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存在即被感知作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的存在即被感知作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
存在即被感知作文 篇1
哲學(xué)上談到過(guò)“天上的一切星宿，地上的一切陳設(shè)，總之，構(gòu)成大宇宙的一切物體，在心靈之外都沒(méi)有存在，它們的存在就是被知道，被感知�！薄�，存在即被感知。
或許這個(gè)說(shuō)法太過(guò)主觀唯心，但不能否認(rèn)的是，世上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，故每個(gè)人的存在都是獨(dú)一無(wú)二的`。
蘇格拉底發(fā)現(xiàn)了“自我”。很顯然，這就能夠很好的說(shuō)明每個(gè)人都有“以自我為中心”的潛在意識(shí)。沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就注定了要被忽視的。但往往基于多方的因素，導(dǎo)致其光芒被掩蓋，使得“是金子總難以發(fā)光”。但這里也只是強(qiáng)調(diào)“難”，并不是“不”。因此，只要有一個(gè)突破口，光芒便會(huì)溢出，如江水般。
我記得兩只雞的故事。不管是否能被關(guān)注，但不可否認(rèn)，兩者的存在事實(shí)。雖然故事中的“借腹生蛋”令人發(fā)笑，但其中的本質(zhì)想必大家也都了解。也許改替“借腹雞”悲哀，因?yàn)橹魅酥勒嫦嗪蟊囟ú粫?huì)再喜歡它，但反之，令人慶幸的是“被借腹雞”終于找到了突破口，即使再沉默，它也依舊可以是個(gè)受關(guān)注的幸運(yùn)兒。
當(dāng)一事物往往以某一規(guī)律發(fā)展到一定程度時(shí)，人心里的暗示作用便會(huì)越來(lái)越強(qiáng)——“只能以這樣繼續(xù)發(fā)展了吧”“不會(huì)再發(fā)生變化了吧”“夠了吧”，這一系列的消極想法無(wú)不攻陷你的改變實(shí)力。
存在即被感知。沙場(chǎng)上除了需要英勇，智慧也是不容忽視的。花木蘭替父從軍的十幾年，身經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)，雖然身為女兒身，但巾幗不讓須眉，她的存在無(wú)疑是個(gè)神話(huà)，可汗的賞封也是對(duì)她最高的認(rèn)可。而這一切都發(fā)生在被感知之后。
存在即被感知。在幕后伴舞多年的羅志祥憑借實(shí)力，終于由舞者走向了幕前的歌手和熒幕前的佼佼者。他的才氣被感知，他的實(shí)力被感知。一顆閃亮光芒的實(shí)力巨星正在升起！
不承認(rèn)沒(méi)有被感知到就是不存在，因?yàn)樵S多未知的真相和神秘的過(guò)往依然存在，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。
不被感知并不意味著不存在，但存在著的只要有過(guò)，它總是會(huì)有天會(huì)被感知到，被關(guān)注到。
星星之火可以燎原，我相信，只要存在，就可以像金子一樣閃亮的發(fā)光！
存在即被感知作文 篇2
若我離去，有人歡欣，有人殤。
去他墳頭的時(shí)候，驀得就怔住了，公墓里原來(lái)空缺的墳位全立上了新墳，離去的人充斥了每一個(gè)時(shí)刻，光陰是個(gè)巨大的墳冢。
我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉，那些或熟悉或陌生的人都在不斷的離開(kāi)。小時(shí)候曾聽(tīng)人說(shuō)，每有一個(gè)人從凡世離開(kāi)，天上就會(huì)多出一顆星星。年幼時(shí)覺(jué)得很美好，那些離去的人會(huì)化為那么美麗的星辰，去到另一個(gè)令人憧憬的'天國(guó)。長(zhǎng)大之后，突然就為他們疼痛起來(lái)，就算那所謂的天國(guó)再美好，沒(méi)有親人的他們也會(huì)孤獨(dú)，天上那么璀璨的繁星，又要用多少離去的靈魂去堆著。
很多時(shí)候我都在尋找生命的意義，我的存在或消失到底會(huì)對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生怎樣的影響。答案是世界不會(huì)在乎一個(gè)人的離去，該繼續(xù)的還將繼續(xù)。
人行走在這個(gè)世界上，難免疼痛和無(wú)奈，上帝以這種方式告訴我們我們還存在，傷痛更能使一個(gè)人清醒。但是并非所有的人都承認(rèn)這種方式的清醒，所以有越來(lái)越多的人選擇自殺，懷著一種憎惡蔑視無(wú)奈的心情用生命宣泄自己的不滿(mǎn)。
總是會(huì)聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又為情自殺，我不知道該用怎樣的態(tài)度看待他們的死亡。一定是被傷得很深了才會(huì)有這樣的選擇，但是，你可曾想過(guò)你的離去又會(huì)帶給多少人傷害？也許你只是想讓傷你的人內(nèi)疚一生，別傻了，不愛(ài)你的人，你所帶給他們的也終究只有內(nèi)疚，而這種膚淺的感受也終會(huì)隨著光陰淡去，他或她終會(huì)成為別人的新郎或新娘，你又何必將自己降格為他生命里那個(gè)烘托他重要的祭祀品？然而帶給那些愛(ài)你的人的則將會(huì)是一生的疼痛，這些傷口，歲月愈合不了。
人最不應(yīng)該的就是傷害愛(ài)自己的人，而往往，人最習(xí)慣的也是傷害愛(ài)自己的人，或者，因?yàn)槟切┎辉诤踝约旱娜硕鴤ψ约骸?/p>
自殘，都已習(xí)以為常司空見(jiàn)慣。
犯賤一樣的本能。
這個(gè)世界上生活著太多的人，從神的角度觀望，我們平凡卑微的也許只是一粒塵埃。對(duì)生命的意義，我突然明晰起來(lái)。
存在，不是只有擁有大到可以影響全世界，或者制造個(gè)諾亞方舟拯救全世界的能力才有意義。由生至死的路上，你能帶給誰(shuí)一點(diǎn)幫助，誰(shuí)一點(diǎn)歡樂(lè)，也就足夠了。
也許存在的理由很簡(jiǎn)單，能讓愛(ài)自己自己也愛(ài)的人幸福便也不枉此生了。
存在即被感知作文 篇3
一如往昔般凈澈和清甜幻化做了天的笑顏已被風(fēng)攬住飄向遠(yuǎn)方了，風(fēng)冷冷的，云柔柔的，少女纖細(xì)的手握住冰涼的欄桿，眼底浮起絲不易察覺(jué)的堅(jiān)定，周?chē)幕ㄩ_(kāi)了又?jǐn)�，敗了又開(kāi)，只有翎羽在悄然等待……
——題記
還是一點(diǎn)也沒(méi)變啊，這個(gè)地方，她的面孔在我腦海里晃來(lái)晃去，女孩已經(jīng)不在了，為什么翅膀是黑色呢？女孩的翅膀和她相反，是白色的，很純很純的白色，干凈的令人想掉淚。
“又發(fā)呆了啊，幽希�！币黄鹦凶叩呐笥熏幈棠檬衷谖已矍盎瘟嘶�。
我完完全全的忘記她的存在了，“抱歉。”我下意識(shí)地回應(yīng)，快步走向前方。
瑤碧愣愣地看了看我�！坝南＃阍谡f(shuō)什么啊，什么抱歉？”
我看到那個(gè)塔了，高高的聳立著，在強(qiáng)韌的海風(fēng)中搖搖欲倒的樣子。
“又來(lái)了啊�！币粋�(gè)不耐煩的聲音響起了。
細(xì)碎的黑發(fā)在風(fēng)中飄著，黑羽在我的眼前飄散，一張干凈的'月臉。
我愣愣地看著她，黑色的瞳孔中異常平靜。
“喂�！彼斐隼w細(xì)的手指在我面前晃了晃。“哈，很驚訝嗎？”
沒(méi)錯(cuò)，只有我看的見(jiàn)她。
“你還來(lái)找她嗎？死心吧，在我沒(méi)改變主意之前。”她邪魅的笑著，黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩�！半x開(kāi)我的視線。”
“畢竟沒(méi)有她，你想多了�！蔽依淅涞乜粗�，一揮手，就像一道幻影消失不見(jiàn)，和她一樣。
“你怎么了，幽希�！爆幈套妨松蟻�(lái)，不解地問(wèn)。
“沒(méi)什么�！蔽覔u了搖頭，午后的陽(yáng)光和那天一樣，有著暖黃色的光。
一張紙倏然總我的書(shū)中滑出，我彎腰將它撿起。
是那天的回憶，
“幽�！爆幈梯p聲喚我。
“走吧，太陽(yáng)快到海平線了。”我頭也不回地說(shuō)著，黑瞳中印著淡淡的哀傷。
已經(jīng)遠(yuǎn)去的東西，不會(huì)再回來(lái)了不是嗎？應(yīng)該要好好珍惜眼下吧。
“幽希，等等我……”瑤碧趕了上來(lái)。
我的心仿佛釋然了一樣，“嗯……瑤碧，我剛才會(huì)很怪嗎？”我微笑著，在夕陽(yáng)下映著暖暖的光。
“有一點(diǎn)點(diǎn)啦……”瑤碧思考著�！按舸舻��！弊詈笞龀隽丝偨Y(jié)。
“呵呵……”我莫名其妙地笑了。
這就是溫暖嗎？我微微抬頭，徐徐的海風(fēng)吹過(guò)，仿佛看見(jiàn)女孩就坐在云端，溫和純真。
存在即被感知作文 篇4
茫茫人海，我只是一個(gè)卑微的存在。
我不知道別人如何定義，卑微在我的心里只是一種心情，如悲歡一樣的存在，會(huì)莫名的出現(xiàn)，會(huì)莫名的消失，如風(fēng)掠過(guò)湖面，蕩起漣漪卻不留痕跡。
時(shí)間不解風(fēng)情，不會(huì)駐足欣賞路過(guò)的風(fēng)景，更不會(huì)評(píng)判世間是非功過(guò)。它只會(huì)踩著它的輪子無(wú)情的碾過(guò)我們的記憶，扯痛我們的神經(jīng)，一點(diǎn)點(diǎn)凌遲著我們最后的期盼。于是，在時(shí)間面前我卑微了。時(shí)間以它無(wú)涯的生命和無(wú)限的自由在天地間暢快的奔走，即使他們沒(méi)有人類(lèi)豐富的情感無(wú)法感知旅途的快樂(lè)，即使他們沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的腳步，無(wú)法留下行走的.痕跡，即使他們沒(méi)有知心的朋友無(wú)法領(lǐng)略相伴的甜蜜，但它還是我們生命的仲裁者，以最高的姿態(tài)敲打著我們脆弱的神經(jīng)讓我們每日在它的催促下匆忙的前進(jìn)�；蛟S我是最該卑微的吧，畢竟溪流可以川流不息，周而復(fù)始，用它不息的活力叫囂著與時(shí)間為敵；砂礫可以積少成多，堆砌成石，用它冷硬的尖角刺破時(shí)間冰冷的容顏；就連小草都可以野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)的生命力與時(shí)間競(jìng)技，我怎樣才可以與它比肩而立？
時(shí)間面前，我無(wú)力地用蒼白的語(yǔ)言描繪著我卑微的心境，可在這塵世間，又有多少人擁有我無(wú)法企及的高度，我怎么能不卑微。有的人頗得上帝的垂愛(ài)，出生就有了絕世的容顏，一顰一笑都有著顛倒眾生的魅力，行走于人世間，傾國(guó)傾城，閉月羞花，羨煞一池蕩漾的春水；有的人大概上輩子拯救了整個(gè)銀河系，所以他們一出生就被叫作富二代，有著令人艷羨的家世還有著時(shí)間壓不垮的驕傲和放縱，也許人間疾苦世間冷暖只是他們一時(shí)興起的游戲;還有的人應(yīng)該是智慧女神身邊的紅人，他們的大腦有著與眾不同的溝壑以及超出凡人的腦回路，這種人不叫學(xué)霸，他們是學(xué)神。當(dāng)我們?yōu)榱丝紓�(gè)好成績(jī)而頭懸梁錐刺股般的學(xué)習(xí)前人時(shí)他們?cè)缫训ㄗ匀舻南蛑叩哪繕?biāo)進(jìn)發(fā)了，在他們面前我也只能恨自己沒(méi)長(zhǎng)兩個(gè)腦袋。
大概我是一個(gè)不正常的人吧，是不是這樣的我只配活在自己的世界，守著自己的卑微在這個(gè)世間尋一個(gè)可以躲避的角落，靜靜地悲歡，也許這種情緒會(huì)慢慢過(guò)去，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，生于洪荒存于宇宙，即使之于天地我如滄海一粟，但我之于我便是唯一的神奇。
存在即被感知作文 篇5
人生道路中有一種愛(ài)，當(dāng)你生病的時(shí)候，總有千萬(wàn)次關(guān)心的話(huà)語(yǔ)在你的耳際兩旁嘮叨著，叫你多穿點(diǎn)衣服，叫你注重身體健康，也許你會(huì)覺(jué)得這很無(wú)聊，很不安，但你依然感受到一股熱流溫暖你的全身。缺錢(qián)時(shí)，她總是說(shuō)些世道艱難，賺錢(qián)不易這類(lèi)話(huà)來(lái)教訓(xùn)你，邊教訓(xùn)，邊把錢(qián)塞進(jìn)你的口袋里。而這一種愛(ài)，叫做母愛(ài)。
