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我的朋友說(shuō)明文

時(shí)間:2024-11-05 07:18:08 說(shuō)明文 我要投稿

我的朋友說(shuō)明文

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的說(shuō)明文,根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的不同,說(shuō)明文可分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文兩大類(lèi)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?以下是小編整理的我的朋友說(shuō)明文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友說(shuō)明文

我的朋友說(shuō)明文1

  “怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”從小我就愛(ài)唱這首歌,因?yàn)樵谖已劾镉颜x是最重要的,而我的一個(gè)好朋友一直都在默默地守護(hù)著我,她就像是一位天使,帶我走向快樂(lè)的彼岸。她,就是余悅。

  我們的感情很好,整天形影不離。我們心有靈犀一點(diǎn)通,經(jīng)常不約而同地說(shuō)出一模一樣的話(huà)呢!

  我認(rèn)識(shí)她的這幾年來(lái),她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我,令我十分感動(dòng)。記得一年級(jí)一個(gè)星期三的上午我突然吐了,那個(gè)時(shí)候我們才剛剛認(rèn)識(shí)不久,她卻主動(dòng)幫我送作業(yè),跑到我家來(lái)陪我聊天,我感動(dòng)極了!當(dāng)時(shí),我就認(rèn)定她是我的好朋友。

  除了關(guān)心,她對(duì)我的幫助也無(wú)處不在。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí),如果她會(huì)做,就會(huì)在第一時(shí)間耐心地為我講解;當(dāng)我搬東西很吃力時(shí),她會(huì)主動(dòng)跑過(guò)來(lái)幫助我……

  認(rèn)識(shí)了她,我變得更加快樂(lè)!記得有一次,我被班上的`幾個(gè)男生氣哭了,而那些男生卻在那火上澆油,我哭得更厲害了。不一會(huì)兒,余悅跑來(lái)了,看見(jiàn)她,我的心里好受了一些,豆子般的淚珠停了下來(lái)。為了安慰我,讓我開(kāi)心,她竟做出各種可愛(ài)滑稽的表情,我被逗得哈哈大笑,壞心情被拋到九霄云外了。呵呵,不知道為什么,好像只有她能在我傷心時(shí)逗笑我,也好像在她難過(guò)時(shí),只有我能把她逗樂(lè),或許這就是友誼吧。這個(gè)問(wèn)題就留給她吧,誰(shuí)讓她是“好奇寶寶”呢!

  她對(duì)我的影響也是很大的。她是一個(gè)“好奇寶寶”,腦子里都是問(wèn)題,日久天長(zhǎng),我也像她一樣喜歡刨根問(wèn)底了,不過(guò)這樣是百益而無(wú)一害,學(xué)生本來(lái)就是要勤學(xué)好問(wèn)嘛!她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,她愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū),我把她當(dāng)作是一個(gè)榜樣,一個(gè)目標(biāo),現(xiàn)在的我也十分愛(ài)看書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)了……

  從我認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在,她對(duì)我很好,而我也帶給她快樂(lè),不知不覺(jué)中,我們成為了彼此心中不可缺少的一部分了,我和她都是彼此最信任的肩膀,任何事物都不會(huì)影響我們的友誼!

我的朋友說(shuō)明文2

  在我的老家鄉(xiāng)下,爺爺每年十月份都會(huì)播種油菜。說(shuō)到油萊我就會(huì)想起油菜花。

  油菜花是黃色的,像一個(gè)個(gè)金色的小玉米。一群油菜花在一起形成一片金色的海洋,非常美麗,在陽(yáng)光的照耀下,更是顯得金光閃閃。

  想到我們能看到這么美麗的油菜花,還要謝謝農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)。說(shuō)到種油菜花,這還是一門(mén)學(xué)問(wèn),需要一步一步的`來(lái),不能操之過(guò)急,否則就會(huì)欲速則不達(dá),因?yàn)樗兴纳L(zhǎng)周期。首先要把土地翻一遍,清除雜草,再讓土地曬曬太陽(yáng),把土地里面的有害霉菌給曬死,也使土壤更加松軟,有利于種子的發(fā)芽。讓土地曬兩天后再把肥料灑在土壤上面,在這里說(shuō)明一下:土壤越松軟,越肥沃,油菜的根就扎的更深,吸收的養(yǎng)分就特別的多,它的主干就長(zhǎng)的非常茁實(shí),枝葉也非常茂盛,油菜花才會(huì)開(kāi)的更加艷麗奪目,更加芳香無(wú)比!

