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成長小學(xué)生作文400字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成長小學(xué)生作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長小學(xué)生作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己成長的故事,或快樂,或悲傷,或令人深思……成長讓人懂得許多道理,精美的道理,閃閃發(fā)光的道理。
在我小的時(shí)候媽媽帶我去廣場上玩,我們本來很開心,但我看到了一幕場景,不禁讓我深思:幾個(gè)小孩兒躺在草坪上,一邊吃著薯片一邊說說笑笑,周圍的食品包裝袋格外刺眼。眼前的一幕讓我立刻想到了老師對(duì)我們說過的話“看到不愛護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾的人,要及時(shí)提醒他們,主動(dòng)維護(hù)我們的家園。”想到此我抬頭看看媽媽,結(jié)果媽媽只顧打電話,似乎沒看到我。我又轉(zhuǎn)頭看向那群小孩兒旁邊的大媽,只見她們正說得開心,高高的.昂著頭,正眼也不瞧那兒,像一只只高傲的公雞。
原本指望別人去制止的我,這時(shí)心想:總不能老指望別人去吧。于是我邁開腿,向那幾個(gè)孩子走去。可心里還是猶豫不決該怎么開口,我越走越覺得有什么東西在“拽”著我的腿,腳步沉重正在這時(shí)。這是,一位白發(fā)如銀的老爺爺走了過來,及時(shí)的制止了他們的行為。老大爺衣服上,幾個(gè)大字赫然映入眼簾“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!彼媸俏覀兊暮冒駱印_@時(shí)老大爺扭頭看向了我,他似乎看穿了我的想法,就慈祥的對(duì)我說:“小姑娘,這種事情你可以直接制止,不用猶豫的。”說完老大爺就笑著走開了。
是啊!“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!睂(duì)于環(huán)境的維護(hù),我們每個(gè)人都有責(zé)任。我們共同生活在同一片藍(lán)天下,每個(gè)人都沒有理由推卸自己的責(zé)任。我們要做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子,保護(hù)我們共同的生存環(huán)境。
成長小學(xué)生作文400字 篇2
成長和煩惱,兩個(gè)本身毫無牽連的詞。卻硬是被拼在了一起,強(qiáng)行裝在了我們的身上。成長,就好比飛在空中的風(fēng)箏。有時(shí)風(fēng)波泛起,便快樂的翱翔與空中;有時(shí),沒有一絲風(fēng),便無力的垂下了頭。成長也是這樣的,經(jīng)歷過快樂和悲傷,也像一只小船在水面上飄逐不定。成長,原本就像辛棄疾曾經(jīng)說過的那樣:“少年不識(shí)愁滋味”是快樂的,無憂無慮的。可是考試,學(xué)習(xí),競爭無一不存在著硝煙的味道。使童真無邪的我們,更加體會(huì)到了成長的煩惱。成長,給了我們許多壓力:來自老師嚴(yán)厲的批評(píng),來自小升初時(shí)競爭的殘酷,來自朋友之間暗暗地比試,來自家長們喋喋不休的教誨,來自放暑,寒假時(shí)還要上輔導(dǎo)班的疲累。成長,真的就沒有快樂嗎?有的。不過,更多的.還是煩惱,煩惱中,更多的來自學(xué)習(xí)。競爭。步入小升初后,各種各樣的考試便成了家常便飯,可謂是三天一小考七天一大考。
我們小小的肩膀上,背負(fù)著的都是什么?是家長們望子成龍,望女成鳳的想法;是考砸了老師們唉聲嘆氣的聲音;是考不上好學(xué)校的黑暗。成長,代表著失去自由。就像一只寵物鳥,蜷縮在一個(gè)小小的空間中。好想有一天這些寵物鳥能夠重新飛向天空,重獲自由,做一只真正的小鳥。我等待著那一天的到來!
成長小學(xué)生作文400字 篇3
我有一個(gè)愛我、疼我的媽媽。我就在媽媽濃濃甜甜的愛下快樂地幸福地成長著。
每天放學(xué),媽媽總是站在校門口微笑地向校園里翹望著,只要看到我們班的班牌到校門口,媽媽就會(huì)從茫茫的接孩子的大軍中沖到校門口,第一時(shí)間把書包從我的肩上取下來,背在自己的肩上,親切地問:“孩子,今天上學(xué)累不累?”我說:“不累!”然后就和我聊起了學(xué)校的事……不知不覺就走到家了。媽媽早已把我弄亂的書桌收拾好了,讓我在書桌前舒服地寫作業(yè),一遍又一遍地囑咐我:“孩子,一定要認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的作業(yè)寫好呀!”我在媽媽的`囑咐下寫完了作業(yè)。她又幫我檢查,說:“真好,一題都沒錯(cuò),你可以玩一會(huì)了。”過了一會(huì),媽媽喊我吃飯,坐在飯桌前,一股股香味鉆進(jìn)我的鼻子里,原來媽媽燒了我最愛吃的紅燒肉。我吃飯時(shí),媽媽不停地往我碗里夾菜,把我肚子漲得像個(gè)大西瓜一樣。我看媽媽一點(diǎn)都沒吃,就問:“媽媽,你怎么不吃呢?”“寶寶,看你吃得這么香,我好像也飽了。”
在我成長過程中,媽媽疼我、愛我、關(guān)心我的事例舉不勝舉。媽媽真好!
