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小學(xué)生傳統(tǒng)作文600字

時(shí)間:2024-11-05 01:49:20 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生傳統(tǒng)作文600字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生傳統(tǒng)作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生傳統(tǒng)作文600字6篇

小學(xué)生傳統(tǒng)作文600字 篇1

  今天,在課堂上老師給我們講了中國傳統(tǒng)文化有什么?老師給我們提供了一些傳統(tǒng)文化:有書法、京劇、皮影、武術(shù)……看到老師展示的圖片,我和同學(xué)們議論,這么多的傳統(tǒng)文化我們第一次看,真是大開眼界了!我以前就很喜歡武術(shù)了,沒想到武術(shù)也屬于中國傳統(tǒng)文化啊。

  我特別喜歡武術(shù)。武術(shù)有很多招式:馬步、鞭腿、旋子…武術(shù)還能強(qiáng)身健體,對身體有好處呢!最早看少林武術(shù)上了春節(jié)聯(lián)歡晚會,舞臺上有好多小和尚在表演武術(shù)。其實(shí),我們老師在體育課也給我們教了幾招功夫。媽媽告訴我說:“我們登封是著名的武術(shù)之鄉(xiāng)呢!”怪不得,媽媽帶我上少林寺玩看到那么多外國朋友啊。我看少林武術(shù)是太酷了!學(xué)武術(shù)對身體很好,武術(shù)精神更是我們要吸取的。

  其實(shí),除了武術(shù)之外,我還喜歡放風(fēng)箏。春天到來的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去草地上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏可不是那么容易的事情哦!開始放的時(shí)候要把線扯開,看風(fēng)往哪個(gè)方向刮,要面向逆風(fēng)放的`。而且要注意快速的奔跑幾步,讓風(fēng)箏平穩(wěn)的升上天空?吹狡恋娘L(fēng)箏飛上天空,我高興的同時(shí),也會非常擔(dān)心,風(fēng)箏是否會咔吧掉下來!哈哈,不過看到天空中的風(fēng)箏我還是很有成就感的。這就是風(fēng)箏給我?guī)淼淖畲罂鞓?

  傳統(tǒng)文化的文學(xué)寶庫也深深的吸引著我,從《三字經(jīng)》、《論語》到《唐詩》《影響孩子一生的——神話故事》、《三國故事》等。最讓我驕傲的就是,有天晚上我和爸爸媽媽走在回家的路上時(shí),我給爸爸媽媽講了一個(gè)神話故事“泰山石敢當(dāng)”。爸爸媽媽說“還不知道石敢當(dāng)是一個(gè)那么勇敢的小孩子呢!以為是泰山的石頭很厲害,敢站在那里擋呢!”媽媽大力表揚(yáng)了我?磥矶嗫磿媸怯泻锰幇!度纸(jīng)》和《論語》中還有很多做人的道理,《三國故事》有古代作戰(zhàn)的計(jì)謀和訣竅。這么多的文學(xué)經(jīng)典象一個(gè)豐富的寶藏吸引著我。

  中國的傳統(tǒng)文化,簡直是豐富多彩。在我成長的路上要我不斷的去了解它。

小學(xué)生傳統(tǒng)作文600字 篇2

  除夕夜里,最忙的不是春節(jié)聯(lián)歡晚會的演員,而是短信吧!在忙著翻閱,忙著發(fā)送和編輯的時(shí)候,我深深體會到了親情、友誼和思念,感受到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的牽掛與祝福!

