有關(guān)成長小學(xué)生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成長小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。
成長小學(xué)生作文 篇1
在我的成長中,有不少事清晰地印在我的.腦海里,其中有一件事令我至今也難忘,一想起這件事我就覺得好笑.
去年放寒假,我和雯雯來到老家過年.有一天,我倆覺得很無聊,于是,我對(duì)雯雯說:"你初來乍到,不知道這里怎么樣,我告訴你,這里山連水,水連著山,可美啦!我們?nèi)ヅ郎胶脝?""好啊!"我們跟爺爺說了,爺爺不但不反對(duì)我們,還很支持我們,說:"你們也不小了,是該獨(dú)立去闖一會(huì)兒啦,去吧,千萬不要迷路!"我倆高高興興地出發(fā)了.
我們一路都在聊天,沒想到那么快就到山腳下了.我們抬頭望望黑壓壓的樹林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上卻說:"有什么好怕的,走吧!"她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來,其實(shí)她心里很害怕,因?yàn)槲易プ∷謺r(shí)摸到了她的脈搏十分地快.我倆緊緊地拉住對(duì)方的手,猛然,一陣風(fēng)吹來,不禁使我們兩個(gè)毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會(huì)不會(huì)有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什么東西在動(dòng),我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實(shí)那個(gè)動(dòng)動(dòng)的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來.我們跑到了山頂,看到一個(gè)連根拔起的樹樁頭,我們?cè)趺纯炊枷褚粋(gè)老人的人頭,看了一會(huì)兒,我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時(shí),已經(jīng)累得氣喘吁吁,筋疲力盡.
看!好玩吧!我和雯雯竟然被玻璃珠和樹樁頭嚇得跑了一個(gè)來回,這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記.
成長小學(xué)生作文 篇2
我,是一個(gè)普普通通的男孩。
我常常羨慕比我長得帥的男孩,羨慕比我學(xué)習(xí)好的男孩,常常羨慕比我運(yùn)動(dòng)好的男孩……羨慕那些帥氣的男孩們,無論他們走到哪里都是一道帥氣的風(fēng)景線,人們的目光在他們的身上;羨慕那些學(xué)習(xí)好的男孩,他們能在聲聲贊嘆中展盡風(fēng)姿,人們的目光在他們的身上;羨慕那些運(yùn)動(dòng)好的男孩,他們能在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,人們的目光在他們的身上……可是我呢,一無所有。直到有那么一天,當(dāng)我親手為弟弟送上我精心制作的禮物時(shí),弟弟由衷地說:“你太帥了!蔽姨ь^迎上他那雙赤誠的眼睛和那份無法掩蓋的歡喜,我笑了。不是有位名人說過這樣一句話嗎——人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利。?duì)呀,我不帥氣,可我美麗,我擁有一顆坦誠的心。當(dāng)我不厭其煩地一遍又一遍為弟弟解惑答疑,直到他豁然開朗時(shí),弟弟說:“你真棒!蔽殷@詫地望著他那張充滿感激而又熱情的笑臉,我想:我沒有出眾的才智,可我依然可以用我的努力感動(dòng)身邊的`人,因?yàn)槲矣幸活w持久的心。當(dāng)我為班級(jí)可以爭(zhēng)光添彩時(shí),我清清楚楚地看見老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著高興地笑容,那因?yàn)槠诙钕莸难劬镩W爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我相信,我的成功把老師感動(dòng)了。因?yàn)槲矣幸活w奮斗的心。……當(dāng)我的付出收到的也是一句句相同的問候,一聲聲美好而又熱情的祝愿。我懂了:我沒有藍(lán)天的浩瀚,但是我有云朵的輕快;我沒有大海的雄壯,但我卻有浪花的透明。
我會(huì)用我的坦誠,持久和奮斗的心,去感動(dòng)我身邊的每個(gè)人。
成長小學(xué)生作文 篇3
在記憶的長河里,發(fā)生了許許多多的事。有的事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘,有的事情我仍記憶猶新,那就是我初學(xué)自行車的.時(shí)候,讓我獲得了新的啟迪。