成長小學(xué)生作文400字 篇4
在我成長的過程中,有喜有憂,有笑有淚,有成功也有失敗,其中有一件往事十分讓我難以忘懷。
記得六歲那年,有一天,爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了,只剩我一人在家,孤零零的。媽媽只給我留下了幾個(gè)面包,讓我餓了就吃面包,他們下午就回來。中午,我在樓上看電視,看著看著,覺得手有一點(diǎn)冷,我沒有找到熱水袋,突然發(fā)現(xiàn)了火機(jī),我想是不是找一點(diǎn)紙燒著了烤一烤。然后我就找到了一些沒有用的紙,用火機(jī)點(diǎn)燃了,把它們放進(jìn)家里垃圾桶里,火點(diǎn)著了,可火勢越來越大,一會(huì)兒就連塑料垃圾桶也燒著了,我心里十分害怕。當(dāng)時(shí)我不顧一切,硬著頭皮把垃圾桶端起來,從二樓門口扔了下去,我的`手也被燒起了一個(gè)水泡,當(dāng)時(shí)疼得我眼淚都流出來了。
也就在這時(shí),爸爸媽媽回來了,他們看見地上正在燃燒的垃圾桶,不知發(fā)生了什么事,馬上跑到二樓,二樓有非常大的煙霧,他們看到我問:“怎么了?”我告訴了他們,他們聽了放聲大笑,說我怎么那么笨,有火就用水滅呀!我說當(dāng)時(shí)我沒想起來。
這件事告訴我:“遇到危險(xiǎn)時(shí),頭腦一定要清醒!睆哪且院,我再也沒有干過這種傻事了。
成長小學(xué)生作文400字 篇5
小芝是爸媽艱辛求子多年的寶貝,因此凡事都由媽媽和兩個(gè)大他十多歲的姐姐無微不至照顧,卻也造成孩子依賴的個(gè)性。小芝入學(xué)后被鑒定在傾聽、想、說、讀、寫、 計(jì)算有學(xué)習(xí)障礙,他的挫折容忍度極低,脾氣非;鸨龅絾栴}或稍有不稱心的事就大哭大鬧大叫,故在班上的人際關(guān)系相對(duì)弱勢。
為了解決小芝的問題,學(xué)期之初,規(guī)劃以校慶為本學(xué)期的學(xué)習(xí)主軸,不分學(xué)科領(lǐng)域,專為校慶當(dāng)天的比賽項(xiàng)目、表演活動(dòng)、靜態(tài)展覽統(tǒng)整學(xué)習(xí),并特別安排小芝自然地跟著分組的'小朋友用腦用手去學(xué)習(xí),譬如前幾次美勞課的“合力蓋房子”,小芝利用報(bào)紙捲成棍棒狀的“鋼骨”又堅(jiān)固又筆直,他大方借美勞用品給同學(xué)的態(tài)度,為他的人際關(guān)係加不少分?jǐn)?shù)。
小芝數(shù)學(xué)的“三角形”常常搞不清楚狀況,小組的小朋友想出一套教會(huì)他三角形的點(diǎn)子,先利用他做的“鋼骨”組成三角形,然后四個(gè)一樣大的三角形再組合成一座金字塔形,看著小芝拿著三角板仔細(xì)量著每個(gè)立體三角形間都呈現(xiàn)直角篤定的模樣,他已經(jīng)建立自信心了!
快接近學(xué)期末,學(xué)校校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼的進(jìn)行,學(xué)生也歡天喜地參與各項(xiàng)競賽,為孩子量身打造的教學(xué)計(jì)畫達(dá)成預(yù)期目標(biāo),讓我開心地看到學(xué)生的改變。其實(shí), 班上師生在過程中不斷重復(fù)著試探、提示、修正、組織、再學(xué)習(xí)的回路,從歷練中獲得生活智能,砥礪下養(yǎng)成正向的習(xí)慣和態(tài)度,讓小芝在潛移默化中成功地獲得完整的生活經(jīng)驗(yàn),更讓全班同學(xué)不只接納小芝,也樂于和小芝一同學(xué)習(xí)、玩耍!
成長小學(xué)生作文400字 篇6
打開成長的檔案,里面記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是我第一次打掃地。我握著掃把,三下兩下就掃完了。我回頭一看,咦?地上怎么還是臟臟的?我急了,握著掃把在地上使勁地掃,但地上不但沒有變干凈,反而更臟了——掃把上的灰掉了下來。媽媽看著我氣急敗壞的`樣子,笑了:“掃地要仔細(xì),不能著急!”“噢,知道了!蔽沂植恍嫉卣f。媽媽知道我并沒有聽進(jìn)去,于是給我做起了示范。媽媽先把屋子里的灰都掃出來,把每個(gè)角落都掃一下。這時(shí),我打了一個(gè)哈欠。媽媽又把灰以及臟東西掃到一起。我又打了一個(gè)大哈欠……等到媽媽掃完地時(shí),我已經(jīng)很困了。我想:好困啊,還是先睡一覺再說吧。但是看著媽媽剛剛掃過的地干干凈凈,整個(gè)房間的地板像新的一樣,亮晶晶的。我想:不能放棄,如果我放棄了,房間的地板就是臟兮兮的,看著就難過。我打消了這個(gè)念頭。于是我拿起掃把認(rèn)真仔細(xì)地掃起來,可是,地板上有的地方被我做手工的不干膠貼住了,怎么也掃不掉,一旁的媽媽看見了,就會(huì)笑吟吟地把拖把遞給我,讓我把不干膠擦掉。半個(gè)小時(shí)后,家里就干干凈凈的了,地板像鏡子一樣閃閃發(fā)亮!
“其實(shí)……掃地也沒有那……那么難,”我累極了,斷斷續(xù)續(xù)地說,“堅(jiān)持……就是成功!
我知道,我成長的檔案里,又多了一件讓我驕傲的事。
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