  施肥播種后,再播一遍地,讓土地完全覆蓋種子。等明年春天,這塊地就會(huì)變成一片金色的花海,非常好看。我站在里面,像采蜜的小蜜蜂,這片花海沒(méi)收了荒蕪的枯草,顯得更加春意盎然。

  我喜歡油菜花。

我的朋友說(shuō)明文3

  我的爺爺已經(jīng)七十多歲了。他是一位普普通通的農(nóng)民,高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,穿著樸實(shí)的衣服;ò椎念^發(fā)像落了一層細(xì)細(xì)的霜雪,臉上的皺紋又粗又密,兩只粗大干枯的手摸在你臉上,像兩只小銼似的。我的爺爺雖然是個(gè)農(nóng)村人,但是,讀書(shū)、看報(bào)、猜謎語(yǔ),他都喜歡,說(shuō)起話(huà)來(lái)很幽默。爺爺關(guān)心的事很多,但最關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  自從我上學(xué)后,每次取得的獎(jiǎng)狀都給爺爺帶回老家。爺爺看見(jiàn)我的`獎(jiǎng)狀后,眼睛瞇成一條縫,滿(mǎn)臉笑容,像只鴿子似的不住的點(diǎn)頭。這時(shí),他什么事都顧不上做,急忙戴上老花鏡,給全家人大聲朗讀獎(jiǎng)狀上的內(nèi)容。俺孫子真不“鬧”!金山銀山比不上俺孫子的獎(jiǎng)狀?赐旰,他小心翼翼地裝在鏡框里,掛在墻上。

  爺爺?shù)倪@種做法,使我在學(xué)習(xí)上充滿(mǎn)信心,不斷努力,勤奮好學(xué),取得更優(yōu)異成績(jī)。讓我的爺爺壽比南山,福如東海,這是我的心愿。

我的朋友說(shuō)明文4

  有人喜歡花團(tuán)錦簇的櫻花,有人喜歡芬芳吐蕊的桃花,還有人喜歡清新素雅的梨花,而我卻對(duì)薄荷情有獨(dú)鐘。

  薄荷植株矮小,一叢一叢的。媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的一盆薄荷大概只有十厘米高,但是我們把它放在有陽(yáng)光的地方,還給它多澆水,不到半個(gè)月的時(shí)間,它已經(jīng)長(zhǎng)到三十多厘米高了!薄荷葉子碧綠碧綠的,葉片左右對(duì)稱(chēng)生長(zhǎng),上面還有凹凸不平的紋路,透過(guò)陽(yáng)光看過(guò)去,葉片上還有一層細(xì)細(xì)的絨毛呢!湊上去聞一聞,啊!多么濃郁又清香的`薄荷味兒啊!

  爸爸喜歡用薄荷泡水喝,媽媽做飯的時(shí)候常常用到它,而它卻是我夏天的驅(qū)蚊好幫手。后來(lái),媽媽告訴我,薄荷不但能驅(qū)蚊止癢,而且還有提神醒腦、消炎鎮(zhèn)痛的功效。

  我想,雖然薄荷不起眼,但它卻有這么多的功效,而且默默地為人們服務(wù),它也是我們家離不開(kāi)的植物好朋友。

我的朋友說(shuō)明文5

  從小爸爸就告訴我,和小朋友相處要和睦,要互敬互愛(ài),相互學(xué)習(xí)。幼兒園時(shí),玩伴有很多,F(xiàn)在的我交了許多朋友,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),游戲,在這個(gè)過(guò)程中我們都在尋找自己的理想。