有天爸爸媽媽帶我去商店,買回了一輛藍(lán)色的自行車,并迫不及待地讓我在小區(qū)里學(xué)著騎它。我緊緊地握住車把手,雙手象鐵鉗子似的,但自行車?yán)鲜亲蠡位危一位,同時(shí)我的腳步也開始亂起來。結(jié)果,我和自行車“嘭”下摔倒在地上。我“哇”的一聲大哭起來,覺得好緊張和害怕。媽媽見狀,趕緊跑過來把扶我起來,看了下我的手和膝蓋。我淚眼朦朧中隱隱覺得手痛,心里更覺難受和灰心了。我猛地轉(zhuǎn)身,用腳狠狠地踢向倒地的自行車:“破自行車,害我摔倒了,我才不要騎你呢,不—學(xué)—了!”媽媽迅速把我拉到一邊,扶起自行車,然后邊給我擦眼淚邊用鼓勵(lì)的語氣說:“樂樂,俗話說,困難象彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。來吧,讓我們一起壓住這“彈簧”!”可我又累、又怕,心里難受的不行,根本停不住抽噎。爸爸見狀靈機(jī)一動(dòng)說:“我在后面扶著你,你不是一直想騎馬飛奔在草原上嗎?你看,機(jī)會(huì)來了。這就是你的藍(lán)色小駿馬,跑得最快最帥的‘馬兒’!”爸爸邊說邊坐在自行車上,圍著我轉(zhuǎn)了一圈。“來,騎上你的小駿馬,你一定行的!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,小心翼翼地學(xué)爸爸的樣子坐在了自行車上,用腳撐著地,看著爸爸在后面扶著我保持平穩(wěn),我稍稍松了口氣,注意力回到雙手上。這時(shí),爸爸突然推動(dòng)了自行車。車輪滾動(dòng)起來。我不由自主的把腳隔在踏板上,隨著踏板用力蹬了起來!把劬ν翱,對(duì),就這樣用力蹬……”我頓時(shí)感覺和自行車有了默契,一起向前奔跑的感覺……
后來,我和我的自行車形影不離,它成了我最好的“玩伴”。騎行讓我感受到一股勇敢和向前的力量,同時(shí)讓我懂得了在困難面前絕不能輕易低頭。
成長小學(xué)生作文 篇4
我歡樂,因?yàn)槲页砷L;我成長,所以我歡樂。在我的記憶中,存有無窮無盡的歡樂事;在我的成長過程中,必然有不少的歡樂。
歡樂同學(xué)
在學(xué)校里,與同學(xué)們一齊學(xué)習(xí),一齊成長。在這其中必然有友誼存在,而友誼恰恰為歡樂搭上了橋梁?窗!上課時(shí),在搶答教師的問題時(shí),也會(huì)有歡樂存在。下課時(shí),一個(gè)個(gè)生龍活虎地跳著、跑著,不也是一種游戲中的歡樂嗎?團(tuán)體賽時(shí),全班都參與,在這參與之中,必要付出,無論結(jié)果怎樣,只要我們付出了,就會(huì)從中得到歡樂。俗話說友誼第一,比賽第二。在比賽中友誼是主要的,而結(jié)果只是次要的,比賽的目的不也只是為了從中得到歡樂嗎?假期一到,同學(xué)們歡樂得就像沒被抓住的賊。在假期中,能夠做自我喜歡的'事:幾個(gè)同學(xué)約好一齊去圖書館看看喜歡看到書;去游樂場(chǎng)玩玩喜歡玩的東西;去興趣班學(xué)學(xué)感興趣的東西悠然,悠然!我想:這也是一種歡樂。
歡樂家人
每一天回到家,媽媽會(huì)做好吃的飯菜。一家人一齊吃飯,一齊聊天,一齊說笑晚上看電視的時(shí)候,又會(huì)發(fā)生一齊電視大戰(zhàn):妹妹要看動(dòng)畫片,爸爸要看古代片,媽媽要看搞笑片,我要看動(dòng)物世界。但斗戰(zhàn)到底的還是妹妹和爸爸。如果說妹妹一臺(tái)電視,爸爸一臺(tái)電視,妹妹可不讓,她總是說:“一個(gè)人看沒意思,再說,晚上我怕的!本瓦@樣:妹妹有聲有色的說著她的動(dòng)畫片,爸爸滔滔不絕的講著古代的歷史。兩人不分上下,我和媽媽誰也不幫,沉默到斗戰(zhàn)結(jié)束。只要假期一到,一家人就會(huì)去逛逛街、逛逛公園、逛逛超市悠哉,悠哉!別說有多快活就有多快活。我想:
這也是一種歡樂。
歡樂所有的人
當(dāng)自我?guī)兔α怂,歡樂的不僅僅是別人,還有自我。當(dāng)看到建筑工人、清潔工、交警等人為城市而工作的時(shí)候,也會(huì)為城市的建設(shè)而感到高興。當(dāng)教師表揚(yáng)自我的時(shí)候,當(dāng)學(xué)校給自我頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)?wù)玫臅r(shí)候,心里都不知該用什么詞來形容那種歡樂了!
無論在什么時(shí)候,都能夠看到歡樂;無論在什么地方,都會(huì)有歡樂存在;無論是什么人,身上都會(huì)有歡樂的氣息存在。正因?yàn)檫@樣,我成長在歡樂之中,在歡樂中茁壯成長。所以:
我成長,我歡樂!
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