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踏青小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的踏青小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
踏青小學(xué)生作文1
媽媽說(shuō)，整個(gè)春光明媚的清明時(shí)節(jié)都是屬于祭祀和踏青的日子。
這個(gè)周末祭掃的是媽媽外祖父家族的古墓，這里長(zhǎng)眠的長(zhǎng)輩里，我只認(rèn)得我的太外婆。站在墓碑前鞠躬時(shí)，我第一次明白了清明掃墓的意義：通過(guò)祭奠緬懷先人，對(duì)逝去的長(zhǎng)輩表達(dá)懷念和感恩。
中午，舅舅帶我們?cè)诰频暧貌秃�，我們順道參觀了酒店的花園。那里有一大片平整的草地和高低錯(cuò)落的灌木叢，無(wú)比的生機(jī)盎然。外公在草地上躺下，打起滾來(lái)，我也興奮地滾了起來(lái)。草地松松軟軟的，好像一塊綠色的地毯。我趴在草地上，耳朵貼著草地，我聽到了一種“吱吱吱吱”的聲音，那是小草在伸展肢體還是小蟲在泥土里呢喃呢？外公告訴我，清明節(jié)氣一到，小草生長(zhǎng)，花朵開放，農(nóng)民伯伯也開始春耕春種了。這樣看來(lái)，清明真是一個(gè)很美好的節(jié)氣啊，難怪古人在清明都有踏青、放風(fēng)箏的娛樂(lè)活動(dòng)。
我跟外公說(shuō)，老師要求周末寫一篇春天踏青的作文，外公聽了哈哈大笑，說(shuō)我們這是在“滾青”，比“踏青”更高級(jí)，因?yàn)槲覀冊(cè)谟萌硇膿肀Т禾�！在外公的帶領(lǐng)下，我又樂(lè)不可支地在草地上打了十幾個(gè)滾，整個(gè)花園都飄蕩著我的`歡笑聲。仰躺在草地上，輕柔的春風(fēng)吹拂過(guò)面頰，和煦的陽(yáng)光照得周身暖洋洋的，我瞇著眼睛望向天空，太陽(yáng)透過(guò)魚鱗般的云彩，灑下金色的光芒。
突然，我想起祭掃時(shí)媽媽曾答應(yīng)我，掃墓之后帶我去涌泉寺踏青,雖然已經(jīng)下午四點(diǎn)，但疼愛我的舅舅依然決定陪我任性一把。在短短的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，外公、外婆、舅舅、媽媽陪著我走馬觀花地游覽了涌泉寺、喝水巖、摩崖石刻。涌泉寺是千年古剎，里面古木參天，讓我感受到歲月的痕跡。層層疊疊、大小不一的摩崖石刻，記錄了歷史的悠遠(yuǎn)。最后，我們迎著如血的夕陽(yáng)賞一路美景回家。
望著身邊的至愛親人，我深深地感嘆這一天的踏青過(guò)得如此幸福充實(shí)。我在領(lǐng)略大自然春光的同時(shí)，更感悟到了一份深沉的愛與親情。
踏青小學(xué)生作文2
踏青又叫探春，尋春，是花草返春的季節(jié)，結(jié)伴到郊外原野遠(yuǎn)足踏青，并進(jìn)行各種游戲，以及放風(fēng)箏蕩秋千等活動(dòng)。清明節(jié)三天小長(zhǎng)假，外出踏青真是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
說(shuō)起清明節(jié)就使人想起杜牧的一首詩(shī)：《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。讀起來(lái)十分傷感。但今年的清明節(jié)天氣很晴朗，我們一家四口受邀去姑父家給姑姑過(guò)生日，從湖塘到安家要一個(gè)小時(shí)，我坐在車上看外面的風(fēng)景，很快我就有了新發(fā)現(xiàn)：龍江路上兩側(cè)的一排白楊樹上有很多鳥巢，我就開始數(shù)樹上的鳥巢，不一會(huì)兒，我就數(shù)到了40多個(gè)，我心想看來(lái)這里的鳥可真多呀！巢肯定不止40個(gè)。姑父家在村上，旁邊就是農(nóng)田，田里的麥苗綠油油，像一條綠地毯。金燦燦的油菜花開了，一大片一大片，十分艷麗。勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。我漫步在田埂上，呼吸著清新而又新鮮的空氣，欣賞著這美麗的田園風(fēng)光，真是令人心曠神怡。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的`花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣！
