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小學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-11-01 09:14:19 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生活作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生活作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】小學(xué)生活作文五篇

小學(xué)生活作文 篇1

  我喜歡音樂(lè),喜歡唱歌,空閑時(shí)我就會(huì)沉浸在自己的音樂(lè)世界里。

  曾經(jīng)的我只覺(jué)得音樂(lè)很好聽,有的音樂(lè)使人歡樂(lè),有的卻使人憂郁,還有的使人悲傷……后來(lái)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)還可以表達(dá)出演唱者的情感,比如大家都聽過(guò)的《螢火蟲》,這首歌可以給那些生活在黑暗中的人們帶去光明,帶去溫暖,甚至帶去希望。

  我不僅喜歡聽音樂(lè),還喜歡唱歌,而且是不同類型的`歌,在不同情緒時(shí)唱不同的歌,可以體會(huì)在這首歌更深的意境,甚至?xí)惶N(yùn)藏在其中的情緒感染。有一次,我在聽一首曲調(diào)十分低沉的歌曲,后來(lái)聽著聽著,眼角竟流下了一滴淚。

  我最近在學(xué)街舞,每個(gè)星期都有兩個(gè)多小時(shí)沉浸在音樂(lè)中,現(xiàn)在那首英文歌幾乎會(huì)唱了。

  我有時(shí)會(huì)把兩首歌不同的韻律和在一起,雖然聽起來(lái)可能有些古怪,但是十分有趣。

  自從我開始聽歌就有了很大的變化,一開始,我原本十分內(nèi)向,由于聽了很多樂(lè)觀向上的歌,現(xiàn)在變得開朗了,是不是覺(jué)得音樂(lè)有神奇的魔力?

  我生活在音樂(lè)之中,它使我學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)生活,讓我受益匪淺,你生活在什么之中呢?它使你學(xué)會(huì)了什么?和大家分享一下吧。

小學(xué)生活作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了;赝约旱男W(xué)生活歷程,流連于朝夕相伴的校園;拾起童年的情感碎片,我漸漸回想起了許多……

  我翻開那泛黃的紙片,我最難忘的就是那三天集體生活——軍訓(xùn)。記得那時(shí)是夏天,我們剛?cè)サ,就要換上軍裝,戴上軍帽。大家都在埋怨軍裝很厚,還要用皮帶,那是我第一次用皮帶呢。我們?cè)谑帐昂脰|西,打掃好宿舍后,就下去集合了。集合是要記時(shí)的,遲到了就要進(jìn)行體罰!耙唬苯坦俸爸诹。我們的教官是個(gè)年輕帥氣的男教官,對(duì)我們不嚴(yán)厲,就是因?yàn)樗芎,所以還有的同學(xué)給教官寫情書,弄的被我們?nèi)⌒Α覀兣胖R的.隊(duì)伍在烈日下做著一系列體育運(yùn)動(dòng)——蛙跳,俯臥撐……累極了!到了傍晚,我們吃過(guò)晚飯就要自己洗碗。接下來(lái)就是完自習(xí)了。教官在飯?zhí)美锝o我們講了許多故事,還教我們唱軍歌,就像我們的朋友一樣和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。直到晚上十點(diǎn),我們回到宿舍,夜深了,一片黑乎乎的,什么也看不見,風(fēng)也刮了起來(lái),我們都很害怕,都不在自己的床上呆著,跑到其他同學(xué)的床上窩在一起睡,說(shuō)著自己的小秘密。忽然。只聽見一聲喊“別吵,快睡覺(jué)!”因?yàn)榇蠹叶寂麦w罰,所以就乖乖地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。接下來(lái)的兩天我們都是這樣過(guò)的,雖然很辛苦,但是苦中有樂(lè)。

  小學(xué)生活是喜的,是怒的,是哀的,是樂(lè)的,是愁的,是憂的,是令人難忘的,再見!

小學(xué)生活作文 篇3

  在小學(xué)的生活里,是我最富有的一段日子:我擁有和藹的老師、善良的同學(xué)和可貴的友情。在小學(xué)里,有快樂(lè)的日子、有難過(guò)的日子!

