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【必備】小學(xué)生活作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生活作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生活作文600字 篇1
小學(xué)生活如同一盒筆,繪出了五彩繽紛的顏色;如同一首詩,寫出了韻律來,豐富多彩;而我覺得小學(xué)生活更如同各式各樣美味的菜肴,里面包含著讓人回味無窮的味道,讓我給你一一介紹。
糖醋排骨——甜
“加油加油!”同學(xué)們在操場上吶喊著,為這場精彩的比賽拉開了帷幕
“預(yù)備,開始!”,運(yùn)動員們似離玄的箭飛快地沖向終點(diǎn)。如同交響曲進(jìn)入了高潮:如同開了閘的洪水,觀眾們的吶喊聲越來越大。我使出了全身的力氣,隨著一聲歡呼聲奔向終點(diǎn)。終于跑到了第一名!我心中如吃了蜜糖般,甜滋滋的又像吃了
糖醋排骨般的甜美。
苦瓜拌雞蛋——苦
我走在回家的路上,天陰沉沉的,街上鬧哄哄的',草兒低下了頭,鳥兒也不再叫了。路上的車笛聲讓我心煩意亂。我嘆息一聲,撓撓頭:這次考試用考砸了,回家等著被罵吧。想著兩行淚珠情不自禁的流了下來······真是太苦了猶如吃了苦瓜,那味道融入了我的心中怎么也忘不掉。
涼拌拉皮——酸
“嗡嗡嗡,我黯然失色,同學(xué)們嘲諷的聲音猶如蚊子般的刺耳來回在耳旁般飛舞。我右耳進(jìn),左耳出心里好是后悔,連累了大家,心里酸溜溜的,如同大口大口的喝下了一瓶瓶醋,讓整個身體都感受到了酸味。
麻辣火鍋——辣
“哼,今天真是倒霉到家了”我撿起小石子就往水里砸,“好心辦壞事,有理說不清,真是冤死了!”原本平靜的水面砸出了一道道波紋。我悶悶不樂如吃了麻辣火鍋般苦辣苦辣的,如吃了辣椒般辛辣辛辣的······
這就是我的小學(xué)生活,如同一盤大雜燴有苦,有甜,有辣,有酸讓人細(xì)細(xì)品味得出真理,只有包含了這些才能算上真正多姿多彩的小學(xué)生活。
小學(xué)生活作文600字 篇2
假如我生活在孤島上,我會像魯濱遜一樣熱愛勞動,剛強(qiáng)不屈,堅韌不拔。
首先,我應(yīng)解決住宿問題,地點(diǎn)必須符合幾個要求:第一是要衛(wèi)生而且有淡水;第二是避免太陽暴曬;第三是能夠避開野人和野獸的襲擊;第四是能一眼看到大海,因為我不想放棄一切獲救的機(jī)會,為的是萬一天公作美,讓船從這里經(jīng)過,可以看見我。
我決定,在這山的`面前,一塊平坦如砥的草地上,建房子,這平地的盡頭,參差不齊地一直向海邊的低地上,傾瀉下來。這可以把每天大部分時間的太陽遮住。我用石頭砌墻,讓它牢固到一點(diǎn)光亮也看不見,再做一個木門,在砍些木頭,做家具,再用一些羊皮做床,這樣柔軟舒適,是個天然寓所。對了,還要在房周圍,圍一圈籬笆,就大功告成了!
衣服也是必不可少的。我要做件華麗的羊皮外套和一雙羊皮鞋,再做雙羊皮手套。編一個竹筐,做一把傘,這樣雨水就不會滴到愛衣上了。褲子上做一個大環(huán),掛上刀具,肩上背槍,這副模樣,誰看見都會大吃一驚,繞道而行。
食物是求生重要的一部分,我把從船上帶來的種子,在雨季時種下來,等積攢上三五年,我就可以大吃特吃了。如果想吃甜食,我可以在林中摘些白檸檬、葡萄、藍(lán)莓之類的東西。我也是個知足的人哦!
孤獨(dú)肯定時不時打擊我,我會多讀書,來安慰我受傷的心靈。我還可以養(yǎng)些貓貓狗狗,當(dāng)做我的臣子,我還可以養(yǎng)些鳥陪我玩樂,教鸚鵡說話。再養(yǎng)些羊,教會它如何吃我手中的食物,而我是國家的主人,怎么樣?厲害不。
假如我生活在孤島上,我會與荒野單挑,做荒島之王!
