小學(xué)生寫事作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫事作文1
我有一位和藹可親的奶奶，她有著一頭烏黑的卷發(fā)，一雙小小的`眼睛，但炯炯有神，臉上也沒(méi)有什么皺紋跟斑斑，看起來(lái)挺年輕的。奶奶有一個(gè)特點(diǎn)就是“節(jié)儉”,那就讓我給大家講-講吧。
奶奶生活很節(jié)儉，平時(shí)吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來(lái)，叫我不要浪費(fèi)。還有一件事，就是開(kāi)暖氣。一天寒風(fēng)刺骨，我冷得發(fā)抖，一路上，心里想回家就有暖氣，忍一忍馬上到家，可是到家一打開(kāi)門，我失望了，沒(méi)有開(kāi)暖氣，奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發(fā)上看電視，我馬上問(wèn)：“奶奶，這么冷的天為什么不開(kāi)暖氣？奶奶笑著說(shuō)：”衣服多穿點(diǎn)就不冷了，小孩子不要?jiǎng)硬粍?dòng)就開(kāi)暖氣，太費(fèi)電了，我聽(tīng)了嘟著嘴不高興地回答：“奶奶，不要這么節(jié)約，又不是用不起電”.奶奶聽(tīng)我這樣說(shuō)氣得不理我了。這時(shí)，爸爸正好回來(lái)，看到聽(tīng)到了這一切，笑著拉著奶奶的手說(shuō)：“媽，現(xiàn)在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要過(guò)得這么節(jié)約了，該花的錢還是要花”.聽(tīng)了爸爸的勸說(shuō)，奶奶這才臉上露出了笑容，我們也都樂(lè)了，爸爸拿起遙控器“滴”得一聲，暖氣開(kāi)了。
唉！這就是我的奶奶，節(jié)儉的奶奶。
小學(xué)生寫事作文2
1．整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)！
2．如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
3．娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，給人以耳目一新的感覺(jué)。
4．文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
5．文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的'心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6．真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。資料來(lái)源于公文寫作范文網(wǎng)
7．看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
8．作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好孩子，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
9．清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
10．精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
小學(xué)生寫事作文3
這感人的一幕就發(fā)生在昨天，雖然這是一件很小的事，但我卻感到十分溫暖。
上個(gè)星期，杭州還是春天一般，穿上棉外套就讓我們熱得受不了�？墒亲罱�，冷空氣突然殺到，讓杭州一下子驟降十度，溫度變成了1℃啦！我們被這突如其來(lái)的冷空氣凍得瑟瑟發(fā)抖，一下子縮成了“大狗熊”。沒(méi)想到早操音樂(lè)還是如期響起，而且，無(wú)情的`體育老師還讓我們四、六年級(jí)在廣播操后跑步呢！我們只好無(wú)奈地跟李老師來(lái)到跑道上，可大家還在竊竊私語(yǔ)，不停地抱怨著呢！
