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有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 1
假期的一天，我看見爺爺在家里養(yǎng)蠶。
我蹲在蠶房里邊看邊琢磨：小蠶黑乎乎的，個(gè)頭像大螞蟻。才十天八天，它們就變成白白胖胖的大蠶寶寶了。我想：蠶怎么變得那么快的？我要每天都去看看它！
蠶蠕動(dòng)著雪白的身子，好像在說：“好餓啊！”爺爺就喂鮮嫩的桑葉給它們。我聽見一陣陣沙沙聲，還以為下鵝毛雨呢！
再過一個(gè)星期，爺爺小心翼翼的把蠶放在蠶箕上。第二天晚上，大蠶寶寶不見了，只見有半個(gè)兵碰球大的紡錘球繭。那時(shí)我還沒見過蠶繭，不知道那是什么。爺爺告訴我這是蠶繭，送去蠶絲廠，經(jīng)過嚴(yán)格的高溫消毒，處理后就可以從繭抽出絲來(lái)。我們平時(shí)見的蠶絲棉、蠶絲巾之類就是用這種絲做的.。原來(lái)這樣！
可是，飛蛾又是怎么回事？蠶繭大多數(shù)用來(lái)抽絲，少數(shù)的繭發(fā)育得不好，會(huì)裂開一道縫，飛蛾從縫飛出來(lái)，產(chǎn)下灰色的卵，卵以后就是蠶寶寶了。我仔細(xì)看看蠶箕上偶爾會(huì)有黑黑臟臟的東西，問爺爺這是什么，他說：“沒有放上蠶箕的蠶吐出絲，沒有支架無(wú)法織出紡錘形繭，這些蠶就會(huì)死去�！闭媸恰按盒Q到死絲方盡”啊！
蠶繭看起來(lái)像我們吃的蛋卷一樣薄，我輕輕按了一下，感到有點(diǎn)韌性。
我的腦子浮出一個(gè)疑問：蠶在這么厚的繭里不吃不喝，不會(huì)死嗎？我查了資料才知道，蠶吃得特別多，可消化慢，把營(yíng)養(yǎng)存在體內(nèi)，等到?jīng)]有食物的時(shí)候，也就是爺爺所說的“大眠”，他儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)素就發(fā)揮它的效用了。這不正是和駱駝駝峰原理一樣嗎？我發(fā)現(xiàn)了蠶的密秘，高興極了！
人們可以通過“蠶的密秘”這個(gè)原理去發(fā)明一些相關(guān)的物品，以便利生活吧！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 2
陽(yáng)春三月好踏青，因?yàn)閶寢寷]有太多空閑時(shí)間，她就把我拉到文化公園來(lái)打發(fā)我。在車上，我一直抱怨著媽媽不帶我去野外觀察大自然，可一下車，我便被一棵樟樹上的“小耳朵”吸引了。
這棵樟樹其貌不揚(yáng)，在春風(fēng)的吹拂下，有的吐露出嫩中帶紅的新芽；有的已變成了嫩黃色的新葉子；有的是深綠色的老葉子，好像一位老人在保護(hù)一群可愛的小朋友。走進(jìn)樟樹，我發(fā)現(xiàn)樹干上長(zhǎng)滿了青苔，好像一件綠色的衣裳。抬頭一看，“哇”我大聲叫道，“這——這樹上怎么會(huì)有木耳！”此時(shí)，媽媽被我的叫聲吸引過來(lái)�！鞍�，這樹上果真長(zhǎng)了一排木耳耶！”
我急忙撿起一根樹枝給媽媽，讓她弄一片木耳下來(lái)給我好好觀察。只見她踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，用力地把木耳戳下來(lái)�？赡径L(zhǎng)得很牢固，媽媽費(fèi)了“九牛二虎之力”才把它弄下來(lái)。木耳一掉到地上，我便愛不釋手地捧起它，發(fā)現(xiàn)它的形狀像耳朵，顏色卻比我們吃的木耳淡多了。我往其它的樟樹瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)其它的樟樹上沒有這種木耳。這是為什么呢？這時(shí)我又仔細(xì)地觀察了一下其它的樟樹和這棵樟樹有什么不同，結(jié)果發(fā)現(xiàn)區(qū)別沒有很大，只是這棵樟樹長(zhǎng)滿了青苔，其它的沒有長(zhǎng)滿青苔而已。難道問題就出在這些青苔上？我百思不得其解，就叫來(lái)手機(jī)“小助手”幫忙。原來(lái)，木耳形成要具備：水分、空氣、光線和酸堿度四種條件，只要少了一種條件，木耳就不會(huì)形成了。青苔是生長(zhǎng)在比較潮濕的地方，所以青苔多的地方就是木耳生長(zhǎng)的.最佳場(chǎng)所。
我抬頭望著這一排“小耳朵”，高興地對(duì)媽媽說：“今天的收獲可真不少呀！”樹上的“小耳朵”也看著我，仿佛在告訴我：大自然有很多奧秘等你去發(fā)現(xiàn)，只要你做生活中的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 3
星期天下午，我到我們小區(qū)樓下來(lái)玩，不只是玩，我手里還拿著一塊非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一塊蛋糕渣掉在地上了。一只小螞蟻爬了過來(lái)，聞一聞，擺一擺它的觸角，好像在說：“好香的大蛋糕呀！”它剛要抬起來(lái)，又走了，這是怎么回事呢？我決定要看一看。
我蹲下來(lái)看，就看的更加清晰了。我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻又和許許多多螞蟻動(dòng)一動(dòng)觸角，那群螞蟻就都來(lái)了，看來(lái)它們是要一起把這塊蛋糕搬回家，我越看越入迷。后來(lái)一個(gè)螞蟻動(dòng)了幾下觸角，好像在說：“一、二抬，一、二抬，”一群螞蟻一起拖動(dòng)著蛋糕，它們馬上要抬回家了，這時(shí)我也禁不住的給它們加油：“加油！加油。”哦耶！它們終于把蛋糕搬到家了，我真開心。后來(lái)通過查資料我知道螞蟻是用觸角跟對(duì)方說話的。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
有一天，我呆在家里，覺得很無(wú)聊，所以就跑到樓下去玩。我走著走著，看到一只野狗和一只有主人的狗。但是兩只狗做出了相同的動(dòng)作先聞樹根，然后就撒尿，我走過去想探個(gè)究竟。
我覺得非常有趣，所以向王奶奶和李奶奶各借了一只狗做實(shí)驗(yàn)，而這兩只狗有仇，我倒要看看這是狗的本性還是它不喜歡在其他地方撒尿，我躲到樹后，實(shí)驗(yàn)開始了，我看到它們倆還是先聞聞?dòng)袥]有味道，結(jié)果大狗撒了尿，而小狗沒有。我把兩只狗送回去了以后，就跑到剛才做實(shí)驗(yàn)的.地方，我聞了聞小狗剛才的樹結(jié)果有一股很濃的尿味，為什么有味道的地方狗不撒尿，而沒有味道的地方去撒尿，我迫不及待的回家打開電腦一查，真是不查不知道，一查嚇一跳啊。原來(lái)狗在樹根撒尿就是爭(zhēng)地盤，我看了電腦以后心想我終于知道為什么狗會(huì)在樹根撒尿了。
我們大家一定要靠自己的雙手做事，不要不知道的事情就問到爸爸媽媽。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 4
什么是發(fā)現(xiàn)？在我看來(lái)，經(jīng)過反復(fù)觀察某一件事情，而得出結(jié)論，這就叫發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)既需要細(xì)心的觀察，也需要合適的契機(jī)。那一次，我就在弟弟身上得到了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，但媽媽的心情可不像天氣那般明朗了。媽媽牙痛，我和弟弟陪媽媽去牙科醫(yī)院。由于人蠻多，十幾分鐘還沒輪到媽媽就診，我感到很無(wú)聊，便悄悄地對(duì)弟弟說：“花生，問一下媽媽能不能玩手機(jī)，對(duì)了，千萬(wàn)不要說是我要的，知道了嗎？”弟弟胸有成竹地說：“包在我身上！”我的嘴角微微上揚(yáng)，只見他慢慢地走到了媽媽身邊，靠在媽媽身上，表現(xiàn)出精疲力竭的樣子，接著，有氣無(wú)力地說：“媽媽，我好無(wú)聊。”我見了，不由得想到：弟弟可真有一套，以后可以當(dāng)演員了。不料，姜還是老的辣，媽媽一見，竟然猜了個(gè)正著：“想要手機(jī)？”弟弟深怕媽媽不答應(yīng)，眨巴著那雙無(wú)辜的大眼睛，楚楚可憐地盯著媽媽，說道：“媽，你看我都陪你走這么遠(yuǎn)的路了，您忍心看我又累又無(wú)聊嘛？”
弟弟這副模樣不禁讓我想起了幾天前的事。那天，我也向老媽要手機(jī)玩來(lái)著。只是，我的語(yǔ)氣有些蠻橫，結(jié)果惹得媽媽非但不給我玩會(huì)兒手機(jī)，還訓(xùn)斥我不認(rèn)真寫作業(yè)。就在我遐想聯(lián)翩的時(shí)候，媽媽竟然真的把手機(jī)遞給了弟弟。弟弟接過手機(jī)，跑過來(lái)，得意洋洋地對(duì)我說：“看，這是什么——手機(jī)！我厲害吧？”我不得不贊嘆一聲，看來(lái)這招苦肉計(jì)真的被他用得如魚得水了。
后來(lái)，我細(xì)細(xì)回想近幾次弟弟要手機(jī)的'情景，發(fā)現(xiàn)，都是裝可憐，使用苦肉計(jì)，奇怪的是媽媽居然每次都吃這招。再想想我要手機(jī)，一哭二鬧三上吊，每次都以失敗告終，原來(lái)媽媽是個(gè)吃軟不吃硬的主呀，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 5
