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媽媽的手小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的媽媽的手小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的手小學(xué)生作文1
平凡，平凡到不能再平凡的一個家庭；平凡，平凡到不能再平凡的一位母親。
——題記
記得那天剛放學(xué)，原本風(fēng)和日麗的天空，突然變得烏云密布，瞬間傾盆大雨連天涌來。
我很不幸運(yùn)，并沒有帶傘到學(xué)校，所以只能焦急地等待著母親的到來，看著校門口的家長越來越少，可自己熟悉的那個背影卻遲遲的沒有一絲要出現(xiàn)的意思。
我漸漸的感到有些生氣，抱怨這變化多端的天氣，抱怨媽媽還沒有到來。
“哇，哇……”只聽見一個小女孩的哭聲從對面?zhèn)鱽�，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個小女孩不小心滑了一腳，跌在了雨中，渾身濕漉漉的。小女孩的母親把女孩小心翼翼的扶了起來，認(rèn)真地給小女孩擦掉身上的污漬，一邊耐心的哄著小女孩。終于，小女孩不哭了，媽媽那緊張的心情也得到了放松，牽著小女孩的手走了。
看著那漸行漸遠(yuǎn)的身影，一雙大手牽著一雙小手，時不時的撫摸那小女孩的.頭發(fā)，這樣的場景讓我的心顫動了一下，想起我小的時候，媽媽對我的無微不至，走到哪里也不忘牽我的手，就好像怕我會丟了一樣，緊緊地握著。
這時，對面跑來一個人，面龐越來越清晰。我知道，那是我的媽媽，正氣喘吁吁地向我跑過來，媽媽站住了，臉上有些疲倦的對我說：“不算太晚吧，自行車沒有氣了，只好跑來接你了�！�
我頓時被媽媽感動了，我想只有媽媽才會這樣不顧一切的來照顧我。
我對媽媽說：“沒關(guān)系的，只等了一小會兒。于是，我牽起了媽媽的手，一起回家。走到一起我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)比媽媽高出了許多，看著媽媽頭上的絲絲銀發(fā)，我心酸不已，我多希望可以回到小的時候，媽媽的大手牽著我的小手到處游玩。
不過，時光不能倒流。現(xiàn)如今，我要用我的大手牽媽媽那雙已經(jīng)褶皺的老手。不僅今生要牽，如果有下輩子，我還做您的女兒，繼續(xù)牽您的手！
媽媽的手小學(xué)生作文2
每一個人都擁有一雙屬于自己的手。清潔工人的手粗糙有力，“白衣天使”的手纖細(xì)柔軟，而媽媽的手修長白皙，散發(fā)著令我著迷的清香。
媽媽的手心上有幾個黃黃的、硬硬的老繭。她總是十幾年如一日地為我們一家人洗衣、補(bǔ)衣服、做飯，她用一雙手，承擔(dān)了很多的家務(wù)活。媽媽的手上，有很多讓我記憶猶新的故事。
一天清晨，我在甜美的睡夢中隱隱約約聽見一陣洗衣服的聲音，我揉著惺忪的眼睛看了看鐘，才4點(diǎn)鐘，我穿上拖鞋，下樓一看，原來是媽媽在洗衣服。我問媽媽：“媽媽，才4鐘，這么早，您干什么現(xiàn)在洗衣服呀？”
媽媽笑了笑說：“前幾天我不在家，家里有許多衣服要洗。白天，我要上班，晚上，我下班了，太陽也下山了。要想晾衣服，必須在早上洗好，晾起來才行！現(xiàn)在還早，你先回去睡吧！要不然，上課就困了！”媽媽說完，又低頭洗衣服了。媽媽的手因?yàn)殚L期泡在水里，所以，每當(dāng)?shù)搅硕�，媽媽的手上就會生凍瘡�?/p>
記得在我快過10歲生日時，有客人要來我家作客，媽媽為了裝扮我的房間，特意買了一幅十字繡，回家刺繡。媽媽一有時間就繡，有時甚至繡到凌晨一點(diǎn)。終于，作品完成了，是一幅優(yōu)美的風(fēng)景圖，上面有一個荷塘，里面開滿了亭亭玉立的荷花，還有圓圓的荷葉，荷葉上有一群青蛙在開演唱會，清澈的河水里有幾只小魚在嬉戲。這一幅美麗的作品，為我的房間增添了一道風(fēng)景，也讓媽媽的`手上又增加了一個老繭。
我永遠(yuǎn)不會忘記媽媽的手。媽媽的手為我營造了一個溫馨的家，媽媽的手為我撐起了一方晴朗的天。我愛媽媽的手！
媽媽的手小學(xué)生作文3
我見過各種各樣的手，蒲扇似的手，白胖胖的手，勤勞的手，靈巧的手……然而，我最愛媽媽那雙勤勞而充滿愛的手！
記得有一年冬天的一天,天上下著雨,學(xué)校操場積了水,我和班上幾個愛玩水的同學(xué)高興的不得了,立刻來到操場上打起水仗來,結(jié)果,那套潔白的校服被泥巴弄得很臟,回家后,我怕媽媽罵我,想自己悄悄地洗干凈,當(dāng)我來到澡房時,發(fā)現(xiàn)水太冷了,便不想洗了,在門后換下,就丟在門角邊。
夜晚,我正在房間寫作業(yè),突然聽到一陣："唰,唰,唰！"的聲音,那聲音是那么清晰,那么有節(jié)奏,那么有力量,我輕輕地走了出來,看見媽媽正蹲在水龍旁,吃力地刷著,搓著,那沾滿污泥的校服,我看到媽媽那一上一下地動作,我的心里感到十分內(nèi)疚,覺得媽媽仿佛不是在刷洗衣服上的污點(diǎn),而是在刷我身上不愛勞動的污點(diǎn),突然,我看見媽媽的手被冰涼的水動得通紅通紅的,整個手冷冰冰的,濕漉漉的,淚水頓時模糊了我的雙眼！
