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學(xué)生作文500字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生作文500字 篇1
今年暑假的一天，我和爸、媽一行十二人開車來到了一個(gè)湖邊。這是一座農(nóng)莊，附近山凈水秀，湖邊不大，湖呈“蝴蝶”狀，中間小兩邊大，湖中心的亭子是我們釣魚的地方。說這是一個(gè)釣魚的地方，可卻沒有釣魚的人影。
我早已經(jīng)迫不及待了，迅速甩出魚線，坐在椅子上耐心地等待。五分鐘過往了，十分鐘過往了，十五分鐘過往了，三十分鐘過往了……我的心中出現(xiàn)了疑問：魚怎么還沒來？會不會是魚在睡午覺？
我突然發(fā)現(xiàn)魚標(biāo)動(dòng)了一下，我心中大喜，不外我仍是按耐住自己的高興，合法我預(yù)備拉桿時(shí)，老爸對我說：“魚現(xiàn)在只不外是觀察，只有當(dāng)魚標(biāo)平了，魚才真正地咬到了鉤子�！编�！原來如此。剛才只是魚的摸索，望望這其中有什么玄機(jī)�，F(xiàn)在，它見魚餌一動(dòng)不動(dòng)，這才放心了，一口咬住了魚餌，正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚標(biāo)突然平了——魚咬住鉤子了。我猛地一提，魚被魚鉤鉤住了，在水面上狗急跳墻。聞聲那么大的水聲，大家當(dāng)即停下了腳步，轉(zhuǎn)頭望見我鉤到了一條魚，都圍攏了過來。同學(xué)的'爸爸拿著魚網(wǎng)等待著我將魚拉到四周。我慢慢地拉，徐徐的，魚快沒力氣了，我將魚拉到離岸很近的地方，最后一網(wǎng)下往，我釣到了一條一斤重的鯽魚呢！
釣魚真有趣，我喜歡釣魚，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
學(xué)生作文500字 篇2
這個(gè)學(xué)期是我上學(xué)的第六年，也是我上的第六個(gè)學(xué)校，在這六年當(dāng)中，校園中那趣事很多，讓人發(fā)笑的事也非常多，最可笑的是昨天。我參加插班生考試之后被分到了三年級一班，老師叫我和另外四個(gè)插班生各自介紹一下自己。我是第一個(gè)上臺，我一“失嘴”把自己的'年齡說成了七歲，全班同學(xué)都笑了。
老師讓全班同學(xué)寫“自我和介紹”，寫的好的甚至還可以當(dāng)班干部，我邊寫邊說：“今天我一定要寫個(gè)長的�！�
旁邊的同學(xué)問：“你打算寫多長�。俊�
我說：“寫一面。”
旁邊的同學(xué)驚奇的說：“哇！……一面！”
當(dāng)時(shí)一面是個(gè)驚天動(dòng)地的數(shù)字，很快我就寫完了。
同學(xué)們又說：“��！你還說話算話，真寫了一面�。 �
老師叫第一排的同學(xué)把自己這一組的同學(xué)寫的自我介紹全部收上去，老師看了我的自我介紹，還念給了全班同學(xué)聽，直夸我：“說我寫的好，字也漂亮，寫的也很長�！�
我寫的最后一句是：“希望老師能重用我�！�
念完之后老師問我：“廖楊政，你希望老師怎么重用你呀？”
我當(dāng)時(shí)鴉雀無聲，因?yàn)槲也缓靡馑肌?/p>
老師說：“現(xiàn)在開始選班干部，愿意當(dāng)小組長的同學(xué)請舉手�！焙芏嗤瑢W(xué)都舉了，我沒舉手。因?yàn)檫@覺得這“官”太小，我以為選完小組長之后老師還會有更大的“官”讓同學(xué)們舉手，結(jié)果老師沒說。
唉！好失望！
學(xué)生作文500字 篇3
學(xué)生的工作只有一個(gè)：就是讀書讀書，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)and做作業(yè)作業(yè)。外加上人必須做的是——吃喝拉撒睡還有公交車上給來人讓座，不可以亂仍垃圾還有不可以說謊。這些都是老師或家長教我們的，不過哪個(gè)家長或老師做到做到這幾點(diǎn)我服了他了那他就不是人了。為什么這沒說呢？你想啊，有的家長不是醫(yī)生么，醫(yī)生有時(shí)候也會說幾句或好多句善意的謊言——就像病人得了癌癥不告訴病人只告訴家屬或誰也不告訴。這雖然說不定是件好事，but這也是說謊，雖然是善意的謊言。你能說善意的謊言不是謊言么？不過你說善意的謊言不是謊言，那么每個(gè)人都說自己說的謊言是善意的'謊言咋辦？難道還得讓國家頒布個(gè)《中華人民共和國謊言法》或什么事善意的謊言，什么事惡意的謊言嗎？所以教育學(xué)生時(shí)不要老叫我們不要說謊，應(yīng)該這么說不要說惡意的謊言。