【實用】小學生的作文合集6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　當我在家里孤獨的看書時，我聽到外面的小孩子的歡笑聲時，我覺得他們多么幸福呀!無拘無束，什么時候都可以玩。真羨慕呀!我的鄰居可能趁著她媽媽上“麻將班”的時候又在玩電腦。而我呢?就只能看書。

　　好不容易熬到了11：00，我終于可以“下崗”了。我連忙跑到朱郝家去竄門。還好她沒有關電腦，于是，我也和她一起鉆進了游戲的海洋。時針慢慢指向11：30，“羊羊，快回來，下午你還要去補習外語，快點兒回來吃飯�！蹦棠倘氯碌�。我依依不舍離開朱郝家。回到了自己家。吃過午飯，我背上迪士尼英語學校的書包，走到了英語學校。1：30，無聊的同步課開始了。下課，我們大家活躍起來。有的玩鬼捉人，有的玩捉迷藏，還有的來打架。啊!不好，上課了!我們連忙跑進教室，又開始上了討厭的劍橋課。

　　終于放學了，我回到家。邊吃飯邊看電視。吃完了飯就只看電視。“誒!早上早點兒起來看書，真是拿你沒辦法……”

　　這就是我的一天，就這樣，結束了。

　　評語：文中作者記敘了自己假期的一天，對一天中發(fā)生的.事進行了詳細的描寫，內容充實，表達了作者無奈的心情。文章結構完整，層次清晰;不足之處在于語言過于口語化，表達不準確。

小學生的作文 篇2

　　當你在品一樣東西時，你發(fā)覺它特美、特香、特純，那么你就感到了什么叫——“愛”。

　　包餛飩——其樂無窮

　　今天周會課上，老師竟組織我們包餛飩！我們喜出望外，躍躍欲試，群情高漲。聽說這次活動得到了張任易家的大力支持！我們真心感謝他的家人。

　　一切準備工作就緒，包餛飩開始了。首先由許老師給我們做示范，只見許老師三兩下就包好了一只餛飩。同學們驚嘆不已，更加激動了。老師一聲令下，同學們立刻七手八腳地忙開了。我呢，則與下課時發(fā)誓要與我比誰包得快的張子謙展開了對決：我迅速抽了一張餛飩皮，又剛想拿筷子取餡，可太急，筷子才抽出一半，手一哆嗦，筷子掉了！筷子一掉，又被眼疾手快的繆雨蘅拿走了。我又好氣，又好笑，心急如焚，好不容易取到餡，我就心急火燎地急忙沾了水。一合，一蓋，再馬虎地一翻，但那皮子有意要和我作對，一下子掉在了桌上。我包得不牢，皮又展了開來，我前功盡棄，慘！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地瞟了一眼“對手”，還好，他一個還沒包完，我靜下心來，一絲不茍地包了起來。

　　讓我們來看看別的同學吧！繆雨蘅心靈手巧，動作嫻熟，十分協(xié)調，讓我拍案叫絕，可見她在家十分勤勞。而看看盧正昊呢，他畢竟是個“小皇帝”，包起來顫顫巍巍的，動作更是生疏，似乎還想問我下步怎么辦，肯定是大姑娘上轎——頭一回！他笨掘極了，同學們笑他，他還大言不慚：“大丈夫不拘小節(jié)！”同學們笑得更有勁了。

　　賞餛飩——心也融融

　　半節(jié)課過去了，同學們都包完了，用期待的目光看著許老師。許老師讓我們欣賞同學包的餛飩，教室里再次歡呼雀躍。同學們紛紛走下座位，我也不例外。哇！武翰青的`餛飩個個小巧玲瓏，白白嫩嫩的，煞是可愛。他還把它們擺成一朵傲然怒放的荷花，遠看，如一團美麗的雪花，近看，好像一個個翻了領子的紳士，我不禁嘖嘖稱贊。一向安靜的張豐藝可按捺不住了，竟包起了“春卷”。那一個個“春卷”長短不一，粗細不等，有的彎，有的直，這哪是“春卷”呀，分明是個“四個像”！盧正昊的那更無話可說，有的皺在一起，像個糯米團，有的打開著，像一塊未經油煎的大餅……許老師說那是“殘兵敗將”。我的呢，不算好，也不差，可就是有的“胖”，有的“瘦”，但我已十分滿意了，重在參與嘛！

　　品餛飩——愛意濃濃

　　回到家，我迫不及待地讓媽媽下了餛飩。我望著那熱氣騰騰的餛飩，毫不猶豫地咬了一口，一股鮮美的汁流入口中，一直流進心田。頓時，一股暖流涌便我的全身，我的血液沸騰了！張任易的家人為我們準備了皮、餡，用辛勤的勞動換來了我們的快樂，這，不也是一種愛嗎？剎時，包餛飩的一幕幕掠過我的腦海，使我感到餛飩更香了，愛意更濃了！它已不再是平凡的餛飩，它比別的餛飩更能征服我。