今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
踏青小學(xué)生作文3
百花斗艷的春天來(lái)臨了，春天是一幅會(huì)動(dòng)會(huì)講話的畫�？�，小動(dòng)物們都蘇醒了，大地變得綠油油的，天空變得更蔚藍(lán)，湖水清澈見底，多美�。�
“千里鶯啼綠映紅，水村山敦酒旗風(fēng)�！比ムl(xiāng)村間走一走，看一看，玩一玩，是一件豐趣而又意義的`事。
我們一家千里迢迢來(lái)到了江南古鎮(zhèn)――千燈。那里的風(fēng)景簡(jiǎn)直讓人數(shù)不勝數(shù)。看，那摩天大廈，筆直地站立在馬路的兩旁。商店里的商品琳瑯滿目，馬路上的車輛來(lái)來(lái)往往，令人眼花繚亂。五顏六色的彩帶飄浮在天空中。接著我們來(lái)到了舉世聞名的顧炎武故居，來(lái)紀(jì)念我國(guó)偉大的思想家顧炎武，顧先生故居前門采用了白墻黑瓦砌成的墻門，顯得高聳而狀觀。我們一家踏進(jìn)了故居，一進(jìn)門只見有一座石像，那原來(lái)是顧炎武先生的遺像，多么壯觀�。∥覀兟阶哌M(jìn)了亭林墓，默衰了一分鐘，正在這時(shí)，我心里宣示著以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，回報(bào)祖國(guó)。我剛宣示完，爸爸和媽媽就帶著我走出了亭林墓。
這次短途踏青之旅真令人難忘！也增進(jìn)了顧先生的崇敬之情！“天下興亡，匹夫有責(zé)”將激勵(lì)我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真刻苦……
踏青小學(xué)生作文4
今年的端午節(jié)又到了，端午節(jié)的活動(dòng)有很多，其中有吃粽子 、茶葉蛋，在南方還有劃龍舟，傳說(shuō)這是為了紀(jì)念古代的一位政治家、詩(shī)人——屈原，在端午節(jié)里，最傳統(tǒng)的活動(dòng)就是踏青了。
這一天，姑姑打來(lái)電話說(shuō)讓我們一起來(lái)踏青，于是，我們?nèi)揖统霭l(fā)了，我們的車很快就到了草原上，從路邊向遠(yuǎn)處望去，一片遼闊的大草原展現(xiàn)在我們的.面前，空氣中彌漫著青草的氣息，我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了草原，地上螞蚱被我的到來(lái)驚飛了。這時(shí)，我看到了草叢里的艾蒿和黃花菜，于是我和我的媽媽、爸爸、爺爺 、姑姑和姑夫一起采艾蒿，我們走出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不知名的野花也由此變得更多起來(lái)，讓我感覺(jué)到大自然的豐富多彩。
當(dāng)我們坐下來(lái)休息的時(shí)候，草原上的微風(fēng)吹拂著我，藍(lán)天下無(wú)邊無(wú)際的草原令我心曠神怡，原來(lái)我們的家鄉(xiāng)如此漂亮，明年我踏青一定還要來(lái)這里！
踏青小學(xué)生作文5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，在清明這一天的時(shí)候，那細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
在踏青的一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的.春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣！
在清明踏青的時(shí)候，讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
