蓋在多多頭上，對(duì)顧雨辰說(shuō)：“快！現(xiàn)在雨小了，我們帶多多趕快走！”說(shuō)完，我們一人牽著多多的一只手，朝家跑去。
老天像跟我們玩游戲似的，剛跑到半路，又下起了雨。我們不得不又躲進(jìn)房子里。這時(shí)，暴雨伴著狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，仿佛要把整個(gè)世界吞沒(méi)。望著門外被狂風(fēng)暴雨搞得連綿不斷的雨霧，我想：我們不能老是躲在屋檐下，這樣永遠(yuǎn)也回不了家。我又拿了幾張電表單，都蓋在多多頭上。見雨小了，我指著一個(gè)車庫(kù)說(shuō)：“顧雨辰，這里積水太深，多多自己走會(huì)把衣服搞濕的。我們兩個(gè)輪流把他抱過(guò)去！”說(shuō)完我一把抱起多多，向車庫(kù)跑去。我抱累了，顧雨辰就馬上接過(guò)多多繼續(xù)跑。跑到車庫(kù)后一會(huì)兒，雨才停了，我們這才走回家。這時(shí)候，我跟顧雨辰都被淋成了“落湯雞”, 衣服都能擰出水來(lái)了, 而多多卻只濕了一上點(diǎn).
回到家后, 我們被媽媽批評(píng)了一頓。但我覺(jué)得我跟顧雨辰問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲覀冏龅搅嗣恳粋�(gè)哥哥都應(yīng)盡的責(zé)任！
中小學(xué)生作文 篇2
“丁零零……”上課了，隨之而來(lái)的是眼保健操，老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？大家都說(shuō)起話來(lái)。我也轉(zhuǎn)過(guò)頭和后面的人說(shuō)話，嘻嘻哈哈的。
突然，我的.頭被打了一下（我坐在第一排，第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)）——老師來(lái)了，大家都安靜下來(lái)了。老師很生氣：“說(shuō)話的人站起來(lái)！”全班只剩下幾個(gè)是沒(méi)站的，不是她們沒(méi)說(shuō)話，是她們怕被老師罵。
我們都站著，不說(shuō)話，老師看到班干部中只有我和我后面的站起來(lái)了，就走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們還想不想當(dāng)班干部啦？看到同學(xué)都在說(shuō)話，不管管他們，而是和他們一起說(shuō)！”我們個(gè)個(gè)低下了頭。老師發(fā)給那些坐著的每人一張?jiān)嚲�，又�?duì)我們說(shuō)：“你們考試也別考了，給我站著，好好反思一下！”我心想：作為班干部，我不但不阻止他們說(shuō)話，還和他們一起說(shuō)話，真是太不應(yīng)該了，我以后上課一定不會(huì)再隨便說(shuō)話了。
轉(zhuǎn)眼間就下課了，我們都排隊(duì)去吃午飯。吃完午飯后回到教室，我后面的人就對(duì)我說(shuō)：“我們寫保證書，說(shuō)以后上課再也不隨便說(shuō)話了好不好？”“好主意，或許老師會(huì)原諒我們的，叫上鄒**一起寫吧！”我高興地說(shuō)。我后面的人說(shuō)：“我叫過(guò)她了，她不去，還說(shuō)我傻呢！”“哦，那就算了，我們寫。”我說(shuō)。于是我們就各自寫了保證書，交到了老師那兒去。老師見后，欣慰地一笑，說(shuō)：“好了，回去吧！”我心想：回去？是不是老師嫌我們字?jǐn)?shù)太少？平時(shí)老師規(guī)定要寫500字的，可我們現(xiàn)在，一兩百字吧；那老師干嗎笑��？伴著這些疑問(wèn)，又上課了。我們又都自覺(jué)地站了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，叫我和我后面的人領(lǐng)了試卷坐下去了。接著，老師說(shuō)道：“站著的人每人寫一份保證書，300字！”我們這才明白過(guò)來(lái)。過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，所有同學(xué)都坐下了，因?yàn)樗麄兌紝懲炅吮ＷC書。
下課后，許多同學(xué)走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“老師好偏心��！看你們是班干部就叫你們坐下，切！”“才沒(méi)有呢，我們主動(dòng)寫了保證書老師才讓坐下的，你干嗎不主動(dòng)寫呀！”我反駁道。他們都沒(méi)話說(shuō)了。
這件事是我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的，老師從來(lái)沒(méi)打過(guò)我，可是那次，老師卻重重地打了一下我的頭，看得出來(lái)，老師很生氣。直到那天，我才明白：不管老師有沒(méi)有來(lái)，上課時(shí)都是不能說(shuō)話的。
中小學(xué)生作文 篇3
