小學生的作文錦集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學生的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
今天下午，我們?nèi)嗤瑢W在老師的帶領下，參加了一次有意義的勞動—拔草。
勞動開始了，我們分成了五個小組，我當上了小組長，我們的任務是拔操場上的草，我?guī)ьI大家熱火朝天地干起來，天雖然陰，但天氣很悶熱，大家不怕苦，不怕累，互相搶著干，同學們?yōu)榱斯餐囊粋�目的，讓我們的校園更加清潔，美麗，所以，有的`同學使出吃奶得勁拔草，有的同學跑來跑去運草，各個干得汗流浹背，雖然手磨成了水泡，沒有一個同學叫疼，大家干得都很高興，很賣力，結(jié)果我們小組得了第一名。
通過這次勞動，我們知道到拔草也是一門學問，體驗到團結(jié)就是力量，勞動最光榮，最有滋味。
小學生的作文 篇2
生活中你曾經(jīng)被陌生人幫助過吧？
今天在公交車上遇到一位男士，坐在我和女兒的對面！因為剛逛了公園，加上這個時間本就是閨女應該睡覺的時候，所以到也不是很意外的，閨女在車上就睡著了。原本沒什么大不了的事兒，可是比較的“寸”，閨女要吃M，買了東西后除了我的包包外，后上就又多了兩個小袋子，試圖把他們?nèi)M我的包里，但是努力了好久，末果！閨女靠在我的懷里，又讓我不便于大動作。正尷尬與無奈間，那位男士從隨身帶的塑料袋里拿出一本書，然后將袋子給我，并幫我把手里的小袋子們都塞進大袋子里。這樣我就能夠?qū)⒆约旱氖纸夥乓恍梢杂杏嗔Ρе畠毫恕?/p>
感謝過他！此后一直無話！下車時，他也正好下車，但是仍然是兩個陌路人！其實真的挺感謝他的。我想他一定也是位父親，才能體諒帶孩子的家長的.疾苦。他給我用的袋子恰好是一個裝童裝的袋子。想必他的孩子和我女兒的年齡不相上下。想到此，心里釋然了些，同為父母，才能相互體諒。再次感謝他！那位不知名的父親！
小學生的作文 篇3
我的學習生活
我的學習生活分為兩個部分：一個部分是課上時間的學習。另一個是課余時間的學習。
課上的學習是學生和老師互動的時間，我的聽課原則是，是什么課就學習什么課的內(nèi)容。大學的老師和初、高中的不同，在課下我們有時很難找到他去解答我們的問題，因此要求我們自己要有緊迫感，能在課堂上解決的問題盡量在課堂上解決。
我的課余時間的學習基本靠兩個媒介，網(wǎng)絡和圖書館。我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡世界，無奇不有。我利用網(wǎng)絡查找各種學習方面的資料，并在網(wǎng)上學到很多電腦知識。因為學校的一門選修課我迷戀上網(wǎng)頁設計與制作。我自己有兩個博客，通過博客我結(jié)交了很多的朋友，我們一起交流，進步的很快。電腦網(wǎng)絡豐富了我的`生活，開闊了我的視野。圖書館又是學生的免費的最大的資源寶庫，在學習上遇到不懂的問題，就可以去圖書館看看，準會找到答案。在偉人的著作中自己還能增長很多知識和體會。學習學累了的時候，圖書館也是個解悶的地方，因為那里也有很多課外書，小說，雜志應有盡有。所以說無論是網(wǎng)絡還是圖書館都是我最好的學習伙伴。
我的學習生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。
小學生的作文 篇4
秋天,像忙碌的郵差,從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬戶，人們收到了這一封封“落葉信”，都會不禁贊嘆上一句：“秋天到了！” 你看我們的校園，簡直被秋姑娘打扮得像個大花園。在竹林，一根根竹子搖晃著腦袋，葉子“沙沙沙”歡樂地唱起歌來，似乎是在為秋天的到來而為人們獻上一首秋的歌曲。
看！花壇上，楊柳低垂著長長的“頭發(fā)”，縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的“花朵”正在跳舞，由遠而近，“花朵”也在視野里越來越清楚，原來是蝴蝶，展開漂亮的翅膀，正向人們展示它的舞蹈，難道它也因秋天的到來而感到高興嗎？ 再看看楓樹，露著張張娃娃臉，沖著我哈哈大笑，都把臉漲成了深紅色，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！ 就在此時，校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們…… 鳳菠蘿長著嫩長的葉子，上面長著一朵艷麗的紅花，真是“萬綠叢中一點紅”��！年桔那高大粗壯的主干上長滿了葉子，綠油油的葉子中藏著一個個果實，不僅乒乓球一個大小，就連顏色也都是金黃色的`。美麗針葵則像個迷你椰子樹，頭上的一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的，向客人表示歡迎呢…… 才這短短一個月，校園就發(fā)生了如此巨大的變化：變地更美了。它預示著祖國來年的繁榮富強、幸福無疆……
小學生的作文 篇5
在幼兒時代，教過我的老師不少，但那最為我懷念的還是我剛上學時教我的一位女老師。因為時光太為長久她的姓名我早已忘去，但她的長相與我們歡樂的事件我至今難忘！
她的個子為中等，一頭烏黑的長長秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，眼旁有一棵不大不小黑痣，你若不仔細觀察是看不出來的。
還記得幼時，她曾帶我們?nèi)ゴ河�，去守瓜田，去觀察蝴蝶，在夏夜里抓蛐蛐等一些在我們認為很奇妙的`事。
村子里的各個樹林都有我們與老師春游時所留下的歡樂的笑。還記得那年夏天夜里，她帶著我們?nèi)プヲ序小Ｌ炜罩兄挥幸惠喢髟�，地上是一片片的燈光，在月光與燈光間回蕩著各種昆蟲鳥類所交織的美妙歌聲…。.