今天，天下起了蒙蒙小雨。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，聚精會(huì)神地望著雨絲飄落下來(lái)。我看到了幾只小螞蟻在跑來(lái)跑去，不知道它們?cè)诟墒裁�。忽然，我眼前一亮，像發(fā)現(xiàn)新大陸一般，心里不由得驚訝起來(lái)：“螞蟻的嘴巴上含著什么東西啊？”由于按捺不住內(nèi)心的好奇，我便仔細(xì)觀察起來(lái)，還特地拿來(lái)了放大鏡。哦，原來(lái)是它們?cè)诎崾澄锇�！哎，真勤勞，下雨天還出來(lái)干活，或許是搬來(lái)給它的家人吃吧。就像我們父母那樣，好吃好穿的都給我們，滿足我們的要求。
我還發(fā)現(xiàn)，它們叼著食物，在途中遇見了另一個(gè)螞蟻，都會(huì)停留一下，兩根觸角向左右兩邊擺了一會(huì)兒，然后有開始起程了。我心里暗暗地想：“或許是分自己的食物一半給朋友吧�！痹瓉�(lái)，動(dòng)物之間也有友誼啊！而且友誼還挺深呢。
忽然，一滴雨滴打進(jìn)了花盆上。雨越下越大，雨水浸滿了花盆。這時(shí)，一只螞蟻正在盆邊晃悠，一不留神，掉進(jìn)水里了。它拼命地掙扎著，兩只觸角上向擺動(dòng)著，雙腳雙手正左右比劃，像游泳池里的實(shí)習(xí)游泳員�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，它好像奄奄一息了。我心里著急起來(lái)：我得想個(gè)辦法！于是，我便疾步如飛地去拿針。等我拿來(lái)針的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，一位小螞蟻正用自己的“手”努力拉它上來(lái)。眼看就要成功了，可是，一塊土塊阻礙了它。我心里不由得有驚慌起來(lái)。沒等到我動(dòng)手，那只螞蟻又不慌不忙地用觸角頂開了土塊，使勁一拉，終于把它給救上來(lái)了。
看到它們那樣，我終于放下了心中的大石塊。真沒想到，動(dòng)物的感情還這么深厚。以后，我還要發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于螞蟻的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 6
我家菜園種了幾行茄子。到了秋天，結(jié)了許多紫色的茄子。長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形茄子，身體胖胖的，像一個(gè)大逗號(hào)。茄子的頂端長(zhǎng)著綠色的葉柄，像戴著一頂綠色的草帽。它們的莖和干也是紫色的，直直的矗立著，看起來(lái)就像站崗放哨的小士兵。
茄子不僅長(zhǎng)得可愛，而且我還特別喜歡媽媽做的炒茄絲。
一天，媽媽從菜園里摘了幾個(gè)茄子回來(lái)，準(zhǔn)備中午炒茄絲吃。就在媽媽剛切好茄子時(shí)，媽媽的電話響了，我來(lái)到廚房喊媽媽接電話，于是媽媽走出廚房，進(jìn)房間接電話去了。這時(shí)我看見媽媽切好的茄子白白的、嫩嫩的，心想一定會(huì)很好吃。過了一會(huì)兒，媽媽還沒回來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)白白的茄子開始變黃了，有的.還變黑了。我覺得很奇怪，心想：這是怎么回事兒呢？茄子變黑了還能吃嗎？正在我疑惑不解的時(shí)候，媽媽回到廚房，連忙把茄子泡在水里，我發(fā)現(xiàn)變黑的茄子有些又變白了。我好奇地問媽媽：“茄子為什么會(huì)變黑呢？為什么你知道把茄子泡在水里就會(huì)變白呢？”媽媽笑著對(duì)我說：“這是我的生活經(jīng)驗(yàn)，如果切完馬上放到水里就不會(huì)黑，今天有些放晚了，但是具體為什么會(huì)變黑，我還真不知道，你去查查資料吧！”
聽了媽媽的話，我馬上回到房間，把我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái)，快速地查找。在這本書上，我發(fā)現(xiàn)了茄子變成黑色的秘密，原來(lái)茄子變成黑色是因?yàn)榍炎永镉幸环N叫單寧的物質(zhì)，它具有在空氣中被氧化成黑色的特性，所以茄子會(huì)變黑。
今天我不僅發(fā)現(xiàn)了茄子變黑的秘密，還和媽媽學(xué)會(huì)了解決問題的辦法。這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣！長(zhǎng)大了，我還要去生活中發(fā)現(xiàn)更多的，我不知道的，有趣的東西。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 7
在我們的生活中，總是存在著這樣或是那樣的奧秘，只要我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有不一樣的收獲。然而在我的生活里，就有這樣一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
還記得那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽去市場(chǎng)買東西，路過一間水果店，這里的水果因?yàn)槭莿倓傔\(yùn)過來(lái)的，所以很新鮮，不僅如此還很便宜呢。于是，我就挑了我最喜歡吃的水果：蘋果。因?yàn)槲覐男【拖矚g吃蘋果，有一次，媽媽買回來(lái)一袋蘋果，當(dāng)時(shí)的我特別饞嘴，就把蘋果全洗干凈了，我就津津有味的吃了起來(lái)，最后，蘋果不知不覺的就進(jìn)了我的肚子里，當(dāng)時(shí)媽媽看見了目瞪口呆的站在那里，媽媽說：“你真是一個(gè)大胃王��！”從那以后，我就特別喜歡吃蘋果了。我挑了大的蘋果，大約有兩斤多吧，高高興興地回家了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把蘋果洗干凈了，在平日里我最喜歡搞創(chuàng)藝了，平時(shí)都是從蘋果的頭部切到尾部的，現(xiàn)在我就將蘋果橫過來(lái)切，我把蘋果拿過來(lái)一看，可以清晰的看見蘋果里有五角星，就像一幅優(yōu)美的圖畫似的。但是我還是有些疑問，心里想：是不是只有這一個(gè)蘋果里有五角星呢？于是，我就把所有的蘋果都橫切成了兩半，發(fā)現(xiàn)所有的蘋果里都有五角星，這時(shí)，在一旁的媽媽又目瞪口呆的站在了那里，我去叫醒媽媽，并告訴她我的發(fā)現(xiàn)，媽媽聽了又是悲哀、又是高興，高興的是我發(fā)現(xiàn)了蘋果里的'五角星，悲哀的是不知道這些蘋果會(huì)不會(huì)被我一下子吃完啊！
這就是那個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。在生活中，或許你們也發(fā)現(xiàn)了很多的奧秘，我想你身邊的人也一定在為你的發(fā)現(xiàn)而高興吧。那么，請(qǐng)繼續(xù)保持一顆上進(jìn)的心，讓我們一起來(lái)探索我們生活中的其他奧秘吧！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 8
有人喜歡粉嘟嘟的桃花，有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花，有人喜歡嬌嫩千若的薔薇花，還有人喜歡芳香撲鼻的桂花……可我卻跟他們不一樣，我喜歡的是頑強(qiáng)不屈、茁壯生長(zhǎng)的牽�；ā�
有一次，媽媽出去買菜，她因?yàn)橄矚g花，所以她順便再花店里買了一包牽�；ǖ姆N子。我也很喜歡花，我一看是牽牛花的種子，便更迫不及待的想學(xué)種牽牛花。于是，我把幾粒小種子埋在了裝滿泥土的花盆里，時(shí)間一天一天的過去啦！在這幾天中，雨時(shí)下時(shí)停。
一天中午，太陽(yáng)終于露面啦！我走在陽(yáng)臺(tái)上，看見了牽�；ň谷辉跊]有陽(yáng)光下茁壯生長(zhǎng)、不屈向上。我心想：牽�；ň褂腥绱藦�(qiáng)大的生命力，如同小草。我為這個(gè)發(fā)現(xiàn)而開心。
過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)牽牛花竟長(zhǎng)出了嫩枝嫩葉，我很高興！幾個(gè)星期過后，我又發(fā)現(xiàn)牽�；ㄏ窦�(xì)繩一樣爬滿了陽(yáng)臺(tái)，綠得那么青翠，長(zhǎng)得那么茁壯，那么生機(jī)勃勃。它在雨中都能長(zhǎng)得那么有精神，它茁壯生長(zhǎng)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，也令我敬佩！
又過了幾天，我又猛地發(fā)現(xiàn)牽�；ǖ娜~子竟是心形的，顏色綠的似翡翠，葉子密密麻麻的，微風(fēng)輕輕拂過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葉子就像一群綠蝴蝶撲打著自己的翅膀，真是好看極啦！
第二天早上，牽牛花開花啦！一朵朵美麗的.小花兒像一個(gè)個(gè)小喇叭，正在吹著歡快的樂曲迎接我們嶄新的一天，所以我又給它起名“喇叭花”！
我十分喜歡牽�；ǎ皇且�?yàn)樗滞馄�，而是因�(yàn)樗磺蛏�、茁壯生長(zhǎng)、頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩！我真是越來(lái)越喜歡這美麗的牽牛花啦！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 9