人生道路中有一種愛(ài)，當(dāng)你遇到不愉快的事時(shí)，他們總會(huì)不厭其煩地聽(tīng)著你的解說(shuō)，幫你彌補(bǔ)已經(jīng)受傷的心靈。當(dāng)你暗戀一個(gè)人時(shí)，他們總會(huì)幫你傳話(huà)，竭力地去湊合你們。當(dāng)你被生活的”荊棘”扎進(jìn)體內(nèi)時(shí)，他們總是會(huì)耐心地幫你除去。雖然在這過(guò)程中你會(huì)感到一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛感，但覺(jué)得這一切是多么幸福。這種愛(ài)，叫做友誼的愛(ài)。
人生道路中有一種愛(ài)，不見(jiàn)面的時(shí)候，你總會(huì)惦念著和他(她)在一起，心里忐忑不安的，像是熱鍋里的螞蟻，心慌腳亂的，當(dāng)他(她)突然間出現(xiàn)在你的面前時(shí)，總會(huì)把你的心楸住，讓你說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心跳的頻率由60次/s，80次/s，100次/s，讓你沉浸有極樂(lè)的狀態(tài)當(dāng)中。雖然你有時(shí)覺(jué)得這是一種折磨，但這仍然帶給你一種以美的快感。這種愛(ài)，叫做戀愛(ài)。
人生道路中有一種愛(ài)，當(dāng)你看到一幕幕孩子無(wú)書(shū)可讀的神情，看著他們一雙雙充滿(mǎn)渴望讀書(shū)的眼睛，看著他們用著稚嫩的雙手來(lái)頑強(qiáng)地支撐生活的負(fù)擔(dān)時(shí)，你會(huì)對(duì)此感到深深的同情，鼻子霎時(shí)間變得酸溜溜的，咽喉像是被什么塞住似的。這從而喚起我們良知，喚起了我們心中的那朵熱火，使我得我們心甘情愿地掏出錢(qián)來(lái)去幫助那些孩子們達(dá)到一方有難，八方支持的崇高境界。雖然這也許會(huì)使我們的零用少了，使我們吃少了一餐美味的晚餐，但我們依然自己所做的`是有意義的，是有價(jià)值的，對(duì)社會(huì)是有貢獻(xiàn)的！而這種愛(ài)，就叫做關(guān)愛(ài)。
人生道路中有一種愛(ài)，總是生活在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，在朋友的關(guān)心中得到溫暖，在戀人的熏陶下得到快感，在社會(huì)的關(guān)愛(ài)中充實(shí)了自己的人生。你想感謝它，但你無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只是在人生道路跟上一直微笑著。而這種愛(ài)就是你自己所擁有的愛(ài)。
人們一直認(rèn)為愛(ài)的存在距離我們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，但其實(shí)是錯(cuò)誤的。只要我們仔細(xì)的聆聽(tīng)人生道路中愛(ài)的聲音，其實(shí)愛(ài)就在我們身邊。
存在即被感知作文 篇6
在我的積累本上曾留下過(guò)這樣的一筆：“我們的眼睛是為了尋找相互認(rèn)同的而存在的，我們的手是為了尋找相互幫助的而存在的�！蔽以荛L(zhǎng)時(shí)間秉持這樣的觀念，然則有了后章。
牽回現(xiàn)在，人工智力成了暢談的話(huà)題，牽連到了許多方面“它”的誕生是為人造福。這樣偉大的理想，追溯本源是出于人性的懶惰。對(duì)于人工智能讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考，西方繞著這個(gè)主題，拍攝出了“終結(jié)者”、“機(jī)械器人管家”等一類(lèi)的電影。黑與白交織在一起，才能更顯深意。一直以來(lái)我有一個(gè)問(wèn)題：”如果一個(gè)人說(shuō)自己忘記了一切，但卻留下了情，那他同什么都沒(méi)忘以有什么區(qū)別？”
是的，我們“不擔(dān)心人工智能能讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考�！比魺o(wú)情，始終是人類(lèi)的工具，若有情，無(wú)論是什么都會(huì)值得我們珍惜，那人呢？會(huì)像計(jì)算機(jī)一樣思考嗎？留下一具行尸走肉般的.軀體，如同最初那“夜見(jiàn)的黃昏下，空洞的蒼之眸”。記得《北京折疊》獲“雨果獎(jiǎng)”那學(xué)年，剛在導(dǎo)報(bào)上看到消息，便和朋友去買(mǎi)，夜下，透著窗外霓燈，靜倚書(shū)案，其中的一則故事在當(dāng)時(shí)感觸并不深，此刻卻泛起了波瀾，其講述月夜下，一個(gè)個(gè)銀色身軀的巨人從天而降，肆意屠殺，一時(shí)血染大地，他們稱(chēng)自己從月球而來(lái)，投降的人只能驚恐地生存在陰影下，而其中的音樂(lè)家卻可成為上位者，人性使不同人選擇了不同方向，女主有極高的音樂(lè)天賦，一次收邀參加“鋼人”的聚會(huì)，驚恐中發(fā)現(xiàn)在那巨大的銀色身軀里的不過(guò)是與自己一樣的“人體”，一切不過(guò)出于手臂上的芯片所發(fā)現(xiàn)的幻像。他們直接在她手中也注入了芯片，以另一個(gè)狀態(tài)出現(xiàn)在人群中，看著人們的眼神，她一時(shí)選擇不了了……
是呢！如果一個(gè)人失去了價(jià)值觀和同情心，逐漸得，他是否連對(duì)與錯(cuò)也分不清了。而我們的存在卻不該如此，不該是為自己而活，學(xué)會(huì)將心放在別人身上，我曾自嘲過(guò)自己，若有愿，為自己生命中那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，寫(xiě)再多的篇章也不嫌足夠，獨(dú)處一隅，坐享一方窗欞案，聽(tīng)窗外雨聲啪啪地下，如吉他掃弦的生硬；看地上水洼被一腳踩碎，像記憶深處的痕印……做一盞燈，化銀白色的神曲。
我不知道憑借現(xiàn)在的狀態(tài)還能持續(xù)多久，我只知道還能去守護(hù)自己所認(rèn)同的存在，直至一無(wú)所有。
存在即被感知作文 篇7
無(wú)論我們身在何方，無(wú)論路途有多漫長(zhǎng)，我們都要保持初心，堅(jiān)持著我們所守護(hù)的那種我們所存在的意義�！}記
有時(shí)候，我們?yōu)榍笠粫r(shí)的世態(tài)安穩(wěn)，而選擇了妥協(xié)，卻不想，有些人們被安穩(wěn)迷了眼，妥協(xié)了一輩子。你是否也是這些人的一員？失去了本心，碌碌無(wú)為的生活著？
妥協(xié)，已成了當(dāng)今社會(huì)人民麻木的理由，以及他們面對(duì)生活失意，事事不如意的逃避方式。他們放棄了抵抗，成了一個(gè)行走的傀儡，忘了自己所存在的所堅(jiān)持的意義。中國(guó)電影導(dǎo)演張藝謀曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)都要妥協(xié)，每天都會(huì)有妥協(xié)，必須在妥協(xié)中堅(jiān)持某一種存在。”
每個(gè)人都有妥協(xié)的時(shí)候，但聰明的人不會(huì)在妥協(xié)之中失去自己的本心，也不會(huì)忘記自己所追求的。每個(gè)人在世界上都是一個(gè)微不足道的點(diǎn)，但億萬(wàn)的點(diǎn)卻匯成了這世界，每個(gè)人都在自己的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱，每個(gè)人都有自己存在的意義。就像李白所說(shuō)的“天生我材必有用”一般，我們可以一時(shí)妥協(xié)，但我們不能在妥協(xié)中失去我們存在的意義。
妥協(xié)可以是暫時(shí)，可當(dāng)我們的祖國(guó)被別人踐踏時(shí)，暫時(shí)的妥協(xié)也不行。身在中國(guó)，我們是中國(guó)人，我們有中國(guó)魂。中國(guó)，是所有人心中特殊的'存在，她是我們的根，是我們心中最柔軟的部分。華夏兒女守護(hù)著中國(guó)，當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，我們沒(méi)有先進(jìn)的武器也沒(méi)有像樣的代步工具，而敵人卻擁有飛機(jī)、坦克、大炮等等。那時(shí)的華夏兒女，用自己血肉之軀堵住了一顆顆子彈，將敵人打回了他們的老家，但我們也有不可磨滅的痛——南京大屠殺。
所以，當(dāng)日本人否認(rèn)這一事實(shí)的時(shí)候，中國(guó)人怒了；八萬(wàn)人的鮮血，被血浸染的南京城，他們否認(rèn)了。他們視一個(gè)城的鮮血于何物？所以，中國(guó)政府放話(huà)說(shuō)：“事實(shí)就是事實(shí)，面對(duì)日本的行為，我們決不妥協(xié)！”中國(guó)是我們的信仰，是一個(gè)讓我們想起來(lái)都會(huì)笑的地方，是我們存在的意義，當(dāng)有人侵略她，污蔑她的時(shí)候，我們沒(méi)有絲毫猶豫應(yīng)該站起來(lái)抵抗。
妥協(xié)并不可怕，可怕的是我們安于妥協(xié)，失去了本心。同時(shí)，我們也需要明白什么時(shí)候可以妥協(xié)，什么時(shí)候決不妥協(xié)，做個(gè)有原則的人，去守護(hù)那種存在……
存在即被感知作文 篇8
一顆灰塵面對(duì)一個(gè)人的時(shí)候，它是微小的；一個(gè)人面對(duì)一座大山的時(shí)候，他是微小的；一座大山與地球相比的時(shí)候，它是微小的；然而相對(duì)于浩瀚的宇宙，地球也是微小的。萬(wàn)物似乎都以某種方式微小地存在著。
社會(huì)生活中無(wú)“微”不至。微博的“見(jiàn)微知著”和微信的“造微入妙”已成了人們通訊的重要途徑；“微公益”讓更多的人加入到公益事業(yè)的行列中，表達(dá)他們的愛(ài)心；“微監(jiān)督”讓公民更好地履行其義務(wù)，維護(hù)其權(quán)利；北京暴雨中的152位農(nóng)民工的微力量讓人們感受到了人性的溫暖，倍受感動(dòng)。我們已經(jīng)邁入了“微時(shí)代”。
在此之前，我們似乎都有這樣的感受：隨著人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人們走進(jìn)了一個(gè)怪圈子——世界越來(lái)越小，人與人之間的聯(lián)系卻不比以前的親密；反而心中的微小感一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，自己變得越來(lái)越大。這樣的人類(lèi)就好像種內(nèi)斗爭(zhēng)中的獅群，表面上好像還是兇猛強(qiáng)壯的，實(shí)則毫無(wú)戰(zhàn)斗力。幸好人類(lèi)沒(méi)有一直錯(cuò)下去，我們開(kāi)始關(guān)注微小的存在。
我們必須承認(rèn)自己是微小的存在，就好像雄偉的珠穆朗瑪峰在偌大的地球面前也得低下自己驕傲的頭顱。人類(lèi)社會(huì)正是因?yàn)槿顺姓J(rèn)了自己的微小，彼此之間相互幫助，團(tuán)結(jié)起來(lái)才能得以發(fā)展。如果每個(gè)人心中只有一個(gè)驕傲的我，而忘記了微小的我，忘記了他人，忘記的.世界，那么社會(huì)終將倒退，我們將變成魯莽的原始人，無(wú)衣遮體，茹毛飲血，甚至根本無(wú)法以生命的形式存在。
然而，承認(rèn)自己的微小并不代表承認(rèn)自己是卑微的。微小的存在并不是隨波逐流、人云亦云；微小的存在更不是向權(quán)貴低頭、唯唯諾諾；微笑的存在更不是毫無(wú)原則地犧牲自己來(lái)成就他人。
承認(rèn)自己是微小的存在是不能什么都以自我為中心，不顧慮他人的感受；是多關(guān)愛(ài)身邊的人，自己所在的集體甚至是那些素不相識(shí)卻需要幫助的人；是樂(lè)于、勇于與他人結(jié)合起來(lái)，貢獻(xiàn)出自己的微力量。
微力量是強(qiáng)大的。微博豐富了我們的世界，讓人與人更加了解彼此的生活；微信縮短了人與人之間的距離，即便是一群生活在世界的各個(gè)角落的朋友也能親密無(wú)比的交談；微公益讓公益事業(yè)蓬勃發(fā)展，也讓世界重新充滿(mǎn)愛(ài)。
我們是浩瀚宇宙中的小小星辰，微笑的存在有微力量、微幸福，讓黑暗的宇宙一點(diǎn)一點(diǎn)地變得明亮、微暖。
存在即被感知作文 篇9
德國(guó)著名哲學(xué)家黑格爾曾在《法哲學(xué)原則》一書(shū)中寫(xiě)道：“法律并非一成不變的，相反地，正如天空和海洋因風(fēng)浪而起變化一樣，法律也因情況和時(shí)運(yùn)而變化�！庇纱丝梢�(jiàn)，即使法律在生活中的方方面面都已經(jīng)做了各種規(guī)定，但仍需與社會(huì)變化接軌。我以為，在某些特殊的情況下，“溫情執(zhí)法”會(huì)更恰當(dāng)，但需謹(jǐn)慎執(zhí)行。
材料中的李先生送女兒去急診，在停車(chē)位十分緊張的情況下，迫不得已，停在了路邊，但卻貼上了一張說(shuō)明字條。面對(duì)這樣的情形，交警十分動(dòng)容，并留言“祝孩子早日康復(fù)，下不為例”。