我站在跑道上，凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，像刀割似的，我不得不縮著身子，使勁地搓手�？杀M管搓了許久，但手依然十分冰冷。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮開(kāi)始準(zhǔn)備跑步。朱瑛蕾似乎穿透了我的心思，關(guān)切地問(wèn)：“孟想，怎么了？很冷嗎？”我心里一陣高興，像看到了救星一樣，其實(shí)，我已經(jīng)盯著朱瑛蕾的手套很久了。我想她戴著手套一定是溫暖無(wú)比的，要是能讓我也戴一下，那該多好呀！但是我不好意思說(shuō)，畢竟這是她的東西，再說(shuō)了她一定也很冷的呀！我邊搓手邊點(diǎn)點(diǎn)頭。朱瑛蕾摸摸我的手，驚訝地說(shuō)：“那么冷��！來(lái)，我把手套借給你吧。”我愣了一下，難為情地問(wèn)道：“那你呢？不需要嗎？”朱瑛蕾微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的手已經(jīng)暖和了，等會(huì)兒適應(yīng)了就好了�！闭f(shuō)完，便把手套摘了下來(lái)遞給我。我連忙說(shuō)：“謝謝啦，謝謝啦！”然后飛快地戴上手套。慢慢的，我的手不再冰冷，變得十分暖和。我的手也不再僵硬，變得十分柔軟�！安挥弥x�！敝扃倏蜌鈽O了。
一下子，我從心底里感到溫暖。我揮動(dòng)雙臂飛奔，每一步都是那么有力，那么迅速。
小學(xué)生寫事作文4
從一年級(jí)到三年級(jí)，我的老師幾乎都是女老師，只有體育老師才是男的。
暑假就要結(jié)束了，我馬上就要升入四年級(jí)了。一天，媽媽看著手機(jī)短信告訴我：“你的班主任換了，名叫邵良�？催@個(gè)名字，好像是位男老師哦！”��？！男老師教我們？一開(kāi)始，我很吃驚，又很懷疑。都說(shuō)男老師比女老師要兇，我的心里不禁緊張了起來(lái)……
開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)邵老師并不是我想象中的那樣可怕。正好相反，他很幽默、善良，還不發(fā)火。老師一開(kāi)始就自我介紹道：“我叫邵良恩，因?yàn)槲矣X(jué)得自己不太英俊，所以給自己評(píng)了個(gè)‘良’，我就叫‘良俊’了�！崩蠋熡中α诵φf(shuō)：“我再給你們提一個(gè)要求，好不好？很簡(jiǎn)單！就是我拍一下手，你們就要看著我這張并不英俊的臉�！蔽覀兇蠹叶夹α�。
邵老師長(zhǎng)著一張方方的鵝蛋臉，臉上戴著一副眼鏡。老師說(shuō)他的眼睛是與眾不同的，我沒(méi)看出來(lái)有什么與眾不同，就是覺(jué)得老師的眼鏡像雷達(dá)，我們?cè)谙旅娴拿恳粋�(gè)表現(xiàn)他都看得見(jiàn)。老師臉上長(zhǎng)著一個(gè)挺得高高的鼻子，他還是一個(gè)愛(ài)笑的人，嘴角總是笑嘻嘻的.。
邵老師為了讓我們打起精神，會(huì)給我們講故事、說(shuō)笑話。老師會(huì)說(shuō)著說(shuō)著就手舞足蹈起來(lái)，逗得我們哈哈大笑。邵老師對(duì)寫字很重視，我也努力不辜負(fù)老師的期望，每次提筆都認(rèn)真書寫。老師常常表?yè)P(yáng)我，我心里美滋滋的。我會(huì)更加努力，[]不但要把字寫好，還要努力把我的成績(jī)提上去。
我不敢相信，一位男老師竟有那么多的耐心，那么多的細(xì)心，在我們面前也是如此的溫和、幽默。我喜歡我的新班主任！
小學(xué)生寫事作文5
記得一年級(jí)，我第一次在校園上臺(tái)，那樣的畫面還歷歷在目呢。
那時(shí)，學(xué)校舉辦國(guó)慶聯(lián)誼會(huì)，每個(gè)班上都有一個(gè)節(jié)目，老師決定把機(jī)會(huì)讓給我，我暗暗下定決心，非拿到個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不可。
到了那天，再等候室里，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
忽然，廣播里叫道了我的名字，冷不防地把我嚇了一跳，我急急忙忙地沖了出去，摔了個(gè)“狗啃泥”，還好沒(méi)被同學(xué)們看見(jiàn)，我拍了拍身上的灰，繼續(xù)往前走，看見(jiàn)羅老師，我不安地?cái)D了擠眉頭，羅老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，我這才安心了點(diǎn)。
走上了臺(tái)，看見(jiàn)幾百雙眼睛對(duì)著我，我不安地想：要是忘了詞怎么辦？這時(shí)，我想起了羅老師她對(duì)我的期望……
我鼓起勇氣唱起了歌：“月亮船呀，月亮船，載這媽媽的歌謠……”|把一切的不安和緊張都拋到了九霄云外，我漸漸地投入到歌曲中，雙手隨著優(yōu)美的'旋律揮動(dòng)起來(lái)……
結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，說(shuō)“努力沒(méi)白費(fèi)啊，唱得不錯(cuò)，雅麗！當(dāng)時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。后來(lái)才知道，我沒(méi)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，奪得第一名，金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)這次上臺(tái)，讓我明白：做什么事只要努力、用心做、就會(huì)有新的收獲。你們說(shuō)對(duì)嗎？