善意的謊言要在逼不得已的時(shí)候說。還有，公交車上讓位，我們政治老師在課上說過一件事，啥時(shí)候發(fā)生的不記得了。一個(gè)老人得了病坐公交車去醫(yī)院，上了車沒人給他讓位。站得時(shí)間長了臉色不對但還是沒人給他讓位。一個(gè)壯漢看見沒人給老人讓位，就指著中學(xué)生大聲的說，你把位子讓開讓老人坐。鑒于他太兇了中學(xué)生就讓開了。要我的話一定不讓。問什么呢？因?yàn)椋y道旁邊沒有青年人？干嘛要我們青少年讓座？老人，幼兒和兒童在加孕婦，接下來就是我們青少年了。還說什么我們是祖國的花朵，那祖國的花朵不該保護(hù)？
所以說不要老是教語我們不要說謊，給老人讓座等等，其實(shí)老師家長都沒做好。
我不是針對家長或老師只是告訴大家學(xué)生的壓力。
學(xué)生作文500字 篇4
每逢過年，除了走親訪友，還有許多好玩的娛樂活動(dòng)：沙包大狗、扎氣球、套圈……。
一天，天氣晴朗，我和媽媽開開心心地去小姨家去玩。路上看見許多打狗、扎氣球的攤子。我央求媽媽玩會再去姨家。媽媽見我十分想打狗，就爽快地答應(yīng)了。我們在一個(gè)較大的攤子前停了下來，上面的獎(jiǎng)品很多很漂亮。牌子上寫著：2元一個(gè)沙包，十元六個(gè)，打掉拿走。上面的'獎(jiǎng)品深深吸引著我。我迫不及待地拿了一個(gè)沙包，瞄準(zhǔn)丟了過去，沙包從物品縫隙間滑了下去。我失望極了，因?yàn)樯厦鏀[著一個(gè)非常漂亮的小藍(lán)熊。媽媽給了那個(gè)叔叔2元錢，接著又買了10元錢的。媽媽一連打了4個(gè)都沒打中，我在一旁一直不敢再打。可是，見只剩下3個(gè)球了，我急忙對媽媽說：“媽媽，別打了，別打了，讓我試試�！蔽夷闷鹨粋�(gè)沙包，穩(wěn)穩(wěn)地投向那令我向往的藍(lán)色小熊。只聽“咚”的一聲，小熊乖乖地落了下來。我又瞄準(zhǔn)“長江七號”，這次沒打中，我又投了一次，“長江七號”也被我打了下來。旁邊的人一陣哄笑：“大人還不如小孩呢！”我心里暗笑道：我竟比媽媽打的好。我和媽媽又玩了兩元12個(gè)沙包的打狗。我打中了八只狗，得了一個(gè)響貓。媽媽不服我還想再玩，可是怕去姨家太晚了，就戀戀不舍地離開了。
雖然有人說打狗、扎氣球是騙錢的，但它也帶給我許多樂趣。沙包打狗真有趣！
學(xué)生作文500字 篇5
記得那一次考試，我由于不仔細(xì)而失去了十分，導(dǎo)致我只考了八十多分，更嚴(yán)重的是這一次考試把我整學(xué)期的平均分拉下了很多，使我差一點(diǎn)就評不上優(yōu)秀三好學(xué)生。所以我一定要改掉這個(gè)粗心的壞毛病，要變得仔細(xì)、認(rèn)真。
以前我是一個(gè)粗心的人，考試因?yàn)榇中牡腵緣故因此丟失了很多分?jǐn)?shù)，特別是數(shù)學(xué)這一科。數(shù)學(xué)本來是我引以為豪的學(xué)科可是因?yàn)榇中倪@個(gè)缺點(diǎn)使我考差了，因此數(shù)學(xué)老師常常批評我粗心、馬虎，我也在數(shù)學(xué)老師面前發(fā)過誓不再粗心。可是我無論怎么努力還是改不了這個(gè)壞習(xí)慣。還有幾次就差一點(diǎn)點(diǎn)就滿分了，但還是因?yàn)榇中牡木壒蕸]有考到滿分，要不然平均分也有可能在提高一點(diǎn)點(diǎn)，但只要提高那么一點(diǎn)點(diǎn)我就可以直接選為優(yōu)秀三好學(xué)生了。
但自從經(jīng)過那場考試之后，我就十分仔細(xì)了。后幾次考試我也變得仔細(xì)起來了。但最終以前粗心，現(xiàn)在也還會有一點(diǎn)點(diǎn)粗心的我現(xiàn)在要努力克服在個(gè)缺點(diǎn)，好讓我取得更好的成績。自從那次考試之后，我寫作業(yè)也變得認(rèn)真起來了。以前我就連口算也會算錯(cuò)了；把真正的答案算對了，可是抄在答句上的數(shù)抄錯(cuò)了；因此不能全對。但是我后來的時(shí)間里我開始認(rèn)真起來了，那些口算也不再會算錯(cuò)了，抄答案也不會抄錯(cuò)了，使我接下來幾頁作業(yè)全部做對。在語文作業(yè)里面減少了很多錯(cuò)別字，有時(shí)候甚至沒有了錯(cuò)別字。
以前我很粗心，現(xiàn)在我變得不再粗心，雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)粗心。之后我一定會徹徹底底改掉這個(gè)毛病。
學(xué)生作文500字 篇6