字條暖心，法亦有情。在交警的言行中，我們感受到了人心的溫暖。這種溫暖來(lái)自人與人之間的相互理解與包容，更體現(xiàn)了冰冷規(guī)章制度之外的另一種溫度。人與人之間的關(guān)系，乃至我們的社會(huì)，并非只是純粹依靠法律來(lái)維持與運(yùn)作，還有人們內(nèi)心的道德與良知。此事恰恰體現(xiàn)的就是一種人際和諧，更賦予了法律條文以人情味。只有這樣，才能更好地建設(shè)美好社會(huì)，共創(chuàng)幸福未來(lái)。
古語(yǔ)有云法寬則刑者少，刑者少則民為恥矣。法律的寬大一方面給予人民機(jī)會(huì)，另一方面也要求人民堅(jiān)守法律。懲罰的目的是為了警示，材料中的交警先生在看到紙條后并未作相關(guān)情況的核實(shí)，只是留下了自己的留言，也沒(méi)有對(duì)違法車(chē)輛做出相應(yīng)的懲罰，就是最好的警示。
然而，即使紙條的內(nèi)容是真實(shí)的，交警先生也需要對(duì)此情況進(jìn)行核實(shí)，以免讓某些不法分子和想要鉆法律空子的人有機(jī)可乘，惡意破壞社會(huì)秩序。
國(guó)因法律而易，法律因人而貴。交警的“暖心執(zhí)法”讓我們看到了法律的溫情，同時(shí)也發(fā)人深省。在不違法律法規(guī)的情形下，做出更人性化的舉措。這對(duì)執(zhí)法人員提出了更高的'要求，需要其熟悉的掌握相關(guān)法律法規(guī)，有著對(duì)案件性質(zhì)的精準(zhǔn)判斷等能力。在執(zhí)法過(guò)程中，還得靈活的調(diào)節(jié)法律的剛性與人的人情味之間的度。
人非草木，孰能無(wú)情，依照法律進(jìn)行執(zhí)法并不代表法律就不會(huì)有溫度。在嚴(yán)格執(zhí)法的前提下兼顧感情，執(zhí)法者可以從實(shí)際情況出發(fā)，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，對(duì)此類(lèi)情況做出最終裁決。
存在即被感知作文 篇10
在我的成長(zhǎng)中，書(shū)籍，一直是最美好的存在。正如莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
我雖然只有11歲，不過(guò)從小到大，一直在書(shū)香中成長(zhǎng)。在讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》和《培根隨筆》�！都t樓夢(mèng)》這部經(jīng)典名著，作者以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線，以賈、史、王、薛四大家族為背景。這本書(shū)里的每一句話(huà)都是由血淚凝而成，展現(xiàn)了一個(gè)家族從興盛到衰亡的過(guò)程，以及多姿多彩的世態(tài)人情。而在《培根隨筆》中，作者用精美的語(yǔ)言詮釋了人性，尤其是面對(duì)金錢(qián)、榮譽(yù)、憤怒、死亡等情況時(shí)的做法，讓讀者撥云見(jiàn)日，深受啟發(fā)。
說(shuō)起讀書(shū)，我非常感謝我的父母，他們?cè)谖?歲時(shí)，就把閱讀這把金鑰匙放進(jìn)我手中。剛剛打開(kāi)這扇大門(mén)，我仿佛來(lái)到一個(gè)奇幻的世界，瞬間就被門(mén)內(nèi)精妙絕倫的畫(huà)面吸引，走進(jìn)去就再也不想出來(lái)。媽媽經(jīng)�；貞浾f(shuō)，我小時(shí)候睡覺(jué)前，常常會(huì)把一本書(shū)放在枕邊，讓她讀給我聽(tīng)；再大一些，就自己悄悄打開(kāi)手電筒，藏在被窩里看書(shū)，媽媽擔(dān)心我累壞眼睛，總會(huì)在我最陶醉時(shí)把書(shū)搶走。其實(shí)，這些畫(huà)面我也記得，相信以后也難以忘懷。
我每每沉醉書(shū)中，便會(huì)冒出一個(gè)可愛(ài)的想法：如果我是一本書(shū)，會(huì)是什么樣子呢？思來(lái)想去，最想做像《格林童話(huà)》那樣的書(shū)，讓自己的封面瑰麗無(wú)比，讓讀到的人浮想聯(lián)翩。在我這一本書(shū)里，會(huì)有一朵神奇的'小花，無(wú)意中被一雙有魔力的大手插上了神奇的翅膀，飛向了遠(yuǎn)方。它飛到沙漠，沙漠會(huì)變成綠洲，還會(huì)開(kāi)出花的海洋，它可以用自己微小的力量，拯救荒蕪的沙漠。如果我是一本書(shū)，我要打開(kāi)一扇面向大海的窗戶(hù)，讓讀者看到海天一色的美景，在知識(shí)的海洋遨游；如果我是一本書(shū)，我要盛放如花，讓讀者沿著芬芳遇到美好。
更開(kāi)心的是身邊很多人跟我一樣，都在利用閑暇時(shí)間閱讀。在校園中，到處都陳列著書(shū)架，有科普書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、文學(xué)書(shū)……這學(xué)期，學(xué)校還舉行了全員讀書(shū)活動(dòng)，書(shū)香飄滿(mǎn)了整個(gè)校園，讓我們?cè)陂喿x中打開(kāi)心靈的門(mén)窗，穿越迷茫無(wú)助的過(guò)往，在字里行間中尋找智慧的光芒。
我最喜歡的閱讀名言，是李苦禪那句：“鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！蔽磥�(lái)的成長(zhǎng)路上，我愿繼續(xù)追尋這份美好，努力寫(xiě)好自己的人生之書(shū)。
存在即被感知作文 篇11
我在浩瀚的書(shū)海里遨游，三千扁舟，只摘取一葉小艇，駛出我人生的軌跡。
雖然我是如此渺小，可我始終不會(huì)放棄我內(nèi)心的愿望，是那樣一股信念，支撐著我，以致于我近乎癡迷于文學(xué)。
是你——名著。
你是我心中的日與月，你給我清風(fēng)明月，你教會(huì)我悲慘世界里的紅與黑，你帶給我傲慢與偏見(jiàn)的對(duì)與錯(cuò)，你告訴我鋼鐵是怎樣煉成的。我在你的庇護(hù)下慢慢成長(zhǎng)，你讓我的意志如野草般頑強(qiáng)。
我是如此慶幸，我的心里一直有你為伴。我看見(jiàn)保爾不屈的靈魂在槍林彈雨中傲然穿行，我看見(jiàn)海倫那雙深埋著智慧的.眼睛釋放出無(wú)限光明，我看見(jiàn)貝多芬緊握在手中的指揮棒依然揮舞著美妙的旋律，我看見(jiàn)魯迅的故鄉(xiāng)沸騰著炙熱鮮紅的血液。
我驚嘆于三國(guó)演義中群雄逐鹿的壯志豪情，也會(huì)感嘆大觀園里兒女情長(zhǎng)的哀怨離愁；我站在梁山頂上跟隨綠林好漢馳騁沙場(chǎng)，我立于水簾洞中看唐僧師徒四人造化眾生。
我不會(huì)忘記，我的童年，就連夢(mèng)中都彌漫著卷卷書(shū)香的天堂，樸素而又絢麗。然而阿廖沙的童年，卻是一片看不見(jiàn)太陽(yáng)的地獄。那是一個(gè)比黑面包還要黑的世界，人性的丑惡在這里鮮活的上演著，偷盜、劫掠、奴役、暴力……人們每天從槍聲中驚醒，又在槍聲中沉沉的睡去。當(dāng)棍棒無(wú)情地打在阿廖沙的身上，錐心的疼痛摻雜著冰冷的絕望，鋪天蓋地的蔓延開(kāi)來(lái)。他努力想尋求光明，想從黑暗的現(xiàn)實(shí)中得到解脫，可是光明啊——
你在何方？你是否比外祖母還要溫暖人心？他的外祖母，擁有天使般純潔的面孔，擁有微風(fēng)般和煦的微笑。她如一盞明燈，照亮阿廖沙幼小孤獨(dú)的心扉，她如一汪清水，洗滌阿廖沙血液里的污垢。那一聲聲親切的乳名，始終包含著讓人不得不揚(yáng)起嘴角的熱情，使他有理由走向光明。那是他永遠(yuǎn)懷念的童年，一個(gè)痛并快樂(lè)著的的童年……
身邊濺起的朵朵浪花，已然打翻我前進(jìn)的小船。我從古今一切偉大的思想中醒來(lái)，卻好似沉入無(wú)邊際的深淵。漫天的文字將我掩埋，但我仍然能感受到心中那股強(qiáng)大的能量。我雖渺小，我卻存在。
因?yàn)椤议喿x，我存在。
存在即被感知作文 篇12
常常幻想著這樣一種生活：秋日溫暖的午后，獨(dú)自一人靜靜地坐在家中的小庭院里，咀嚼著清麗的散文詩(shī)，聆聽(tīng)著柔和的音樂(lè)，任思緒自由的馳聘于現(xiàn)實(shí)與幻想之間，悠然而愜意。
然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，生活的節(jié)奏和著時(shí)間的步點(diǎn)匆忙而急促，即使偶爾采得一時(shí)清閑，耳朵卻常常被各種噪音充斥著，心靈也常常被復(fù)雜的人和事?tīng)堪柚�，似乎那種簡(jiǎn)單的幸福真的就無(wú)處尋覓，我們的生活過(guò)多的被外界的瑣事桎梏著，難以找到真正屬于自己的一個(gè)世界，甚至只是一個(gè)角落。
現(xiàn)代生活總是充滿(mǎn)著迷離色彩，可是如果我們連自我都迷失了，那還奢望在懵懵懵懂懂中追求什么呢，每一個(gè)人無(wú)論他是貧民百姓還是達(dá)官顯貴，無(wú)論他是疾病纏身還是身體強(qiáng)建，無(wú)論他目不識(shí)丁還是才華橫溢，都應(yīng)該有一個(gè)真正屬于自己的`角落。
這樣的一個(gè)角落可以是喧囂的城市中僻靜的樹(shù)林，可以是寂靜的的鄉(xiāng)村中一座樸實(shí)的院落，可以是任何能讓你得到安寧的地方。
也許你無(wú)法在忙碌的生活中，可以去尋找一個(gè)有情調(diào)的品位的地方來(lái)作自己那個(gè)特別的角落，簡(jiǎn)單為之也未嘗不可，選擇一個(gè)假日，斷絕與外界的聯(lián)系，即使是獨(dú)座家中，也應(yīng)該能享受那份清靜。
當(dāng)然，我們所需要的不僅僅是現(xiàn)實(shí)中真真切切存在的一個(gè)地方，更重要的在自己心靈中留下那么一個(gè)純凈的角落，在這個(gè)角落里存放著我們最純真的情感，最強(qiáng)烈的愿望，甚至可以最深切的傷痛，當(dāng)我們了厭倦勾心斗角，趨炎附勢(shì)時(shí)，當(dāng)我們?cè)谏畹某粮≈胁豢爸刎?fù)時(shí)，能回到那個(gè)角落里慢慢的冷靜，靜靜的為自己療傷，淡淡的快樂(lè)，淡淡的憂(yōu)傷，我想，在這樣一種情景下，即使是苦，即使是痛，也會(huì)透出一絲絲的甜來(lái)。
生活再迷離再多變，也不要讓自己那個(gè)純潔的角落收到污染，生活再忙碌再匆忙，也不要忘了�；氐綄儆谧约旱哪莻�(gè)角落里，因?yàn)槟抢锸俏覀冃撵`的寄托，避風(fēng)的港灣。迷失了他，即使生活中再多的華麗，再多的光環(huán)也追究只是泡影，虛空而脆弱。
所以，我們要選擇好，守護(hù)好屬于自己的純真角落，讓復(fù)雜的人生舞臺(tái)有一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)土，讓絢爛多彩的世界里有一片干凈的藍(lán)天，讓這個(gè)特別的角落成為我們生活中最純美的存在。
存在即被感知作文 篇13
在北風(fēng)蕭瑟的雪地里，小熊問(wèn)熊媽媽?zhuān)骸笆澜鐬檎l(shuí)存在？”熊媽媽回答小熊：“親愛(ài)的孩子，世界為你而存在，你瞧瞧四周，有那么多洞穴為你遮風(fēng)擋雨；有那么多河流為你解渴；河中的無(wú)數(shù)魚(yú)兒可以充饑。這個(gè)世界因你而存在！”
在遼闊無(wú)垠的非洲草原，小獅子問(wèn)獅子爸爸：“爸爸，世界為誰(shuí)存在？”“孩子，你仔細(xì)望望你身邊，有如此寬廣的平原能供你奔跑、嬉戲；有如此多的兔子、斑馬和羚羊供你茁壯成長(zhǎng)；有如此溫暖的陽(yáng)光沐浴著你，供你懶洋洋地消磨時(shí)光。你說(shuō)，世界是不是為你而存在！“獅子爸爸笑著說(shuō)。
在汪洋的大海里，鯨魚(yú)母子在水里暢游。忽然，小鯨魚(yú)問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@片世界到底是為了誰(shuí)而存在呢？”鯨魚(yú)媽媽回答道：“寶貝，你看看這幽深的海底，干凈的海水讓你自由自在地游泳；可愛(ài)的魚(yú)兒們與你一起生活；豐富的'食物讓你填飽肚子。這世界當(dāng)然是為了你才存在的呀！”
在靜謐的黑夜，一棵大樹(shù)上，貓頭鷹寶寶好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆澜鐬檎l(shuí)存在？”貓頭鷹拍了拍翅膀，說(shuō)：“孩子，這世界就像一棵大樹(shù)，這大樹(shù)是你的家，世界也就是家，這個(gè)大大的家讓你可以安心地睡覺(jué)、愉快地打鬧、世界為你而存在。”
在一晚銀白的雪夜，雪花還在空中跳舞，冬風(fēng)還在興奮地歌唱。白色包裹住了整個(gè)世界，樹(shù)上、屋頂上、地面上，都是一層層透心涼的皚皚白雪。雪兔父女躲藏在小小的洞穴中，依偎在一起。小雪兔在這寒夜里，即使有毛茸茸的衣裳，卻還是不免有一些涼意，于是她問(wèn)爸爸：“這雪白的世界為誰(shuí)存在呢？“雪兔爸爸微笑著解答小雪兔的問(wèn)題：“這個(gè)世界為了你存在。你想，這個(gè)世界的一切都是銀白色的，這是因?yàn)樗雮窝b你、掩護(hù)你，方便你遇上敵人時(shí)逃跑，這銀白的色彩，讓你可以自由放松地穿梭，毫不畏懼！”
