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說明文的作文

時間:2023-03-22 09:26:05 說明文 我要投稿

【精品】說明文的作文集合8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的說明文的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】說明文的作文集合8篇

說明文的作文 篇1

  我們的學(xué)校,坐落在盤溪河公園旁,河水清澈見底,像一面明亮的鏡子。微風(fēng)吹過湖面,波紋一圈追著一圈像一張發(fā)光的唱片,又好似一匹錦緞。

  春天的校園里,花團(tuán)錦簇,尤其是花壇中的杜鵑花開了,紅的似火,粉的似霞,白的如雪,真是又美麗又迷人。夏天,大樹青翠欲滴,像一個個忠實的衛(wèi)兵在放哨。一陣風(fēng)吹過,樹枝輕輕搖動,又好像一群舞者在跳舞。瞧,它們跳得多好呀!

  當(dāng)清脆的上課鈴聲想起,同學(xué)們像袋鼠似的連蹦帶跳的.進(jìn)入教室。一雙雙眼睛在探求,一對對耳朵在諦聽。頓時,瑯瑯書聲從窗口飛入云際,與小鳥對話,與白云討論,與紅旗交談······

  下課了,同學(xué)們爭先恐后的跑出教室,到操場上玩耍,有的跑步,有的跳繩,還有的在看書·······他們玩得多開心呀!我們是陽光下的孩子,陽光下的孩子在校園里健康成長。

  一陣春風(fēng)拂過校園,校園里充滿生機(jī)!那一條條閃閃的紅領(lǐng)巾像一面面飛動的旗幟!可愛的小苗,接受雨露滋潤?蓯鄣暮⒆,正在茁壯成長!

說明文的作文 篇2

  蘋果是一種大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會輕輕地貼著你的`手掌,當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時,這對它來說就是一種幸福 它能給人們帶來甜美的滋味,這就是它最大的幸福,蘋果,是生長在北方的一種水果。

  我喜愛的番茄

  番茄又叫西紅柿。

  我也很愛吃番茄,幾乎每天都要求媽媽買菜時給我?guī)б粌蓚番茄。

說明文的作文 篇3

  人類從哪里來,這是一個迷。但是有神話回答,我也不會覺得枯燥。網(wǎng)上有許多關(guān)于神創(chuàng)造人類的神話。

  我首先查了神創(chuàng)造人類的神話。據(jù)說,大約五萬年前,一批外星人來到地球,他們具有高度的知識,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)地球的引力因素不適合他們居住時,他們選擇了地球上精力旺盛的智力較高的雌猿,注入太空人的心進(jìn)行雜交,這便產(chǎn)生了地球人。另外,還有普羅米修斯造人的說法。先覺者普羅米修斯降落到地球上,他是神的'后裔,他機(jī)敏而智慧,他知道天神的種子隱藏在泥土里,于是用河水濕潤它們,把它們塑造成人的形狀,他從各種動物的心中攝取善和惡,把它們封閉在人的胸膛里,他的好朋友指揮女神雅典娜靈魂神圣的呼喚送給僅僅只有半個生命的生物,然后形成了人。神創(chuàng)造人的深化很多,有的是用土造人,有的呼喚而來,有的天地本來就有人。

  接著,老師帶領(lǐng)我們又查了人類進(jìn)化的過程。前7000萬—前800萬年,人類是古猿,它是人類和類人猿的共同祖先,它們開始從不同方向進(jìn)化。前420萬—前100萬年,古猿人進(jìn)化成南方古猿,它是由猿分化出來的最原始的人科代表,具有猿和人的混合特征。這時,南方古猿能直立行走,接著進(jìn)化成人,它們代表了人類演化歷史中的早期猿人的階段。慢慢的,進(jìn)化成直立人,萬年前的元謀人就是中國發(fā)現(xiàn)的時代最早的直立人,稍晚的重要發(fā)現(xiàn)有藍(lán)田人,早期智人中最早發(fā)現(xiàn)的是尼安得特人,顱骨為扁頭型容量為900—1300毫升,人類的進(jìn)化過程非常復(fù)雜,科學(xué)家雖已經(jīng)大概了解推測了,但的是讓我們這一代的接班人去探索、發(fā)現(xiàn)。