“我宣布，由于咱們家小雨近來(lái)實(shí)在是又胖了，所以，我決定開始在咱們家實(shí)行‘減肥政策’，以后飯桌上沒(méi)有肉了�！薄鞍�？沒(méi)肉了？”媽媽的聲音雖然不高，但卻像一顆炸彈在我耳邊響起。 不會(huì)吧，厄運(yùn)就這么快降臨了，我米飯含在嘴里，勺子停在半空，肉可憐的被晾在空氣中。 “是的，以后飯桌上沒(méi)肉了�！倍鳎繘](méi)肉了？我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)把勺子里的肉送到嘴里，以后沒(méi)肉吃了，說(shuō)不定這是最后一頓美味了，趕緊享用吧。 老媽詭秘地看著我又笑了笑，“不過(guò)，就算沒(méi)肉還是會(huì)胖的，所以...嘿嘿，明天你們就知道了。 ”說(shuō)完走出了餐廳。暈，不知道還有什么厄運(yùn)在等著我。 “一二一 、一二一�！崩鬯牢伊耍笄逶缇桶盐液椭芄珷敔敳痖_，讓我跑到堤壩上來(lái)跑步，真是 不過(guò)老媽還是滿不在乎的`一會(huì)喝口水，一會(huì)打個(gè)電話，真是悠閑�。 袄蠇�，什么時(shí)候歇著啊？”我氣喘吁吁的問(wèn)老媽。“著什么急？今天周六�！崩蠇尫藗�(gè)白眼對(duì)我說(shuō)。
反正跑步的不是老媽，老媽當(dāng)然不著急�！袄蠇專弥@大好清晨何不把老爸也叫來(lái)，那多熱鬧！”我頓時(shí)來(lái)了鬼主意。“好，咱們回家。把你爸叫來(lái) ，陪你一起跑！”嘿嘿，老媽中計(jì)了，總算有人陪我了。于是我和老媽回到家，老媽像揪我一樣把爸爸老爸揪了出來(lái)，溫柔地說(shuō)：“走，鍛煉去�！笨衫习謪s沒(méi)有我那么好制裁，回了一聲“不去�！本陀址瓊�(gè)身繼續(xù)呼呼大睡。不過(guò)。超人老媽是不會(huì)允許不鍛煉的“孩子”睡覺(jué)的。 于是。一個(gè)小時(shí)后…… “一二一，一二一。”壩下的人家都看見了這一家三口。嘿嘿。 減肥啊，減肥！還在減肥進(jìn)行中吶……
中小學(xué)生作文 篇4
俗話說(shuō)“八月桂花，十里飄香”。這話一點(diǎn)也不假。我家窗臺(tái)下有一棵高大的桂花樹，八九月一到，蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎，好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的，但可謂是三個(gè)一群，五個(gè)一伙的緊緊簇?fù)碓谝黄稹?/p>
桂花的花瓣很嫩，猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來(lái)了，她是會(huì)毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露，被雨水滋潤(rùn)過(guò)后，她又會(huì)尋覓著陽(yáng)光的足跡，等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天，她就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清新的花香，帶給人們最美的享受。
桂花樹的葉子可以說(shuō)是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵，但一眼望去，最先看見的還是綠葉，桂樹的葉子又扁又長(zhǎng)，似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，滿樹的樹葉左搖右擺，仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈，讓人陶醉其中。
桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣：樹桿并不是非常的高，和其他樹相比，可能會(huì)比較矮，但它的'“內(nèi)涵”可能會(huì)比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加，使它看起來(lái)很高、很壯。樹冠圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺，就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵，佇立在那兒，保衛(wèi)著人們的家園。
桂花不僅氣味香，而且可以做月餅餡兒，泡茶……所以又說(shuō)“泡茶入藥，丹桂可靠”。
桂花香，香到了人們的心里;桂花香，香到了金黃色的秋天里;桂花香，香到了果實(shí)累累的果園里……
最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線，使我陶醉，使我喜愛(ài)!
中小學(xué)生作文 篇5
今天我去學(xué)畫畫，有個(gè)叫“歡歡”的小朋友，他說(shuō)他會(huì)變魔術(shù)，我半信半疑。下課的時(shí)候，我們一起到外面玩，覺(jué)得天氣特別溫暖，陽(yáng)光特別明媚。歡歡拿出一張黑紙和一個(gè)放大鏡，他說(shuō)：“我要變魔術(shù)了�！彼押诩堜佋诘厣�，再用放大鏡對(duì)著陽(yáng)光，黑紙上就出現(xiàn)了一個(gè)很亮很亮的'小點(diǎn)，不一會(huì)兒，黑紙上就冒出煙氣來(lái)了，還有火焰呢！我感到很奇怪，為什么不用火柴，也不用打火機(jī)黑紙就會(huì)燃燒呢？回到家里我也拿了一個(gè)放大鏡和一張黑紙，照著歡歡的方法做了起來(lái)，果然也在黑紙上燒了很多小洞。我去問(wèn)媽媽，這是怎么回事？媽媽笑著說(shuō)：“放大鏡能把陽(yáng)光聚集到一點(diǎn)上，在這一點(diǎn)上溫度很高，所以能把紙燒著，太陽(yáng)能熱水器也是利用了這個(gè)原理，把太陽(yáng)光聚集在一起，所以才能把水燒得很燙。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)是這樣，大自然的奧秘真多呀！”
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