在被燭光照亮的屋子內(nèi)，孩子和父親裹著一張皺巴巴的毯子里，看著手中的繪本。看完繪本后，孩子天真地問(wèn)爸爸：“世界究竟為誰(shuí)存在？“爸爸聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“世界為了你存在，也為了我存在，它為了所有人而存在。這世上的萬(wàn)物，小熊、獅子、鯨魚(yú)、貓頭鷹、雪兔……都是世界派來(lái)給我們做伴的，我們要感謝這個(gè)世界，感謝它給予了我們的這一切�！�
存在即被感知作文 篇14
有這么一個(gè)女孩：她長(zhǎng)得小巧玲瓏，性格活潑可愛(ài)，給人一種活力十足的感覺(jué)。但是她又是那么斤斤計(jì)較，愛(ài)鬧小脾氣，常�？梢詾榱艘恍╇u皮蒜毛的小事，和你翻臉不認(rèn)人�；蛟S你會(huì)嫌棄這個(gè)女孩，但是她，就是我的“閨蜜”——馨兒。
作為她的好閨蜜，我可以忍受她的一切無(wú)理取鬧，包容她的所有缺點(diǎn)，就像海納百川一樣，有容乃大。但是，大海卻容納不下冰山所融化的雪水，而增高海平面，淹沒(méi)大地。我對(duì)馨兒的忍受和包容，也是如此。在那一天，洪水終于爆發(fā)了。
那是在一節(jié)電腦課上，老師要求我們做安全教育作業(yè)。由于電腦有限，所以我們班上的同學(xué)如餓狼撲食般搶占電腦。我來(lái)的較晚，電腦已所剩無(wú)幾了。這時(shí)，馨兒朝我揮手，并用身子霸占了兩個(gè)位置。我嘴角上揚(yáng)，暗喜，沒(méi)想到平日里是我為她服務(wù)的小公主，在今天也懂得為我著想啦！便走過(guò)去，坐在她旁邊的位置上。
老師手把手教我們操控電腦。碰巧，馨兒的'電腦連不上網(wǎng)，她只能在那兒干抱怨�？墒抢蠋熢诮淌业牧硪活^，班里也鬧哄哄的，根本沒(méi)有人管她。我也急于自己操控電腦，忘了安慰她。馨兒就把這筆賬記在心里，也沒(méi)有去管我，更沒(méi)有去理我，只顧著管她旁邊的另一個(gè)男生操控電腦。當(dāng)我不會(huì)用電腦時(shí)，我拍拍馨兒的肩，馨兒馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，收斂了她滿(mǎn)臉的笑容，板著一張臉，面無(wú)表情的幫我操控鼠標(biāo)。我心里一驚：我肯定又把馨兒弄生氣了，糟了，又要費(fèi)盡心思討好她了。過(guò)一會(huì)兒，她甩下一句話(huà)：“我也不會(huì)弄，你自己?jiǎn)柪蠋熑グ��！?/p>
此時(shí)此刻，我感覺(jué)仿佛有人從我頭上潑了一盆冷水。我掏心掏肝的為她著想，只不過(guò)沒(méi)有安慰她罷了。馨兒就跟我翻臉。像這樣的事不止一次兩次了，我當(dāng)場(chǎng)做了一個(gè)巨大的決定：我也跟她來(lái)冷戰(zhàn)，為這樣的閨蜜不值得。
果然，從現(xiàn)在起，馨兒沒(méi)有理過(guò)我一次，我也沒(méi)有搭理她一次。可是，當(dāng)我在擔(dān)心她會(huì)不會(huì)生氣時(shí)候，看見(jiàn)她和別人打打鬧鬧，笑得那叫一個(gè)甜美。我鼻頭一酸，心拔涼拔涼的，原來(lái)她根本沒(méi)有把這件事當(dāng)回事兒。最糟糕的冷戰(zhàn)，就是你費(fèi)盡心思地為她著想，而她卻費(fèi)盡心思地想著如何開(kāi)心，怎么氣你。
馨兒，你配做我的閨蜜嗎？
存在即被感知作文 篇15
一天早上，我正舒服服地喝著牛奶，忽然莫名其妙地想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么用吸管能把牛奶從低處吸入我口中呢？我百思不得其解，唯一合理的解釋是我用吸力把它吸出來(lái)的。可我并不滿(mǎn)足于這個(gè)答案。
于是，我就翻了翻科學(xué)書(shū)，又上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)世上是有一個(gè)大氣壓的，正是這種壓力把牛奶壓入我口中。可是，大氣壓是看不見(jiàn)，摸不著的，怎樣才能證明大氣壓的存在呢？
我繼續(xù)往下看，找到了許多有關(guān)大氣壓的實(shí)驗(yàn)，馬德褒半球?qū)嶒?yàn)就是一個(gè)著名的例子。為了親身感受到大氣壓的存在。我決定做幾個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。
我先找來(lái)一個(gè)空飲料瓶，再把熱水灌入其中，蓋緊瓶蓋，大概10多分鐘后，瓶子里的熱水冷卻后，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，瓶子慢慢變癟了，好象有一只無(wú)形的手把它壓癟似的。我感到無(wú)比興奮。
一個(gè)實(shí)驗(yàn)做得不過(guò)癮，我決定再做一個(gè)“瓶子吞雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。正好家里還有幾個(gè)水煮蛋，把它剝開(kāi)后，放在瓶口剛好卡住。我再次把熱水灌入新瓶中，再把雞蛋放在瓶口，不一會(huì)兒，雞蛋就慢慢被吞進(jìn)瓶中�？墒沁@樣我又不能夠確定到底是大氣壓把雞蛋壓入瓶中的還是雞蛋因?yàn)橹亓Χ淙肫渲小Ｋ妓髁嗽S久，終于想到了。我再次做此實(shí)驗(yàn)，這次我先把熱水倒進(jìn)瓶里，然后再把水倒出來(lái)，再把雞蛋卡在瓶口，倒放過(guò)來(lái)，只見(jiàn)雞蛋正慢慢地向上移動(dòng)，我感到非常驚奇，最終雞蛋完全進(jìn)入瓶中，掉不出來(lái)了。這樣排除了重力的因素，就能確定大氣壓的存在了。這時(shí)我感到非常自豪，但又多了個(gè)新的問(wèn)題，又是什么原因使壓強(qiáng)改變了呢？
我又上網(wǎng)查了查，原來(lái)較大的氣壓會(huì)把物體向較低氣壓的.地方擠，熱水倒入瓶中后，瓶?jī)?nèi)的空氣膨脹，氣壓減小，于是外界較大的氣壓就把雞蛋向瓶?jī)?nèi)擠，雞蛋就被瓶子吞了進(jìn)去。
而我們用吸管吸牛奶時(shí)，吸管內(nèi)的空氣被我們吸走了，氣壓就減小了，大氣壓就把牛奶壓入我們口中，由此可知空氣流速大小也是改變氣壓大小的因素之一。
科學(xué)應(yīng)用于我們生活的方方面面，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的存在，探索它們的奧秘，用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)驗(yàn)證科學(xué)知識(shí)是非常有趣的。
存在即被感知作文 篇16
誠(chéng)然，我是悲觀主義者。不知從何時(shí)侯開(kāi)始，我開(kāi)始變得每天都很累，都很疲倦。我會(huì)把洗澡洗衣服洗頭當(dāng)做是麻煩的事，當(dāng)做是一件件任務(wù)，我要去完成它。我變得不會(huì)去享受生活中的美好，變得不會(huì)把自然地事情當(dāng)做自然，而是負(fù)擔(dān)。這樣的我，很累，每天都很累。在累的邊緣徘徊，我不知道自己什么時(shí)候才能結(jié)束這樣的人生，是直至我死亡的那一刻才是真正的解脫么?我想，我不知道。
誠(chéng)然，我是悲觀主義者，常常，我會(huì)疲于思考自己應(yīng)該怎么走才是對(duì)的。我擁有年輕所有的勇于挑戰(zhàn)的精神，我勇于敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的決然，但是我又懶于去付諸行動(dòng)。我想我是另一個(gè)哈姆雷特，理想的巨人，行動(dòng)的'矮子。當(dāng)我想去改變現(xiàn)狀，想去奮斗的時(shí)候，邁出了第一步，然后把這次的行動(dòng)又當(dāng)做負(fù)擔(dān)，然后，僅憑最后的責(zé)任感去完成，這又是一個(gè)毫無(wú)質(zhì)量可言的。
誠(chéng)然，我是悲觀主義者，滿(mǎn)腦子的悲觀思維，滿(mǎn)腦袋的恐怖，滿(mǎn)腦子的害怕失敗，我想這不僅僅于我相貌的不出眾，也緣于能力的不足，亦或是，在自己長(zhǎng)大的路上，看到了更多的風(fēng)景，懂得了更多，才意識(shí)到自己渺小。
誠(chéng)然，我是悲觀主義者，但，那只是從前的我。我的世界在不斷地改變，我會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人，如同我一樣，不曾十分優(yōu)秀的人，他們很精彩。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人的眼睛會(huì)發(fā)光，永遠(yuǎn)的炯炯有神，永遠(yuǎn)的神采奕奕，自信讓他們身上的缺點(diǎn)變得淡然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人氣場(chǎng)很足，他總能讓全世界圍繞著他轉(zhuǎn)，而且所有人都甘之如飴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些人的聲音有一種魔力，會(huì)吸引著你，盡管這些人外在都不優(yōu)秀，但是他們以他們獨(dú)有的方式感染身邊的每一個(gè)人，讓每一人對(duì)生活有足夠的熱愛(ài)，熱情以及永遠(yuǎn)的保持著積極向上。
誠(chéng)然，我是悲觀主義者，已不復(fù)存在。開(kāi)始，自信，堅(jiān)持，去學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌剩皇俏乙蛘麄�(gè)世界而變得慘淡不堪，把每件事去當(dāng)做一件享受，去安靜的去享受生活，去享受生活賦予我們一切開(kāi)心的不開(kāi)心的贈(zèng)予。
讓我們靜靜地去享受每一天清晨的陽(yáng)光。
存在即被感知作文 篇17
有位女士去朋友家做客，朋友在不停地抱怨三個(gè)孩子把家里弄得一團(tuán)糟。客廳里，玩具被扔了一地；衣服到處亂掛；吵鬧聲擾得人無(wú)法入睡。這位女士聽(tīng)后，說(shuō)：親愛(ài)的，我寧愿孩子們把玩具扔滿(mǎn)一地；我寧愿他們吵吵嚷嚷，那樣會(huì)很熱鬧。至少，我能感到他們的存在，我能有機(jī)會(huì)給予他們我的關(guān)愛(ài)。原來(lái)，這位女士的兩個(gè)孩子在一次車(chē)禍中喪生，她再也聽(tīng)不到他們，哪怕是吵鬧的聲音；她再也看不到他們，哪怕是哭泣的臉龐。活著就是幸福�。�
想起小時(shí)候，感冒發(fā)燒，我被媽媽抱在懷里，指著房頂?shù)臒粽f(shuō)胡話(huà)。媽媽嚇壞了，晚上，我睡下以后，媽媽為我冷敷。她握著我的手，一次一次摸我的額頭。不敢睡覺(jué)，哪怕是一秒鐘。唯恐她睡下后，她的寶貝會(huì)有什么危險(xiǎn)，甚至?xí)x她而去。就那么一次次地?fù)崦兄业拇嬖�。那天晚上，睡�?mèng)中他突然感覺(jué)頭暈惡心，他輕輕喚著我的名字，告訴我這一切的時(shí)候，我被嚇出一身冷汗，頓時(shí)睡意全無(wú)。我迅速搜尋記憶，回憶前一天的事情，想出一切可能導(dǎo)致他病痛的元兇。最后的判斷，晚餐是罪魁禍?zhǔn)�。本�?lái)出于好心，我認(rèn)為他勞累了一天，該加強(qiáng)一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。就臨時(shí)決定，改善一下伙食。我買(mǎi)回帶魚(yú)和豬肉，他做了兩個(gè)葷菜，煎炸帶魚(yú)和紅燒肉。他又喝了半杯白酒，吃得眉開(kāi)眼笑，很是開(kāi)心。卻沒(méi)想到我好心辦了壞事。外面的.灰霾天氣持續(xù)好幾天了，飯后不宜出去散步，所以吃罷晚飯，看了會(huì)電視就睡了。沒(méi)想到，半夜他就感覺(jué)身體不對(duì)勁。他頭暈得厲害，甚至不敢坐起來(lái)。我快要哭出來(lái)了，心里想找誰(shuí)求助，要不要打120啊。我一遍一遍的自責(zé)，都怪我，晚餐不該讓他吃那些東西。但愿只是暫時(shí)的，上天保佑他平安無(wú)事。我像小時(shí)候媽媽摸著我的手一樣，把那雙溫?zé)岬拇笫州p輕地放進(jìn)我的小手里，這樣，我能時(shí)刻感知他的存在。我們的幸福生活才剛剛開(kāi)始，上帝會(huì)眷顧我們的。這時(shí)，我盼望聽(tīng)到那鼾聲，我盼望他鼾聲如雷，只要他慢慢好起來(lái)。虛驚一場(chǎng)，天亮了，他奇跡般的恢復(fù)原樣。
親愛(ài)的，答應(yīng)我，你要一直好好的；親愛(ài)的，你盡情地哭，盡情地笑，盡情地鬧，只要你好好的；親愛(ài)的，讓我握住你的手，我要時(shí)刻感知你的存在。
存在即被感知作文 篇18
中國(guó)素以禮儀之邦，作為禮儀之邦的公民，我們應(yīng)該遵守文明禮儀。、
一個(gè)國(guó)家強(qiáng)不強(qiáng)大，主要看這個(gè)國(guó)家的人民有沒(méi)有素質(zhì)，如果他們都不講文明，這個(gè)國(guó)家又有多強(qiáng)大呢?