“大千世界，無(wú)奇不有�！敝灰懔粜挠^察，細(xì)心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
有一天，我做完作業(yè)，關(guān)掉燈，走出書房，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)“黑影”以火箭般的速度超我沖來(lái)。對(duì)我這種視昆蟲如兇神惡煞的人來(lái)講，第一反映就是一聲“海豚音”般的尖叫，隨即空然躍起。當(dāng)我落地后，左瞧瞧，右看看，直到?jīng)]有看到那只蟲子了，才把懸到嗓子眼的心，放回了家�？墒钱�(dāng)我低頭一看，那只蟲子就在我的腳下，我嚇得連連退了三步，待心情平靜下來(lái)之后，我鼓起勇氣，踮起腳小心翼翼地來(lái)到了“命案現(xiàn)場(chǎng)”。我發(fā)現(xiàn)那只蟲子原來(lái)是蟑螂，它的三分之一的身體被我踩扁了，體內(nèi)的汁還流了出來(lái)，這蟑螂則在原地不停地打轉(zhuǎn)，真惡心！我可不敢處理這么可怕的“事故現(xiàn)場(chǎng)”，索性我找了個(gè)一次性的杯子扣了上去，也算是保護(hù)“事故現(xiàn)場(chǎng)”了吧！
我先去洗澡，洗完澡出來(lái)，我想看看這只“倒霉”的蟑螂怎么樣了。我掀開了杯子，眼前的一切令我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)了這只蟑螂已經(jīng)完全恢復(fù)了，連我被踩扁的地方也鼓了起來(lái)，甚至破裂的`傷口也愈合的和原來(lái)一模一樣，我呆呆地望著這只蟑螂，吃驚極了。而那只蟑螂一看到束縛自己的“枷鎖”沒了，早就一溜煙地跑了。我的睡意，一下子也隨著這只蟑螂跑了個(gè)精光。我決心要弄明白這個(gè)問題，于是我跑進(jìn)了書房，終于在百科全書中找到了答案：原來(lái)這是蟑螂自身肢體超強(qiáng)的再生能力辦到的，這也正是蟑螂能稱霸地球三億多年的原因了。
因?yàn)檫@次特殊的經(jīng)歷，我真是對(duì)蟑螂超強(qiáng)的生命力刮目相看。蟑螂的遺臭萬(wàn)年真不是徒有虛名啊！這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 10
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，有一次，我發(fā)現(xiàn)它睡覺時(shí)，老是把耳朵貼在地上。
我問媽媽：“媽媽，為什么小狗睡覺時(shí)總是把耳朵貼在地上呢？”媽媽一臉疑惑地說：“不知道。”爸爸走過來(lái)了，我問爸爸：“爸爸，爸爸，為什么小狗睡覺時(shí)，總是把耳朵貼在地上呢？”爸爸說：“不知道，下午我?guī)闳バ氯A書店找一找吧�！�
我說：“太好了！”
到了下午，爸爸帶我去新華書店，我左看右望，突然，我找到了十幾本關(guān)于動(dòng)物之謎的書，我一本一本地看，看完后對(duì)爸爸說：“爸爸，這些書里沒有答案。”我繼續(xù)找，發(fā)現(xiàn)一柜子關(guān)于十萬(wàn)個(gè)為什么的書，我又只好耐心地一本一本地看，看完后，又看一看這本書的目錄，怕有看漏的，可是書好像在和我唱反調(diào)。最后，我無(wú)可奈何地和爸爸走回家�；氐郊液笪荫R上睡覺了。
到了第二天早上，媽媽告訴我：“你問一問你的朋友、同學(xué)，問一問他們知不知道�！蔽胰柧淳Ы憬�，說：“敬晶姐姐，你知不知道，狗睡覺時(shí)，為什么把耳朵貼在地上？”敬晶姐姐說：“不知道�！蔽矣秩桚埖�，說：“你知道，狗睡覺時(shí)，為什么把耳朵貼在地上睡覺呢？”“我不知道！”龍丹說，我心想“可能電腦上有答案。我跑回家，打開電腦，輸入：為什么狗睡覺時(shí)總是把耳朵貼在地上？我看到：狗睡覺時(shí)總是把耳朵貼在地上是因?yàn)椋纷钕矚g看家了，但是愛它睡覺時(shí)怕有人輕輕地走，聽不到聲音，就把耳朵貼在地上睡覺，地面比空氣聽到聲音會(huì)快一些，所以狗睡覺時(shí)把耳朵貼在地上睡覺。
這件事讓我明白了：有不知道的'問題一定要把它弄清楚，這樣才能讓自己長(zhǎng)知識(shí)。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 11
人生就像兩杯水，一杯是平淡無(wú)奇的，但里面卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的財(cái)富。一杯是苦的，但人生總是先苦后甜。 隨著叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)纳险n鈴聲，老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)，神秘地說：我給你們帶來(lái)了一個(gè)禮物！
就在大家欣喜的期待之中，只見老師拿出了兩杯水，同學(xué)們都疑惑不解，紛紛議論到：老師不是給我們帶來(lái)禮物嗎？卻拿出兩杯水干什么？老師好像看出了我們的心思，微笑著掃視了我們一眼，說：你們安靜一下，等一下就知道了謎底�，F(xiàn)在先回答我一個(gè)問題：這兩杯水你喜歡哪一瓶，為什么？ 大家把目光投向兩瓶水，紛紛舉起了小手。
我喜歡黃色的'那瓶，因?yàn)樗势G麗。張欣欣搶先發(fā)言。 何東澤慢條斯理地說我還是喜歡白色的那瓶，因?yàn)樗噶粒挥脫?dān)心里面加有色素。 我喜歡黃色的那瓶，劉然站起來(lái)一副饞樣，舔舔嘴說，因?yàn)樗袷怯梅涿蹆兜摹?哈哈哈同學(xué)們不由得爆發(fā)出一陣笑聲。 我喜歡白色的那瓶，因?yàn)樗胥@石一樣純潔。 我喜歡 同學(xué)們都繼續(xù)爭(zhēng)先恐后的表態(tài)發(fā)言， 教室里立即沸騰了起來(lái)。
這時(shí)，老師叫同學(xué)們聞一聞，有些人聞了后非常高興的說：好像有淡淡的花蜜味。有些人聞了后，擺擺頭說：什么味也沒有呀！ 老師又叫我們親自品嘗，品嘗黃色的水的同學(xué)臉上苦不堪言，然而品嘗白色水的同學(xué)卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。
在大家的迷惑聲中，老師才告訴我們：黃色的是黃連水，白色的是白糖水。你們呀！不要被表面的顏色所迷惑了！同時(shí)也不要后悔自己的選擇。因?yàn)�，人生總是先苦后甜�?��！兩杯平淡的水，卻讓我們從中發(fā)現(xiàn)了生活的奧妙，老師的話讓我們銘記在心里。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 12
在我快樂的童年里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，而且，還會(huì)有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但在我一定要把事情弄清楚的習(xí)慣中，這些發(fā)現(xiàn)最終都讓我探了個(gè)究竟。在我的記憶中，自認(rèn)為最了不起的發(fā)現(xiàn)就是在我七歲的時(shí)候的那一件事。那年春天，我和爸爸媽媽去看望住在鄉(xiāng)下的姑姑。走進(jìn)姑姑家的大門，好美呀！呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的小花壇。白色的、粉紅的、深紅的、淺紅的，還有叫不上來(lái)的各色的月季花竟相開放，美麗極了！我情不自禁地站在花壇前細(xì)細(xì)觀賞起來(lái)。明媚的陽(yáng)光灑滿院落，照在身上暖烘烘的，舒服極了。我閑著沒事干。咦，有了。我拿起放在花壇邊的噴水壺，接滿一壺水，學(xué)著姑姑平時(shí)的樣子，在陽(yáng)光底下澆起花來(lái)。我穿梭似的.，一會(huì)兒跑這邊，一會(huì)兒跑那邊。沒多時(shí)，便滿頭大汗了。澆花也不是一件輕松的事啊！忽然，朦朧中我看見有一種奇異的景象：噴壺噴出的水霧里竟然有彩虹出現(xiàn)！我真不敢相信自己的眼睛。又拿噴壺噴了一下，果真是一道七色的彩虹，美極了。我不由地大聲叫道：“姑姑，快點(diǎn)過來(lái)，我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)！”姑姑急急忙忙跑出來(lái)：“什么事，大驚小怪的？”“姑姑，你看�！蔽疫呎f邊用噴壺給姑姑示范了一下�！笆茄�，這是怎么回事？”姑姑也好奇地問�；氐搅思�，我問媽媽，爸爸，他們也不知道。還是后來(lái)，我用電腦查資料時(shí)，才知道了答案：這原來(lái)是大氣中一種光的現(xiàn)象。噴壺噴出的小水珠，經(jīng)過光的照射，發(fā)生了折射和反射后相成的弧形彩帶。由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，出現(xiàn)在和太陽(yáng)相對(duì)的方向，叫彩虹。心中的疑惑清除了，我無(wú)比高興。原來(lái)，發(fā)現(xiàn)并不難，我一個(gè)小學(xué)生也能有發(fā)現(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，因?yàn)榻窈筮�有很多生活的奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 13