小學(xué)生寫事作文6
寒冬臘月，狂風(fēng)肆虐，大清早我卻被爸爸叫起來(lái)去買菜。我不情不愿地起來(lái)，大聲嚷著：“憑什么要我去，你們不能去啊！只會(huì)欺負(fù)小孩”。爸爸一臉嚴(yán)肅說(shuō)：你已經(jīng)是中學(xué)生了，該長(zhǎng)大了，快去。
我扭捏著出了門，寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)激靈，快步走向菜場(chǎng)，外面大雪紛飛，狂風(fēng)大作，雪已沒(méi)過(guò)了腳裸。
來(lái)到菜場(chǎng)，我漫不經(jīng)心的挑選著白菜，正準(zhǔn)備伸手拿，可剛碰到菜我就跟觸電似的收了回來(lái)，一股涼意迅速蔓延到了全身。想到爸爸平時(shí)都是這樣來(lái)買菜的，想到爸爸在寒風(fēng)中蜷縮的身影。我百感交集。雪繼續(xù)的下著，風(fēng)繼續(xù)的刮著，天還是那么冷，可我的心里竟溢出了一絲絲莫名的愧疚，自責(zé)。
買好了菜，我緊了緊衣服，快步往回趕。路過(guò)小賣部時(shí)我稍微頓了一下，想到家里的鹽快用完了，便想著順便買包鹽。出小店時(shí)無(wú)意中我瞥見(jiàn)墻角邊那一抹黑色的身影。只是一眼，我便認(rèn)出了他。是爸爸，那身影轉(zhuǎn)瞬即逝。那一刻我仿佛看到了爸爸那單薄的身影。
剎那間，我幡然醒悟。原來(lái)爸爸之所以會(huì)讓我來(lái)買菜是想鍛煉我堅(jiān)韌的毅力。爸爸還是愛(ài)著我的，不然他不會(huì)在我買菜時(shí)因?yàn)閾?dān)心我而在后面跟著了。
回家地路上，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)不再似來(lái)時(shí)那般冷冽，雪落在身上竟有了一絲絲的'暖意。就連那天也仿佛露出了一點(diǎn)兒笑意。
雖然爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，但爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)在此時(shí)讓我覺(jué)得他單薄的背影在我的心中變得高大起來(lái)。
小學(xué)生寫事作文7
生活，就像一幅多彩的圖畫。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔最和諧的色彩時(shí)，你是否意識(shí)到它就是一種微笑，一種最純潔最友善最美麗的微笑。
今天，天空的臉說(shuō)變就變，天突然下起了一場(chǎng)大雨，我背著書包徘徊在走廊里，心里一個(gè)勁兒的發(fā)急，當(dāng)時(shí)我記得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀！
就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音從我背后傳來(lái)�！按蠼憬悖覀円黄鹱甙�。”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩，看上去才不過(guò)八九歲大。她一邊說(shuō)一邊向我晃了晃手中的小花傘。
“噢？”我一愣頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感激涌上心頭說(shuō)：“謝謝你小妹妹�！�
那小女孩嘴一抿，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時(shí)變得嫩紅。大大的眼睛不好意思的眨動(dòng)了幾下，顯得愈發(fā)的魅力純真可愛(ài)。傘在雨中撐開(kāi)，我和她默默的'走在雨中……
到家了，我謝過(guò)與我素不相識(shí)的小妹妹后，愉快的走進(jìn)家門。我想，雖然在年齡上，我比她大，但在生活的道路上，她——一個(gè)比我小的小女孩，卻是我的引路人。
媽媽，看到我干干凈凈的回來(lái)，臉上帶滿了詫異和疑問(wèn)的表情，問(wèn)我咋回來(lái)的，我說(shuō)是來(lái)自西方的小天使帶我回來(lái)的。
我沖媽媽一笑，邁著輕盈的步伐，邊走邊說(shuō)：“以后我也要做一個(gè)像今天我遇到的小神仙那樣有著純潔善良愛(ài)心的人�！�
小學(xué)生寫事作文8
走在回家的路上，秋雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順流而下，給我本就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。
