小蝌蚪
小蝌蚪1
二年級 林莉娜
小蝌蚪，游啊游，
我和它，交朋友。
伸出小小手，
捧起小蝌蚪。
蝌蚪不能捉，
放回水里頭。
小蝌蚪2
好像翡翠盤里撒下的墨玉，烏黑而晶瑩，好像濕漉漉的音符月入水中，圓潤而玲瓏。
這是什么？是玻璃彈嗎？是珍珠嗎？不是，都不是，而是我們可愛的小精靈——蝌蚪。
在一個神奇的世界里，小蝌蚪睜開了朦朧的雙眼，動了，動了，于是吸引了蔚藍的天空，棉花似的白云，河岸上的山村風光和小朋友的'心靈。
小蝌蚪，一個活生生、水靈靈，一個多么可愛的生命逗號啊！它雖然不像玻璃彈，是孩子們水中的玩物，也不像珍珠那樣潔白美麗，但它長大變成青蛙，能為莊稼做出多少貢獻��！
小蝌蚪，我愛你！愛你的樸素，更愛你那奉獻的精神！
小蝌蚪3
哈哈！貓今天運氣真好，它釣了一條又肥又大的魚，準備美餐一頓，它心里美滋滋地往家走。走在半路上，他遇見了小貓，只見小貓抱著一個瓶子，瓶子里裝著幾只小蝌蚪，它大搖大擺地走過來，說：“瞧！我捉的小蝌蚪！”熊貓一愣，心想：它怎么能捉小蝌蚪呢？等小蝌蚪長大了，就能變成小青蛙，小青蛙可以為人類捕捉許多害蟲。
熊貓看了看瓶子里的.小蝌蚪，小蝌蚪們拼命地掙扎著，有的真打蔫兒，太沒有自由了，它想：小蝌蚪離開了媽媽多么可憐呀！我得想個好辦法，救救這些可憐的小蝌蚪。他眼珠一轉，想出了一個好辦法，說：“我用魚和你換小蝌蚪，好嗎？”小貓看見熊貓手里那又肥又大的魚，口水都流出來了。沒等熊貓說完，就連聲說：“行！行！行！”于是，小貓趕緊把手里的瓶子遞給了熊貓，接過了又肥又大的魚。得以地走了。
熊貓三步并作兩步地跑到了小河邊，把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河里，小蝌蚪在水中，甩著尾巴，游到這兒游到那兒，仿佛在對熊貓說：“謝謝你。等我長大了，我一定多捉害蟲�！�
小蝌蚪4
學校教材園里的青蛙媽媽在生態(tài)池中生下了好多好多的卵，上自然課的”小朋友”好興奮，他們決定等卵孵出小蝌蚪時，一定要撈回家里和教室做觀察報告。
幾天之后蝌蚪小杰和它的兄弟姐妹們都孵出來了，他們快樂的在生態(tài)池中悠游著、嬉戲著，并且很努力的覓食，生態(tài)池中有營養(yǎng)的青苔和美味的孑孓可以吃，小杰很滿意它現(xiàn)在的生活……
突然，池中伸進好幾只手和網(wǎng)子、罐子，小杰和其他蝌蚪們立刻逃呀逃、躲呀躲，但是，仍然無法逃脫這群叫做”小朋友”的獵捕行動，小朋友們興高采烈的把小蝌蚪們帶回教室，驕傲的向朋友和老師炫耀他們的獵物，這時候有更多的小朋友圍了過來，大家爭著看可愛的小蝌蚪。
不久之后，小杰和其他蝌蚪寶寶被分別裝在好幾個觀察箱中，小杰想要自在的游泳，可是觀察箱好擠喔，不是撞到別只小蝌蚪，就是撞到墻壁，小杰好懷念它的家—生態(tài)池。
中午吃飯時，”小朋友”爭著拿米粒喂小蝌蚪，有的”小朋友”看小蝌蚪不吃米粒，拼命的敲打、搖動觀察箱，可憐的小杰好害怕，縮在角落拼命發(fā)抖……
好幾個晚上，小杰抬起頭看不到天上的星星和月亮，只有灰暗的墻壁，它更想家了，小杰想念媽媽呱呱的歌聲、想念美味的孑孓和溫柔的大肚魚小姐……小杰聚集了周圍的同伴，告訴大家一定要逃出去，回到原本的家。
天亮了，教室的門推開了，有一個早到的孩子，他仔細的看著觀察箱，突然，他把觀察箱帶到水槽，想要換換水，小杰見機不可失，立刻和其他同伴順著水流，奮力的.往排水孔游去……
