關(guān)于約定的優(yōu)秀學(xué)生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于約定的優(yōu)秀學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于約定的優(yōu)秀學(xué)生作文1
我和小草有個(gè)約定，要像它那樣不卑不亢，用自己僅有的綠裝點(diǎn)整個(gè)世界，當(dāng)太陽(yáng)從西邊升起，便到了我們約定的期限，在此之前，我不會(huì)讓心中的希望之火熄滅。
我和蘭花有個(gè)約定，要像它那樣樸實(shí)無(wú)華，感受“平平淡淡才是真”的喜悅，當(dāng)世間不再有花香，便到了我們約定的期限，在此之前，我不會(huì)讓塵埃落在心上。
我和鳥(niǎo)兒有個(gè)約定，要像它那樣不畏風(fēng)雨，尋找屬于自己的天地，當(dāng)萬(wàn)物化為虛有，便到了我們約定的期限，在此之前，我不會(huì)讓世俗束縛住思想。
我和大海有個(gè)約定，要像它那樣胸襟寬闊，牢記：海納百川，有容乃大，當(dāng)�？菔癄�之時(shí)，便到了我們約定的期限，在此之前，我不會(huì)去計(jì)較世間的公平不公平。
但我也好怕時(shí)間太無(wú)情，慫恿我把這些約定忘記，在那么長(zhǎng)的未來(lái)里，似乎什么都不一定，但愿這些約定能化為永恒的諾言，徘徊在我心間。
關(guān)于約定的優(yōu)秀學(xué)生作文2
又到了一年一度的“中考”時(shí)間，看到哥哥姐姐們緊張而又激動(dòng)的神情，我也感到了一種無(wú)形的壓力。因?yàn)槲腋职忠灿袀�(gè)約定，將來(lái)要考入黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
在快要結(jié)束的一個(gè)學(xué)期里，我的單元測(cè)試成績(jī)都不是很理想，不是80幾就是90幾，從沒(méi)考過(guò)100分。哎！我的100分去哪里了呢？我得趕快把它找回來(lái)。爸爸告訴我，如果不努力，它就會(huì)一直的躲著你�！班拧�，是的。我暗自下了決心，一定要加倍努力，檢查好每道題目，完成老師給我們的每項(xiàng)指標(biāo)。讓100分重回到我的'懷抱。去年我曾經(jīng)夸下�？�，一定要拿到“晨光少年”，回頭看一下這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，估計(jì)又要泡湯了。
爸爸對(duì)我說(shuō)一定要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣成績(jī)才能上升……我聽(tīng)完后爸爸的一番話后受益匪淺。對(duì)于現(xiàn)在的我，考入實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一種奢望。不過(guò)我要改變這一切，讓我和爸爸的約定能如期實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于約定的優(yōu)秀學(xué)生作文3
時(shí)間是一個(gè)摸不著，看不到的東西。但當(dāng)你停下來(lái)思考時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到身邊的時(shí)間再慢慢的流逝。當(dāng)你做了錯(cuò)事但又想彌補(bǔ)時(shí)，你會(huì)想到時(shí)間能不能倒流。時(shí)間就像一個(gè)沙漏，把人的一生比作沙漏上的沙子，沙子不斷的流逝，而沙漏里的沙卻不斷的減少，當(dāng)你回頭看看時(shí)間時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漏里的沙子快沒(méi)了�；叵胱约阂郧鞍褧r(shí)間用在了什么地方時(shí)，你將會(huì)感到慚愧和后悔。這也讓我和時(shí)間有個(gè)約定，一個(gè)仍沒(méi)有完成的約定。
