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寫老師小學(xué)生作文200字
老師，我感謝您！您就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。下面我們來看看寫老師小學(xué)生作文200字，歡迎閱讀借鑒。
篇一：我的老師
鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。她今年35歲，身材苗條，白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡，頭上扎著一條馬尾辮，還長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛。
鄒老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。有一次，我急著出去玩，做作業(yè)時(shí)就寫得很快，字寫得很丑。我寫完了，準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，鄒老師走進(jìn)來說：“拿作業(yè)給我檢查�！蔽曳浅＞o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查，只見鄒老師的眉頭皺了起來，眼睛瞪得大大地望著我，生氣地對(duì)我說：“你的.字怎么那么丑��？”說著鄒老師把字全擦了，說：“給我重新寫一次�！蔽一氐阶簧现匦聦懥艘淮�，這次我把字寫得很漂亮，我寫完了，交上去給老師檢查，老師摸摸我的頭說：“下次不要寫這么丑了�！�
鄒老師對(duì)我真嚴(yán)格，我愛鄒老師。
篇二：我的老師
世界上辛苦的人很多很多，但我認(rèn)為，最辛苦的人是老師，的確，老師是人類靈魂的工程師，為什么呢？
她（他）們每天站在講臺(tái)上，給我們講著有趣的知識(shí)和重要的知識(shí)點(diǎn)。老師每天都要改很多很多作業(yè)，有時(shí)眼睛都花了，老師還是一刻不停地改著。如果我們有聽不懂的'地方，老師會(huì)不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解，直到我們明白，她（他）才放心。
有時(shí)我們搗亂不聽話，老師會(huì)耐心地給我們講道理，以至于嗓子都啞了。有時(shí)老師生病了，她（他）們?nèi)圆恍菁伲^續(xù)帶病給我們講課，怕耽誤我們的課程。節(jié)假日里、暑假里、寒假里，我們都走了，老師還在準(zhǔn)備課件、批改作業(yè)或卷子，為我們下一次上課做更好的準(zhǔn)備。
老師，你們辛苦了！我愛你們！
篇三：我的老師
我就讀于定海小學(xué)二年級(jí)五班。學(xué)校位于昌東新村三十三號(hào)。
那里環(huán)境優(yōu)美，我喜歡在那樣的環(huán)境里讀書，有語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課……我喜歡這些老師，因?yàn)樗齻兌己芎吞@可親，平時(shí)也很關(guān)心我們，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我們班的班主任是陳老師，是名女教師。她大約四十歲左右，頭發(fā)是卷起來的，眼睛大大的.，身材很苗條。平時(shí)對(duì)我們很照顧，我感覺像我的親人。不過在上語(yǔ)文課，對(duì)我們很嚴(yán)格。有些同學(xué)在上課時(shí)很調(diào)皮，陳老師就會(huì)批評(píng)甚至?xí)淹瑢W(xué)拉到外面罰站。她講課很認(rèn)真，手機(jī)響了也不接，直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的課，因?yàn)樗险n就像在講故事一樣，讓我聽得津津有味。我相信我的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)提高。
我在這個(gè)學(xué)校里感受到了關(guān)愛、溫暖，我喜歡在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我愛我的學(xué)校，我愛我的老師。
篇五：我的老師
她，美貌與智慧并重的老師；她，深受同學(xué)們喜愛的老師；她，和同學(xué)們處得像朋友的老師。她，就是我們的數(shù)學(xué)老師——吳老師。
她，清新可人的外表，從容淡定的笑容。她笑起來的時(shí)候，比太陽(yáng)還燦爛；她生氣的時(shí)候，小小的身體里有著大大的.爆發(fā)力。她，即使再怎么生氣，也會(huì)很快恢復(fù)，再露出那“迷死人不償命的笑臉”。她上課，讓同學(xué)們是在放松自己，因此同學(xué)們都很喜歡上數(shù)學(xué)課。她，總是太仁慈了，布置的作業(yè)總是那么的少；她，在同學(xué)們傷心難過時(shí)，總是親切地關(guān)心問候。
吳老師和藹可親，性格幽默，我能夠遇見吳老師感到很幸運(yùn)。
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