  我的好朋友中,沈康明跟我同年出生,他比我高一點(diǎn),濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,不時(shí)閃著機(jī)靈的`光芒,而且是個(gè)愛(ài)笑的男生。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)有一年的時(shí)間了,不算很長(zhǎng),但我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí),相互進(jìn)步著。

  我們每星期五放學(xué)以后,都會(huì)下一盤(pán)國(guó)際象棋,以增進(jìn)我們的棋藝。記得幾個(gè)星期之前,我們班抽幾個(gè)小朋友去和鄰班的朋友下棋,其中我也在內(nèi)。沈康明知道后,馬上給我打氣,為我加油。他說(shuō):“這個(gè)星期,我們每天下一盤(pán)棋怎么樣?”我說(shuō)行。放學(xué)以后,真的如他所說(shuō),來(lái)和我下棋了。第一盤(pán)我輸了,他則笑瞇瞇地:“不要緊的,失敗是成功之母,要對(duì)自己有信心,我們?cè)賮?lái)一盤(pán)吧!苯Y(jié)果第二盤(pán)我贏了,但他仍然笑瞇瞇地說(shuō):“相信自己沒(méi)錯(cuò)吧,要加油哦!蹦菚r(shí),可把我給樂(lè)壞了。在那以后,我們互相激勵(lì)。結(jié)果在比賽當(dāng)天,我連贏兩局。雖然接下來(lái)的比賽高手如云,我也敗下來(lái)了,但是我努力了,我進(jìn)步了,我也收獲了友誼。

  這就是我的朋友,他樂(lè)觀向上,助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這樣的朋友我有好多,每當(dāng)有不懂不會(huì)的問(wèn)題,我們都會(huì)給對(duì)方講解解決的方法。就這樣我們相互進(jìn)步著。朋友們你們找著好朋友了嗎?

我的朋友說(shuō)明文6

  隨著深秋的到來(lái),學(xué)校走廊旁的幾棵竹子變得格外引人注目。

  盛夏時(shí)節(jié)的竹子只是靜靜地站在那里,翠綠的枝干,尖尖的葉子,看起來(lái)跟其它樹(shù)沒(méi)什么不同?墒堑搅松钋飼r(shí)節(jié),別的樹(shù)都換了一身秋裝,而竹子還是穿著那件夏衣,就像沙漠中的一片綠洲。

  課間時(shí),我常?吭跈跅U上,俯視那幾棵竹子,它們就像幾個(gè)碧綠的小人伸出小手。

  放學(xué)后,同學(xué)們都三五成群地離開(kāi)了教室,我靜悄悄地走到竹子旁,抬頭仰望,“小人”又變成了立柱,慢慢隨風(fēng)擺動(dòng)。葉子像一滴滴露珠掛在枝頭,看起來(lái)像沉重得馬上就要滴落似的。

  這時(shí),風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò),將一片竹葉放在我的鼻尖上,我一聞,!有一股淡淡的.清香。可是漸漸地又消失的無(wú)影無(wú)蹤了……

我的朋友說(shuō)明文7

  我的朋友很多很多,但我最喜愛(ài)的朋友就是書(shū)。書(shū),啟迪我們的智慧;書(shū),滋潤(rùn)我們的心靈。從書(shū)中,我感受到了生活的真善美;從書(shū)中,我明白了做人的道理。書(shū),是我一生一世的朋友。

  三、四歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一些識(shí)字書(shū)。五、六歲時(shí),我就捧著《西游記》漫畫(huà)書(shū)認(rèn)識(shí)畫(huà)。不但看書(shū),我還從中找了一些不理解的字、詞用字典找一找,還把里面認(rèn)識(shí)的字把意思說(shuō)出來(lái)。記得有一次,我給爸爸媽媽讀書(shū),把“我給孫悟空打扮打扮!弊x成了“我給孫悟空打分打分!比堑冒职趾蛬寢尮笮。