　　我回味著它，頓覺它特美、特香、特純……我再次望向盆里剩下的餛飩，不，那是愛的成果，我仿佛看到一顆顆火熱的愛心……

小學生的作文 篇3

　　3月12日，一年一度的植樹節(jié)，我們江南晚報小記者一起到陽山鎮(zhèn)參加植樹活動。

　　汽車載著我們一路歡聲笑語，很快就來到了目的地。這里到處都是等待種植的樹苗，地下挖了一個個大坑，正等著小樹苗來安家呢。

　　我們先進行分組，我和鐘雷明、沈奕康三個分在了一組。開始植樹了。我和鐘雷明把一株小樹苗扶起來，我小心地讓這棵樹苗站得筆直筆直，另外三人負責鏟土。扶了一會兒，我都有些手酸了，我想，根正才能葉茂，可不能讓它長歪了，得堅持！伙伴們賣力地鏟土，終于，這棵小樹苗不扶自直了。我趕緊奔向一個小水坑，那里有許多濕潤的泥土呢。我把鏟子斜插進土堆里，用腳在鏟子邊沿用力踩下去，啊哈，瞧，一下子就鏟起了一大塊土，我把它培在小樹苗身下，細細地澆上水。我們不斷地重復這個過程，坑里的土逐漸填滿了，我們最后又把坑里的土稍微踩一踩實，一棵樹苗就種好了�！皝�，我們來掛上心愿卡！”鐘雷明提議道。我們把事先精心制作好的心愿卡高高地掛在了樹苗的枝頭，心中默默地許愿：小樹苗，愿你快快長大，舒枝展葉，讓天更藍，山更青，水更綠！

　　環(huán)顧四周，一組組的同學們有的扶苗，有的鏟土，有的澆水，干得熱火朝天。這樣的'植樹活動我已經參加了好幾次，我覺得特別有意義，因為這不僅是植樹造林綠化祖國，還讓我感受到合作的快樂。小樹苗，期待著相會在你的綠蔭下！

小學生的作文 篇4

　　你們一定不知道找手表這件事吧?這件事對我來說非常難忘。

　　早晨，我剛起床，手表還在床上躺著，我在床上左右擺弄著手表，不一會兒手表就不翼而飛，這是我最心愛的一塊手表，別提有多酷，真像電影里面的大明星。我急得像熱窩上的螞蟻四處亂撞，這可是昨天在中南商場和爸爸媽媽爭議很久才買下來的。這下可怎辦呢?要是讓媽媽知道一定會把我打個雞飛狗跳，這下我可慘著呢!我趴在地板上四處張望，連床角也沒放過，也沒看見手表的影子，我的心里開始后悔不該買這塊手表了。

　　我無可奈何只能裝著一本正經地做作業(yè)。生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)手表不見了，但是還是逃不過媽媽那敏銳的眼睛，這下手表可給我惹了天大的禍，我的`心虛地低下頭。媽媽追問了我發(fā)生什么事，我只好向媽媽坦白了。這時媽媽火冒三丈，我心里害怕極了，媽媽一定要找出她那根“法寶棍”給點顏色我瞧瞧!我靈機一動想起我的張老師曾經教我們大家的一大絕招，這時我何不用用看，當媽媽揚起她那根“法寶棍”時，我趕忙笑著說：“媽媽別打我，我的身子骨可硬著呢!等達打痛了你的手，以后你怎么做飯我們爺倆吃呀!”這招可真靈呀!媽媽放下了她那根“法寶棍”。笑著和我一起找著手表。

　　不一會兒，那可恨的手表終于被媽媽找了出來，這時我心壓著的那塊石頭終于掉下來了。 看著那塊手表，我心里又恨又愛。

小學生的作文 篇5

　　有人則說，放棄也是一種成功，但是你如果不放棄，成功則近在咫尺。

　　記得在一次演講比賽中，我很榮幸地被老師選中，我十分意外。三天之后，老師讓練，因為我沒有把稿子背熟老師當著全班同學的面斥責了我一頓。面對著全班同學嘲笑，冷漠的目光，我竟然對老師說出：“老師，我不想參加了�！边@一句話讓同學、老師都驚呆了。老師憤怒地說：盧美嬌，你竟然放棄了！”面對老師……

　　“盧美嬌，老師選體育人才了，去不去報名？”班長說，我說：“那肯定報！”來到辦公室，報完名，老師又讓自己選項目。因為我來得晚1200米的長跑落在了我身上。四天過后，去參加比賽了。槍聲一響，我像離了弓的.箭射了出去，大約跑了400米之后我就開始氣喘吁吁，看著一一落后，聽到老師、同學的吶喊助威我又有了信心，又跑了400米，我終于撐不住了。一想到，那次演講歷經的風波，心里暗暗說道：“一定不要放棄，一定不要放棄，成功在向你招手。”憑著這幾句我跑完了，而且還取得第二的好名次。班主任聽說我跑了下來，對我說了一句：盧美嬌，從此，你不會再放棄，奮斗吧，成功永遠屬于你。

　　從那時起，我已不再放棄。我堅持跑了！

小學生的作文 篇6

　　身為一個常州人，當然要了解常州的歷史，為了更好的了解文筆塔，阿姨帶我和弟弟去爬文筆塔。

　　文筆塔位于常州紅梅公園南端，高8層，顯得十分美麗。到了塔下，我和弟弟迫不及待地要爬，于是飛奔過去了，爬著爬著，忽然發(fā)現(xiàn)文筆塔的'樓梯很狹窄，越往上越窄……

　　在四樓時我說道：“怎么這樓梯這么窄？如果要拿個量角器量量一定是四五十度！” 阿姨說：“說到這量角器，豆豆還有個故事呢！”“快說，快說！”“有一天，小豆撿到了一個量角器，問：這是什么？我答道：是一個量角器。過了幾天，發(fā)現(xiàn)小豆正在用量角器量他自已的腳呢！”我邊笑邊問豆豆是不是真有這回事，豆豆摸不著頭腦，低聲說了個“是！”

　　就這樣，不知不覺已經到了第八層了，我在塔頂觀看常州，美景真是盡收眼底呀！

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