但是，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，我們國(guó)家的文明禮儀還存在漏洞。就拿去年冬天的一件事來(lái)說(shuō)，冬天里，寒風(fēng)呼嘯，讓人感到一種刺鼻的寒冷，這是吃上一個(gè)熱乎乎的燒餅，該有多好呀!不知不覺(jué)，我好像已經(jīng)吃到哪香脆可口的燒餅了，我騎個(gè)自行車(chē)就往賣(mài)燒餅的地方跑。哪兒可真忙，火爐旁擠滿(mǎn)了人，不一會(huì)兒，兩個(gè)燒餅好了，就在這個(gè)時(shí)候，我身后的一個(gè)老爺爺一個(gè)箭步上去捏起兩個(gè)燒餅付了錢(qián)就走，這動(dòng)作讓我為之一怔：這是一個(gè)禮儀之邦的公民的'素質(zhì)嗎?
這個(gè)老爺爺素質(zhì)不高，不代表所有人素質(zhì)都不高，值得欣慰的是，有些美德少年還是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
張興賢同學(xué)的爸爸在十六歲時(shí)得了強(qiáng)直性脊柱炎，他出生時(shí)，爸爸已在病榻上躺了九年。他體諒父母的不容易，小小年紀(jì)就開(kāi)始學(xué)會(huì)了分擔(dān)父母的艱難，理解父母，感恩父母，幫助父母，孝敬父母，給父母無(wú)盡的安慰。從上小學(xué)開(kāi)始，每天放學(xué)回家，他自覺(jué)地做完功課后，就主動(dòng)地學(xué)著幫助媽媽掃地、洗菜、倒垃圾，每一樣都干得清清楚楚。爸爸躺在床上，張興賢主動(dòng)為爸爸倒水送茶，為爸爸接小便，端水給爸爸洗漱，給爸爸擦背，熱天停電時(shí)給爸爸打扇子解熱。他知道爸爸不能喝冷水，每次為爸爸倒水，他都先倒一點(diǎn)熱水，再加一點(diǎn)冷水，握著杯子感覺(jué)一下水溫，才送到床前，遞給爸爸。周末天氣晴朗時(shí)，他和媽媽兩人推爸爸出門(mén)曬太陽(yáng)，媽媽抱爸爸的上半身，他抱爸爸的雙腳，把爸爸從床下抱下，抱上輪椅推出家門(mén);曬完回來(lái)時(shí)，回到房間里，他又和媽媽一起把爸爸抱上床，他說(shuō)：“爸爸，等我再長(zhǎng)大些，我就能一個(gè)人抱起你了!”他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他自己生病，他從沒(méi)有流過(guò)淚，倒是爸爸媽媽生病了，或聽(tīng)說(shuō)奶奶生病了，他便常常淚流滿(mǎn)面，無(wú)比傷心。
我們拒絕那些不文明的人，要向美德少年學(xué)習(xí)，只有這樣中國(guó)仍然是禮儀之邦。
存在即被感知作文 篇19
說(shuō)說(shuō)、空間、微博刷屏，各種自拍、照片、小視頻充斥網(wǎng)絡(luò)�！按嬖诟小币辉~一夜而火。有人說(shuō)人人都需要存在感；有人說(shuō)為了獲得存在感，愿意拋棄一切是非；還有人說(shuō)，真正能夠的存在感不是刷出來(lái)的，而是源于強(qiáng)大自信的內(nèi)心。
存在感究竟為何物？是一條朋友圈被人點(diǎn)贊？是博取人們關(guān)注的小視頻？還是得到他人的關(guān)注與認(rèn)同呢？
其實(shí)，存在感就是一種自身被認(rèn)同的感覺(jué)。認(rèn)同是一種強(qiáng)大的力量，能給予內(nèi)心一份安定，給予自己一份價(jià)值，給予自己一份信心與勇氣。因此，對(duì)于存在感來(lái)說(shuō)，最重要的，不是他人對(duì)你的認(rèn)可與肯定，而是自己對(duì)自己的認(rèn)可與肯定。我們不僅不能拋棄存在感，而是應(yīng)該時(shí)刻追求屬于自己的那份存在感。
當(dāng)代社會(huì)被稱(chēng)為互聯(lián)網(wǎng)下的社會(huì)。以往聯(lián)系不到或者聯(lián)系困難的人，現(xiàn)在只需輕輕滑動(dòng)指尖，便能進(jìn)行一次面對(duì)面的聊天。人與人之間的聯(lián)系也因此豐富了起來(lái)。但是，網(wǎng)絡(luò)上的聯(lián)系，因?yàn)闊o(wú)法推心置腹，終究也只是短暫的。聯(lián)系過(guò)后，便會(huì)進(jìn)入一種空虛的狀態(tài)。俗話(huà)說(shuō)，人們是一種熱衷于追求快感的動(dòng)物。有了第一次收獲存在的快樂(lè)，便會(huì)去尋找第二次第三次，不知不覺(jué)中，仿佛吸食精神鴉片般上癮。這無(wú)疑會(huì)影響人們的精神狀態(tài)。所以說(shuō)。我們應(yīng)該拋棄虛假的存在感，追尋內(nèi)心的充實(shí)與豐盈。
一個(gè)真正強(qiáng)大的人，不會(huì)把太多心思花在取悅和親附他人身上。所謂圈子、資源，都只是衍生品。最重要的是提升自己。只有修煉好了自己，才會(huì)有別人來(lái)親附。自己是梧桐，才會(huì)有鳳凰來(lái)?xiàng)�，自己是海，才�?huì)有百川的匯聚。你只有做到充實(shí)自己的內(nèi)心，提升自己的`能力，才會(huì)收獲真正的存在感。
近代法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾說(shuō)，我思故我在。同一時(shí)期的另一位思想家帕斯卡爾說(shuō)，人是一棵會(huì)思考的葦草。正是因?yàn)槿藗儠?huì)思考，才區(qū)別于那樹(shù)、那草，擁有獨(dú)一無(wú)二的存在感，以各種形式實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。思想形成人的偉大。存在感，更多的是一種人生的大智慧，大境界。真正有存在感的人，其實(shí)是在內(nèi)心里做了自己的英雄。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)，真正的英雄主義，是在認(rèn)清生活現(xiàn)實(shí)后，仍然熱愛(ài)生活。但我認(rèn)為，真正的英雄主義，是在浮塵世間看到真正的本質(zhì)。做到內(nèi)心充實(shí)，收獲真正的存在感。讓我們不做存在感的奴隸，做自己的英雄吧！
存在即被感知作文 篇20
在這個(gè)信息高速流動(dòng)的時(shí)代，發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)就像一張精心編織的夢(mèng)幻之網(wǎng)，各種新奇的東西層出不窮。說(shuō)說(shuō)、空間和微博這些平臺(tái)就是為了傳播這些虛擬信息而生的。可現(xiàn)在許多人卻為了找到自己的存在感，在這些平臺(tái)上刷屏，用視覺(jué)的沖擊祈求他人的回眸。
網(wǎng)絡(luò)上的存在感是很虛擬的，刷存在感只能獲得空虛時(shí)的滿(mǎn)足和滿(mǎn)足后的空虛。過(guò)氣的網(wǎng)紅拍些令人咂舌的'低俗視頻，生活不如意的網(wǎng)友搖身變?yōu)殒I盤(pán)俠，孤獨(dú)的學(xué)生拼命地發(fā)著自拍與日常，并為別人點(diǎn)贊、評(píng)論。這樣的行為背后，便是對(duì)虛擬存在感的渴望。但這樣的存在感真的有意義嗎？低俗視頻會(huì)讓人覺(jué)得反胃，惡語(yǔ)相向的評(píng)論是拋棄理性的做法，自拍與日常也僅僅是自我陶醉式的滿(mǎn)足。這種行為，最終只會(huì)導(dǎo)致對(duì)周?chē)烁裟ぃ瑢?duì)社會(huì)責(zé)任的冷漠。
與虛擬存在相對(duì)的，便是現(xiàn)實(shí)情懷。在現(xiàn)實(shí)中自信地做自己，才會(huì)油然而升一種真實(shí)的存在感。著名的“打假衛(wèi)士”崔永元便是在現(xiàn)實(shí)中努力證明自己存在的人，是置這種虛擬的存在感于不屑的人。雖然很多人都自稱(chēng)打假衛(wèi)士，可他們大多數(shù)只會(huì)在微博上發(fā)一些嘩眾取寵、缺少真實(shí)證據(jù)的“驚天內(nèi)幕”，從而引起飛短流長(zhǎng)的評(píng)論，來(lái)獲得關(guān)注，獲得滿(mǎn)足。而崔永元沒(méi)有這么做，他把目光放在了娛樂(lè)界的種種黑幕，他以一已之力與龐大的利益集團(tuán)做斗爭(zhēng)。即使他被人罵，被人指責(zé)不誠(chéng)實(shí)，他也從來(lái)沒(méi)有在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出嘩眾取寵的言論，而是做了沉默的大多數(shù)，做了沉默中爆發(fā)的極少數(shù)。在今年，他不顧自身安危，站出來(lái)指證了陰陽(yáng)合同事件，從而維持了公道，弘揚(yáng)了社會(huì)正義。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！边@是多么令人敬佩的精神啊。
作為現(xiàn)代中學(xué)生的我們，也應(yīng)在現(xiàn)實(shí)中做好自己，發(fā)揮出特長(zhǎng)來(lái)。去年的《最強(qiáng)大腦》中，一名初二的學(xué)生靠著過(guò)人的才智進(jìn)入了全國(guó)30強(qiáng)，他也是個(gè)多才多藝的人，會(huì)彈鋼琴，也有自己的音樂(lè)作品。在別人的夸贊和驚訝之余，他謙虛的說(shuō)，自己只是利用好了現(xiàn)實(shí)中的每一分每一秒，從不在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間，因此他也獲得了真實(shí)的存在感。
讓我們活在現(xiàn)實(shí)中，少點(diǎn)接觸虛擬世界，不要為了所謂的存在感而丟掉應(yīng)該去打拼的現(xiàn)實(shí)。用擁抱現(xiàn)實(shí)的飽滿(mǎn)情懷，去拒絕自我麻醉式的虛擬存在。
存在即被感知作文 篇21
落日的余暉盈滿(mǎn)整個(gè)天空，絲絲縷縷的光芒把世界點(diǎn)綴了一層又一層的金邊�？墒窍﹃�(yáng)的光線像是被風(fēng)吹散一般迅速消失，正如同在也回不去的美好年華。那感覺(jué)，就像是一部美好的電影最后的謝幕。
城市頹敗的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里，顯得更加頹敗。那樣傷，那樣悲的季節(jié)。這份存在是否會(huì)離我而去？
對(duì)面的你就是我用十年換來(lái)的溫暖嗎？那份存在是否就猶如音符在琴鍵上躍過(guò)就轉(zhuǎn)身離去�！叭ザ嗑�？”我假裝平靜的問(wèn)�！安恢馈！比齻�(gè)字足矣�；蛟S原來(lái)以來(lái)的那份存在早已不復(fù)存在。空間和距離也只會(huì)將以往的一切放大，大到讓人看清了所有曾經(jīng)忽略的細(xì)節(jié)。那些被自己一廂情愿所認(rèn)定為平滑而空白的過(guò)渡里。你忘了絕望與悲傷曾帶著怎樣巨大的羽翼從上方尖嘯而過(guò)。
躺在她的懷里輕輕抽泣，熟知那份想念已蔓延在心底�？粗�(dāng)初愛(ài)存在的地方，我也只是不小心為你紅了眼眶。
“她會(huì)離我而去嗎？”
“并不是相見(jiàn)就會(huì)是愛(ài)，不相見(jiàn)也許會(huì)更想念，把心底的.那個(gè)人深深記住。所以，最后把你臉上的微笑印在她的心底吧�！�
有些東西在體內(nèi)和這些流星雨一起綻放了，然后消失殆盡。墜入大海，就再無(wú)痕跡。所謂夢(mèng)似煙花心似水，來(lái)和去，實(shí)也是虛。旁邊的吵鬧聲滲透進(jìn)我腦里的混亂。我還是來(lái)送你了。時(shí)光老去，驚然夢(mèng)醒。你依舊在心底，似當(dāng)年的模樣。我還活在你的倒影里，像是迷路的小孩。怎么也走不出來(lái)。
有人說(shuō)，最可悲的不是相交線，而是平行線。相遇相知后又漸漸遠(yuǎn)離，回憶留在心中，揮之不去。
曾經(jīng)你說(shuō)過(guò)。我的名字——是讓你的心不會(huì)迷路的字�？扇缃�，你卻丟下了我。那么我的名字你還記得嗎？那份存在還在嗎？
流年沒(méi)有帶走我，我亦未能留下你。
我說(shuō)，世界上根本沒(méi)有感同身受這個(gè)詞，那根針不扎在你身上，你永遠(yuǎn)不知道有多疼。如果你看見(jiàn)我現(xiàn)在為了你的摸樣，你會(huì)不會(huì)像弄壞了寶貝一樣心疼。