  現(xiàn)在,我看得書(shū)更廣闊了,有校園文學(xué)、神話(huà)故事、童話(huà)故事? 它們成了我書(shū)柜中的新朋友。我還訂閱了許多雜志,每次都是認(rèn)認(rèn)真真地把它一口氣讀完。有時(shí)我經(jīng)常看得如癡如醉,連上廁所、吃飯、洗臉、洗腳時(shí)也要看,看得入迷時(shí),爸媽連叫幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因此,媽媽給我起了幾個(gè)外號(hào),“書(shū)蟲(chóng)”、“書(shū)迷”、“書(shū)癡”。

  還有一位名人說(shuō)過(guò):“讀一本書(shū),就像與一位名人說(shuō)話(huà)。”楊紅櫻的《笑貓日記》——能聞出孩子味道的烏龜告訴我:一個(gè)有孩子味道(孩子味道指童心)的人,他的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。

  書(shū)陪伴我走過(guò)了9年的歲月,它讓我知道了名人的各種故事,教我了許多知識(shí),讓我更加了解了這個(gè)世界。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的`海洋、知識(shí)的大門(mén)。如果說(shuō)我是一條小魚(yú),書(shū)就是海洋,讓我在知識(shí)中遨游;如果說(shuō)我是一棵小草,書(shū)就是大樹(shù)。我愛(ài)書(shū),愛(ài)它的知識(shí),更愛(ài)它的內(nèi)容,我和書(shū)的故事沒(méi)有休止符,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

我的朋友說(shuō)明文8

  走到蓮池旁,滿(mǎn)池的荷葉挨挨擠擠,有的荷葉全展開(kāi)了,仿佛一把把撐開(kāi)的小傘。有的荷葉形狀像一條條小船,粉紅色的荷花在一條條小船之間冒出來(lái),宛如一個(gè)個(gè)羞答答的少女撐著綠色的小舟。有的荷葉邊卷卷的,形狀猶如精美的翡翠盤(pán)子,晶瑩剔透的小水珠在圓盤(pán)里滾動(dòng),好似一顆顆璀璨的`寶石,在翠綠的盤(pán)子里閃閃發(fā)光。

  這時(shí),我想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句詩(shī),“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!比藗冏叩胶苫ǔ剡,只會(huì)贊嘆荷花的美麗,卻忘記了荷葉為荷花遮風(fēng)擋雨,為小魚(yú)遮擋驕陽(yáng)。

  雖然荷葉飽受日曬雨淋,但它們從沒(méi)有一句怨言,就好像在這次抗擊疫情中站在一線(xiàn)的那些工作人員和醫(yī)護(hù)人員,他們就像這滿(mǎn)池荷葉一樣,默默無(wú)聞,不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)。這種品格,更令我敬佩不已。

我的朋友說(shuō)明文9

  寶石般湛藍(lán)的天空中,浮動(dòng)著悠悠的白云,白云是藍(lán)天的朋友;

  蔥郁茂盛的枝頭,停落著頑皮的小鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒是大樹(shù)的朋友;

  清澈的小河嘩啦啦地唱著歌,魚(yú)兒歡快的跳舞,小魚(yú)是河水的朋友。

  一個(gè)真正的`朋友,如露珠一樣,只要一滴,便可沁人心脾,洗去污漬,帶來(lái)無(wú)盡的甘甜。

  一個(gè)真正的朋友,會(huì)在你困難的時(shí)候毫不猶豫地伸出援助之手,會(huì)為你減少一半的憂(yōu)愁,并讓你獲得兩倍的歡樂(lè)。

  一個(gè)真正的朋友,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而和你爭(zhēng)吵不休,即便偶有矛盾也會(huì)立刻握手言和。

  朋友,就是要互相包容,互相支持,互相理解。

  也許人的一生中不會(huì)有太多的朋友,幸運(yùn)的是,我遇到了幾個(gè)真正的朋友。他們給予了我太多太多,也教會(huì)了我太多太多,讓我明白了什么是值得,什么是尊重。

  我明白了,蒲公英在天空飛揚(yáng)那是為了尋找新的方向;

  我明白了當(dāng)我?jiàn)^力向前奔跑時(shí),回頭還有一雙殷切的目光;