記得那是一個(gè)雨天，當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我做的一道題改錯(cuò)了，再三核對(duì)后，我信心十足。當(dāng)老師講到這道題時(shí)，我不假思索地站起來(lái)：“老師，您的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，有點(diǎn)氣憤地說(shuō)：“想好了再說(shuō)，如何？”這是，班上哄堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無(wú)耐的坐下。
下午自習(xí)課上，我再一次站起來(lái)重申了我的觀點(diǎn)，沒(méi)想到老師更加氣憤了，用訓(xùn)斥的語(yǔ)言狠狠的挖苦了我一頓，接著氣沖沖的走出教室。我靜靜的站著，感覺(jué)就像窗外的`那孤獨(dú)的白楊樹(shù)，面臨著即將來(lái)到的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽(tīng)著班主任的教誨：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)做驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣會(huì)栽跟頭的，想清之后，向老師道個(gè)歉吧。”
我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門，雨不知何時(shí)停了，只有月亮在城堡似的煙云中穿行，淡淡的月光斜射在窗前。唉，早知這樣，向老師道個(gè)歉不就得了。然而，轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想到了布魯若、伽利略……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利。”
第二天，我再一次禮貌的站起，仔細(xì)地說(shuō)明了那道題的答案，也許是我的誠(chéng)心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對(duì)我說(shuō)：“你是對(duì)的�！蓖蠋煄敢獾男θ�，我眼淚直流。讓他洗盡我的委屈吧，我終于勝利了！
我想，那一刻我內(nèi)心的幸福感別人是無(wú)法理解的。
小學(xué)生寫事作文9
一天，媽媽帶我去五堡買東西走啊走啊，我們找到了一家小店，店里的東西五花八門，有各種小玩意兒、各種漂亮的本子、還有各種裝飾品……看得我們眼花繚亂。
我們走了一圈又一圈，終于找到一個(gè)我喜歡的密碼本是十二塊錢的，我便讓媽媽幫我去付錢，可媽媽說(shuō)：“自己的事情自己做，還是你自己去買本子吧�！眿寢尳o了我十五塊錢讓我去買那本密碼本，我只好自己去付錢，阿姨找回了我一元錢我興致勃勃的來(lái)到媽媽面前高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這是我自己買的'哦！”媽媽問(wèn)：“老板找給你了多少錢�！蔽艺f(shuō)：“一元！”媽媽不說(shuō)我還不知道，一說(shuō)我才知道店主少找給我了兩元。
我便撒起嬌來(lái)想讓媽媽幫我拿回兩元錢，可媽媽鐵了心地不幫我拿。我只好自己去。
于是我便對(duì)店主說(shuō)：“阿姨，你少找了我兩元錢�！闭l(shuí)知，那個(gè)店員看了我一眼，說(shuō)：“不可能，我們這從來(lái)不少找客人的錢！”我想光我這樣說(shuō)，一定不會(huì)有人相信我，我一定要找出證據(jù)，這時(shí)我想起來(lái)我給了店主一張十元的，一張五元上貼著一點(diǎn)點(diǎn)透明膠帶，只要找到其中五元的一張我就可以說(shuō)清楚了，我便對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我給你的五元錢上有一點(diǎn)點(diǎn)的膠帶，請(qǐng)你找一找吧！”旁邊的一個(gè)大姐姐對(duì)店主說(shuō)：“你就找一找吧！這樣也可以證明你沒(méi)有少找錢。”最后店主在抽屜里找到了帶膠帶的五元錢，就把兩元錢找給我說(shuō)：“對(duì)不起，小姑娘，是我找錯(cuò)錢了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！�
今天，我做了一件令我勇敢的事，真開(kāi)心呀！
小學(xué)生寫事作文10
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一晃六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。仔細(xì)一想，這六年瞬間濃縮成了一幅五彩斑斕的畫卷，真是讓人不舍啊!