臘月里的一天，媽媽買了幾株像洋蔥一樣的東東。我好奇地問媽媽：“這是什么東西呀？”媽媽說：“這叫水仙花�！闭f完，媽媽把它小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)小盆子里，又向小盆子里倒了些水，然后端到了窗臺(tái)上。我又疑惑不解的問：“媽媽，為什么不往花盆里裝些泥土呢？”媽媽聽了，便說：“因?yàn)樗苫ㄖ挥们逅涂梢责B(yǎng)活呀！”太有趣了，竟有不需要泥土就能長(zhǎng)大開花的植物，于是我仔細(xì)觀察了它一下。
只見水仙花最下面是一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的像胡須一樣的根，中間是一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的球球，最上面是像韭菜一樣葉子。我還忍不住摸了水仙花中間的圓鼓鼓的.球球，硬硬的。我還是有不明白：到底為什么水仙花只用清水就可以養(yǎng)活呢？媽媽好像看出了我的心思，說：“用心觀察，等花凋謝了你就知道了�！�
盼哪盼哪，水仙花終于綻放出了那小星星般的小花，再過了一段時(shí)間后，水仙花漸漸凋謝了。
有一天，媽媽準(zhǔn)備把凋謝了的水仙花扔掉，可突然想到了什么，立刻對(duì)我說：“兒子，你觀察觀察，看看水仙花和以前相比有什么變化？”我聽了，立刻跑過去看了看、摸了摸，“呀，以前還大大的、鼓鼓的小球球現(xiàn)在變成了癟癟的、軟軟的了！”我驚奇地說。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)水仙花不需要栽在泥土的原因是它自己的球球里儲(chǔ)備了很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。正是因?yàn)檫@，所以水仙花枯萎的時(shí)候小球球里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全都提供給了葉和花，然后小球球里沒有了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它自然就癟了。
啊，我終于發(fā)現(xiàn)水仙花為什么只用水就可以養(yǎng)活的秘密了。水仙花真是自力更生的模范��！我的發(fā)現(xiàn)太有趣了！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 14
在我們五彩繽紛的生活中，大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常�？M繞在我們的身邊。我相信，每一次發(fā)現(xiàn)都給你們帶來(lái)快樂吧！最近，我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密，我當(dāng)然要和你們分享我的快樂。
幾天前，表姑從老家個(gè)哦我?guī)?lái)了一盆“含羞草”，長(zhǎng)的還很茂盛。就是在這幾天，一直都在想月考的事，實(shí)在沒什么時(shí)間照顧它。今天，終于從百忙之中騰出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)看看這個(gè)含羞草了。顧名思義，既然人們叫它含羞草，它肯定有“害羞”的地方。我把裝著含羞草的盆子端了起來(lái)。左瞧瞧右看看。其實(shí)嘛！也沒有什么“害羞”啊！和其他的小草沒有什么兩樣。只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的。但是，它到底“害羞”在哪里呢？可真?zhèn)X筋誒！我正想著呢。忽然，不知道哪里刮來(lái)一股夾著沙子的風(fēng)，我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開眼睛時(shí)，含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊，這個(gè)含羞草居然不堪一擊，我的手才輕輕的碰了一下它而已，沒想到……我正想去告訴媽媽，可是奇跡卻發(fā)生了，剛剛明明已經(jīng)"枯萎"的含羞草，竟然緩緩的張開了葉子，一如既往，還是那么茂盛 ，這到底是怎么一回事 ，難道說草精靈在世嗎？
帶著好奇，我不得不去問媽媽。媽媽聽了我一肚子莫名其妙的話后，媽媽放下了手中的活，從書房拿來(lái)一本關(guān)于植物的書，然后神秘一笑，說：“他會(huì)幫你解決一切問題的.哦！”我半信半疑地翻了兩頁(yè)，里面果然有關(guān)于含羞草的書�？赐�，才知道，原來(lái)，含羞才并不是真的會(huì)害羞，只是它的葉子十分敏感，一旦有東西碰到它的葉子時(shí)，葉子里的水分便迅速的流到莖里面，過了一會(huì)，莖又自動(dòng)補(bǔ)充上水。
哈！我就說吧，這個(gè)世界上還是沒有“草精靈”的哦！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 15
一天晚上，做完作業(yè)后，我便拿起激光手電筒玩了起來(lái)。我一會(huì)兒把手電筒的光線射向天空，一會(huì)兒又射向墻壁，那跳動(dòng)的火紅光點(diǎn)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。
玩得正起勁時(shí)，一不小心，手電筒從我手中一滑，“啪”的一聲掉進(jìn)了旁邊的水盆里。我趕緊把手電筒撈出來(lái)，心想著：這下它肯定進(jìn)水了，不能用了吧。
我立即打開手電筒往墻上射，沒想到奇跡發(fā)生了：映在墻上的不再是一個(gè)閃光點(diǎn)，而是一個(gè)紅色的蝴蝶狀的圖案。“蝴蝶”的身體十分耀眼，翅膀上布滿了一個(gè)個(gè)小紅斑，似乎正展翅欲飛。一會(huì)兒，圖案又變了，變成了彎彎的月牙船，仿佛正在水面緩緩航行。我感到十分奇怪，再抖一抖手中的手電筒，沒想到小船又變成了一個(gè)繡花球，接著又變成了小魚、小龜、五角星。再過了一會(huì)兒，五角星又變成了一顆拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的彗星�？墒�，轉(zhuǎn)眼間彗星又變成了一個(gè)大火球，散發(fā)出淡淡的.光芒，就好像宇宙中表面覆蓋著厚厚的紅色火焰的火星……這些圖案變化多端，非常神奇。
我開心地玩著，看著。忽然，腦海里閃過一個(gè)問題：激光手電筒沾水后怎么變幻出這么多奇怪、有趣的圖案呢？
我立馬帶著這個(gè)問題去請(qǐng)教了不說話的老師電腦。經(jīng)過一番查找，我終于明白了其中的道理。原來(lái)，激光手電筒那紅色的光點(diǎn)透過手電筒玻璃上厚薄不均的水層時(shí)，由于折射的角度不同，光線折射后向四周散開來(lái)，那原本紅色的光點(diǎn)就變成了美麗多姿的圖案。
這本是玩耍中的一件小事，沒想到其中蘊(yùn)藏著這么深的學(xué)問呢！看來(lái)，生活中處處皆學(xué)問，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 16
今天，爸爸給我買了一些化學(xué)材料，這就組成了我的“移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室”，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里有：長(zhǎng)短不一的滴管；三個(gè)小玻璃儲(chǔ)物罐；大小各不相同的試管；黃色的PH試紙……
樓上的哥哥和我一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，先將米放入燒杯中，加少許清水，用藥勺攪拌，直到自來(lái)水變的白白的，再加入一些碘酒，可以發(fā)現(xiàn)：水開始變成青銅色，然后變成咖啡色，最后變成黑色。原來(lái)淀粉可以和碘酒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這時(shí)哥哥問：“你想不想再把顏色變回來(lái)？”我疑惑的說：“什么，什么？這怎么可能呢？”哥哥胸有成竹的說：“你等著看好戲把！”說罷，就往自己家跑去，等他回來(lái)手中有個(gè)調(diào)羹，上面有一些橘黃色的粉末，哥哥說：“你可看好了！”說完就將其放入黑煤似的水里，再慢慢攪拌，水慢慢又變成了原來(lái)的顏色，我情不自禁的叫道：“哇……”我問道：“你剛剛加入的是什么東西？”哥哥說：“那是完美集團(tuán)的氨基酸片，因?yàn)榘被崞脑侠锖猩臣��！蔽液闷娴膯枺骸澳俏覀兗业? ”21金維它“有這個(gè)功效嗎？”哥哥說：“你自己去嘗試一下吧！”我又按以上方法試了一遍發(fā)現(xiàn)21金維它也有這種功效，只不過比氨基酸片差一點(diǎn)。這時(shí)候一大堆問題出現(xiàn)在我的腦里：“大米中主要成分是淀粉，那淀粉是又什么組成的？”“碘酒里有什么成分？為什么會(huì)和淀粉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？”“氨基酸片和21金維它和碘酒、米之間究竟有著什么秘密？”
化學(xué)真奇妙��！我只要刻苦鉆研，任何難題在我面前將只是小菜一碟，到時(shí)候世界著名的化學(xué)家一定就是我！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 17
今天，我要問大家一個(gè)問題：什么動(dòng)物不會(huì)眨眼呢？大象？駱駝？松鼠？NO！全都錯(cuò)了，正確答案是金魚。你要問我是怎么知道的？那得從那個(gè)暖和的下午說起。