成功逃脫的小杰立刻和同伴游進水溝，這時的小杰突然發(fā)現(xiàn)自己和同伴已經(jīng)長出了后腿，游的比以前更快了，它們在水溝中找來找去，卻找不到回到生態(tài)池的路，這時，路過的癩蛤蟆先生問它們?yōu)楹卧谶@里游蕩？小杰告訴癩蛤蟆先生它們的遭遇，癩蛤蟆先生安慰它們說，再過幾天它們就會長出前腳，等到尾巴消失之后它們就能離開水溝，跳回生態(tài)池了。
但是，小杰好想念媽媽，它更怕媽媽擔心，善良的癩蛤蟆先生只好幫它帶了一封信給媽媽，媽媽看了信立刻趁著月色跳到水溝邊，找到寶寶的青蛙媽媽快樂，抱著蝌蚪寶寶親呀親，這時，天空突然下請一陣大雨，水溝的水滿了起來，水溝邊的路也積起了一大攤水，青蛙媽媽立刻帶著蝌蚪寶寶游回教材園。
可是，生態(tài)池邊的紅磚高的像一面大墻，無論小杰和其他蝌蚪們?nèi)绾翁�，就是跳不回去，更糟糕的是，天亮了，積水慢慢退去，樹上的麻雀一家人發(fā)現(xiàn)小杰它們了，麻雀一家人立刻俯沖而下，想要拿小杰當早餐，幸好在教材園種菜的老師看見了，立刻眼明手快趕走麻雀，老師捧起小杰和其他的蝌蚪寶寶，將它們放進池中，回到生態(tài)池的小杰，好快樂喔！展現(xiàn)它飛快的蛙式，在水中跳著、游著，小杰心里暗自下了一個決定，再也不要被”小朋友”抓回去觀察了。
小蝌蚪5
一只小蝌蚪，在清澈的溪水里，自由自在的在水里游泳。小鳥在樹枝上唱著悅耳動聽的歌聲，小蝌蚪跟小鳥說：“可以跟我做朋友嗎？”好�。∷鼈円宦飞嫌姓f有笑，開心極了！
小蝌蚪好羨慕小鳥，說它有美麗的翅膀可以在天空中飛行；小鳥卻好羨慕小蝌蚪，說它都可以在水中看見很多的水生植物和水生動物。它們一路有說有笑，玩得不亦樂乎！
它們沿著河水流到了大海，它們在海水里遇見了螃蟹先生，它們又問螃蟹先生：“你要和我們做朋友嗎？”螃蟹先生說：“好�。 彼鼈�?nèi)齻�好朋友就一起去“水的旅行”，三個好朋友靠著“水的流動”一起認識新的朋友。小蝌蚪漸漸長大了，它的腳也開始慢慢長出來，尾巴也慢慢的縮起來。幾天后，小蝌蚪就變成一只可愛的小青蛙了，小鳥差點兒都不認識小蝌蚪了，因為它簡直是七十二變，變得完完全全的一個樣。
兩個朋友羨慕它說：“哇！你變得好帥氣喔！真羨慕你。”小青蛙為它的新樣貌引吭高歌——“呱～呱～呱～”朋友們都在喝采、拍手，因為小青蛙的歌聲真是悅耳動聽。
傍晚時，如紅寶般燦爛奪目的夕陽西下時，它們遇到最后一位朋友——大肚魚先生，它待人和善、親切，喜歡和動物做朋友。它們來到了一座美麗的.彩色島，里面全部都是彩色的，有五顏六色的椰子樹，有色彩鮮艷的石頭，還有五彩繽紛的草地，別忘了，還有最漂亮的——彩虹，這條彩虹萬紫千紅，四個好朋友看了都驚嘆連連、心曠神怡！它們共同完成了驚險又刺激的“小蝌蚪歷險記”，也都為自己的生命寫下豐富、有趣、刺激的一頁。
小蝌蚪6
4月15日，今天爸爸幫我抓了幾個小蝌蚪。我把它們放在一個大瓶子里，細細觀察。哦！它們有一個大大的腦袋，黑灰色的身子，還拖著一條又細又長的尾巴。對不起小蝌蚪，我把你們抓起來，讓你們失去自由。等你們長大了，我一定放你們回到媽媽身邊。
4月18日，今天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長腿了。有的長的長，有的長的短。我從網(wǎng)上查到：蝌蚪長了腿就不用腮呼吸，要用肺呼吸，這樣它不會死在水中。于是我找來了幾塊鵝卵石小心翼翼地放入水中。瞧！小蝌蚪搖著尾巴游得更歡了。