踏青小學(xué)生作文6
趁今天的天氣還不錯(cuò)，媽媽決定讓我們一起去神仙樹公園踏青。
聽到這個(gè)消息，我開心極了，連忙拿出我的小網(wǎng)兜和水桶，就和媽媽一起來(lái)到了公園。
本以為人很少，結(jié)果那里的人可多了。有賞花的，有跳舞的，還有遛狗的。我飛快地向魚塘跑去，因?yàn)檫@里有假山，有小石橋，還有許多大大的石頭。我常常在石橋上走來(lái)走去，也常常在石頭上爬上爬下，甚至有時(shí)還站在石頭上觀賞魚塘里游來(lái)游去的小魚。
今天來(lái)魚塘這玩的人也有很多，有網(wǎng)魚的，有打水仗的，看得我有點(diǎn)心癢癢，也想加入他們的行列。所以，我也拿出了小網(wǎng)兜和水桶，想舀出一些小魚小蝦什么的，可是找來(lái)找去怎么也沒(méi)找到。只看見了一些小蝌蚪在里面游來(lái)游去，心想：前幾天不是才學(xué)了一點(diǎn)關(guān)于蝌蚪的知識(shí)嗎？正好可以撈幾條上來(lái)觀察觀察，看看和老師講的那樣奇特？果不其然，真的`和老師講的一樣。而且，一些小蝌蚪還長(zhǎng)出兩條后腿，好玩極了。本來(lái)想把小蝌蚪再回家，可媽媽卻說(shuō)：“小蝌蚪長(zhǎng)大了就會(huì)變成青蛙，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�，專門幫助我們的莊稼除害蟲的，我們應(yīng)該去愛護(hù)它�！甭犃艘院�，連忙把小蝌蚪放回了魚塘。
我覺(jué)得，這真是有意義的一天。
踏青小學(xué)生作文7
今天是清明節(jié)，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天白云，春風(fēng)拂面。我和爸爸媽媽出去踏青賞花，心里別提多開心了。
我們來(lái)到草地上，小草又重新探出了它那碧綠的小腦袋，有些草被燒成灰也長(zhǎng)出了綠芽，讓我想起了白居易的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�！小草的生命力是多么頑強(qiáng)啊！讓我好感動(dòng)，我也要學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！
我們來(lái)到小河邊，河邊的柳樹發(fā)芽了，小芽碧綠碧綠的；枝條千條萬(wàn)條，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像要向我們展現(xiàn)它婀娜的舞姿；有一首詩(shī)是贊美柳樹的：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)載出，二月春風(fēng)似剪刀”。
我們來(lái)到山坡上，山坡上有一個(gè)漂亮的小涼亭。前面有許多簇迎春花，眾星拱月般環(huán)繞在小涼亭周圍。在陽(yáng)光的.照耀下，花朵顯得格外鮮黃。每根枝條上都長(zhǎng)滿了金燦燦的密密麻麻的迎春花，五朵一處，七朵一堆。迎春花每朵都有四片花瓣，像被撥開的香蕉皮。一陣風(fēng)吹來(lái)，迎春花都笑盈盈地張開了笑臉，向我們問(wèn)好；真是美不勝收，看了讓人心曠神怡！
今天踏青賞花讓我知道了，只要細(xì)心觀察生活的每一處，臭河能變成清清的小河，地上的小草也能變成觀察的大視角。
踏青小學(xué)生作文8
陽(yáng)春三月去踏青！我們學(xué)校組織去植物園，早上我六點(diǎn)半就起床了，知道我為什么起那么早嗎？對(duì)了，因?yàn)槲医裉鞂?shí)在太興奮了！
吃完早飯后我特別急，“快點(diǎn)、快點(diǎn)爺爺，要不然該遲到了。”可媽媽說(shuō)：八點(diǎn)再走。于是我只好又給奶奶上了會(huì)兒課。我等啊等，終于到點(diǎn)了，戴上老師發(fā)的小黃帽，穿上校服，出發(fā)嘍！
上車后同學(xué)們都興高采烈，說(shuō)說(shuō)笑笑。老師讓朱澤陽(yáng)領(lǐng)著唱歌或背課文，一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。