記得那天，媽媽一邊遞給我兩張20元紙幣，一邊說：“新碩，幫我到金魚店買幾條金魚好嗎？”“哦，知道了！”正在玩遙控汽車的我，不情愿的離開了我的“內(nèi)艙”，下樓去買金魚。到了金魚店，映入眼簾的是一條顏色鮮艷又活潑可愛的金魚。我靜靜地蹲在魚池邊，腦海中想起前幾天從電視上聽到的魚不會(huì)眨眼，直到現(xiàn)在我還半信半疑。于是，我出神地盯著金魚。五分鐘過去了，當(dāng)我還沉浸在“金魚王國(guó)”的`迷夢(mèng)中，旁邊突然傳來(lái)老板的怒吼：“你到底還買不買？”“買！買！”我連忙從沉思中反應(yīng)過來(lái)，付了錢，撈了幾條金魚，我就“撤退”回家了。
回到了家，我連魚帶水都倒進(jìn)了魚缸，等水漲到魚缸的三分之二時(shí)，我才停下來(lái)。看著瞪著眼睛的金魚，我決定和它來(lái)場(chǎng)瞪眼賽，誰(shuí)先眨眼誰(shuí)就輸！可是五分鐘過去了，十分鐘過去了，魚的眼睛卻依然紋絲不動(dòng)，再看看我，滿臉淚珠。我心想：魚怎么不會(huì)眨眼呢？突然，我的腦子里閃出一個(gè)念頭：上網(wǎng)。我坐在沙發(fā)上，打開了電腦，我雙擊點(diǎn)了一下“QQ瀏覽器”，從搜索中打出了我心中的疑問。很快，電腦顯示出了好多答案，看得我眼花繚亂。我只好離開了沙發(fā)，關(guān)掉了電腦。看來(lái)我要出絕招了，我找出我的傳家寶《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我嘩嘩嘩的快速翻書，終于找出了答案。原來(lái)魚沒有眼臉，所以魚不會(huì)眨眼。
大自然就像一個(gè)生物學(xué)家，它來(lái)過的地方都有奧秘，這是他留給我們的作業(yè)，讓我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)�？粗菐字唤痿~，我的內(nèi)心不由得發(fā)出贊嘆：大自然真奇妙呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 18
今天中午，奶奶和我從市場(chǎng)上買回來(lái)三條鯽魚，我把它們養(yǎng)在水盆里，其中有一條個(gè)頭最大，他在盆里活蹦亂跳，其他兩條像給它伴舞，一起表演著“水中芭蕾”。
咦，為什么魚兒在水中游得這么靈活，這么快呢？它們是靠什么來(lái)掌握平衡的呢？真的像人們所說的靠魚鰭嗎？我突然心一驚，來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！于是我從水盆里拿出那條“大塊頭”。
這家伙可不是讓人省心的東西，我才抓住它，它像跟我捉迷藏似的，從我手中“撲通”又滑入了水盆中了，氣得我火冒三丈。我這下雙手使出了吃奶的`勁兒下去把這條“大塊頭”抓了上來(lái)，它不管怎么溜也溜不出去。我一只手抓住它一只手拿出一把大剪刀，對(duì)準(zhǔn)它的背鰭“咔嚓”一剪，接著我再把它放入水中，這下他的身體在水里可不是那么靈敏了，而是一會(huì)兒肚皮朝上，一會(huì)兒肚皮朝下，東倒西歪的，好像是失去了平衡。哈哈，你神氣不起來(lái)了吧！我終于有了自己的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)：背鰭是魚兒的“總管處”。
我的目光又轉(zhuǎn)移到了另外兩條魚，我嘴里喃喃道：“對(duì)不起了啊，你們就犧牲一下吧！”說完我便狠心的一下子把一條魚給抓了上來(lái)，剪掉了它的腹鰭，再將它放入水中。
看著這條魚在水里吃力地游著，就連撞到了水盆它都不知道，仿佛整個(gè)魚失去了知覺，呆頭呆腦的。不過我在它身上又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：魚兒身上的腹鰭就像是我們汽車上的檔桿一樣控制方向。
我拿起最后一條，又狠心的把它的尾巴剪掉了。
我又發(fā)現(xiàn)它像沒頭腦的蒼蠅亂竄亂鉆。在水盆里東撞西撞。由此我最后的發(fā)現(xiàn)就誕生了：尾巴是魚兒的方向盤，要是沒了它，魚兒就不能像往如一樣隨便亂拐彎了。
魚兒要是失去了魚鰭，它就不能像往常那樣游來(lái)游去了。原來(lái)，魚全靠的都是魚鰭來(lái)掌控方向，控制平衡的。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 19
在我家的陽(yáng)臺(tái)上放著一盆蘆薈，那是媽媽在我十歲生日時(shí)送給我的禮物。蘆薈的葉面呈翠綠色，長(zhǎng)得又大又肥，摸起來(lái)很有彈性，如同皮膚般軟軟、光滑，并且它的葉面兩邊長(zhǎng)滿了許多小刺。蘆薈根是淡綠色的，周圍布滿了密密麻麻的小白點(diǎn)，看起來(lái)十分惹人喜愛。
自從我擁有了這盆蘆薈，我的生活也跟著變得豐富多彩：每天早上醒來(lái)第一件事就是給蘆薈澆水，寫完作業(yè)沒事就用毛巾給它擦擦葉面。蘆薈受到我無(wú)微不至地照顧，卻沒有像我想象中那樣，很快茁壯成長(zhǎng)，而是一天比一天衰弱，一天比一天枯萎。起初我還以為蘆薈吸水量不夠，所以每天有多給它澆了一次水，本想蘆薈會(huì)好些，結(jié)果它們還是老樣子，整天耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。于是，我便去書房查閱書籍，通過耐心地查閱，我才知道蘆薈是耐旱植物，不能過多澆水，澆多了，反而會(huì)被淹死。我按照書上的話，試著做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):先隔兩天給蘆薈澆一次水，不久，蘆薈又枯萎了，接著，我隔半月給蘆薈澆一次水，一個(gè)月后，我奇跡般地發(fā)現(xiàn)蘆薈恢復(fù)了原來(lái)翠綠色的.顏色！這太神奇了！蘆薈真的是一種耐旱的植物！
后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了蘆薈的另一個(gè)生在奧秘。這個(gè)發(fā)現(xiàn)是源于我在一次看書時(shí)造成的。我在書本上看到一個(gè)小知識(shí)，說植物在太陽(yáng)光照射下長(zhǎng)得比較快，于是，我把蘆薈放在了太陽(yáng)底下，可不久，蘆薈葉面就開始發(fā)黃，生出斑紋，我趕快又把蘆薈抱入屋里，過了幾日，蘆薈又恢復(fù)成原來(lái)的樣子。經(jīng)過這多次嘗試，我發(fā)現(xiàn)了蘆薈喜陰不喜陽(yáng)的生長(zhǎng)規(guī)律，“啊，我發(fā)現(xiàn)了蘆薈的秘密！”我情不自禁地叫出聲。
生活中還有許多奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)，我相信，只要通過自己一次次地努力，睜大好奇的眼睛，就一定會(huì)有更多有趣的發(fā)現(xiàn)……
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 20
世界上存在著許許多多的奧秘，有的就在眼前，有的需要?jiǎng)幽X才能發(fā)現(xiàn)，最近，我就有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
上周未，我和小青、小火用水槍打仗。當(dāng)我已經(jīng)快輸了的`時(shí)侯，我便趕緊撤退，但他們跟得好緊、好緊，我看見旁邊有一棵大樹，于是我靈機(jī)一動(dòng)，“有了，”我利用“調(diào)虎離山”的方法將敵人甩開再到大樹后面，這時(shí)侯敵人發(fā)現(xiàn)我消失了，便開始處理戰(zhàn)場(chǎng)，不一會(huì)兒競(jìng)處理到我這來(lái)了，于是我想了個(gè)辦法，我一下子騰空而起，在空中向小火的身體射去，“空中飛彈”迅速?zèng)_向小火，小火一閃開，“空中飛彈”便射中了一棵樹上的蜘蛛網(wǎng)，“等等，我的水怎么沒有讓蜘蛛網(wǎng)融化了？”大家左思右想也不知道怎么會(huì)這樣，小青想了一會(huì)兒后說：“難道是？大家快來(lái)，一些水可能不行。”于是我們一起將槍口對(duì)準(zhǔn)蜘蛛網(wǎng)“一、二、三，發(fā)射！”我不禁喊到，一大片“炮彈”向著蜘蛛網(wǎng)射擊，“爆炸”之后我們?nèi)ナ帐皻埦�，哪知，那蜘蛛網(wǎng)競(jìng)完好無(wú)損，大家一看“哇，蜘蛛網(wǎng)怎么會(huì)這么結(jié)實(shí)？”大家一個(gè)勁緊盯著它。
剛回到家，我迅速到媽媽跟前問媽媽：“為什么蜘蛛網(wǎng)那么結(jié)實(shí)？”號(hào)稱世界百科全書的媽媽也答不出來(lái)，只說了一句：“這個(gè)問題比較復(fù)雜，你去問一問電腦博士吧！”
只見我迅速跑進(jìn)電腦室，并開啟電腦，用百度搜索，只見搜索欄上現(xiàn)出了“為什么蜘蛛網(wǎng)不易破損”，答案是：因?yàn)橹┲刖W(wǎng)有豐富的膠原蛋白，所以不易破裂。
我的心里直說：“原來(lái)是這樣”。我又迅速告訴媽媽，媽媽聽得津津有味，直夸我能干，讓我的心甜得比喝了密還甜。
讓我們一起去探索未知的世界，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的小天地。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 21
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)公式，那就是：（A＋A）×B=（B＋B）×A。