我回到房間繼續(xù)寫作業(yè),我寫得很認(rèn)真,很專心,不知什么時候,媽媽已經(jīng)來到我身邊,笑著說:"看看你的'作業(yè)."于是,拿起我的作業(yè)仔細(xì)的看起來,然后慢慢的抬起手,輕輕的撫摸著我的額頭,高興地說:"好孩子,你進(jìn)步了."這時,我覺得媽媽的手熱乎乎的,是那么溫暖,充滿了無限的慈愛,我沉浸在無限的幸福之中！
我忘不了媽媽那雙勤勞,充滿愛的手！
簡評：通過兩件小事描寫了媽媽的手，體現(xiàn)的媽媽對自己的關(guān)愛和深情。
媽媽的手小學(xué)生作文4
小時候，媽媽的手是溫暖的太陽。我在懷里，你在窗前。
小時候，我在父母的關(guān)愛下茁壯成長。待到陽光燦爛時，媽媽便抱起小小的我在窗前曬太陽。我揉了揉惺松的睡眼，又迷迷糊糊的睡著了。她見我那傻樣，不住的對我微笑并用手輕輕的撫摸著我。我那時感到媽媽的手就是太陽，溫暖著我的心田。沐浴著陽光，我幸福無比。
幼兒時，媽媽的.手是誘人的食物。我在這頭，你在那頭。
剛學(xué)會走路，我還站不太穩(wěn)。媽媽就把我放在這頭，自己在兩米之外。望著不遠(yuǎn)處的媽媽和她手上的蘋果，膽小的我邁開了步伐。"步履蹣跚"的向媽媽走去。十分米，九分米—————我投入了媽媽的懷抱，等待我的，是勝利的果實(shí)。
就這樣，媽媽為了鍛煉我，總是變換著手中的食物。這雙手，陪我走過了兩米，十米，走進(jìn)了小學(xué)。這雙手，蘊(yùn)含著媽媽對我的愛，這雙手，我永遠(yuǎn)難忘！
媽媽的手小學(xué)生作文5
我媽媽的手是全能的！
這一雙手的樣子白里透紅。手掌上有許多優(yōu)美的皺紋；靈活的手指又細(xì)又長，指甲也不像其它人在上面又添又畫，而我媽媽的指甲很光滑還帶了點(diǎn)淡淡的粉紅色。讓我感受最深的是：這一雙手一點(diǎn)也不高貴而是顯得非常樸素。
在工作時，我媽媽的手是大腦的精銳執(zhí)行者。每當(dāng)媽媽想出這個是怎么做時，這時手會快速地去執(zhí)行，飛快的在鍵盤上賽跑，電腦有時都會比手的動作慢半拍，不知道這雙手是怎么練成這種神功的'！
我媽媽的手也是我認(rèn)為最不怕苦的手。擦馬桶、洗衣服、曬衣服……我媽媽都要干。
媽媽的手是教育我的金鑰匙。我每次做數(shù)學(xué)題時媽媽都會用這一雙手指出我的錯誤，并給于我最好的指點(diǎn)、幫助；有時，我不乖媽媽也會用這一雙手耐心的教育我。因?yàn)檫@一雙手我慢慢的變乖并學(xué)會了很多。
牽著這一雙無與倫比的手，我感到無比的自豪。
媽媽的手小學(xué)生作文6
我的媽媽有一雙巧手，它雖然不太好看，但我覺得媽媽的手是世界上最堅(jiān)強(qiáng)、最勤勞的手。
小時候，我總愛牽媽媽的手。每次，和媽媽去逛街，我會緊緊地拉著媽媽的手。因?yàn)橹灰鴭寢專叶紩鲆娫S多好玩的。每次和媽媽去購物，看到好吃的，新穎的東西，我就會扯著媽媽的手，讓她為我買這買那的。如果媽媽說不買，我就會更緊地拉著她的手，向她撒嬌，用渴望和憐憫的眼神看著她，而她卻總奈何不了我。小時候，每次牽著媽媽的.手，心里總會有一種安全、溫暖和充滿快樂的感覺。
每天早上天還未亮，媽媽就起床開始為我做早點(diǎn)，為新一天的生活開始忙活。早飯后還要收拾屋子，掃地、拖地…干完這兩樣活就足以把媽媽累得腰酸背痛手發(fā)麻，但是媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當(dāng)我看見媽媽這樣勞累，心里總感覺很不是滋味。
媽媽的手還是一雙巧手。有一次，媽媽在陪我寫作業(yè)時，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店買了一些毛線，回到家里擠出一些空閑時間為我織起了毛衣。我問媽媽;您怎么不買現(xiàn)成的毛衣�。磕菢佣嗍∈掳�。媽媽笑了笑告訴我，我去商店看了看，外面賣的毛衣都太薄了，在冬天根本起不了什么作用，所以我就買了些毛線給你織毛衣。媽媽怕毛衣不合身就拿出尺子，仔仔細(xì)細(xì)的在我身上反復(fù)的量了幾次。每到夜晚，媽媽就坐在我的床邊一針一線地織起了毛衣。有一次我被燈光晃醒，發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床邊織著毛衣，媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來，我穿上它正好合身。穿上它我感覺不只是身上暖活活的，心里也感覺暖活活的，因?yàn)檫@毛衣每一針每一線都包含著有媽媽對我的愛。
媽媽的手，包含著無窮的母愛；媽媽的手，記錄著濃濃的親情；媽媽的手展現(xiàn)著真真切切的偉大！
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