首先來(lái)到了櫻花園，我聞到了花的香味撲鼻而來(lái)，之后映入眼簾的是櫻花的世界，好美�。�
又看到了雪松，好像站崗的`哨兵一樣筆直，我們來(lái)到熱帶雨林，印象最深的是瓶子樹，下粗上細(xì)，真的像一個(gè)大瓶子，樹怎么能長(zhǎng)的這么奇怪呢！
還看見了一顆千年大榕樹，我想20個(gè)小孩應(yīng)該都合抱不住，實(shí)在太粗了。大榕樹好像長(zhǎng)滿胡須的老爺爺一樣微笑看著每一位游客。
中午我們又累又餓，我和同學(xué)們大聚餐，第一場(chǎng)吃零食，第二場(chǎng)吃水果，吃得我飽飽的。
然后我們又去了郁金香園，這里春色滿園、花紅柳綠，美不勝收，我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花，不只是漂亮，還有淡淡的香氣令人陶醉。
參加集體活動(dòng)我的收獲可真大，謝謝老師帶我們?nèi)ネ妫?/p>
踏青小學(xué)生作文9
星期六，媽媽帶我到公園去踏青。公園可真美呀，綠綠的小草鋪在地上，就像一塊綠色的高級(jí)地毯，花壇里開滿了五顏六色的鮮花，白的.像雪，紅的似火，粉的如霞。
我們一邊走，一邊觀看。我忽然看見一叢鈴蘭花，它是那么美麗。我便想摘幾朵做標(biāo)本。我剛伸出手就被媽媽抓住。媽媽說(shuō)：”我知道你喜歡這叢鈴蘭花，可不能摘呀！如果你摘，我摘，大家都來(lái)摘，花就會(huì)被摘光，公園就不漂亮了。讓它繼續(xù)活下去吧！一朵花就是一個(gè)生命。我們要珍惜生命，愛護(hù)花草樹木�！奥犃藡寢尩脑挘冶闳∠苏ㄗ鰳�(biāo)本的念頭。
從此以后，我見花不摘花，見草不踩草。我相信，等我再來(lái)的時(shí)候，公園一定會(huì)更美麗。
同學(xué)們，我們一定要愛護(hù)花草樹木。美化環(huán)境，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)像一個(gè)美麗的大花園。
踏青小學(xué)生作文10
在不知不覺(jué)中，清明一眨眼就到了。我們帶著清爽的心情，在這無(wú)限美麗的春天踏青去。
一走進(jìn)春天的大地里，我就感覺(jué)到處彌漫著又甜又潤(rùn)的空氣。啊，這不是屬于春天的氣息嗎。這種從未有過(guò)的的馨香縈繞鼻邊，使人神清氣爽，淡淡的清香沁人心脾。路旁，各種花兒開得艷麗多姿，一陣微風(fēng)吹來(lái)，她們婀娜地舞著。天是那么碧藍(lán)碧藍(lán)，而所有新生的嫩葉，在陽(yáng)光的透射下，樹的每一片綠葉變得更加翠綠，也閃耀著美麗的光輝。
我踩在屬于春天的`泥土上，貪婪地吸著那甜甜潤(rùn)潤(rùn)的空氣。微風(fēng)輕拂著我的臉頰，一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，輕輕地涌進(jìn)我的心底里。在這一片姹紫嫣紅中，小鳥在枝頭歌唱，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷；在這一片生機(jī)勃勃中，還有許多鳥兒“光顧”這美麗的春天。在這一片鳥語(yǔ)花香中，空氣清新，兩旁的植物在濕潤(rùn)的水氣中竊竊私語(yǔ)。清明，沒(méi)有春節(jié)的熙熙攘攘，沒(méi)有元宵的喜氣洋洋，沒(méi)有重陽(yáng)的熱鬧非凡�？墒�，我就是喜歡這種樸素、幽靜的感覺(jué)。綠草、小樹、嫩葉、小鳥、馨香，我陶醉在這一片艷麗中了。
清明，讓我們踏青去。去呼吸那新鮮空氣，去親臨那片片綠色，一片片可愛的綠色。
踏青小學(xué)生作文11
清明節(jié)假期的第一天，我和爸爸媽媽一起去東錢湖附近踏青，因?yàn)槲覀兗乙话阍谇迕鞴?jié)去寧波風(fēng)景勝地踏青。沿著一條兩旁長(zhǎng)滿了花草樹木的小路行駛。一路上看到了許多花，有桃花、櫻花、山茶花。其中，我印象最深刻的還是那長(zhǎng)在青青草地上的七八棵桃樹了。
清明時(shí)節(jié)，正是桃花盛開的日子。在那幾棵桃樹的枝頭上，長(zhǎng)滿了粉紅色的桃花，還零零星星地點(diǎn)綴了一些翠綠的。綠葉襯紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的圖畫！