我的發(fā)現(xiàn)源于夢(mèng)。四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六晚上睡覺時(shí)，我夢(mèng)見自己來(lái)到了一個(gè)“數(shù)學(xué)王國(guó)”。這個(gè)國(guó)家很奇特，很多事物都和數(shù)學(xué)有關(guān)。你看！那“3”字型、“8”字型的樓房，其上面還刻有一些數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)。當(dāng)我沉浸在驚奇境界的時(shí)候，一個(gè)身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)報(bào)小朋友向我走來(lái)，對(duì)我說：“歡迎你來(lái)到數(shù)學(xué)王國(guó)，讓我當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你走走吧！”他首先帶我去了博物館。這個(gè)博物館展覽了一些有關(guān)數(shù)學(xué)的物品，介紹了一些數(shù)學(xué)名人的事例。我在一個(gè)展覽架上看到這個(gè)公式：（A＋A）×B=（B＋B）×A。我感到好奇：“咦！這個(gè)公式我們老師沒教過，我也沒看過�！庇谑俏野阉蛋涤浵聛�(lái)。
走出博物館，我們又去了游樂園。這個(gè)游樂園也很奇怪，不收錢，只要答對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問題就可以玩一個(gè)小時(shí)。我抱著嘗試的'心理去嘗試了一下。只見那位阿姨問：“（99＋99）×50等于多少？請(qǐng)?jiān)?0秒之內(nèi)回答。”我忽然想起了那個(gè)公式（99＋99）×50也就等于（50＋50）×99。這樣就可以很快算出答案。“答案是9900�。 蔽已杆僮鞒龌卮��！肮材悖∨笥�！回答正確！”阿姨笑嘻嘻地對(duì)我說。我們興奮地進(jìn)入園中游玩。當(dāng)我們玩“過山羊”時(shí)，我從車上摔下來(lái)。隨著“啊”的一聲我從夢(mèng)中驚醒�！霸瓉�(lái)是夢(mèng)�！蔽议L(zhǎng)嘆了一口氣。“對(duì)了，剛才那個(gè)公式！”我急忙下床，拿出筆和紙，把幾個(gè)數(shù)字套進(jìn)去，結(jié)果都相等。
我想這個(gè)大概沒有人發(fā)現(xiàn)，我暗暗發(fā)笑。從此以后，我更加熱愛數(shù)學(xué)，鉆研數(shù)學(xué)了。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 22
生活中，有趣、神奇的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。如：貓吃草、狗吐舌頭、飛蛾撲火……這不，前兩天我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象――魚不會(huì)眨眼。
記得那是兩天前，我剛回到家，就發(fā)現(xiàn)我們家多了幾條可愛的小家伙――金魚。我興奮地問媽媽：“媽媽，這些小金魚是哪來(lái)的呀？”“哦，今天你叔叔從日照出差回來(lái)了，特意給你用小水缸帶來(lái)了幾條金魚呢！”耶！叔叔對(duì)我可真好！我在心里暗自想到。我跑到小水缸前，看著一條條魚游來(lái)游去，仿佛在互相玩耍、嬉戲。小金魚的眼睛睜的可真大呀！于是，我突發(fā)奇想要和小金魚做個(gè)游戲。我們就來(lái)比瞪眼，誰(shuí)先眨眼誰(shuí)就輸。我把眼努力睜大，可是不一會(huì)兒，我的眼就酸了，最后我還是忍不住眨了一下眼。我低下頭看了看小金魚，它們還是像原先那樣，把眼睜得大大的�！鞍�，我輸了！小金魚啊，你怎么那么厲害？”小金魚們仿佛得意地笑了，又好像在譏諷、嘲笑我。哼！我不服氣，便跑去問媽媽：“媽媽，我和小金魚玩了一個(gè)比瞪眼的游戲，最后我輸了，可小金魚的眼睛連眨都沒眨，這是為什么？”媽媽撓撓撓頭皮，對(duì)我說：“因?yàn)轸~不會(huì)眨眼呀！”“可是魚為什么不會(huì)眨眼呢？”我疑惑地問。媽媽撲哧一聲笑了，“小孩子就知道打破沙鍋問到底�！庇谑�，媽媽上網(wǎng)查了資料。原來(lái)是魚沒有眼臉，無(wú)法眨眼，也無(wú)法閉眼。最后，我心中的謎團(tuán)終于被解開了，我又和小金魚開心地玩了起來(lái)。
這次的.發(fā)現(xiàn)讓我明白了：生活中的任何一種生物都有自己的小秘密，這些秘密都等待著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)呢！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 23
我爸平時(shí)喜歡養(yǎng)花，可是他每次都是用水澆花，那么用牛奶澆花會(huì)是怎樣呢?想到這里，于是我決定做個(gè)試驗(yàn)。
我端來(lái)一盆爸爸養(yǎng)君子蘭和半袋牛奶，看著蘆薈青翠的葉子，我又有點(diǎn)下不去手了，萬(wàn)一試驗(yàn)失敗了，怎么辦?可是老師說過，實(shí)踐才會(huì)出結(jié)果，于是，我下定決定，把半袋牛奶都倒進(jìn)了君子蘭盆里。接下里，就只需要坐等結(jié)果了。
第二天我放學(xué)回家的時(shí)候，我迫不及待的看了看我用牛奶澆花的君子蘭，我想：花肯定開得非常鮮艷了吧!可是等我看了以后，才發(fā)現(xiàn)花朵已經(jīng)枯死了，我大驚失色!我連忙回家查看《植物十萬(wàn)個(gè)為什么》，才明白：牛奶營(yíng)養(yǎng)豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來(lái)澆花，認(rèn)為這樣對(duì)花也有好處。其實(shí)，花是不適合“喝” 牛奶的!雖然牛奶里面含有大量的蛋白質(zhì)，但未經(jīng)發(fā)酵的蛋白質(zhì)，花是一點(diǎn)兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會(huì)使花盆里的土壤板給結(jié)在一起，讓它們變得硬邦邦的`。時(shí)間一長(zhǎng)，整個(gè)花盆里的土就會(huì)硬的像一塊大石頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進(jìn)去了，花兒吸收不到水分，生長(zhǎng)就會(huì)受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。
爸爸回到家，見到他心愛的君子蘭變成了這般模樣，問我是究竟是怎么回事，我只好把事情一五一十的告訴了爸爸，我以為爸爸會(huì)很生氣，誰(shuí)知道，爸爸只是笑了笑，說道：“你有求知欲是好的，善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，有些事要實(shí)踐才會(huì)出真理，爸爸不怪你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事告訴我，要善于發(fā)現(xiàn)不尋常的事情，必要的時(shí)候要親自動(dòng)手實(shí)踐，這樣才會(huì)懂得其原理及原因。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 24
生活是多么美好，凡是有夢(mèng)想的地方就有有趣的發(fā)現(xiàn)！
幾堂社會(huì)科學(xué)課后，少年心中綠意盎然！我纏著媽媽要種石榴，媽媽拗不過終于點(diǎn)了點(diǎn)頭�！爸x謝媽媽！”我高興地喊道。媽媽不但買了石榴種子，還額外買來(lái)小鏟和化肥，惹得小伙伴們好生羨慕。
開始挖土了，我在廚房后園試著用小鏟來(lái)檢測(cè)一下哪塊土質(zhì)最好，“這塊好，這塊好！”象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚喜！我揮舞小鐵鏟使勁地挖土，“砰！”小鐵鏟被什么東西擋住了，我便從側(cè)邊再挖，東西挖出來(lái)了，你猜猜是什么？原來(lái)是瓷碗碎片，我拿著它不解地問媽媽，這東西怎么會(huì)在這里？媽媽答道：“這是你出生前媽媽不小心打碎了的飯碗扔在這里的.，怎么，它惹你不高興了……”我沒有回答而是面含慍色地出了廚房，回到原點(diǎn)繼續(xù)挖土，半小時(shí)后，土整好了化肥施上了，我把石榴籽按照老師教地方法一顆顆均勻地播種下去，“親愛的石榴寶貝，這里就是你的家，希望你們?cè)诖蟮啬赣H的懷抱里吃飽喝足，快快長(zhǎng)大！”
噫，這是什么？我瞧仔細(xì)是螞蟻，螞蟻正從洞里一只只爬出來(lái)，像要保護(hù)什么，不管三七二十一，繼續(xù)挖！蟻群見此情形好像在召喚螞蟻集合自衛(wèi)還擊，慢慢地，一只，兩只，三只……它們困難得象攀珠穆朗瑪峰一樣向我的腳邊靠近進(jìn)攻，我舉起小鏟“啪啪”幾下就將它們打下去了；更為精彩的事：蟻洞深處的蟻蛋象個(gè)小月亮，蛋角呈半圓，雪白雪白的，很醒目。
種石榴，挖蟻洞，寫體會(huì)，我的發(fā)現(xiàn)真有趣，讓我長(zhǎng)智慧開眼界！同學(xué)們，你得呢？能分享嗎？
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 25
