精彩一課
“丁零零，丁零零……”終于下了這節(jié)課。啊，寫了一下午作業(yè)可真累��！老師雪亮地眼睛看透了我們的心思，決定開(kāi)一場(chǎng)生動(dòng)有趣的故事會(huì)。教室里像炸開(kāi)了鍋，大家都興奮極了，歡呼聲、議論聲溢滿了教室。同學(xué)們紛紛到老師跟前談?wù)撝P(guān)于故事會(huì)的事情：有的在老師跟前又說(shuō)又笑地講故事；還有的正七嘴八舌地表達(dá)心中的愉快。歡快的笑聲飛出了教室。
前面的議論給故事會(huì)加上了一個(gè)小小的前奏，下面故事會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕。主持人付靖雯一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白后，同學(xué)們像一只只剛飛出籠子的小鳥(niǎo)，踴躍地舉著手，一只只小手像一排排小樹(shù)一樣樹(shù)立著久久不放。最終，主持人竟選中了張鈞昊，這個(gè)大家最沒(méi)有期望、說(shuō)話最慢的家伙出人意料地邁著輕快的步子上了場(chǎng)，他講了一個(gè)《龜兔賽跑》的搞笑版：“一天……烏龜和兔子又聚在一起……兔子不服氣……準(zhǔn)備向?yàn)觚斣俅伟l(fā)起挑戰(zhàn)……”他這樣支支吾吾地說(shuō)了好一會(huì)兒，雖然想表現(xiàn)自己，但是顯然他緊張的要命！我們大家都急得緊咬嘴唇、緊咪眼睛、手心里都出了汗，真想找一個(gè)借口把他支下去。班主任老師看到我們這樣情景，主動(dòng)打破了僵局：“張鈞昊有勇氣上來(lái)說(shuō)是同學(xué)們的榜樣，他說(shuō)了這么多，我們給他掌聲鼓勵(lì)一下好不好？”大家給予他熱烈的掌聲，掌聲齊刷刷地落了下來(lái)，張鈞昊也邁著緩緩的步子昂首挺胸地回到了座位上，看來(lái)老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的掌聲給了他自信。大家又開(kāi)始了新一輪的舉手競(jìng)爭(zhēng)，我高高地舉起了手，付靖雯出其不意地叫了我，我激動(dòng)萬(wàn)分，趕緊邁著大步走上講臺(tái)，聲情并貌地講了一個(gè)《蝸牛智取冠軍》的故事，故事情節(jié)大體是這樣的：一只蝸牛去挑戰(zhàn)曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)兔子的烏龜，烏龜不以為然，得意地想：我還比蝸牛慢嗎？我贏定了！比賽開(kāi)始了，但是當(dāng)烏龜走到終點(diǎn)時(shí)，蝸牛已經(jīng)在終點(diǎn)等著烏龜了。這是為什么呢？……同學(xué)一個(gè)個(gè)瞪大眼睛津津有味地聽(tīng)著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我，這使我的心緊緊收縮在一起，但是當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的一片掌聲時(shí)，我的心才放松了起來(lái)。我雖然沒(méi)有得到像張鈞昊那樣的熱烈掌聲，但是我心里也美滋滋的。
故事會(huì)就這樣結(jié)束了，同學(xué)們雖然都口干舌燥，但是熱情不減，下課還在討論關(guān)于故事會(huì)的上的事情，我想大家都在期待下一次故事會(huì)的到來(lái)吧。
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