走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盛開的桃花與桃花的花苞顏色不一樣。盛開的桃花里面是淡粉色的，邊緣是白色的，顯得純潔、淡雅。而桃花的花苞是深粉色的`，顯得格外嬌艷欲滴。
盛開的桃花的花瓣是橢圓形的，花瓣非常柔嫰、飽滿，在陽(yáng)光的照射下，顯得極其光潔。這些盛開的桃花，就像姑娘們揚(yáng)起的笑臉，是多么的嬌嫩。而桃花的花苞們又是另有一番韻致。它們又圓又鼓，飽脹得似乎馬上會(huì)突然裂開似的�；ò甓季o緊裹在一起，似乎是一群膽怯羞澀的小姑娘，不肯露出笑臉。
這個(gè)清明節(jié)，春色怡人，連桃花也盛開了。我在這個(gè)清明節(jié)的踏青活動(dòng)中，觀賞了許多美麗的景色，特別是桃花，讓我記憶深刻。我下次清明節(jié)一定還要去踏青。
踏青小學(xué)生作文12
清明節(jié)是祭奠祖先，緬懷先人的節(jié)日，同時(shí)也是遠(yuǎn)足踏青，親近大自然的節(jié)日。
清明假期里的一天，春光明媚，媽媽帶我和哥哥去外面踏青。
路邊的.迎春花，玉蘭花，榆葉梅。五顏六色，競(jìng)相開放，美麗極了。
走著走著我們發(fā)現(xiàn)一棵玉蘭樹上開著很多白色的花，但有一個(gè)枝條上開著紫色的玉蘭花，看上去非常特別。我驚奇的問(wèn)媽媽：“一棵樹上怎么會(huì)有兩種顏色的花呢？”媽媽說(shuō)：“那枝開紫色的花枝是嫁接上去的�！�
那邊還有成片的榆葉梅，有紅色的，有白色的，粉紅色的，煞是好看。哥哥摘了一朵粉紅色的榆葉梅，看上去很像縮小版的荷花，聞上去有一股淡淡的清香。
來(lái)踏青，賞花的人很多，不時(shí)有人在花叢中拍照，用DV機(jī)錄像。春天來(lái)了，春天真美啊！
踏青小學(xué)生作文13
“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@是詩(shī)人杜牧寫的《清明》中的詩(shī)句。是呀，清明節(jié)不但有掃墓的傳統(tǒng)，而且還有踏青的傳統(tǒng)喲！讓我們?cè)谶@“春城無(wú)處不飛花”的大好時(shí)節(jié)，去尋找心中的“杏花村”吧！
星期天上午，晴空萬(wàn)里，我們一家開車來(lái)到森林公園。剛一下車，一陣春風(fēng)柔和地從我臉龐撫過(guò)，像在歡迎我們的到來(lái)。
一走進(jìn)公園，我就聞到了小草的清香，花兒的芬香，樹木的`沉香……這些都是春天的香氣；我還聽到了“嘩嘩”的流水聲，“喳喳”的鳥叫聲，“沙沙”的柳條擺動(dòng)聲，我不禁感嘆：春天真美��！
走在小路上，有粉嫩的桃花，有雪白的梨花，有紅艷的茶花，開得最艷數(shù)垂絲海棠了，它幾乎把枝頭都?jí)簭澚恕Ｐ浯髽鋫円膊桓事浜�，使勁往上長(zhǎng)，像要沖破天空才肯罷休。而香樟樹卻不求高，它把營(yíng)養(yǎng)給了葉子，讓它們四季常青，使人們看后心曠神怡。
再往里走一點(diǎn)，有一片櫻花林，白色、粉色的櫻花綴滿了枝頭，一眼望去像剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，這一片片“雪花”還時(shí)不時(shí)地飄下幾片，在陽(yáng)光映照下，美極了！
夕陽(yáng)西下，我們走出森林公園，那遍地的野花搖動(dòng)著身體、滿山的樹林抖動(dòng)著葉子，都在向我們揮手告別，小鳥喳喳地叫著，像是對(duì)我們說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)！”
踏青小學(xué)生作文14
我們步履匆匆的走進(jìn)了四月，又迎來(lái)了一年一度的清明節(jié)�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是唐代詩(shī)人杜牧寫的，它充分表達(dá)了詩(shī)人的沉重心情，也表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心情。