小學(xué)生活作文600字 篇3
喜歡八卦,愛開玩笑,上課的時候總是睡眼惺忪。他長著一張圓圓的娃娃臉,眼睛里時時透著些許無辜、些許迷茫。他--竟是我們班生活委員。
不瞞你說,我一開始無論如何都不能把這個男孩和我心目中踏實(shí)穩(wěn)重的生活委員聯(lián)系起來,但不久之后,我就發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯了。
還記得他第一次收班費(fèi)時手忙腳亂的樣子。上午最后一節(jié)課的下課鈴一響,同學(xué)們就一窩蜂似的涌出了教室,浩浩蕩蕩地奔向食堂。只那么一會兒的功夫,空蕩蕩的教室里只剩下了他一個人。他一張一張埋頭數(shù)著錢,也許是太過認(rèn)真的緣故,他的鼻尖和額頭上不時滲出密密的汗珠,鼻梁上的眼鏡也在不知不覺中滑落了下來。他沒有去吃午飯,花了整整一個中午的時間才把班費(fèi)整理清楚。雖然他的處女秀磕磕絆絆,但他的那份認(rèn)真還是讓我刮目相看。
這學(xué)期一開學(xué),老師希望同學(xué)們把經(jīng)過一學(xué)期“洗禮”,已經(jīng)面目全非的教室墻面清理干凈,結(jié)果又是他一馬當(dāng)先干了起來。只見他凝視了片刻眼前的`墻面,瞄準(zhǔn)一塊黑乎乎的污漬,然后擼起袖子,蹲下身,迅速擦了起來。沒過多久,他的臉就漲得通紅。他站起來,用手扶了扶眼鏡,又用力甩了甩胳膊,四下望了望,彎下腰在水桶里涮了涮抹布,使勁擰干,又接著一絲不茍地擦了起來。
經(jīng)過半個多小時的苦干,終于又重見“墻”日了。
他仔細(xì)審視著煥然一新的墻面,猶如在欣賞自己精心創(chuàng)作的藝術(shù)作品。他的嘴角露出了滿意的微笑。他興奮地拍了拍旁邊男生的肩膀,不無得意地說:“你干得太慢了,瞧我,效率多高!”此時的他,眼睛里閃著光,看不出半絲懈怠。
人們常說,人不可貌相。我想,我們身邊的每一個普通人都有值得欽佩的閃光點(diǎn)。不是嗎?我們班生活委員不就是一個看似不太靠譜,為班集體干起活來卻是最認(rèn)真、最賣力、最執(zhí)著的一個普通人嗎?
小學(xué)生活作文600字 篇4
六月,伴著夏日的驕陽,我告別母校,結(jié)束了小學(xué)生活。
經(jīng)過六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,我畢業(yè)了,在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了許多知識,從一名頑童變成一名有理想、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有愛心的好學(xué)生。
六年前我懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰進(jìn)入了校園,成為了一名小學(xué)生,綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的`同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上,我們迎著朝陽踏進(jìn)了校門,開始做早操,同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場,一招一式做得有板有眼。
上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),同學(xué)們聽的專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
下課了,同學(xué)們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開心。到了一周一次的課外活動時間,同學(xué)們或聚在一起跳大繩,或在操場上追逐,或比賽打乒乓球,或聽老師講故事,到處是歡聲笑語。
六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了很多知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的快樂。母校啊,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記?
九月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。
回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識,認(rèn)真的聆聽老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。
快樂的童年,快樂的小學(xué)生活,都讓我終生難忘!
小學(xué)生活作文600字 篇5
樂觀面對生活的人到處都有,他們用他們樂觀的態(tài)度,感動著感染著身邊的人,在中國達(dá)人秀的舞臺上的劉老師一夜成名,他是一個殘疾人,是因為在他10歲那年意外觸電而失去了雙臂,但他沒有向命運(yùn)低頭。他堅強(qiáng)的說:我覺得在我的人生中只有兩條路:要么趕緊死,要么精彩的活著。沒有人規(guī)定不可以用腳彈鋼琴!正是這樣的積極、樂觀使他堅強(qiáng)的活下來,而且很精彩!
讀了在暑假訂閱的書籍《綠山墻的安妮》。故事是這樣的:綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫他們做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個紅發(fā)女孩,這個紅發(fā)小精靈般的`女孩叫安妮。她一歲失去了母愛,在孤兒院里長大的她沒有自卑和內(nèi)向。而是活潑、開朗。充滿想象力,因為她那天真的想象也鬧出了不少笑話。雖然她長得不好看紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但她的善良贏得了真摯的友誼和愛。她樂觀的生活著,她愛大自然,愛身邊的每一個人。讓原來塞閉的綠山墻農(nóng)舍鄉(xiāng)村吹來一股清新的風(fēng)。他的最大特點(diǎn)就是幻想自己遠(yuǎn)大的理想,幻想自己的白馬王子神秘出現(xiàn)。他不但聰明還很勤勞,憑著自己的汗水和努力,順利地考取了大學(xué)但是瑪麗拉生病了,安妮決定輟學(xué)來照顧瑪麗拉。
從這個故事里我知道了三點(diǎn):一、人盡管不漂亮,但只要有一顆純潔的心靈;二、安妮為了考取大學(xué),付出了多少的汗水和勤勞呢?可想而知呢?三、積極、樂觀面對生活。沒有因為從小失去母愛而自卑、內(nèi)向!總之命運(yùn)之神對她十分的公平,給了她面對生活的積極、樂觀的態(tài)度。對新事物的好奇心和對事物的種種幻想、想象?
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