4月22日，放學路上，奶奶告訴我：有幾條小蝌蚪死了�；氐郊椅绎w奔到陽臺上，咦！瓶子不見了？小蝌蚪放在了大盆子里。我問爺爺：“它們?yōu)槭裁磿�？”爺爺微笑地說：“瓶口太小，造成瓶子空氣不足缺氧�！蔽铱雌渌男◎蝌届o靜地躺著，一點都不開心。看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)一條小蝌蚪長出了前腳。雖然它們不適應在盆子里生活，但是還有幾條堅強的長大了。
4月30日，今天我養(yǎng)的最后一條小蝌蚪也“犧牲”了。這條小蝌蚪的尾巴已經(jīng)很短，馬上就要變成小青蛙了，真可惜呀！奶奶怕我傷心，悄悄地把它“埋”了。我可是很細心地對待它哦，經(jīng)常給它換水、喂食、曬太陽，還是失敗了。但我找到了它的`死因：小蝌蚪長出腳后，呼吸要露出水面。我放的鵝卵石太大，它爬不上去。還有養(yǎng)小蝌蚪的水是自來水，水里有消毒藥品，它受不了。最后可能是它離開大自然和伙伴們太孤單了。失敗乃成功之母。我找到了失敗的原因，下次一定會成功。通過這次實驗我了解了小蝌蚪變青蛙的生命進化過程。
小蝌蚪7
我家有十只蝌蚪，起岀我把它們裝在一個小瓶子里，蝌蚪們快活的游來游去，它們好黑，黑的跟煤球一樣 黑，尾巴上下有薄膜，這樣更有利于游�？墒球蝌接忠杂忠疟�，不幾天，水就臟啦。
于是，我把水和蝌蚪到在了盆里，再用瓶蓋把它們撈出來蝌蚪好像不想走，飛快的游了起來，我費了九牛 二虎之力把它們撈起來，才把它們放在大瓶子里。
蝌蚪喜歡吃：煮熟的`小米、面包沫、菜葉……
我喜歡蝌蚪。
小蝌蚪8
星期天，我和爸爸一起去花園的池塘里抓小小的蝌蚪，沒有想到的是，池塘里的水不知道什么原因，差不 多全 干掉了。
一位好心的老爺爺，看到有許多金魚在沒有水的地方掙扎，他看不下去了，就回家穿著套鞋，拿著桶子， 把池 塘里的'小金魚全部撈上來，放在有水的桶里，準備自己養(yǎng)活這些小金魚，小金魚終于得救了。
真是一位好心的爺爺，我以后也要愛護小動物，保護好小動物。
小蝌蚪9
前幾個星期日，我們?nèi)乙黄鹑ド嚼锿�，在小河邊捉了好多的小蝌蚪，我把它們帶回家養(yǎng)到了魚缸里。小 蝌蚪黑黑的，大大的頭像一顆黑豆似的'，有的小蝌蚪已經(jīng)長出了腿，有兩只小蝌蚪的尾巴已經(jīng)不見了，變成了 可愛的小青蛙。我把一塊石頭放到了魚缸里，兩只小青蛙縱身一跳跳了上去，再也不肯下到水里了。我每天放 學都要觀察一下我的這些小蝌蚪，看看它們的成長變化，覺得好神奇呀！我真喜歡這些小蝌蚪！
小蝌蚪10
五一節(jié)時候，爸爸、媽媽、奶奶和我去小溪邊玩，我看見許多蝌蚪，就走過去抓，抓幾次就是沒有抓到， 我對媽媽說：“媽媽幫我抓蝌蚪吧�！眿寢屨f：“可以啊�！闭f完，媽媽就悄悄的走過去，把手伸進水里，忽 然把手捧起來說：“抓到了！”我一聽，把空瓶子快速遞給媽媽，媽媽把蝌蚪放進去，準備帶回家養(yǎng)。
回家的路上，我看見蝌蚪是黑色的`，長長的尾巴，有的還長了一雙腿呢！蝌蚪的媽媽是青蛙，青蛙是益蟲 ，我們要保護它，我把它養(yǎng)在家里，長大一定能吃許多蟲子。
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