  我明白了自己有時(shí)也會(huì)披上虛偽的翅膀……

  謝謝你,我的朋友,是你們讓我的生活充滿(mǎn)了色彩,只要有你們的陪伴,我就不會(huì)變得一無(wú)所有。當(dāng)我閉上眼睛時(shí),仍然可以看到光明,因?yàn)槲倚闹械幕鸢咽桥笥腰c(diǎn)燃的,它指引著我駛向正確的地方。

  白云越飄越遠(yuǎn),因?yàn)橛兴{(lán)天的幫助;

  鳥(niǎo)兒越飛越高,因?yàn)橛写髽?shù)的啟航;

  小魚(yú)越長(zhǎng)越大,因?yàn)橛泻铀囊揽浚?/p>

  我越走越穩(wěn),因?yàn)椤?/p>

我的朋友說(shuō)明文10

  它是一株普普通通的植物,每到春暖花開(kāi)的季節(jié),田野里一片金黃,用它那金燦燦的顏色就能給大自然帶來(lái)生機(jī)勃勃,你猜出來(lái)了嗎?它就是油菜花。

  春天來(lái)了,田野里大片大片的油菜花競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大片金黃色的花海,走近一看,原來(lái)是一束一束的。每一束都長(zhǎng)出一個(gè)一個(gè)的黃色的花骨朵兒,有的.開(kāi)放了,像小姑娘穿著黃色的連衣裙在歡快地跳舞;有的沒(méi)有開(kāi)放,就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,他們挨挨擠擠地湊在一起,像趕集一樣聚攏來(lái)。

  油菜花田常常會(huì)飛來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,它們是來(lái)采油菜花的花蜜。過(guò)不多久,油菜花可以結(jié)出很多很多油菜籽,油菜籽可以榨出很多很多食用油。

  我喜歡我的植物朋友—油菜花,喜歡它那金燦燦的顏色,更喜歡它那給大自然帶來(lái)的勃勃生機(jī)。

我的朋友說(shuō)明文11

  黑色的天空下站著兩個(gè)女童,一個(gè)兩頰通紅,很明顯已經(jīng)凍僵了,另一個(gè)則笑嘻嘻的有些驚訝、奇怪,最后兩個(gè)人走反方向回了家,一個(gè)步伐僵硬,一個(gè)蹦蹦跳跳……我又想起了那個(gè)朋友。

  “嘿,我先回家上個(gè)廁所,你在這等我哦,別去其它地方!币粋(gè)小女孩飛跑回家了,另一個(gè)女孩應(yīng)了一聲,沖她揮了揮手。天有些黑了,氣溫逐漸降低,已是臨近冬天了,風(fēng)打在身上像冰錐刺在身上般,女孩已經(jīng)等的凍僵了,有些不耐煩地走來(lái)走去,幫助身體變暖,小小的身影在寬闊的后院顯得格外孤獨(dú),天已經(jīng)完全黑了,像是被濃墨渲染了一般,沒(méi)有星星和月亮的陪伴,就如此時(shí)的女孩,為什么還不回來(lái)呢?她不會(huì)忘記我了吧?我要先回去嗎?不行不行,她一定是有事耽誤了,是她把我留下,還說(shuō)一定等她的,她不可能會(huì)忘!我不能先回去,已經(jīng)答應(yīng)就不可以悔約。一個(gè)個(gè)疑問(wèn)像金魚(yú)吐氣泡般一個(gè)接一個(gè),但又全被否定了,女孩回家的念頭不時(shí)冒起,但一想到約定又馬上做罷。天已經(jīng)徹底黑了,因?yàn)楹渑⒉粩嗟匕l(fā)抖著,從來(lái)沒(méi)有那么晚還不回家的'女孩,心中涌起了幾分恐懼,一個(gè)人也沒(méi)有,她還是沒(méi)回來(lái),漆黑、冰冷的環(huán)境安靜得讓人發(fā)慌,女孩甚至以為自己到了地獄,在某個(gè)陰暗的角落就有著一個(gè)可怕的怪物窺探著自己。又過(guò)了一會(huì)兒,另一個(gè)女孩終于回來(lái)了,看到瑟瑟發(fā)抖的她時(shí)不禁挑起眉毛吃驚地說(shuō):“你不會(huì)一直等吧!我回家吃完飯后還看了一會(huì)電視才回來(lái)的,這么久你一直在這兒站著!”“你讓我等你的!薄澳氵真信了啊,我就是那么一說(shuō),天太晚了玩不成了,咱們回家吧!迸⑿ξ,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“你要懂得變通啊,快走吧!彼龤g快地?fù)]了揮手跑回家了。