我緊緊地盯著紙箱中兩只可愛的小兔子，忽然間，那只小白兔用有力的后腿支起身子，前爪輕輕地?fù)崦约旱哪樀埃瑥纳隙�，還十分認(rèn)真，一遍又一遍的，好似在洗臉，讓我感到十分有趣。當(dāng)它抬起頭，用那紅通通的眼睛望著我時(shí)，我的心里便產(chǎn)生了疑問：“為什么小兔子會(huì)這樣做呢？”
帶著問題，我連忙好奇地上網(wǎng)查了查。原來(lái)，小兔子就是在洗臉，它這樣做不僅能潔凈皮膚，恢復(fù)“胡子”這個(gè)很重要的觸覺器官的靈敏度，還能起到保健身體的作用呢！我恍然大悟：難怪我看到小兔子經(jīng)常會(huì)“洗臉”。
終于知道了答案，我心里舒坦多了。在小兔子“洗臉”時(shí)，我還會(huì)拿青菜逗它們，它們竟然看也不看，專心地“洗臉”，可見小兔子的習(xí)慣是多么好。我們要向它們好好地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。
說起這兩只可愛的小兔子，是上周三（4月30日），我央求媽媽剛剛在學(xué)校門口給我買的，一只白色，一只灰色，是它們給我的`休閑生活帶來(lái)了更多的開心，是它們讓我深深體會(huì)到照顧小動(dòng)物的快樂。每天放學(xué)回家時(shí)，我都會(huì)迫不及待地去看小兔子，還時(shí)不時(shí)地?fù)崦鼈兩砩先彳浀拿�，喂它們青菜吃。有時(shí)，小兔子還會(huì)頑皮地跳出紙箱，到處的“參觀”我家。這兩只小兔子經(jīng)常還會(huì)好玩地立起身子來(lái)，趴在紙箱邊，探出小腦袋，向四周好奇地張望，此時(shí)的它們多么想出來(lái)吹吹風(fēng)透透氣呀！我好喜歡它們！
其實(shí)大自然中有著許多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就是帶著這種問題和探索，我們慢慢長(zhǎng)大。從生活中去發(fā)現(xiàn)、去解答，有時(shí)，一個(gè)小疑問也能激發(fā)我們心中的探索精神。讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)吧，從小問題中發(fā)現(xiàn)大樂趣！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 26
周末，我們一家來(lái)到了奶奶家。
一進(jìn)奶奶家門，首先映入眼簾的便是滿院金黃的玉米。我激動(dòng)地圍著那一大堆玉米轉(zhuǎn)了好幾圈。當(dāng)看到一旁的籃子里有剝了一半的玉米時(shí)，我不由得對(duì)奶奶說：“奶奶，我可以幫您一起剝玉米嗎？”奶奶看著我，高興的'說：“能！看來(lái)我的小閨女真的長(zhǎng)大了�。�！
我跑著去拿了一個(gè)籃子，撿了幾個(gè)玉米，便剝了起來(lái)。開始，我找不到剝玉米的訣竅，不管我怎么使勁也剝不下來(lái)一顆。這時(shí)，我看見爸爸也在剝，便學(xué)著爸爸剝了起來(lái)。
媽媽看見了，笑笑說：“看我的！”說完，只見媽媽左手拿起一根玉米，右手拿起螺絲刀的刀尖對(duì)準(zhǔn)玉米上的一豎排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去。隨著螺絲刀，刀尖往下移動(dòng)，玉米粒紛紛落下來(lái)，留下了一條“小路”。然后，媽媽把玉米稍微轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，間隔著的兩排玉米又“穿”了下去。一根玉米不一會(huì)兒，就變成個(gè)“大花臉”。
看著這一切，我奇怪的問媽媽：“你這是在干什么？”媽媽把剛“加工”好的“大花臉”遞給我說：“你試試！”
我接過，試著剝了一下，誰(shuí)知，沒費(fèi)力就剝好了一個(gè)。用的時(shí)間比剛才剝的第一個(gè)要少一大半呢！
我高興得跳了起來(lái)，說：“這真是一個(gè)好辦法！”
媽媽說：“還有更好的辦法呢。等玉米全干了，用玉米脫粒機(jī)來(lái)剝，這一堆玉米，用不了半個(gè)小時(shí)就剝完了�！�
“是真的，那太棒了！”
不過我還是覺得手剝更有意思。于是，我和媽媽繼續(xù)用“螺絲刀大法”來(lái)剝玉米。到了中午，我們已經(jīng)剝了滿滿一籃了。雖然手有點(diǎn)痛，但是看著玉米粒安靜的躺在籃子里，心里美滋滋的。
原來(lái)，剝玉米也有竅門�。�！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 27
這次科學(xué)老師潘老師為我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是讓我完成一份調(diào)查報(bào)告。必須完整的實(shí)施過程，并記錄。最重要的是不得抄襲。剛好我們上科學(xué)課時(shí)老師讓我們種綠豆，并觀察，所以我就利用綠豆來(lái)寫這一篇文章。首先我準(zhǔn)備兩個(gè)紙杯，一個(gè)鋪上兩張紙巾，在上面一張餐巾紙上滴四滴水，再用小拇指在紙巾上你捏上三個(gè)洞，最后把綠豆放在洞上面。而另一個(gè)杯子上也鋪上兩張紙巾，不滴水，也同樣用小拇指捏出三個(gè)洞，也同樣把三粒種子放在紙巾上，就這樣實(shí)驗(yàn)開始啦�。�！第二天的時(shí)候，我迫不及待，就早早的起床，早早的爬到書桌上去看綠豆芽。我一看，他么的衣服還沒被水扒掉，我撈上來(lái)摸一摸，衣服都變軟了，再聞一聞，竟然變味了有一股令人反胃的味道。
中午我又去看了看綠豆芽，綠豆的衣服脫掉了，露出了鼓鼓的肉色大肚皮。真可愛��！晚上我還是去看了看綠豆芽，綠豆竟然還是保持可愛的姿勢(shì)。而還有一杯卻一動(dòng)不動(dòng)的。第三天，一杯有水的綠豆更胖了！仿佛就像一個(gè)白白胖胖的小伙子似的.，可是還是有一粒種子沒有脫皮。另一杯的綠豆竟然紋絲不動(dòng)的“站”在那里，也不露出白白胖胖的肚子。第四天的時(shí)候，我又給其中一杯綠豆?jié)擦艘恍┧�；另一杯滴水不進(jìn)，澆過水的就是不一樣，一下子抽出一條小芽，我用尺子量了量，大約是1。5厘米。真不知道明天綠豆芽還會(huì)變成什么樣？而還有一杯什么都沒有的……就這樣，一個(gè)星期過去了，有水的那杯的綠豆牙已經(jīng)有9。7厘米長(zhǎng)了，而那一杯沒水的就什么都沒有發(fā)芽……
原來(lái)萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開水啊！這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 28
每當(dāng)我看到花時(shí)，都會(huì)忍不住“撲哧”一笑，因?yàn)槲矣窒肫鹉菚r(shí)的我。
幼兒園時(shí)，我不喜歡睡覺，所以經(jīng)常早早的起來(lái)，拿了早點(diǎn)，去花園散步。一天早上，像往常一樣，我拿著牛奶和面包，一邊吃，一邊欣賞著繁花似錦的春天花園。這是，我驚訝得連牛奶瓶都掉地上了，幸虧面包堵在嘴上，要不然我還真得使勁兒喊。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一株水仙！“MyGod！好漂亮呀！”我贊嘆道。然后，我又小心翼翼地聞了一下“怎么不香呀？”我又奇怪道�！班牛欢ㄊ撬粣燮�，不噴香水，做為花中仙子怎么能不香呢？所以我這個(gè)護(hù)花天使不能袖手旁觀，我要有個(gè)主意�！币膊恢覐哪膬好俺鰝�(gè)新想法。于是，我拿出了媽媽的寶貝——著名的法國(guó)香水�！斑赀辍钡赝蠂姡�，香��！香！
第二天清晨，我又路過那個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)那株水仙竟然枯萎了，這是怎么一回事？我想弄懂這個(gè)問題，就絞盡腦汁的想起來(lái)：人有細(xì)胞，話也有細(xì)胞，因?yàn)橛惺赘璧拿纸小断闼卸尽�，也因�(yàn)榧?xì)胞中了香水的毒，所以花就枯萎了。哈！我真聰明！
在我想出來(lái)以后，我真沒把它當(dāng)做一回事，所以我也沒有想到我竟然答對(duì)了！
上小學(xué)時(shí)，媽媽為了拓展我的知識(shí)面兒，就給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。正當(dāng)我翻起勁兒時(shí)，突然看到書上清清楚楚地印著：由于花的香味是從油細(xì)胞里發(fā)出來(lái)的`，而油細(xì)胞又通過光合作用才發(fā)出香的，香水有刺激性，刺激了油細(xì)胞，所以花枯萎了。啊哈！我真的成了小小科學(xué)家！
雖然幼時(shí)的我天真頑皮，但我很慶幸，畢竟幼稚的想法成了現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)又能不高興呢？但這件事千千萬(wàn)萬(wàn)不能告訴我媽，她要是知道是誰(shuí)那貴的要死的法國(guó)香水去做一無(wú)聊的事，我就挨打了！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 29
不知大伙兒有沒有玩過這樣一個(gè)“幼稚”的游戲：從一數(shù)到十八，兩人玩，每次最多數(shù)兩個(gè)數(shù)，誰(shuí)先數(shù)到十八誰(shuí)就贏。這看似幼稚的游戲，實(shí)際上如果你不知道規(guī)律，是不可能局局都贏得，贏了也是運(yùn)氣好。這不，昨天上午我閑得無(wú)聊，突然想起了奧數(shù)書上有這個(gè)游戲，我不想看奧數(shù)書上的答案，便自己摸索起來(lái)。