今天又逢清明節(jié)，我們學(xué)校組織四年級(jí)全體師生去烈士陵園掃墓。天空灰蒙蒙的，沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有陽(yáng)光。一路上我們非常沉默，到烈士陵園門口，我們個(gè)個(gè)神情更加嚴(yán)肅，因?yàn)槲覀兟犂蠋熣f(shuō)過(guò)烈士陵園是一個(gè)神圣的地方，這里埋葬著許多英烈的靈柩。
一進(jìn)大門一座高大約十四米的石碑映入眼簾，上面寫著“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)大字。舉行完莊嚴(yán)的掃墓儀式后老師讓我們自由參觀陵園，參觀完后在紀(jì)念碑前集合。同學(xué)們都把小白花交給我與另外兩個(gè)同學(xué)組成的一個(gè)三人小組，由我們?nèi)舜泶蠹胰ゼ赖炷切┯⒘�，�?lái)到烈士墓前我們?cè)诿總�(gè)烈士碑前都獻(xiàn)上一朵小白花，我們?cè)谛睦飳?duì)英烈們說(shuō)安息吧！心里面感想萬(wàn)千很矛盾，也很糾結(jié)，想想這些英烈，他們把愛獻(xiàn)給了安康兒女，把生命獻(xiàn)給了安康的建設(shè)發(fā)展，可又有誰(shuí)記得他們的英雄故事呢？希望安康的兒女都不要忘記，不要忘記我們今天的幸福是他們用鮮血與生命換來(lái)的，我們要加倍珍惜！
最后我們還發(fā)現(xiàn)有一些墳位上沒(méi)有墓碑，陵園的管理人員告訴我們?cè)瓉?lái)這些長(zhǎng)眠于此的無(wú)名烈士們都是一九八三年安康突發(fā)洪災(zāi)時(shí)參加抗洪搶險(xiǎn)而遇難的軍區(qū)的`解放軍戰(zhàn)士，他們都被埋葬在異地他鄉(xiāng)再也不能回到生他們養(yǎng)他們的故鄉(xiāng)，一想到這里我們幾個(gè)男生都熱淚盈眶，情不自禁得深深的向這些無(wú)名英雄們?nèi)瞎�，表達(dá)我們的敬仰與哀思。雖然這里沒(méi)有留下他們的姓名，可覺(jué)得他們是我心中最偉大的人、最親近的人、最可敬的人，他們是為我們的幸福生活而犧牲的，我要記住他，以后每年的清明節(jié)我都會(huì)來(lái)祭拜他們，讓他們?cè)谔熘`得到安慰，感到幸福！
此時(shí)，天空飄飛著細(xì)雨，我的眼里飽含著淚滴。那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”又在我耳邊響起，這可能是對(duì)清明節(jié)的詮釋吧！
踏青小學(xué)生作文15
星期五，我剛回到家，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“我和你媽媽討論好了，明天我們就去橫溪金鵝寺踏青”。我聽了，心里樂(lè)開了花。
星期六，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，背上背包出發(fā)了。終于到了那里，我跳下車，清新空氣迎面撲來(lái)，一大片的油菜花映入眼簾，我跑進(jìn)油菜花地，湊上前去聞了聞，看了看，發(fā)現(xiàn)了幾只蜜蜂，大概是油菜花太美了，把蜜蜂都招來(lái)了吧！
再看那里，有一個(gè)湖，湖水非常清澈，清得連沉積在水底的沙石都看地一清二楚。河面還有幾只可愛的.小鴨子在嬉戲。
看，那兒有一片竹林，竹子很多，密密麻麻的，一望無(wú)際。它們有的粗如杯口，有的細(xì)如筆桿，但每一棵竹子都是那么青翠，那么惹人喜愛。
我們來(lái)到了大樹下，一邊聽著樹上的小鳥“唧唧喳喳”的叫聲，一邊欣賞田園的風(fēng)光，瞧，哪里還有幾棵桃樹，樹上的花兒已經(jīng)開放，桃枝早已退去了黑褐色，像害羞的小姑娘泛起了紅潮。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了下午，我們決定全家去爬金鵝山。費(fèi)了九牛二虎之力，終于到了山頂，往下一看，房子變成了火柴盒，人幾乎小得看不見。還有幾座房子被大樹遮擋住了。真是美不勝收��！
這次踏青在笑聲中結(jié)束了，我們相約明年這個(gè)時(shí)候再來(lái)。
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