愉快的暑假即將結(jié)束。時(shí)光不倒流，那一幕幕也都?xì)v歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負(fù)，到寧波音樂廳的鋼琴演奏會的圓滿成功；從旅游黃山奇與險(xiǎn)的心驚膽戰(zhàn)，到遠(yuǎn)游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若；從擔(dān)憂暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成，到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個(gè)月，我不僅在書法上取得了進(jìn)步，身體也變得健壯，更讓我快樂的是，我小小的腦袋考慮問題更加全面，數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開拓了。
我在這些方面為什么會取得如此大的進(jìn)步？很簡單。書法，我天天練，字，一筆一畫，心，平平靜靜。如果我今天想寫，整整一個(gè)下午我都會沉浸在寫字的樂趣中；體育鍛煉，我?guī)缀趺總�(gè)下午都泡在游泳池，跟著前國家隊(duì)隊(duì)員應(yīng)老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放松，堅(jiān)持不懈，所以有了一個(gè)健壯的身體；
學(xué)習(xí)，更專注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網(wǎng)解讀，做了很多的練習(xí)題，訓(xùn)練了我的計(jì)算能力；重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J。K羅琳的書，豐富了我的視野……
欣喜之余，我審視了自己，發(fā)現(xiàn)存在著很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導(dǎo)，不能自已獨(dú)立解題；有時(shí)一個(gè)人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時(shí)候；生活的能力更有待于加強(qiáng)：
在炒菜時(shí)，不小心燙傷了手；洗衣服沒洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的'白色肥皂痕跡；以后有空要多做家務(wù)……希望這個(gè)學(xué)期，能讓自己更完美。
20xx年的暑假，是一個(gè)快樂完美的、收獲頗多的、充實(shí)的暑假，更是一個(gè)真正屬于我的暑假！
學(xué)生作文500字 篇7
你說著我聽著 像海浪打著 沙灘燒著 你的憂傷大于快樂 連彩虹都只剩一種顏色……我真的存在 我一直存在著……聽著5566的歌——存在。才知道我原來一直存在著。
如果我是一株茉莉花，生長在陡峭的山崖上，俯看山谷，雖然令人害怕，但我回克服。我愿意讓我?guī)ё瞿擒岳蚧ǖ南阄�，讓空氣里有茉莉花的味道，讓空氣記住茉莉花的味道，我要用香味證明我的存在。
如果我是一片樹葉，我愿像楓葉那樣的紅火，讓青春活力照耀我幼稚的心�？粗鴹魅~的紅那么紅火，感覺就像是血液在身體里竄流著。在秋天來臨時(shí)我也要憑借最后的氣息去放聲歌唱/知道歌聲在風(fēng)雨中流動(dòng)。我要用歌聲來證明我的存在。
如果我是一朵隨風(fēng)飄動(dòng)的云。那我會選擇陰云，還是白云呢？
如果是陰云那是因?yàn)槲业男那榫腿珀幪炷菢拥你皭�；如果是白云那是因�(yàn)槲业男那橄衲浅醭康?太陽那樣祥和。如果我是白云我愿意為人們遮住炎熱的太陽，哪怕是我受到在嚴(yán)重的疼痛，那也值得。因?yàn)�。你的快樂就是我最大的快樂，所以我會一直繼續(xù)存在著。
如果我是一滴小水珠，哪怕只有蒸氣那般大小，我會很小心的呵護(hù)，讓它不被蒸發(fā)，記著大海的呼昭，奮力奔向大海，咚——投進(jìn)；餓小河的懷抱，奔流，匯入江河，伴隨著江河，走進(jìn)了大海的懷抱，走進(jìn)了大海的心靈深處。我要用奔流來證明我的存在。
如果茉莉花還沒開花就夭折，如果樹葉爛在枝頭，如果煙云懼散，如果小水珠還沒到大海就蒸發(fā)，我想，我也會無憾了。
如果無法取得，也無法擁有，但我還靠著自養(yǎng)的能力，繼續(xù)歌唱，繼續(xù)飄，繼續(xù)奔流，只要我在前是存在。
我要用繼續(xù)來證明我的存在。
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