放在床邊的鬧鐘滴滴答答的響起，每天都過(guò)著日復(fù)一日的生活，讓我不免有了絲厭倦。起床，吃早餐，上學(xué)，放學(xué)，最后睡覺(jué)，每天都如此。但自從我領(lǐng)悟了時(shí)間的珍貴后，我對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí)。為什么不把晚自習(xí)的時(shí)間那一半到復(fù)習(xí)上去呢？漸漸地，我和時(shí)間開(kāi)始有了約定。
我開(kāi)始約定自己，午飯后回補(bǔ)習(xí)室里可以拿一本課外閱讀書(shū)籍，既可以豐富自己的生活和知識(shí)，又能提高寫(xiě)作水平，真是一舉兩得。于是我開(kāi)始養(yǎng)成了課外閱讀的好習(xí)慣。飯前和我的朋友去打打籃球，鍛煉身體之于還可以有助于體育成績(jī)，漸漸地，我開(kāi)始養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是件小事，但有不少的人做不到，我糾結(jié)了好久也不行，最后我讓同桌幫我監(jiān)督，督促我預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，我也慢慢的把成績(jī)提高了許多。
時(shí)間是寶貴的，學(xué)會(huì)利用時(shí)間的我逐漸的成長(zhǎng)，時(shí)間飛馳，不一會(huì)又是一年。把握好有限的時(shí)間去做有用的事，少壯不努力，老大徒傷悲，此時(shí)不博和時(shí)博。
今天的我為明天而奮斗，為了美好的未來(lái)，我要遵循和時(shí)間的約定，約定在更美好的明天！
關(guān)于約定的優(yōu)秀學(xué)生作文4
坐在電腦旁，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，輕輕敲擊著鍵盤(pán)，記錄著自己的心情，編寫(xiě)著完滿(mǎn)或殘缺的故事。
我是個(gè)愛(ài)寫(xiě)故事的人，把幻想的，或者是真實(shí)的，都?xì)w于筆下的文字。這是我小時(shí)候最?lèi)?ài)做的事情，只是由于種種原因，時(shí)斷時(shí)續(xù)。我想，如果從喜歡上的那刻就堅(jiān)持的話，現(xiàn)在應(yīng)該有了更多的收獲了吧。
還記得，初一的時(shí)候，我們組里大部分人都被我?guī)У膶?xiě)起了小說(shuō)，那真的是段快樂(lè)的日子。沒(méi)有升學(xué)的壓力，沒(méi)有戀愛(ài)的煩惱，沒(méi)有畢業(yè)的茫然，有的只是歡笑和夢(mèng)想。那時(shí)，我們互相讀著彼此的故事，在文字中暢想著自己的未來(lái)，也漸漸在文字中告別了那短暫的時(shí)光。再回首，那些人都已散在了天涯，各自追尋了自己想要的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，它在哪里，我不知道。我始終把我的遠(yuǎn)方寄居在筆下，那清淺的文字中，那簡(jiǎn)單的詩(shī)句里。我也不知道為何我會(huì)這么愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)文字。若世間真的有種東西叫做緣分的話，那么，今生的我一定是來(lái)和文字續(xù)寫(xiě)前緣的。
前幾日和好友聊天，偶然談到了未來(lái)的問(wèn)題。我說(shuō)我不喜歡當(dāng)老師了，我想去做自己喜歡的職業(yè)，編輯或者編劇，隨之又附加了句，等以后再說(shuō)吧。我本以為她會(huì)回答也行，可是沒(méi)有。她認(rèn)真的回了句，你已經(jīng)上大學(xué)了，不應(yīng)該把一切都交給以后再說(shuō)了，你應(yīng)該從現(xiàn)在就制定好自己的計(jì)劃。
我思索了很久，畢業(yè)后我是從事自己一直深?lèi)?ài)的，還是為了生活尋找一份穩(wěn)定的工作。我不舍得放棄自己始終追尋的，我不愿意向所謂的生活妥協(xié)。屏幕上的字被一次次的刪掉，光標(biāo)不停地閃動(dòng)著。最終，我還是堅(jiān)持了自己的意見(jiàn)。大學(xué)還有三年，在剩余的時(shí)間，我會(huì)為了最初的夢(mèng)想努力著，成為自己想成為的人。
這是我和文字的約定，既然我選擇了它，我應(yīng)該給它一個(gè)交代，讓它有個(gè)歸宿，不是么？
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