六年來(lái)，陪伴我的老師、同學(xué)，帶給我太多的記憶，盡管有苦有甜，但都是值得我珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有一次，我和好朋友鬧了矛盾，說(shuō)了一大堆不好聽(tīng)傷人心的話，后來(lái)我們各自反思，美滿的和好了。從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，整天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，形影不離。不過(guò)，我還是想跟她說(shuō)聲對(duì)不起，謝謝她的包容，因?yàn)槲覍?duì)人確實(shí)有些冷漠，我一直在努力改正。希望我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里好好珍惜這段難忘的友誼。
親愛(ài)的老師，這幾年來(lái)您為我們操碎了心�？深B皮的我們常常惹您生氣傷心，請(qǐng)您原諒，其實(shí)我們非常非常愛(ài)您。但愿以后沒(méi)有我們的日子里您能開(kāi)心一點(diǎn)，當(dāng)您回憶的`時(shí)候，只記住44張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉和幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)就行了，相信那時(shí)我們一定也在想你。
可愛(ài)的龍崗，面對(duì)您我百感交集。是您把我從最初那個(gè)內(nèi)向的小女孩變成了現(xiàn)在的自信少年。因?yàn)橛龅侥业娜松淖兞朔较�，您就是培養(yǎng)英才的搖籃，求學(xué)的圣園。您給了我們優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我們?cè)S多的發(fā)展空間，提供了優(yōu)秀的教師和優(yōu)質(zhì)的教育，使每位學(xué)子的人生道路充滿陽(yáng)光。我代表所有的龍崗學(xué)子對(duì)您致以最崇高的感謝。
畢業(yè)之即，我將帶著對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的不舍，對(duì)學(xué)校的感激和父母的期望繼續(xù)走下去。在龍崗的六年難忘小學(xué)生活是我最美最美的回憶。
小學(xué)生寫事作文11
今天，我就要回到我最想去的老家了，我迫不及待地坐上了火車，恨不得馬上飛過(guò)去。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉終于到了老家。
剛下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)姐姐在向我揮手，我也朝她揮了揮手，并飛快地向她跑去。回到老家，我把東西收拾好后，無(wú)聊地坐在椅子上，姐姐仿佛看出了我的心思，就對(duì)我做了一個(gè)“跟我來(lái)”的手勢(shì)，我便快步地跟了上去。我們穿過(guò)一片茂密的竹林，來(lái)到了一片綠油油的草地。那里有一方池塘，池塘邊生長(zhǎng)著一些嫩綠的草，周圍有少許樹(shù)木，池塘不深，里面的水清澈見(jiàn)底，形狀不一的石頭點(diǎn)綴著池塘，我心里不禁贊嘆一句：好美呀！
我看見(jiàn)姐姐光腳走進(jìn)了池塘，我也跟著踏進(jìn)了那清澈見(jiàn)底而又清涼的池水里。池塘底部有數(shù)不清的五顏六色的鵝卵石，姐姐似乎有備而來(lái)，她拿出了一個(gè)精致的小盒子，將漂亮的鵝卵石撿起，放在盒子里，應(yīng)該是要帶回去吧！忽然，我發(fā)現(xiàn)一條魚兒正從我身邊游了過(guò)去，我慢慢地移動(dòng)著，然后猛地?fù)溥^(guò)去，像餓虎撲食一樣，小魚靈敏地躲開(kāi)了，我的衣服卻全濕透了，姐姐在一旁哈哈大笑，我不禁有些生氣。
我們只好和姐姐一起回去換上干凈的`衣服，之后，我的心情又好了起來(lái)。