  從那以后等人的那個(gè)女孩不怕蹦極、騎馬、過(guò)山車(chē),卻獨(dú)怕黑,那個(gè)女孩就是我。這就是我的朋友一個(gè)永遠(yuǎn)笑嘻嘻,懂得“變通”的朋友,一個(gè)讓我一直不知道自己是對(duì)是錯(cuò)的朋友。

我的朋友說(shuō)明文12

  我的世界因?yàn)橛信笥巡艜?huì)美,我的天空因?yàn)橛信笥巡挪粫?huì)黑。朋友給了我快樂(lè),老師給我寬容,讓我能展翅高飛。我們抱著夢(mèng)往前飛,不逃避不后退,好朋友是我學(xué)習(xí)的堡壘。

  推開(kāi)窗看見(jiàn)星星守在空中,我好想我的好朋友們,我們就是那天空中的星星,有半個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)到他們,心里不免多了些想念。一閃一閃的'光,努力把黑夜變亮,氣氛十分安詳。我的好朋友在我心里是那最閃亮的星,一直在無(wú)聲夜空守護(hù)著我們的夢(mèng)。這世界那么大,我們的友情一直不會(huì)變,她知道我的夢(mèng),她知道我的心,你知道我們感受都相同,就算有再大的風(fēng)也擋不住我和她的友情。

  在上個(gè)學(xué)期我們度過(guò)了抄作業(yè)危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī),也不同樣過(guò)來(lái)了嗎!可是這個(gè)學(xué)期,我卻轉(zhuǎn)學(xué)了,我們兩個(gè)像牛郎和織女,一個(gè)鵲橋就是另一個(gè)好朋友。我們一直見(jiàn)不到對(duì)方。這份友情從沒(méi)有斷開(kāi)。

  我就是這樣一個(gè)我,她就是這樣一個(gè)她。要是太陽(yáng)彈回去出現(xiàn)一輪明月,花瓣飛回去變成花朵。時(shí)間能倒回去,趕上上個(gè)學(xué)期,不曾說(shuō)過(guò)再見(jiàn),永遠(yuǎn)還能見(jiàn),回到那一天,我們依然在一起。能遇見(jiàn)都是緣,哪怕就匆匆一眼我們友情注定還在,不改變。

我的朋友說(shuō)明文13

  我有一個(gè)玩具機(jī)器人,它的名字叫強(qiáng)襲。

  它的頭上戴著一個(gè)皎潔的頭盔,仿佛有一層潔白的雪粘在上面,只有兩個(gè)亮著紫色光芒的眼睛露了出來(lái)。在它頭盔的外面還有一個(gè)可以活動(dòng)的,天藍(lán)和銀色相間的面具。

  它身上的鎧甲上有四個(gè)灰白相間的刺,在四根刺聚集的地方有一個(gè)圓圓的、雪白的鎧甲,鎧甲里面裝的就是英雄動(dòng)能核,也就是它的心臟。

  它背后的鎧甲是銀灰色的圓形,上面的兩邊有兩個(gè)梯形,看起來(lái)很像一個(gè)銀灰色的貓的頭。鎧甲的上方還有一個(gè)黑色的.發(fā)射子彈的地方,你只要用食指輕輕一按,子彈就會(huì)像火箭一般風(fēng)馳電掣地飛奔出去,打到某一個(gè)東西時(shí),又會(huì)像流星一樣直奔堅(jiān)硬的地面。它的右手拿著一把鋒利的刀,前面是平的,快到頭的時(shí)候,又凹了下去,下面又像補(bǔ)回去一樣凸了出來(lái)。它的左手拿著兩個(gè)武器,有一把劍可奇怪了,前面是白的,后面卻是天藍(lán)色的,好似一把冰做的寶劍,而且尖得出奇。另一把也挺奇特的,一邊是齒輪,如同鋸子的齒輪,另一邊就是普通的刀片了,這把劍是裝在手腕上的。威風(fēng)凜凜的強(qiáng)襲看起來(lái)酷極了。