可如今，為何我卻淚流滿(mǎn)面，原來(lái)那份存在一直都在。直至你走的那一刻以后都會(huì)有，因?yàn)�，下一秒，我就�?tīng)到我這輩子都無(wú)法忘記的話(huà)語(yǔ)，而你的聲音就像是那綿長(zhǎng)的鐘聲一般，無(wú)盡的回蕩在了我的耳邊：“記你一輩子�！�
存在即被感知作文 篇22
“老爸，換個(gè)頻道好不好，新聞?dòng)惺裁春每吹�？一看我就�?huì)睡著！”我又抱怨爸爸新聞看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了�！皠e吵，馬航失蹤了知不知道，飛機(jī)上有154個(gè)中國(guó)人！”聽(tīng)到這句話(huà)后，提起了一百二十分的精神看起了新聞。
生命對(duì)于我而言，是可有可無(wú)的，是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)生死分別。這個(gè)時(shí)刻，心里祈禱，愿馬航可以穿越。那么多人的生命，就這樣沉沒(méi)在大海里，留在岸上的親人早已心碎。他們多么希望家人們可以團(tuán)聚�？墒牵覅s聽(tīng)到這樣的一個(gè)消息：馬來(lái)西亞為了撇清罪名，竟然讓中國(guó)像個(gè)機(jī)器一樣聽(tīng)話(huà)于馬來(lái)西亞。讓中國(guó)到哪找就到哪找馬航。不知道這個(gè)傳聞是不是真的'，但我還是希望，馬來(lái)西亞可以真的說(shuō)出馬航在最后墜機(jī)的地方。因?yàn)�，全世界都在尋找它，它承載著生命，還有大陸上的我在祈禱，馬航，一定要存在，我們等著你勝利歸來(lái)，哪怕你會(huì)穿越到哪個(gè)年代，愿生命可以存在！
我哭了，生命是這樣的脆弱，無(wú)辜的你們，被現(xiàn)實(shí)帶走了生命。為什么馬航會(huì)改變航線？為什么單是要把無(wú)辜的你們帶走？我們都是在地球上生活的生命，為什么還要互相殘殺？我們不要被現(xiàn)實(shí)蒙蔽了雙眼。難道馬航會(huì)無(wú)緣無(wú)故的改變航線嗎？不會(huì)！肯定有人為了什么利益而這樣！這是我認(rèn)為的 觀點(diǎn)吧。但我真的很希望，在地球上的每一個(gè)生命都要生活的相親相愛(ài)的，沒(méi)有隔閡與殘殺。這個(gè)世界該有多美好？！如果我們?cè)缍昧诉@樣，馬航也不會(huì)失蹤，生命也不會(huì)消失。我愿世界上的人們，不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)，眼里不要再有利益。因?yàn)檫@個(gè)世界上，愛(ài)才是美好的。讓我們用大愛(ài)，去包容著每一個(gè)人，現(xiàn)實(shí)少一點(diǎn)，自私少一點(diǎn)�；钪�，有了利益和錢(qián)財(cái)，真的可以快樂(lè)？
我們小小的祈禱，愿馬航的生命可以穿越到另一個(gè)年代，讓生命再在另一個(gè)時(shí)光下延續(xù)！愿我們的祈禱真的可以實(shí)現(xiàn)！愿這個(gè)世界上再?zèng)]有因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)利益而讓生命消失！人類(lèi)，想想，如果馬航上有你們的親人，你們會(huì)不會(huì)還是狠心將它殺害？人類(lèi)，活著多不容易，就不可以相親相愛(ài)嘛？
可我一個(gè)孩子都懂的道理，為什么大人們不懂？
生命，不是你的就不算是生命嗎？
人類(lèi)，清醒吧！就讓我們共存著憐憫之心，祈禱，馬航在另一個(gè)時(shí)光存在！
存在即被感知作文 篇23
“存在”無(wú)處不在。宇宙浩渺無(wú)界，因?yàn)闊o(wú)盡繁星閃耀在虛空之中。世界無(wú)邊無(wú)垠，因?yàn)闊o(wú)窮生靈活躍在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)中。哲學(xué)家黑格爾曾說(shuō)：“凡是現(xiàn)實(shí)的就是合理的，凡是合理的就是現(xiàn)實(shí)的”。無(wú)數(shù)的存在用“存在即合理”這句話(huà)立足于光怪陸離的今時(shí)今日�？墒钦玺斞赶壬�，我們不禁發(fā)問(wèn)：“從來(lái)如此便對(duì)嗎？”
哲學(xué)家笛卡爾曾對(duì)一切的存在提出了質(zhì)疑，我們內(nèi)心中認(rèn)定“存在”的東西或許只是來(lái)源于內(nèi)心的幻想，現(xiàn)實(shí)世界不復(fù)存在。退一步講，我們親身所聞、所聽(tīng)、所感或許也是對(duì)現(xiàn)實(shí)“存在”添油加醋的.結(jié)果。
看見(jiàn)的東西一定存在嗎？人主觀感知“存在”一定可信嗎？當(dāng)你將筆直的竹竿插入水中，竹竿竟被“攔腰截?cái)唷�，但我們知道這并沒(méi)有發(fā)生。
當(dāng)你漫步于茫茫沙漠之中，舉目環(huán)望，有時(shí)竟看到遠(yuǎn)處熱氣氤氳、煙沙紛飛的地方恍惚聳立著高樓大廈�，F(xiàn)在我們知道，這些都只是光的折射現(xiàn)象，它們使不同地域、遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的事物出現(xiàn)在人的眼前。
當(dāng)你拿起紅彤彤的蘋(píng)果時(shí)，有沒(méi)有為蘋(píng)果為何是紅色而陷入深思。蘋(píng)果反射紅光、吸收其他的光，因此出現(xiàn)在我們手中的是鮮紅的蘋(píng)果。當(dāng)你沉醉于“百般紅紫斗芳菲”綺麗景色的五彩繽紛時(shí)，你可知在旁翩舞的蝴蝶看到的卻是與我們截然不同的景色。物體本無(wú)顏色，只是我們的大腦充當(dāng)了“粉刷匠”，根據(jù)物體反射光的波長(zhǎng)，用自己有的“顏料”賦予其色彩。而蝴蝶有的“染料”更多，它們除了三原色還能識(shí)別紫外光。這些都是不同生物色彩的感知現(xiàn)象，它們使乏味單調(diào)的世界換上了錦繡華衣，以另一種形態(tài)出現(xiàn)在我們的腦海中。
“親眼所見(jiàn)，亦非真實(shí)”，除了視覺(jué)中的“不存在”，其他感官所帶來(lái)的感受是否一定“存在”？答案依然是否定的。就聽(tīng)覺(jué)而言，各種生物可識(shí)別的聲音頻率的范圍各不相同，低頻的次聲波和高頻的超聲波更是人類(lèi)無(wú)法聽(tīng)到的。實(shí)際上，許多“存在”的聲波無(wú)法被我們聽(tīng)見(jiàn)，但卻被另外一些動(dòng)物所感知。
科學(xué)的發(fā)現(xiàn)需要有破而后立、追根溯源的精神。在生活中，我們也不要習(xí)慣于已經(jīng)感知到的世界。永葆好奇心與質(zhì)疑精神，方可“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。
存在即被感知作文 篇24
世界上，無(wú)論何時(shí)何地，都有花天酒地尋歡作樂(lè)的人；而也有和他們相對(duì)的人，一生一絲不茍，幾乎沒(méi)有任何的污點(diǎn)。一種是昏暗的，沒(méi)有未來(lái)的生命，但卻快快樂(lè)樂(lè)；一種是光明卻千篇一律的生命。無(wú)數(shù)人為這個(gè)選擇想破腦袋。
今天，年幼的我們，也要做出自己的抉擇。是做一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂(yōu)，躲在父母羽翼下玩樂(lè)的小鳥(niǎo)，還是做一只在暴風(fēng)雨中，艱苦勞累，與危險(xiǎn)搏斗的雛鷹呢？小鳥(niǎo)不懂雛鷹為什么要活的如此艱苦，還不肯躲在父母的羽翼下快樂(lè)生活；雛鷹不懂為什么小鳥(niǎo)拋棄自己的未來(lái)，在父母的庇護(hù)下如同廢物一般活著。
這兩種活法都有好處與劣處。前一種活法雖然快樂(lè)，但只是一時(shí)的，一旦失去了父母，就一片黑暗。而后一種雖然艱辛勞苦，但飛過(guò)了黑暗的山洞，盡頭卻是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`原野。兩種都沒(méi)有錯(cuò)，但小鳥(niǎo)保護(hù)不了任何人，而雛鷹卻可以為了所珍惜的人，與危險(xiǎn)搏斗。
為了自己，兩種方法都沒(méi)有錯(cuò)，(.)而為了他人，后一種活法卻是最好的。有的人會(huì)想，自己活著只是為了自己而已，何必去在意別人的呢？我要告訴你，你的父母撫養(yǎng)你，你的愛(ài)人關(guān)懷你，你的孩子看著你，雖然我們還小，這些日子都還太遠(yuǎn)，但如果不從現(xiàn)在開(kāi)始努力，以后就晚了。
不奮斗，就沒(méi)有未來(lái)，不奮斗，就沒(méi)有存在的意義。被譽(yù)為鐵娘子的撒切爾夫人，作為唯一一個(gè)英國(guó)的女首相，盤(pán)踞在政壇十一年之久，為什么她能夠壓住那么多優(yōu)秀的男子，成為首相？這就是因?yàn)樗母赣H教導(dǎo)她，要奮斗，不奮斗，就沒(méi)有未來(lái)，只有奮斗的人，才有活下去的意義和資格。
我們存在的意義就是活得更好，而要活得更好，就只能奮斗。從現(xiàn)在做一只雛鷹，長(zhǎng)大后做一只可以傲視群雄的蒼鷹，讓只會(huì)滿(mǎn)地找蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)對(duì)自己的過(guò)去追悔莫及。
做雛鷹的孩子會(huì)活得更辛苦，更累。因?yàn)槲覀円獮楣饷鞯奈磥?lái)去奮斗。去奮斗吧，無(wú)論現(xiàn)在的你是小鳥(niǎo)還是雛鷹，一切都不算晚。只要看清楚自己以前的歷史和未來(lái)的道路，只要你現(xiàn)在幡然醒悟，一切，都還有轉(zhuǎn)機(jī)。
我們存在的意義就是奮斗，因?yàn)樗茏屛覀兓畹酶�，更驕傲�?/p>
存在即被感知作文 篇25
真正成功的人生不在于你成就的大小，而在于你是否努力地實(shí)現(xiàn)自我。
——題記
一張白紙，不同的人，會(huì)勾勒出不同的色彩，而人生就像是這張白紙，我們每個(gè)人手握各色畫(huà)筆，其中的五彩斑斕，是我們要畫(huà)出的各種線路。
很小的時(shí)候，我們認(rèn)為老師的一個(gè)夸獎(jiǎng)就是快樂(lè)，和小伙伴們玩樂(lè)就是快樂(lè)，而快樂(lè)就是我餓存在的意義；升入初中，我認(rèn)為青春就是各種樂(lè)，各種傷，各種輝煌，那時(shí)我以為人生就是把沒(méi)做盡的壞事通通做一遍，那就是不留遺憾的人生。直到升入高中，我的第一次演講，讓我體驗(yàn)到了從未經(jīng)歷過(guò)的人生。上臺(tái)之前，心跳如雷鼓般砰砰直跳，直到開(kāi)始演講，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲和那不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，那時(shí)站在演講臺(tái)上的我已經(jīng)感覺(jué)不到臺(tái)下任何聲音，隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心跳漸漸地平靜了下來(lái)，我的演講也隨著我的心跳變得從容，直到臺(tái)下掌聲響起，一股暖流直竄全身，走向臺(tái)下的那一刻，感覺(jué)我很驕傲地?fù)碛兄澜�。坐在臺(tái)下的我，繼續(xù)聆聽(tīng)著學(xué)友們的演講，從他們身上我體會(huì)到了自己當(dāng)時(shí)的勇氣，那一刻的成功讓我明白，原來(lái)成就的大小并不重要，而在于是否真正地實(shí)現(xiàn)了自我，只要勇敢地克服困難走出第一步，你就可以自信地走向未來(lái)。也許多年后的我會(huì)時(shí)不時(shí)地想起當(dāng)初那個(gè)抬頭挺胸、自信滿(mǎn)滿(mǎn)演說(shuō)的自己，它給我勇氣，給我力量，這便是我存在的意義，不斷地挑戰(zhàn)自我。
有時(shí)會(huì)問(wèn)自己，對(duì)于朋友我們能給予他們一些什么。直到我親自調(diào)節(jié)了一場(chǎng)好朋友之間的矛盾，挽救了一段珍貴的.友情的那一刻我明白了，原來(lái)給他人帶來(lái)歡樂(lè)也是存在的意義。