當(dāng)我走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書包里有一個(gè)很眼熟的小盒子，打開(kāi)一看，里面裝的是姐姐撿的漂亮的鵝卵石，我心里有說(shuō)不出的感謝。那真是一段愉快又難忘的時(shí)光。
小學(xué)生寫事作文12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們一家出去春游。一會(huì)兒來(lái)到山坡的一塊空地上，坐了下來(lái)。外婆把塑料紙打開(kāi)來(lái)放在地上。大家把食物工具都放在上面，大家把食物打開(kāi)來(lái)，一邊吃一邊聊天。
只見(jiàn)旁邊有兩只小蝴蝶在飛舞，好像在向我們問(wèn)好。吃了點(diǎn)點(diǎn)心，我和爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ゲ遏~吧！”爸爸說(shuō)：“好��！”我和爸爸一起跑到小溪邊邊，爸爸教了我怎么捕魚。然后在邊上站著，看著我怎么捕魚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，有一條小魚蹦蹦跳跳地游過(guò)來(lái)，我心里很緊張，怕小魚不會(huì)鉆進(jìn)來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我屏著氣，看著小魚慢慢鉆進(jìn)來(lái)，哇！我高興的'一蹦三尺高。我大聲喊：“爸爸我抓到了一條’8’字形的小魚�！卑职忠蚕铝怂�，豎起大拇指說(shuō)：“你真棒��！”那邊外婆悠閑地坐在塑料地上，一邊吃東西，一邊觀賞著風(fēng)景。一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”媽媽在旁邊摘野花。有時(shí)還從小溪中撈點(diǎn)水灑在花朵上，能讓花朵更滋潤(rùn)一些。太陽(yáng)要從西邊下山了，我想再玩一會(huì)兒，但爸爸催著我要回家了。雖然今天玩得有點(diǎn)累，可是我很開(kāi)心！
小學(xué)生寫事作文13
依稀記著，之前一次星期天的上午，媽媽有事臨時(shí)出去了，家里，就只剩我和弟弟了。于是，我就準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)‘小媽媽’。
我把弟弟放到了沙發(fā)上，旁邊給他圍了一圈玩具，我說(shuō)：“你自己玩吧，我去看一會(huì)兒電視�！闭f(shuō)完，我就播放我最喜歡的頻道。
我津津有味的看著，認(rèn)為這樣就可以了。然而，我屁股沒(méi)坐在那里幾分鐘，不知怎的`，他突然哭了起來(lái)，我想：也許是沒(méi)人道理他吧！我連忙說(shuō)：“哎哎，你別哭呀！我給你唱首小白兔怎么樣？說(shuō)完，我就開(kāi)始了有只小兔子呀，白呀白……”終于，我把他哄住了，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，我認(rèn)為可以看電視了，于是，我取消了暫停，沒(méi)想到，還不到一分鐘呢！他又開(kāi)始哭了，比上一次厲害十倍！有了上一次的作戰(zhàn)方案，我便信心十足的又唱起來(lái)，這一念，不要緊！他哭的更兇了。我生氣極了，隨手抓了一個(gè)布娃娃，準(zhǔn)備給他來(lái)個(gè)殺雞給猴看！我抓起步娃娃，先是朝著它的臉打了幾耳光，邊打邊說(shuō)：“我讓你哭！我讓你哭！再哭揍扁你！可是，我這招也沒(méi)用，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了給他拿吃的！我急忙跳下床，拿了包餅干，可他還是不領(lǐng)情，竟然不吃�。课遗Π褮鈮褐苹厝ィ骸暗艿�，媽媽馬上就回來(lái)了，別再哭啦！”結(jié)果，他還在哭！我想把他抱在床上睡一會(huì)兒，結(jié)果，他太重了，把我壓了下來(lái)，不小心劃了個(gè)大口子！媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我倆一個(gè)在地上哭，一個(gè)在沙發(fā)上哭，笑了起來(lái)。