  我經(jīng)常把強(qiáng)襲當(dāng)做真正的英雄和壞蛋們戰(zhàn)斗,一會(huì)兒拿起刀來(lái)砍,一會(huì)兒拿劍刺,一會(huì)用齒輪割。那時(shí),強(qiáng)襲心里一定在想:我一定要戰(zhàn)勝這些壞蛋!果然,每次戰(zhàn)爭(zhēng)它都把壞蛋們打得落花流水。

  強(qiáng)襲是我忠實(shí)的伙伴,陪伴我度過(guò) 了許多美好的時(shí)光。

我的朋友說(shuō)明文14

  要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的宗天浩了,從幼兒園開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和他是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,他瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的.鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

  有一天,我和宗天浩走在一起,突然走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著去了,只見(jiàn)他跑到小賣(mài)部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角!钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,他的爸爸媽媽都出去打工了,他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的,他現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,他爸爸媽媽開(kāi)了一家公司,沒(méi)想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng),“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完,今天我給她買(mǎi)了橡皮,明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。第二天,宗天浩果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,宗天浩又把筆給了她。

  他這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的朋友說(shuō)明文15

  我有一個(gè)朋友,記憶里一輩子的朋友,可惜早已沒(méi)有聯(lián)系了。我們是小學(xué)同學(xué),也是小學(xué)階段最好的朋友。

  小學(xué)二年級(jí)我轉(zhuǎn)到了這所新的學(xué)校,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我很害怕。幸好,在一學(xué)期的相處后,我有了朋友。我們一起玩耍、一起寫(xiě)作業(yè)、一起討論小秘密……我以為我們的友誼會(huì)持續(xù)一輩子,只可惜初二那年開(kāi)始變得慢慢陌生了起來(lái)。初中階段,我與她并不是一個(gè)學(xué)校,平時(shí)也是周末才會(huì)一起約出來(lái)玩。一開(kāi)始我們還是經(jīng)常出來(lái),后來(lái)慢慢地她有了她新的好朋友,我也有了我的圈子。我希望她最好的朋友還是我,但是好像并非如此了。我們開(kāi)始陌生,開(kāi)始疏遠(yuǎn),直到現(xiàn)在我連一句“你有空嗎?我們一起出來(lái)玩好不好?”也說(shuō)不出口。沒(méi)有聯(lián)系就是我們的結(jié)局。

  盡管我們現(xiàn)在如此陌生,但我也永遠(yuǎn)記得我們?cè)?jīng)是最好的朋友——雙方父母認(rèn)識(shí)彼此、一起睡覺(jué)聊八卦、一起訴說(shuō)自己的煩惱、一起憧憬美好的未來(lái)……這是一段舒適的關(guān)系。我曾問(wèn)過(guò)自己,朋友是什么?朋友是雙方不說(shuō)話(huà)也不會(huì)感到尷尬的人,朋友是有困難會(huì)一起解決的人,朋友更是一起陪伴經(jīng)歷過(guò)某段歲月的人……我們還是朋友,只不過(guò)是小學(xué)階段的朋友。

  人生每一個(gè)階段都會(huì)認(rèn)識(shí)不同的`人,這些人會(huì)陪伴自己走過(guò)那段歲月,但最后會(huì)不會(huì)陪伴自己進(jìn)入下一個(gè)階段,誰(shuí)也不得而知。我很慶幸有你這樣的朋友,你是我唯一稱(chēng)之為“閨蜜”的人,但我們已經(jīng)許久沒(méi)有聯(lián)系了。人生很長(zhǎng),朋友不多,你卻是我永遠(yuǎn)記得的朋友。

  謝謝你曾陪我度過(guò)的日子,也愿你前程似錦,我最好的朋友。

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