  在沒有短信的日子里,我們來得及給朋友親人寫一封簡短或冗長的信,寄一張賀年卡來表達(dá)我們的惦念和情意。但那樣的問候因?yàn)榻?jīng)歷的時(shí)間而顯得寶貴的時(shí)候,也因?yàn)殚L時(shí)間的等待帶給我們焦慮和不安。信件的雙方會在一個(gè)不同的時(shí)空里感受彼此的心境,那份感受也許偶爾會偏離原始的本意。

  短信比較起來要快得多了。我們幾乎可以在同一時(shí)間來感受到彼此的脈搏,如果對方愿意讓我們感受的話。就像今天,相隔幾秒之間,我們彼此的.祝福就送達(dá)到對方的面前。我們無須說話,就可以知曉對方的心情,可以體會到對方的心意,可以聽到我們的心跳,可以明白一切美好的祝愿。那些收到的話語,雖然有些是批量生產(chǎn)的祝福,卻一樣帶著不同名字的體溫和選擇有個(gè)性地送達(dá)到我們眼前,讓我們在會心的微笑中連接通彼此的心意。還有那些帶著獨(dú)特含義的專門寫給我們的話語,一點(diǎn)禮儀,一點(diǎn)祝愿,一點(diǎn)關(guān)心,一點(diǎn)想念。每一點(diǎn)每一滴,都似三月的小雨一般,貴重地滋潤到我們的心田。

  有人不屑于短信的瞬間和淺顯,說它是快餐文化。但在許多的時(shí)候,尤其像今天,還有比分秒可待的短信和電話更能夠迅速而精確地表達(dá)我們的祝福的工具嗎?午夜鐘聲敲響的時(shí)候,我知道你在做什么,知道你在思念誰,知道你在呼喚著我的名字,傾聽著我的氣息,感應(yīng)著我的想念,這就是一種年三十兒的幸福,短信帶來的幸福!

小學(xué)生傳統(tǒng)作文600字 篇3

  中秋節(jié)的早上,我們一家三口帶著一些月餅和糖果,坐上了開往淮陽的客車。

  在高速公路上,我看到了農(nóng)民們正在收獲自己的戰(zhàn)利品玉米。農(nóng)民們用鐮刀把一株株挺直腰的玉米桿,變成一株株有氣無力的老爺爺躺在地上。也有的用機(jī)器把玉米桿軋折,再把玉米桿連根拔起放到地上。

  大約在10:30左右,我們到了淮陽汽車站,然后我們又坐三輪車走了4公里到了奶奶家。我一下車,秋風(fēng)乍起,涼颼颼的秋風(fēng)吹到我的身上,我不免發(fā)了抖。我像狂牛一樣奔到了奶奶家門口,并扶著蒼老的奶奶進(jìn)了房子。我發(fā)現(xiàn)奶奶的臉上有摔傷,我不免落下了眼淚。

  當(dāng)天晚上我大伯家打玉米時(shí),我看到八個(gè)村民一塊把袋子里的玉米倒到機(jī)器的嘴巴里,很快玉米棒出來了,玉米粒也出來了,但是它們倆都有各自的地方。打完了,我和大伯把混在一塊的`玉米棒和玉米粒撒到篩網(wǎng)上,下面出來玉米粒,網(wǎng)上有玉米棒和小石子。過了一會,玉米棒堆得像座山一樣,玉米粒鋪在院子里的水泥地上,猶如天然純黃色的地毯。

  到了第二天早上,開始曬玉米了。我爸和大伯用梯子爬上了屋頂,并用繩子鉤住籃子往房頂上運(yùn)玉米,我和小朋友高冉一塊在房下負(fù)責(zé)裝運(yùn)玉米,她負(fù)責(zé)換鉤,我負(fù)責(zé)往籃里裝玉米。就這樣干了兩個(gè)小時(shí)終于干完了。我們幾個(gè)都累得滿頭大汗,直不起腰。媽媽看見我和高冉干的挺出力,就獎勵了我和高冉每人五元錢,頓時(shí)我們開心地笑了。

  從收曬玉米這件事上,我感到農(nóng)民們實(shí)在不容易,他們每天很早起床,晚上很晚才睡覺,披星戴月忙著干活,多辛苦啊!所以我們要珍惜每一粒糧食,因?yàn)槊恳涣<Z食就相當(dāng)于農(nóng)民的一滴汗水!

