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一片葉子的秋天
坐在10班的課堂上,語文老師在前面講著詩歌鑒賞,感覺又像是回到了高中課堂,筆記又記了一長串,老師講到了由點及面。我又開始神游了,窗外的柏樹依然青翠,這越發(fā)襯托了旁邊那棵不知名樹的凋零,不知不覺,時已至深秋。一片枯黃的葉子(也許是吧,其實我忘記戴眼鏡了,讓我在這兒運用聯(lián)想想象的表現(xiàn)手法吧)被秋風托著從樹梢飄悠而下,我并沒有看見它零落成泥碾作塵,也沒有看見它化作春泥更護花(不僅因為這個時間過于長久,更重要的是它被打掃的阿姨掃走了)我只看到了無邊的秋意?蔹S的葉的邊緣,寫滿了它的一生。依稀著曾見它風華正茂的那個年代。那時的它心中溢滿的感情是期待?是憧憬?是迷惘?是蹉跎?還是絕望?是否如我周圍的學生一樣,朝氣蓬勃卻又蒼涼一夏。
好吧,我現(xiàn)在又到了2班的課堂。這是一個名副其實的理科班。我本來不應(yīng)該在這么具有濃厚的無物理氣息的環(huán)境中寫一些不知所謂的愁緒,可是葉子不等人,也不顧念場合,它只是到了凋落的季節(jié)。秋雨從它身上劃過,洗去風帶來的塵埃,卻又在下一刻被雨滴濺起的泥土掩埋。想起了雪琪對小凡說過的那段話:那時候我們身陷絕境,可是我一直沒有害怕過,當時若是我們就那樣一起死了,我也心甘情愿····而在另一邊,碧瑤仍睡在遙遠的狐岐山地宮中等著小凡。水晶般的墻壁包圍著她,華麗卻孤寂著,她是否殘留著意識,是否在期盼著某天鬼厲來看她,身邊沒有追隨那抹白色的倩影。流波山的葉子絢爛如金子般耀眼,那卻不是秋。流波的海流波的船塢流波的瞭望塔,是沿著思念的邊界線吧。那口滿月井中,我在其中又能看見誰?誰又能在這深秋的寒風中想起我?
我又轉(zhuǎn)移了戰(zhàn)地,現(xiàn)在在8班了。窗戶沒有關(guān),寒風陣陣吹來,老師正在講作文“總有一種期待”。忽然又想起那片葉子,在它短暫的一生中有沒有期待。他會不會在他上學時躲著樹媽媽,背著風伯伯,在心里偷偷暗戀著它身邊的那片葉子。也許它曾期待與它攜手,也許它曾期待那片葉子不要總是看著花,也能夠偶爾分一點注視給它,只要偶爾就好。清晨的露珠從葉子上滑落,從春流到夏,從夏流到秋。當它們已垂垂老矣,當那朵嬌艷的鮮花已化為塵土,當寒風瑟瑟搖搖欲墜時,它是否能夠想起當年那朵默默愛著它的葉子。可此時遲來的想起又能怎樣呢?又想起批卷子時看到了一篇學生的作文,寫得愛情。最后一句話,多年以后,你若未娶,我若未嫁,我們能不能在一起。可是多年以后,這是多么沉重的時間。在這段時間里,又將發(fā)生多少我們不能預料的事情,既有心,為何不把握現(xiàn)在,卻反而期望著不知道在哪里的多年以后·····
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