人生的質(zhì)量有高有低，但每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)輝煌的人生。有人認(rèn)為人生是命運(yùn)的主導(dǎo)，殊不知，命運(yùn)掌握在自己的手里。一些人雖然有了很大的成就，卻沒(méi)有的最初的快樂(lè)。我們的人生不是使自己一生忙碌無(wú)成，適時(shí)地停下腳步去欣賞沿途的風(fēng)景，讓自己心如止水，從心底體會(huì)存在的價(jià)值。
朋友，認(rèn)識(shí)自己，體會(huì)自己存在的意義，昂首挺胸，向著遠(yuǎn)方，為之奮斗�！笥�
存在即被感知作文 篇26
在這世界上的生物，都有存在的理由。不管是隨風(fēng)搖曳的花朵，還是默默無(wú)聞的小草，哪怕是一顆小小的石子，都有著屬于自己的意義，都帶著自己的使命活在這個(gè)世界上。
林清玄說(shuō)自己每到一處，總會(huì)撿一些當(dāng)?shù)氐氖幼骷o(jì)念，可能你無(wú)法理解，石子有什么好的，而他的'回答是：“石頭并沒(méi)有真正的價(jià)值，它是一個(gè)地方最好的紀(jì)念，是金錢(qián)也不能買(mǎi)到的。”這或許就是石子存在的理由，他讓每個(gè)到過(guò)這里的人，記住了這里，讓他們見(jiàn)證了這個(gè)地方的美或丑。帶著這樣一個(gè)使命，存在在這個(gè)世界上，可能也不會(huì)覺(jué)得是白走了一遭，至少不會(huì)留下遺憾。
在以前，會(huì)有很多小孩都盼望著過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年會(huì)有新衣服穿，那可能是母親省吃?xún)�用才買(mǎi)來(lái)一塊布，然后連夜織成的衣服。但是如今的小孩，仿佛已經(jīng)對(duì)過(guò)年沒(méi)有了像以前那樣的期待。因?yàn)檫^(guò)年與平常并沒(méi)有多大的區(qū)別，新衣服是一年到頭都有的，錢(qián)也是不缺的。所以過(guò)不過(guò)年都是一樣的�？墒菐е赣H濃濃的愛(ài)的衣服與在商店買(mǎi)來(lái)的衣服，我更喜歡前者，這也是它存在的理由，它能讓孩子的心感到溫暖，能讓孩子體會(huì)到母親對(duì)他的愛(ài)，它并不像商店里的衣服，那樣的死氣沉沉，而是鮮活的，像一個(gè)跳動(dòng)的生命。但現(xiàn)在好像也不會(huì)有哪個(gè)母親會(huì)自己用雙手給孩子織一件衣服了。
不僅僅物是這樣，人也是如此。人活在這個(gè)世界上，就會(huì)有存在的理由，如果一個(gè)人活在世界上，卻不知道自己為什么存在，那么他的一生肯定是平平庸庸的，是沒(méi)有任何意義的。你只有知道自己存在的理由，才可以明白自己應(yīng)該做些什么事，才可以不斷努力，不斷拼搏，朝著這個(gè)方向前進(jìn)。你只有知道自己存在的理由，才可以明白自己在一個(gè)集體中到底是處于什么位置，才可以明白自己是重要的，才可以變的更加自信。所以一定要確定自己存在的理由。
世界上的生物千千萬(wàn)，有的高級(jí)，有的低級(jí)，不管怎樣，萬(wàn)物都有自己存在的理由，一顆石子可能不如珠寶來(lái)得珍貴，但是石頭卻有著自己特殊的紀(jì)念意義，這可能也是珠寶所不及的。
石子對(duì)于林清玄來(lái)說(shuō)，有著特殊意義，因?yàn)槭^經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打仍然自強(qiáng)不息。而你對(duì)于某個(gè)人、某個(gè)集體來(lái)說(shuō)，也有著特殊意義，因?yàn)槟阌凶约捍嬖诘睦碛伞?/p>
存在即被感知作文 篇27
那樹(shù)枝繁葉茂，我在窗前已佇立好久了，那草蒼翠欲滴，在那兒已綠了一個(gè)盛夏了。然他們終不知自己的美麗，也終不知自己在這萬(wàn)花筒般的世界絢麗過(guò)一季，只因他們不會(huì)思考。
請(qǐng)讓我感謝，感謝造物主賦予我會(huì)思考會(huì)異想天開(kāi)的大腦，這讓我知道宇宙是何物，人類(lèi)又扮演著怎樣的角色，讓我明白人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河漫漫無(wú)窮盡。我不屬于古希臘古羅馬古中國(guó)古世界，也不屬于未來(lái)的某個(gè)時(shí)空，只屬于現(xiàn)在。我在這世界，聽(tīng)得到中國(guó)一點(diǎn)點(diǎn)崛起的聲音，看得見(jiàn)世界一步步成長(zhǎng)的身影。我能感受到，生活在這地球。因?yàn)樗伎�，我才有了存在感�?/p>
請(qǐng)讓我感激，感激自然賦予我思考的能力而讓我有機(jī)會(huì)用思考來(lái)實(shí)現(xiàn)自己存在的價(jià)值。因?yàn)樗伎�，我能在讀書(shū)時(shí)領(lǐng)會(huì)作者的思想精髓，并讀出自己的感悟，運(yùn)用到生活中，激勵(lì)了自己也鼓舞了他人；因?yàn)槟軌蛩伎迹铱梢栽谡n堂上拋磚引玉，打破課堂的沉寂；因?yàn)槟軌蛩伎�，我能找到�?wèn)題的根源，幫朋友解決一些麻煩；因?yàn)槟軌蛩伎�，我可以不斷完善自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)更有用的人，因?yàn)槟軌蛩伎�，我們可以適時(shí)說(shuō)出調(diào)節(jié)氣氛、愉悅他人的話(huà)，可以讓父母欣慰老師放心……因?yàn)樗伎迹也拍芊派渥约旱墓饷�，描繪自己的天空。
放眼世界，縱觀歷史，有那么多顆明星因思考而光芒四射：提出“三人行，必有我?guī)熝伞钡目鬃�，他那待人處事之道，中庸之論，在兩千多年后依然被人們推崇；“站在巨人肩膀上”�?牛頓，思考出了萬(wàn)有引力的理論，揭示了自然界物體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，成為“站在巨人肩膀上的巨人”；哲學(xué)偉人馬克思，以他深邃的思想用一部《資本論》震驚了世界，用他的“社會(huì)主義”為這世界送來(lái)新的未來(lái)……。他們都因思考而價(jià)值無(wú)限。他們雖死猶生，與他們所創(chuàng)造的價(jià)值一起永世長(zhǎng)存，在這浩瀚的、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里散發(fā)著耀眼的光芒，跨越時(shí)空，跨越生死，恒久不息。
有人說(shuō)：“人是一棵會(huì)思考的葦草�！闭且�?yàn)槲覀儠?huì)思考，我們才區(qū)別于那樹(shù)、那草，擁有獨(dú)一無(wú)二的存在感，以各種形式實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。即使不能永垂不朽，于自己也意義非凡。
我因思考而存在，因思考而升華。
存在即被感知作文 篇28
思想是一條多么深遠(yuǎn)的河啊，綿延著，伸展著。我想有一天我可以住在屬于我的小家里；我想同我最親密的人在一起；我想我的家門(mén)前是不是可以種一棵香樟或木棉；我想我所有的夢(mèng)想都是真正的存在。
我明白，如果沒(méi)有那些所謂的“能力”，也就是成績(jī)。那么這些，只能是屬于一個(gè)孩子的.天真幻想。于是，我開(kāi)始不斷的提醒自己，我同那些人不一樣。我已經(jīng)荒廢了一年，我沒(méi)有多余的時(shí)間再去揮霍�？僧吘�，我只有15歲，不多不少，只有15歲。這樣的年齡總是讓我一次一次徘徊在邪惡的邊緣，我不得不壓迫自己再次埋頭苦讀。
我看到我身邊的一部分人虛度著他們的青春，如同一年前的我。我不希望看到他們到我這個(gè)時(shí)候才追悔莫及，我跟他們講著我的經(jīng)歷，講我是多么恨自己那時(shí)候所做的一切。之后，我問(wèn)他們有什么夢(mèng)想。我看到，他們立馬亮起來(lái)的眼睛與不間斷地講述。然后我問(wèn)：“你要怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？”我才次看到，黑色晶亮的瞳孔瞬間暗淡，輕啟著嘴唇：“我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要怎么實(shí)現(xiàn)啊�！辈辉儆惺治枳愕傅募で�。
可能，這就是所謂的悲哀。想象，與現(xiàn)實(shí)比起來(lái)是那么蒼白無(wú)力。想要去實(shí)現(xiàn)，就必須付出汗水與艱辛。
于是，我又想：如果我努力了，如果我可以考取一所好的高中，考上那所夢(mèng)中的浙江大學(xué)。走在杭州的街道，西湖的綠蔭下，體會(huì)著春風(fēng)與柳絲間深邃的默契。努力干著一份自己辛苦找來(lái)的工作，一心一意建造我的小家。付出再多汗水，又怎樣？
拿出自己不是很多但已經(jīng)夠用的工資，給上歲數(shù)的爸媽邁上一份不是很貴但很實(shí)用的禮物，聽(tīng)老媽一個(gè)勁的嘮叨浪費(fèi)錢(qián)。轉(zhuǎn)身，背著我落淚。晚飯以后，一家人坐在桌前。即使不說(shuō)話(huà)，那種由內(nèi)而外的親密絕不能隱藏。
偶爾假期閑下來(lái)，可以在院子里的藤椅上躺下，想奶奶那樣輕搖著芭蕉扇。似是年邁的老人，就著月光，聽(tīng)著留聲機(jī)里飄出來(lái)滄桑老歌，感受這個(gè)世界僅有的靜謐，酣然入睡。
我懂，我該努力，我必須努力，才能過(guò)上我想要的的生活。如我說(shuō)的那樣——我思故我在。想到哪里，就拼了命的實(shí)現(xiàn)。
存在即被感知作文 篇29
每個(gè)人在一定的時(shí)間內(nèi)，都會(huì)在內(nèi)心產(chǎn)生一種想法，是什么呢？我們都會(huì)在自己的心里默。
默地想，我的存在是不是一個(gè)累贅呢，我存在的意義到底是什么？其實(shí)，我也想過(guò)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道，但是，我知道，我的存在還是有意義的，我覺(jué)得每個(gè)人的存在都是有意義的，為什么？因?yàn)�，有你的存在，你的家庭更加完美了，有了一絲絲的生氣，有了幸福的味道，有了溫馨的燈光.
也許，你的一生沒(méi)有什么作為，也許，你的一生有很多的輝煌的事跡，也許，你的一生碌碌無(wú)為，也許，你的一生只是為了能夠活著...也許，你認(rèn)為一生只為活著的人沒(méi)有存在意義，但是，我想說(shuō)的是，你有一點(diǎn)狗眼看人低了，為什么？因?yàn)�，每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的`生活方式不同，是，你的一生過(guò)的很精彩，但是，他的一生照樣也精彩。也許，你的精彩部分是停留在你的兒童時(shí)代，可是，他的精彩部分卻是一生.你只有回憶陪伴這你，但，他卻有你沒(méi)有的，你羨慕的.這樣的人生，你想要嗎？是，你非常渴望擁有他所擁有的，但是，你卻沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了，為什么？因?yàn)�，你已�?jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的日子，習(xí)慣了擁有榮譽(yù)的日子。你舍不得你現(xiàn)在的日子，但，你卻羨慕他的生活，你覺(jué)得他的存在沒(méi)有意義，其實(shí)，你錯(cuò)了。因?yàn)槊總�(gè)人都有自己存在的意義，一個(gè)人永遠(yuǎn)不要無(wú)緣無(wú)故的去貶低一個(gè)人，因?yàn)槟悴恢涝谀阈枰臅r(shí)候他是不是你唯一的選擇.世間萬(wàn)物都是平等的，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)高人一等。有的，只是你的心態(tài)。
你的存在意義，有著非常大的作用，因?yàn)椋愕拇嬖�，也許就挽救了一個(gè)即將破碎的家庭，也許，因?yàn)�，你的存在，你挽救了一條生命，也許因?yàn)槟愕拇嬖?..