  從一年級(jí)到六年級(jí),教過(guò)我們的老師數(shù)不勝數(shù),光班主任就換過(guò)好幾個(gè)。所以,我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過(guò)兩次演講,第一次好像是在我三年級(jí)的時(shí)候吧,那時(shí)候根本不知道什么是演講,所以也就糊弄過(guò)去了。第二次是在我六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,那是一次國(guó)慶節(jié)演講。一至三年級(jí)參加演講,一個(gè)班有兩名學(xué)生參加。而那次也非常出乎老師們的意料--我們班的兩名學(xué)生獲得了一等獎(jiǎng)!我們高興、老師也歡喜,因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉w爭(zhēng)了榮譽(yù)。以前那些貶低我們、說(shuō)我們不行的`那些老師,如今卻為我們豎起了大拇指,這一點(diǎn)使我們很自豪,因?yàn)槲覀兏淖兞四切├蠋煂?duì)我們?cè)?jīng)的看法。有得亦有失,就是因?yàn)槟谴窝葜v,我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、游玩的機(jī)會(huì)。

  我有著可貴的友情,我的姐妹們?nèi)硕己芎茫總(gè)人的的成績(jī)都名列前茅,我的成績(jī)也不錯(cuò),班里前五名是肯定能進(jìn)的,但是他們的成績(jī)使我很羨慕。但我們也鬧過(guò)矛盾,不過(guò)最后又和好了。

  我的小學(xué)生活一定會(huì)成為我最美好的回憶的!

小學(xué)生活作文 篇4

  盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。 ——陶淵明這句詩(shī)足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時(shí)間。≌驹谛@的操場(chǎng)上,仰望著天空回憶過(guò)去,也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……

  哎,畢業(yè)后孤單時(shí),眼睛還可以不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點(diǎn)呢,我使勁的'用思想來(lái)添補(bǔ),回憶著當(dāng)時(shí)的情景。

  六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的時(shí)間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的腦海中永不磨滅。

  小學(xué)一畢業(yè),我就結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué).我對(duì)小學(xué)有太多不舍,我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)?lái)了知識(shí).快樂(lè)和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)! 小學(xué)畢業(yè)后,大家就要各奔東西了,不一定在一個(gè)中學(xué),現(xiàn)在一想到將來(lái)的分別,現(xiàn)在就非常不舍,唉,真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長(zhǎng)時(shí)間的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天,我就要離開陪伴了我多年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。

小學(xué)生活作文 篇5

  春游那天,老師組織我們?nèi)ズ_呹J海。

  來(lái)到海堤上,只見浩瀚的大海里海水滿盈盈的,海鷗上下翻飛。插在海堤上的彩旗迎風(fēng)招展,美麗極了。

  我們被這風(fēng)光迷住了,迫不及待地甩掉鞋子,順著斜斜的海堤坡,興沖沖地往海灘跑。我們光著一雙雙小腳在海灘上奔跑著、戲耍著抓小蟹。這些小精靈一看見我們,就悄然逃走,鉆進(jìn)了一個(gè)個(gè)小洞。我連忙把手伸進(jìn)洞,它卻從另一個(gè)洞口鉆出來(lái)。我跟手跟腳地追過(guò)去,這回出手快,一下捉住了。

  忽然,我腳下好像踩到了什么,疼得我差點(diǎn)哭出來(lái),低頭一看,原來(lái)是只大青蟹,只見它那對(duì)“鉗子”牢牢地夾住我的一個(gè)腳趾。我忍著疼,小心地掐住它的身子。它拼命掙扎,我狠狠地把它扔進(jìn)了竹簍里。同學(xué)們看到我的樣子,都笑了。

  海風(fēng)輕拂,沙灘一片濕漉漉的。我們?cè)诤⿲ひ挕.?dāng)我找到一個(gè)針眼似的小孔,就用竹簽一戳,小孔神奇地裂成米粒似的沙土,我挖開沙土往里一看,哈,一只白殼的貝。我拿起這只只有五分硬幣大小的規(guī),想掰開看看,可使出吃奶的力氣也沒(méi)掰開。

  捉了一會(huì)兒蛆,我們又去拾海螺。走著找著,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一團(tuán)東西在陽(yáng)光下閃爍著,走近一看,原來(lái)是一只美麗的大海螺。我連忙把它拾起來(lái),歡叫著:“海螺,海螺。”同學(xué)們聽到歡叫聲都圍上來(lái)看,爭(zhēng)著要這只海螺。我說(shuō):“我們讓海螺唱歌吧!庇谑牵覀?nèi)サ艉B萑,顧不得泥沙和腥味,用嘴使勁吹起?lái)。你吹,我吹,海螺唱起了奇妙的`歌。我們樂(lè)得在沙灘上蹦呀,跳呀,唱起了《趕海的小姑娘》,悠揚(yáng)的歌聲飛向遠(yuǎn)方。

  夕陽(yáng)西下,落日余暉映照著金黃色的沙灘。我們帶著海鮮,懷著歡樂(lè),戀戀不舍地走上了海堤。啊,春游,我們玩得多高興呀。

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