夜深了，但她正在帶領著我們抓蛐蛐，一邊抓一邊講解著有關昆蟲的知識。我們也會為抓到一兩只去去去而歡呼起來…。
當這種歡樂快消失時，她帶著我們?nèi)ナ毓咸�，切開一個西瓜分給我們。我們吃的滿嘴甜水時，她邊向我們解說西瓜的栽種過程…。
當我離開村子時，不知你現(xiàn)在身體是否健康，你是否還記得我們那歡樂的回憶…
我敬愛著您。我的老師！
小學生的作文 篇6
星期四早上，魯老師給了我們一個大大的驚喜，那就是帶著我們?nèi)嗤瑢W去林云慶老宅體驗了有趣的研學活動。
瞧，同學們個個精神飽滿，踏著整齊的步伐，來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術(shù)體驗館。現(xiàn)場的指導老師給我們講解了印刷術(shù)的發(fā)明、用途和操作方法。我們個個聽得非常認真。接下來我們按照老師說的`去操作，我印出了一首《憫農(nóng)》，還給魯老師拍照留念，實在太有意義了！然后，我去參加了剪紙活動。小小的紙張，能剪出各式各樣的花樣出來，真是太神奇了！同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后，我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。
中國的文化真是博大精深啊，我以后還要認真地去體會。
小學生的作文 篇7
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。
————題記
我們聚在一起，在這10月的第18天與第19天。我們將在這，在這剛來不久的校園舉行運動的舞臺，展現(xiàn)自我風采，留下不可磨滅的印跡。
這一瞬間有激情，燃燒了整個冷冰冰的操場，燃燒了運動員們力爭第一的心靈，更燃燒了觀眾們的'呼喊……
這一瞬間有執(zhí)著，如雄鷹重生，依米花綻放，夏蟬蟄伏，細水長流，飛蛾撲火，執(zhí)著于成功，執(zhí)著于勝利，執(zhí)著于終點。不愿放棄，因為我們還沒有輸，我們依然有機會，站起來向前沖！
這一瞬間有關愛，在孤獨無助時，給予慈母般的目光，給予真誠的祝福，給予溫柔的呼喚，喚醒沉睡的心靈，喚起絕望的健兒……
這一瞬間有希望，似黑暗之中的一絲光明，不在乎這么渺小的一絲，只要我們擁有，我們就永不言棄！
這一瞬間有成敗，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論以前的種種不快是多么刻骨銘心因為這一瞬我們見證了自己；敗，乃清水穿石，匯流入海，不論最終的順逆，成敗給我們帶來的種種不幸是多么的難以忘卻，因為我們畢竟努力過，奮斗過，刻苦過，勇敢過，自信過。我還是我，這才是我們的本色，勝不嬌，敗不餒……
這一瞬間有成長的記錄，超越了自我，創(chuàng)造了自己新的記錄，又在自己的成長錄上留下了這么一筆，成為一生中的又一個驛站，有著無限遐想，這是自己的舞臺，讓我盡情發(fā)揮！
人生就如一場接力賽，目標仿佛就在眼前卻遙遠，接過接力棒在鮮花、掌聲和喝彩之后，品位或淡的苦澀，人生，痛并快樂著，在這一瞬間我才明白一瞬間的重要……
小學生的作文 篇8
今天，媽媽生病了，家里只有 我一個人，媽媽躺在床上一張蠟黃的臉在真叫人心疼!我這個做女兒的，一直坐在她床前，為她端水，拿藥，還為她講故事呢!媽媽臉上樂開了花，認真地聽我講故事，她時而大笑，時而微笑。漸漸地，媽媽想睡覺了，我替她蓋好了被子，在寫字臺上邊寫作業(yè)邊照顧媽媽，過了好長一段時間，她睡醒了，我連忙去洗手間拿毛巾、倒水，又匆匆忙忙地為她洗臉。
這時，我才覺得肚子早已餓得“咕咕”叫了，我拿起小鬧鐘一看：“時間過得真快，已經(jīng)12點30分了，可惜媽媽生病了那午飯應該吃什么呢?”我苦思冥想，才想起了我的拿手菜：炒青菜和煎雞蛋!我做了“半天”終于做好了，淡的煎雞蛋配咸的炒青菜，媽媽3個雞蛋我2個雞蛋，就這樣，草草吃了一頓午餐。
可到了下午，媽媽的身體一直在發(fā)高燒，怎么辦呢?我想：三十六計，去醫(yī)院為上計，于是，我就說服媽媽去醫(yī)院，外面的風很大，我就脫下自己外套給媽媽蓋上，雖然只能遮住媽媽的`半個身子，但也能給媽媽增添一份溫暖。
到了晚上，媽媽的病終于好了。我往床上一躺，骨頭像散了架似的，但今天終于為媽媽盡了一份孝心，我心里甜滋滋的。
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