我知道我存在的意義，我的存在，是我父母的希望，我的存在，是我和同學(xué)建立友誼的條件，我的存在，是我的幸福...
每個(gè)人，都有自己存在的意義，不能因?yàn)橐患∈拢穸四愕娜松�，因�(yàn)椋形覀兊拇嬖�，這個(gè)世界都是五彩繽紛的，因?yàn)�，有我們的存在，這個(gè)世界讓我們創(chuàng)造出了愛(ài)的奇跡。
存在即被感知作文 篇30
其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而咱們終身的工作便是讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花。
——題記
高興的人生，也會(huì)有苦楚，有的人能直面波折，化解苦楚，而有的人卻常常夸張波折，擴(kuò)大苦楚。不一樣的挑選，不一樣的人生之旅，而要讓咱們心里的戈壁荒漠開(kāi)滿(mǎn)鮮花，就只要直面波折，而不是擴(kuò)大苦楚。
一枚貝殼要用終身的時(shí)刻才能將很多的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)矩的珍珠，雨后的彩虹開(kāi)放片刻的美麗卻要積累很多的水汽。假如把這些都看成是一次又一次波折，那么是波折成果了光芒耀眼的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。最初它的芽?jī)航噶硕窢?zhēng)的淚水，灑遍了獻(xiàn)身的細(xì)雨。”假如遭受波折，仍能以斗爭(zhēng)的英姿與之對(duì)立，那么這樣的人生是光輝的。
當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位意志堅(jiān)定大漢臣子。這十幾年的苦楚假如能夠當(dāng)作是一次波折，那么這次波折無(wú)疑是苦楚的，但是這位放羊白叟從未曾擴(kuò)大苦楚，所以十幾年后，大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不平的堅(jiān)貞時(shí)令。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，清楚仇恨曲中論”不該該是她實(shí)在心態(tài)的描寫(xiě)吧!假如不賂畫(huà)師，終至出塞算是一次波折，那么是波折換來(lái)了漢匈兩地公民的時(shí)間短安定。
蘇武和昭君的行為應(yīng)該是對(duì)直面波折，縮小苦楚的心思的詮釋。人生只要走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的光輝，因而直面波折，化解苦楚才是咱們的'最佳挑選。
沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因波折而拋棄反抗。由于一花凋謝荒蕪不了整個(gè)春天，一次波折也曠費(fèi)不了整個(gè)人生。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨往后，面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘往后，面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)關(guān)大道。既然如此，咱們還有什么理由“擴(kuò)大人生的苦楚”。
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那波折必是潤(rùn)澤花的營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)波折的人生是不完整的人生;沒(méi)有潤(rùn)澤它營(yíng)養(yǎng)的花早晚也會(huì)干枯。
苦楚和波折是人生必定要遇到的兩大難題，要想讓咱們的心的戈壁荒漠開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只要在遭受波折時(shí)排解苦楚，積儲(chǔ)人生的力氣為新的方針而斗爭(zhēng)，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深入的含義!
存在即被感知作文 篇31
我苦苦等待了秋冬兩個(gè)季節(jié)，苦苦目睹了所有的枯竭；我天天收集著繁華里的凄涼，天天孤獨(dú)了街角的燈光。
葉子腳步太重，拖拉著走不出窗臺(tái)的禁錮，我借著桌上微弱的燈光，想溫暖薄如蟬翼月光，一不小心，卻驚醒了淡淡的黑云，直接蓋在了月亮身上。其實(shí)，我多想此刻你就坐在我身旁，溫暖的咖啡散發(fā)著你最?lèi)?ài)的味道，可是，三千一百多公里的距離就像刺客一樣，讓我無(wú)處躲藏，吐曼河的流水靜靜流淌著疆土的味道，我邁不過(guò)青春的舞臺(tái)繼續(xù)流浪。年輕，沒(méi)有選擇，所以我還要不停的尋找，就像經(jīng)歷秋冬有點(diǎn)凄慘一樣，可美麗還是倔強(qiáng)的陪在身旁，宛若你的微笑會(huì)在耳畔回蕩，我不曾有所遺忘。
每當(dāng)喀什的上空滯留起浮塵，我就知道春天就要來(lái)了，那些落在樹(shù)腳下的葉子，蜷縮著，佝僂著，情愿也好，不情愿也罷，最后都要化作塵土，漂泊得到遙遠(yuǎn)的地方，我多希望它能落在你經(jīng)過(guò)的巷口，呵護(hù)你最的愛(ài)花草。不錯(cuò)，我期盼已久的春天來(lái)了，三千一百多公里的距離在時(shí)間上開(kāi)始慢慢融化，跌跌撞撞流進(jìn)肥沃的回憶和思念里面。
不管是深深秋冬，還是青青春夏，漫漫長(zhǎng)路，我唯獨(dú)在最美的.夜晚把詩(shī)寫(xiě)下，思念就像星星墜落，而你，就坐在我心中的曠野自說(shuō)自話(huà)。我只想給你安靜的幸福，把所有的美好用詩(shī)記下，時(shí)間不會(huì)留下我們?nèi)魏蔚臍庀�，就像變換的季節(jié)，若夢(mèng)若罪，只把回憶留下。你告訴過(guò)我說(shuō)，紅塵最不賴(lài)的地方就是還有緣分這個(gè)說(shuō)法，我相信老天一直是公平的，就像秋天給我悲凄的落紅時(shí)，還給了我金色的大地，我未曾有一絲絲孤單和害怕，因?yàn)槲疫�有你從未離開(kāi)。
我苦苦等待了秋冬兩個(gè)季節(jié)，把每一片葉子，每一朵雪花，小心翼翼的攤開(kāi)在桌上，我不知道我們是否前世有過(guò)回眸，可是我今生就想在春天于佛前將那多美麗的蓮花采下，讓愛(ài)慢慢長(zhǎng)大�，F(xiàn)在，春天來(lái)了，看著路邊樹(shù)上的枝椏，我的夜晚好像又多了點(diǎn)安靜，安靜的怕把夢(mèng)驚醒，然后你就消失在了思念里面。
三千一百多公里的距離，我說(shuō)的季節(jié)只不過(guò)是時(shí)間的距離，我可以跨過(guò)所有距離，把你寫(xiě)進(jìn)我未來(lái)的文字里，我們不存在距離。
存在即被感知作文 篇32
這是一種名為H2O的東西，她有無(wú)數(shù)的內(nèi)在的特征，但給人的印象最深的莫過(guò)于她的無(wú)色、無(wú)味，以及她的晶瑩透亮。給人許多幻想。水有多大的作用，勿需多言，路人皆知。古時(shí)有許多名人以水喻已，可見(jiàn)水在人心目中的地位，而給我留下深刻記憶的則是孔子的“水，君子”的感慨，我們偉大的孔夫子如是說(shuō)，那肯定其中奧妙萬(wàn)千。
面對(duì)水的`存在，她有無(wú)限萬(wàn)千形式，縹緲無(wú)邊的云霧，牛毛密織的細(xì)雨，巍峨壯觀的瀑布，煙波浩渺的湖泊……無(wú)論她以什么方式存在，她總給人類(lèi)的遐想，讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻不記憶，不念想。水的外在形式，她盡情地張顯她的婀娜多姿，美麗無(wú)瑕，又以無(wú)限可能形式論證她的無(wú)所不為，想想我們眼前的美景，離開(kāi)了水，那是何種景象，我們能夠想像嗎？眼前碧草連天，眼前繁花似錦，眼前郁郁蔥蔥……這時(shí)水又發(fā)揮她的萬(wàn)變，讓我們欣賞到我們無(wú)法想象的美麗，離開(kāi)水，這些美麗會(huì)停留片刻嗎？
水的美麗，無(wú)人不賞，無(wú)所不在，作為人類(lèi)的我們。每天都在無(wú)嘗地享受著自然的一切。
人類(lèi)確實(shí)是一種高級(jí)動(dòng)物，他們還在以特有的智慧任意征服周?chē)囊磺�，而且自以為是無(wú)所不能，無(wú)所不為，水原來(lái)潔白無(wú)瑕的身體流淌著帶有顏色的血液，水總是溫順地默默承受，而人正無(wú)所忌憚地進(jìn)行著野獸的行為。
當(dāng)水不堪重負(fù)，一步步后退時(shí)，荒蕪的土地開(kāi)始顯現(xiàn)，人類(lèi)盡顯智慧之能事，可是那種工作僅是微乎其微。
當(dāng)水的憤怒，一點(diǎn)點(diǎn)積聚時(shí)，這種潛在意識(shí)把大量的能量匯集起來(lái)，于是暴風(fēng)雪，暴風(fēng)雨接踵而來(lái)，可以說(shuō)老天的一個(gè)噴嚏，噴壞了多少人類(lèi)的豐功偉績(jī)，難道我們還是一廂情愿的認(rèn)為人定勝天嗎？
而水是慈祥的，像母親一樣養(yǎng)育著一切生命的東西，水是無(wú)私的，像只有奉獻(xiàn)而無(wú)索取的陽(yáng)光一樣溫暖；水又是博大的，以她異樣寬大的胸懷包孕可以包孕的一切。
當(dāng)我們面臨水時(shí)，我們要學(xué)會(huì)敬畏，要學(xué)會(huì)珍愛(ài)，更要學(xué)會(huì)善待，善待水就要像善待自己的寵兒那樣要充滿(mǎn)無(wú)私，充滿(mǎn)博愛(ài)，愛(ài)水的一切，享受水的一切，那時(shí)水也會(huì)盡顯博大的。
存在即被感知作文 篇33
從小到大，也過(guò)了不少年了。常聽(tīng)到的一句話(huà)便是來(lái)自犯錯(cuò)時(shí)父母的為什么還存在和來(lái)自社會(huì)的為什么而存在。
在家時(shí)總是不懂任何規(guī)則，總是認(rèn)為那是家，有什么不可以逾越的，想做什么便隨著性子做，絲毫不會(huì)考慮自己所做事情會(huì)帶來(lái)什么樣的后果，同時(shí)還自欺欺人：那只是一件小事而已，沒(méi)關(guān)系。當(dāng)父母開(kāi)始向你發(fā)問(wèn)責(zé)難你時(shí)，你開(kāi)始害怕了同時(shí)感到后悔。但這后悔的情緒轉(zhuǎn)瞬即逝，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)父母原來(lái)只是對(duì)你進(jìn)行口頭教育而已，你立馬裝出一副孺子可教也的模樣，但殊不知全都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出罷了。當(dāng)時(shí)間繼續(xù)流逝，你開(kāi)始繼續(xù)犯同一種錯(cuò)誤，當(dāng)父母再次發(fā)問(wèn)你教育你時(shí)，你立馬又裝出那副模樣，繼續(xù)下去，可能還會(huì)產(chǎn)生逆反心理跟父母頂嘴。可是當(dāng)你做出這件事后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在你看不見(jiàn)的地方，媽媽會(huì)偷偷的抹眼淚，爸爸會(huì)輕拍媽媽的背安慰她。如果你看到了這一幕，請(qǐng)你再看看父母逐漸被歲月侵蝕的白發(fā)和能看見(jiàn)歲月的年輪真的走過(guò)的臉龐。你會(huì)下定決心，想著認(rèn)真改變，可我知道，那也只是轉(zhuǎn)瞬即逝的情感而已，只不過(guò)是時(shí)間長(zhǎng)短而已。
等你到了學(xué)校，你又準(zhǔn)備實(shí)行家里的`那一種招式了。這次你依舊成功了，你心里沾沾自喜，以為自己做的已經(jīng)夠好了，認(rèn)為心中父母所描繪的那個(gè)社會(huì)不過(guò)是一個(gè)你已經(jīng)攻克了80%的數(shù)學(xué)題，只差一個(gè)答案便可滿(mǎn)意的交上這份人生的答卷。匆匆時(shí)光流去，你已經(jīng)結(jié)束了學(xué)業(yè)。開(kāi)始步入社會(huì)了。
社會(huì)的絢爛繁花一下子迷住了你的眼，你開(kāi)始后悔沒(méi)有早點(diǎn)來(lái)到社會(huì)，也不了解父母為什么總是要束縛你的自由。
你開(kāi)始了工作，自尊心極高的你自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)了各大頂級(jí)公司去謀工作，結(jié)果人家公司根本不需要你這樣職場(chǎng)小白，絲毫沒(méi)有工作經(jīng)歷的人。
你開(kāi)始迷茫，但你仍想努力，你開(kāi)始降低標(biāo)準(zhǔn)，你終于找到了一份工作。但是你對(duì)這份工作絲毫不滿(mǎn)意，覺(jué)得不能展現(xiàn)你的能力。你開(kāi)始對(duì)工作漫不經(jīng)心，仿佛把社會(huì)當(dāng)成了家。以前經(jīng)常犯過(guò)的錯(cuò)誤現(xiàn)在仍然會(huì)犯。
很快，社會(huì)便給你了上了人生中最重要的一課。你被辭退了，你回到出租屋里，你開(kāi)始頹廢，你感受到了社會(huì)的殘酷，但你已經(jīng)無(wú)力回天，你后悔的寫(xiě)下自己人生答卷的最后一筆。
為什么存在，只為了自己。
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