現(xiàn)在，我喜歡照顧弟弟，我很愛(ài)弟弟。
小學(xué)生寫事作文14
記得在我8歲時(shí)的冬天，下著雪，那是寒冷的一天！
晚上的時(shí)候，我和媽媽出門到街上買東西，突然聽(tīng)到一陣動(dòng)人的歌聲，前面圍了一大群人，我趕忙跑過(guò)去一看，眼前一幕讓我驚呆了：一個(gè)十幾歲的小哥哥光著身子跪在地上乞討，面前放著一個(gè)盒子，身上還有一層薄薄的積雪，他沒(méi)有了一雙手，用兩只光禿禿的手臂夾著話筒，唱著“世上只有媽媽好”。
“媽媽快看啊，他好可憐啊”我趕緊回過(guò)頭喊媽媽。周圍好多人都在看，有的還指指點(diǎn)點(diǎn)的`，還有人說(shuō)是騙子，小哥哥的歌聲讓我有想哭的感覺(jué)，我拉著媽媽的手說(shuō)，媽媽他好可憐，給他2塊錢好嗎？媽媽拿出2塊錢給我，我走過(guò)去放在了他面前的盒子里，小哥哥使勁的磕頭，嘴里還不停說(shuō)著謝謝，我連忙閃開(kāi)，這時(shí)有一個(gè)叔叔也放下了5塊錢，周圍的人可能受了我們的影響，于是有人陸續(xù)開(kāi)始捐錢了，小哥哥不管人們捐出了多少都不斷地磕頭感謝，不住的說(shuō)著：“謝謝……”。我看見(jiàn)他的盤里有1元、5角、……這些錢雖然不多，但小哥哥還是不斷的磕頭感謝，想想我又捐了2元，看著周圍的人陸陸續(xù)續(xù)的捐錢我頓時(shí)有一種感動(dòng)。
望著寒冷的冬天，拉著媽媽的手，我的心里像春天一般溫暖啊，我覺(jué)得我真的是太幸福了，因?yàn)槲矣屑胰嗽谖疑磉�，更讓我溫暖的是有什么能比得上人與人之間的真誠(chéng)幫助呢！
那件事，我總忘不了。
小學(xué)生寫事作文15
“呀！”這一陣聲音突然從廚房里傳出來(lái)。怎么回事？這是媽媽的叫聲。聽(tīng)到這聲音，我和妹妹從屋里跑到廚房，爸爸也從沙發(fā)上跑進(jìn)了廚房。
到了廚房，我沒(méi)問(wèn)媽媽怎么了？媽媽說(shuō)：“我今天早上煮熟的.雞蛋，不知道跑到哪里去了？”爸爸說(shuō)：“我還以為那是生雞蛋，我給放到生雞蛋筐子里了�！眿寢屢宦�(tīng)，著急地說(shuō)：“那怎么辦呀？那是我咱們今天的早餐！”我聽(tīng)了后說(shuō)：“讓我來(lái)把那四個(gè)熟雞蛋找出來(lái)吧！”
妹妹幫我把所有的雞蛋給拿了出來(lái)，然后她拿了一個(gè)就是一敲。結(jié)果，蛋清灑得滿桌都是。媽媽說(shuō)：“要是這樣，家里的雞蛋不都被敲破了嗎？”我又想到了一個(gè)好主意，我拿起一個(gè)雞蛋用力旋轉(zhuǎn)了一下，它便輕快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我肯定地說(shuō)：“這就是熟雞蛋�！薄澳阍趺粗溃俊泵妹冒胄虐胍傻貑�(wèn)�！耙�?yàn)槭祀u蛋是固體，所以它轉(zhuǎn)得比較快。”我耐心地給妹妹講解著。
后來(lái)，我用這種辦法轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。很快轉(zhuǎn)完了一堆雞蛋，可我沒(méi)想到又來(lái)了一對(duì)堆�！霸趺催@么多雞蛋？”我一看，原來(lái)是妹妹在搗鬼。我一下抓住妹妹的手，說(shuō)：“我還以為雞蛋會(huì)分身術(shù)呢！”妹妹害羞地說(shuō)：“我也想學(xué)這個(gè)辨別生熟雞蛋的方法�！蔽艺f(shuō)：“好吧，我來(lái)教你�？墒悄悴荒茉贀v亂�！痹谖覀冋f(shuō)話的時(shí)候，有一個(gè)雞蛋不小心從一邊掉下桌子去了。原本，我以為它會(huì)粉身碎骨。結(jié)果，只是磕破了皮，因?yàn)樗且粋�(gè)熟雞蛋。
很快，我和妹妹找出了四個(gè)熟雞蛋。媽媽說(shuō)：“你們這個(gè)辦法真靈呀！”爸爸也忍不住地夸我和妹妹。
區(qū)分生熟雞蛋真有趣！生活中只要細(xì)心觀察，多動(dòng)腦，勤思考，就一定能找到問(wèn)題的答案。
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