首先，我想既然最少數(shù)一個(gè)數(shù)，最多數(shù)兩個(gè)數(shù)，一加二等于三，如果對(duì)方先說的.話，他說幾，我說的數(shù)和他的相加必須是三，這樣在最后一次輪回時(shí)，我后說能數(shù)到十八。我心里想著，可又犯疑惑了，十八正好能被三整除，如果換為二十，最后我不就輸了嗎？如果不是從最多數(shù)兩個(gè)數(shù)，而是三個(gè)、四個(gè)數(shù)或更多又怎么辦呢？哎呀，問題太多了，先一個(gè)個(gè)想。
先想，如果是數(shù)到二十怎么辦，要想贏，必須滿足：1、正好能被3整除；2、是對(duì)方先說。那……那么數(shù)到二十，哈哈果然，他沒對(duì)上規(guī)律，他應(yīng)該只說四，使我們說的數(shù)之和為三（個(gè)數(shù)為三），我高興地說：“六、七！”耶，扭轉(zhuǎn)局面了！“三十”爸爸說，“三十一，三十二”，這時(shí)爸爸說：“三十三，三十四”。我說三十五，我就贏。爸爸說“三十三”，我說“三十四，三十五”。我還是贏。爸爸也知道他輸了，便說，“三十三”，嘿嘿,“三十四，三十五。呀！我贏了！”我叫道�！安恍�，再來(lái)”，爸爸不服氣。“好��！別以為我只是運(yùn)氣好，下面幾局中，我依然獲勝�！卑职诌�不心服口服說：“你肯定知道什么規(guī)律！”“那當(dāng)然，不然我怎么會(huì)贏呢？”于是我得意地告訴了他，還不忘加上一句“怎樣！厲害吧！”他終于心服口服了：“真厲害！”“那當(dāng)然”我說。于是這場(chǎng)爸爸必輸?shù)挠螒蚓偷酱私Y(jié)束啦！
數(shù)學(xué)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，只要你用心去找，就一定能找到！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 30
一天，我去花壇看上次種的仙人球。我一看，滿臉疑惑，仙人球倒沒什么變化，倒是仙人球的旁邊又長(zhǎng)出了一顆奇怪的小苗：葉子又嫩又滑，一半綠一半紅，莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的。于是，我就去問奶奶：“奶奶，我們家花壇里怎么長(zhǎng)出了一顆奇怪的小苗？”奶奶和我馬上往花壇跑去，不一會(huì)兒，我們到達(dá)了那兒。奶奶輕輕地嘆了口氣，之后說到：“孩子，我難道沒告訴你嗎？”“什么呀？”我很不解的.說。奶奶說：“那我現(xiàn)在告訴你，這個(gè)阿，是我從工廠里拿回來(lái)的�！惫�，奶奶正是個(gè)健忘病患者！
過了幾天，我又去看那小苗，它的葉子變成赤紅色的了，那猶如燦爛的火苗，根也變硬了，看來(lái)它又成長(zhǎng)了。
又過了一個(gè)星期，我再去看它，它的葉子變的更紅了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)粉紅色的小花苞。到了秋天，我再去看它，��！我高興極了，它開出了黃顏色的花朵，對(duì)了，我聽奶奶說，它叫火星花，是寶石花中的貴族。雖然，我不知道它是不是真的摘下一片葉子，種在泥土里就可以生長(zhǎng)，不過，它開出的花真的很漂亮。風(fēng)一吹，它就隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一位出色的芭蕾選手在翩翩起舞。風(fēng)停了，它就停止舞蹈，安靜地站在那兒，就像一位優(yōu)雅的公主。
記得有一次，花開了，一個(gè)可愛的小朋友路過，她偏要摘花，那孩子的媽媽就不讓她摘，因?yàn)槟谴挝覀兗业幕ㄖ婚_了一朵，可是，我記得，我小時(shí)候，我要買玩具，媽媽不給我買，我很難過，我了解那孩子的心情，只有忍痛割愛，把花送給了她，那孩子咧開嘴笑了，花雖然美，可那孩子的笑容更美。過了幾天，花又開了，而且開的更多更美！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 31
小朋友們，你們知道嗎？金魚死了以后，身體會(huì)浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)大懶蟲躺在水面上睡覺。
我過生日時(shí)，媽媽給我買了兩條可愛的小金魚，小金魚剛進(jìn)魚缸，就活蹦亂跳地，有時(shí)游來(lái)游去，有時(shí)停下來(lái)，眼睛望著我，好像在仔細(xì)地打量著魚缸外面的這個(gè)“龐然大物”——我。
我覺得很好玩，就偷偷往魚缸里吐口水，還不停地用小木棍攪動(dòng)魚缸里的'水，逗得小金魚東躲西藏。
三天過去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)其中一條小金魚側(cè)著身子，睜著眼睛，慢慢地浮了上來(lái)，漂在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。不久，另一條小金魚也浮在水面上了，紋絲不動(dòng)。
我感到十分奇怪：“為什么小金魚會(huì)浮到水面上呢？”
我正感到奇怪，媽媽從陽(yáng)臺(tái)走了過來(lái)，回答道：“因?yàn)槟阃~缸里吐口水，還拿小棒攪水，污染了小金魚生活的環(huán)境，所以，小金魚在這樣的環(huán)境下缺氧而死�！眿寢寖叭灰桓笨茖W(xué)家的樣子，接著說：“小金魚死了以后，肚子會(huì)稍微鼓起，可能是小金魚死了以后，肚子里會(huì)充滿一種氣體，使小金魚浮在了水面上�！�
聽了媽媽的解釋，我還是百思不得其解，露出疑惑的目光，問：“為什么小金魚死了以后，肚子里會(huì)有氣體呢？”媽媽用商量的口吻，對(duì)我說：“自己上網(wǎng)去查一查，不就知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向電腦走去。
我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有人猜測(cè)“因?yàn)榻痿~在奄奄一息的那一瞬間，會(huì)猛吸一大口氣，這樣就可以浮在水面上了�！蔽医K于找到了一個(gè)暫時(shí)的答案，原來(lái)大自然還有許多奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
雖然，我找到了答案，但是我還是為小金魚的不辭而別感到傷心，我開始為我對(duì)小金魚所做的行為感到后悔了，要是當(dāng)初我善待小金魚，不破壞它居住地環(huán)境該多好哇！
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文600字 32
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。這一次，我又有了新的發(fā)現(xiàn)--原來(lái)螞蟻是靠氣味識(shí)別路的。
一天早上，我照常在花園里給花朵們澆水，突然發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻正在覓食。只見它們扛起尋找到的食物后又沿著來(lái)時(shí)的路搬回蟻穴。看著這一幕，我突發(fā)奇想：為什么這些小螞蟻來(lái)來(lái)回回都是走之前走的路呀？它們到底是靠陽(yáng)光還是氣味來(lái)認(rèn)路的呢？為了一探究竟，我立即抓了幾只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
首先，我將它們放進(jìn)了一個(gè)不透光的小盒子里，擔(dān)心它們?cè)诶锩姹火I死，又放了點(diǎn)面包屑，最后蓋上蓋子靜置著。
太陽(yáng)開始下山了，天色也漸漸昏暗起來(lái)。在確保沒有什么光線照射后，我才將幾只小家伙從盒子里放了出來(lái)。只見它們馱著面包屑迅速地爬行著，不一會(huì)兒，就沿著早上爬過的路回到了家。看來(lái)螞蟻并不是依靠陽(yáng)光識(shí)別方向的，應(yīng)該是依靠氣味找到回家的路。不過為了更準(zhǔn)確地證實(shí)這個(gè)結(jié)論，明天我還需要繼續(xù)做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。
第二天一大早，我一咕嚕爬起床后拿著一個(gè)裝滿水的瓶子和幾根棉簽就沖到花園里，開始了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。找到一小群螞蟻后，我便跟著它們，并用沾了水的棉簽涂抹在它們爬過的路上。結(jié)果，這些小螞蟻找到食物后，想按原路返回時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)找不到來(lái)時(shí)的.路了，像個(gè)迷了路的孩子?xùn)|拐西繞，老半天都找不到回家的路。看來(lái)，螞蟻確實(shí)是靠自己留下的氣味識(shí)別路的。
這次的實(shí)驗(yàn)真是收益不少。我不僅知道了螞蟻的秘密，還明白了只要善于觀察，勤于思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中、大自然里更多有趣的秘密。
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