小學(xué)生傳統(tǒng)作文600字 篇4

  中國是有獨(dú)具民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日的文明古國,向我們展示了一幅幅美麗畫卷。

  春節(jié),最團(tuán)圓的節(jié)日,像一首華麗樂章,富含著人們對新一年的美好向往,帶著人們過去一年的懷念,F(xiàn)在我們已經(jīng)步入文明社會,不再迷信,至于鬼蜮,神荼,郁 壘,桃符的傳說已成為人們美好記憶了。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。盡管過年的形式已經(jīng)發(fā)生了很大變化,然而響徹云天的爆竹聲仍然在我們耳邊回 響,大街小巷,紅彤彤的`對聯(lián),成為春節(jié)一道亮麗的風(fēng)景線。春節(jié)里來喜洋洋,人們喜迎新春,正是“天地風(fēng)霜盡,乾坤氣象和;歷添新歲月,春滿舊山河”。

  元宵佳節(jié),熱鬧非凡,大大小小的花燈,五顏六色,精美絕倫,引得人們駐足觀看。熱情奔放的人們,歡笑在他們臉上盡情揮灑,幸福的激情在人們中間燃燒著。古 代與現(xiàn)在一樣,元宵節(jié)是中國狂歡節(jié),東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路,風(fēng)簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”。在這歡樂的夜晚,人們平添了一 份深情,“今年元夜時(shí),月與燈依舊,不見去年人,淚濕春衫袖”,有時(shí)也會得到一份驚喜,正是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火欄珊處”。

  尊重自然是中華民族民族節(jié)日的又一旋律。最能體現(xiàn)尊重自然的就是端午節(jié)。清晨,霧靄漫漫,上山踏青的人們成群結(jié)隊(duì),“五月五日天晴好,江上早聞齊和聲”。 一切都那么優(yōu)雅,仿若仙境,就連荷包、葫蘆、燈籠也都那么神奇,“重五山村好,榴花忽已繁。粽包分兩髻,艾束著危冠”,人們來到山水間,欣賞自然,回歸自 然,心情格外清爽。

  中秋節(jié),一個(gè)多情的日子!在皎潔的月光下,家人團(tuán)聚,一起賞月,共敘美好,思念親人,月亮的淡淡清輝之中,總是飄灑著濃濃的情愫。“海上生明月,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思”,月的靜華,月的凝波,無不美好!殘?jiān)聻槠喑,明月為圓滿,千里共嬋娟!

  這些節(jié)日傳遞著中華民族的美好愿望,承載古人濃濃的感情,古人情感的綢緞纏繞著幾縷思念,寄托在美好的傳統(tǒng)節(jié)日中!

小學(xué)生傳統(tǒng)作文600字 篇5

  愛如一泓清泉,滋潤人們干涸的心田;愛如一陣春風(fēng),撫慰人們受傷的心靈;愛如明燈,照亮黑夜中前行的路。

  從古至今,愛都一直存在。

  孟母三遷體現(xiàn)的是一位母親對孩子的疼愛。孟母為了讓自己的孩子努力學(xué)習(xí),不受外界不好的影響,三次搬家。因?yàn)檫@三次的鄰居是屠戶之類的人。孟母怕自己的兒子受影響,而不斷的'變化居住地。終于,孟子沒有辜負(fù)母親的期望,成為一位和孔子齊名的偉人。

  “香九齡,能溫席”體現(xiàn)的是子女對父母的敬愛。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。香菱為了使在田間勞累一天的長輩能在睡覺時(shí)得到溫暖,每天都比長輩早進(jìn)被窩把被窩暖熱。雖然這只是一件小事,但就是從這件小事上折射出了對長輩的敬愛,對長輩的孝。

