實(shí)用的兔子小學(xué)生作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的兔子小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
兔子小學(xué)生作文 篇1
有一天，陽(yáng)光明媚，秋高日爽，在這個(gè)秋季，小兔子出來(lái)玩。
在回來(lái)的路上，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜，小兔想把它運(yùn)回家。于是，小兔就把南 瓜摘了下來(lái)，小兔子想：怎么把南瓜運(yùn)回去呢？這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了熊貓奶奶騎著自行車，于是就問(wèn)熊貓奶奶能不能把自行車借給它，熊貓奶奶說(shuō)：“不行呀，我要去取 牛奶呢。”小兔子想了想，該怎么辦呢？它忽然發(fā)現(xiàn)熊貓奶奶的自行車的'轱轆是圓的，南瓜要是豎起來(lái)也是圓的。于是，小兔子就把南瓜豎了起來(lái)。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)旁 邊有一根木頭，就把木頭插在了南瓜上面，又拿了一根繩子捆在了木頭上做了一個(gè)南瓜車?yán)丶摇?/p>
真爽呀！等到了家就把南瓜拿給了媽媽，媽媽吃驚的問(wèn)：“這么大的南瓜是怎么拿回來(lái)的呀？”小兔子說(shuō)：“這個(gè)大南瓜是我做成南瓜車運(yùn)回來(lái)的。”兔媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子�！毙⊥米勇�(tīng)了之后，心里甜甜的。
今天他真是太高興了，運(yùn)回來(lái)一個(gè)大南瓜呢。
兔子小學(xué)生作文 篇2
動(dòng)物王國(guó)里有許多小動(dòng)？因?yàn)閯?dòng)物王國(guó)里的小動(dòng)物們喜歡問(wèn)為什么，所以叫為什么王國(guó)。
一天，小動(dòng)物里最可愛(ài)又漂亮的`小白兔可可，它要去看望年邁的外婆�？墒�，小白兔可可的尾巴不小心夾住了樹(shù)。于是，就被小螃蟹看見(jiàn)了，它說(shuō)：‘‘可可，我來(lái)幫你吧。”可可說(shuō)：‘‘你有什么辦法？”小螃蟹自豪地說(shuō) ：‘‘把你那又白又可愛(ài)又長(zhǎng)的尾巴給剪掉就行了白兔可可難過(guò)地說(shuō) ：‘‘那就試試吧�！毙◇π反箫@�！毙∩裢卮筱Q子“啪嚓，啪嚓﹗”就把小白兔那漂亮的尾巴給剪掉了。小白兔難過(guò)地走了。就這樣小白兔的尾巴就變短了。
啊，可可真可憐！
兔子小學(xué)生作文 篇3
在我的腦海中，同學(xué)一定有許多的樂(lè)趣，但是我的樂(lè)趣是養(yǎng)兔子。
星期天的早上爸爸帶著我去街上買(mǎi)了一只兔子后我們就回家了。回到家后，我就找來(lái)了一個(gè)很大的箱子，我把兔子關(guān)在了箱子里。我又找來(lái)了一塊板蓋在了上面后。
我就去拔草給兔子吃，我把草扔了下去可是兔子沒(méi)有吃草，我想兔子是看見(jiàn)陌生
人才不吃的。
我就去玩了一會(huì)后我就回家了，回到家后可是兔子還是沒(méi)有吃草，我就想賣(mài)兔子的人給兔子吃的是菜，不是草。我就去菜地摘了菜扔給了兔子吃。這時(shí)，兔子看見(jiàn)了就大口大口的吃了起來(lái)了。看起來(lái)兔子很高興，才過(guò)一會(huì)菜全部被兔子吃完了，我又去菜地摘菜了。
有一天，我看見(jiàn)兔子沒(méi)有吃草。我就想是不是兔子想出來(lái)玩。我就把兔子給放了出來(lái)。兔子可高興就亂跑，這是我也高興，我一有時(shí)間就把兔子放出來(lái)玩。
有一天，我看見(jiàn)小白兔躺在地板上一動(dòng)也不動(dòng)，以為它死了，就驚慌的叫媽媽來(lái)看。媽媽走過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“真是大驚小怪，小白兔在睡覺(jué)呢。”我一聽(tīng)，心想：真是太少養(yǎng)兔的知識(shí)了，以后可多多請(qǐng)教大人們。
有一天，我去菜地摘菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)菜沒(méi)有了，我就跑回家中，告訴了奶奶，奶奶說(shuō)：＂給它吃地瓜。＂我就拿了一個(gè)地瓜給兔子吃。
有一天，兔子挖了一個(gè)洞從洞中鉆了出來(lái)，這是我發(fā)現(xiàn)了我就把兔子給抓了起來(lái)放在箱里我又把箱子的洞給堵上。
過(guò)了幾天的'晚上我在看電視的時(shí)侯，這是兔子有跑了出來(lái)我就把兔子又抓了回去又把箱子放成鐵的。
這是我養(yǎng)兔子的經(jīng)過(guò)，也是我養(yǎng)兔子的樂(lè)趣。
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