  程門立雪講的是一位學(xué)子對他的老師的敬重。程頤想請教老師問題,可又怕打擾到老師。于是一直在他的老師門前站立著。當(dāng)時(shí)天上還下著大雪,可他依然一直等。等到他的老師出來的時(shí)候,他的衣服上已經(jīng)布滿了厚厚的一層雪。這個(gè)故事體現(xiàn)了程頤對其老師的敬重。

  還有一個(gè)人,我已經(jīng)記不清他的名字了。大概就是說他的家里很窮,可他的妻子又生了一個(gè)孩子,可是糧食不夠吃,因?yàn)樗有一位八十多歲的老母親和一個(gè)孩子。于是他就想把這個(gè)孩子埋了來彌補(bǔ)糧食不足的遺憾。從這里我們可以看出來這個(gè)兒子對母親的孝。

  中華文化博大精深,中華美德歷久彌新。俯瞰歷史長河,你會發(fā)現(xiàn)中華五千年的文明中,有很多大愛。有子女對父母的孝,有父母對子女的疼愛,有學(xué)子對老師的敬愛……

  回首現(xiàn)代生活中的愛。最美司機(jī)吳斌,在被突如其來的物體擊中造成重傷后,仍然堅(jiān)持把公交車停在路邊以保乘客們的安全;最美老師張莉莉,為了救即將被車撞的學(xué)生,自己的一推,把安全留給了別人,把危險(xiǎn)留給了自己,雖然高位截癱,但仍積極樂觀面對生活;最美孝心少年韓娜,為了救重病當(dāng)中的父親,毅然放棄美好的大學(xué)生活照顧父親……在現(xiàn)代生活中大愛也一直存在。

  大愛無聲,愛,一直存在!

小學(xué)生傳統(tǒng)作文600字 篇6

  自從上周五聽說那可惡的韓國“盜竊”我國文化所有權(quán)的事情時(shí),心里頗為不滿!翱蓯旱捻n國人,討厭的韓國人,憑什么那樣?憑什么……”很長時(shí)間心里面就只有這兩句話。恰巧又碰到了搜集童謠“事件”。信心滿滿地回家去:“媽,你們小時(shí)候有什么兒歌啊,給我唱唱吧!薄靶r(shí)候不是都教給你了嗎?”“我都記不清了,你給唱唱吧!”“哪里有什么啊,我們那時(shí)候家里很窮,很小的時(shí)候就下地干活,給家里掙工分,哪里能嘗到什么兒歌啊!

  從母親那里是找不到了,心想這次完了。往樓上走,忽然看到電腦桌旁沒人,于是我悄悄走過去,打開顯示器,首先映入眼簾的是“請您輸入密碼!”我暈,這次真的完了。

  沒錯(cuò),真完了,不僅我完了,同學(xué)們完了,再照這樣下去,中國文化也會完了!閑暇之余,不妨想一想,是什么原因使韓國非要剝奪我國文化的'所有權(quán),僅僅是因?yàn)槲覈鴼v史悠久嗎?僅是因?yàn)槲覈鴵碛形迩Ф嗄甑臓N爛文化嗎?還是因?yàn)橹袊俗陨淼囊恍┰?中國人已?jīng)保護(hù)自己的文化了嗎?中國人又珍惜自己的文化了嗎?如果我們每個(gè)人既保護(hù)又珍惜了,那么,敦煌文化的流失又從何談起?

  是的,母親一個(gè)“沒學(xué)過”,我的一個(gè)“忘記了”,就把搜集傳統(tǒng)文化的信念沖淡了。而那個(gè)電腦,即使打開了又能怎樣呢?能換回我們的信念嗎?真的能嗎?我就是一個(gè)中國人,一個(gè)千萬中國人的縮影。正是像我一樣的人,在慢慢地吞噬著自己的文化!難道在今后,從明天開始,我們還要做這樣一個(gè)麻木的人嗎?我們難道不能為我們自己做一些事情嗎?再這樣下去,中國真的可以嗎?

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