  人類的起源與進(jìn)化魅力引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿,今后,會有的迷團(tuán)等著我們?nèi)ソ忾_。

說明文的作文 篇4

  我家養(yǎng)了一只既聰明又可愛的小狗。它叫朵朵,它給我的童年帶來了無限的歡樂。 朵朵全身的毛雪白雪白的,兩只水汪汪的大眼睛,炯炯有神,它那靈巧的小鼻子,濕濕的,可好玩了。好像棉花一樣。

  記得是去年秋季里的一天,我們家去果園采摘,把小狗朵朵也帶上了。我們坐在車上,朵朵趴在我的腿上;過了一會兒,我看朵朵以前不是活蹦亂跳的嗎?怎么一上車就老實了?我心里想:不行,我得逗逗朵朵了,我一會兒揪揪它的耳朵,一會兒拍拍它的屁股,我心里高興極了,捧腹大笑起來?啥涠鋮s嘟著嘴好像在說:“哎呦!別弄我了,我本來就是第一次坐汽車,萬一暈車呢?圖你一褲子看你怎么弄!”可我卻笑得更厲害了。把它抱起來,讓它站到我的腿上跳舞。突然,他打了一個嗝,接著,唏哩嘩啦的.吐了,我哭喪著臉說:“哎呦!可憐的朵朵,要是我不弄你,你一定不會吐得!”

  經(jīng)過這件事情,我們再出去玩的時候,就記住了要帶幾張報紙。

說明文的作文 篇5

  “一分耕耘,一分收獲”,成功的人,背后一定有段艱辛的路程。有付出,不一定會成功;但是沒有付出,絕對不會成功。

  記去年暑假,我在教練的帶領(lǐng)下,到了省會參加比賽,賽前我們緊鑼密鼓的練習(xí),為的是,能登上第一名的寶座,贏得喝采與榮耀。但是到了比賽當(dāng)天,站到了場上,原本說好前三名的獎牌,消失了;原本想好打爆對方的念頭,去哪了?唉,俗話說得好:“臺上三分鐘,臺下十年功”,練習(xí)了這么久,跑了大老遠(yuǎn)到省會參賽,而我卻因為看見對手比我高,自己就緊張的不敢踢動作。但是自己越是不踢,對手就打得越起勁,就這樣分秒過去,我只有被踢的份,比賽結(jié)果我輸了!

  下了場,教練帶我去了醫(yī)護(hù)組,我才發(fā)現(xiàn):我的眼睛受傷了!在擦藥的同時,教練邊分析我的缺點(diǎn),我才想起:剛剛為什么不閃?只會給別人的'得分。但是,現(xiàn)在后悔已經(jīng)太遲了!而且,“錯過了卻再也不能回頭”也只能下次再努力贏得勝利。從這一刻起,我成了學(xué)長、學(xué)姐們的小幫手,幫他們加 油,幫他們熱身,幫他們寫場次,一切的一切都由我來打理,這時,我感覺到場上與場下的差異了!場下雖說輕松,但都體會不到場上的那種氣氛。所以說:“不要 只會說,不會做!睕]有做過怎能領(lǐng)悟到個中之美呢?

  我曾夢想未來,但若未來未曾來,夢想不過就只是個夢。于是我要沿著夢想,一次次朝完美方向修正,讓我的未來不是夢。比賽,還有很多場,不怕沒人比,只怕沒有心比。只要有心,我相信不只是比賽,每樣事情我都能把它做好。

說明文的作文 篇6

  我家有一只小懶貓,為什么說它懶呢?因為每天早上我們?nèi)胰硕计饋砹,吃完早飯自己去干自己的事,我也要上學(xué),想和小貓咪說拜拜的時候看見小貓咪還在睡覺,知道我放學(xué)時,他才懶洋洋的起來:跑去找吃的。

  我家的貓咪很奇怪。只吃冬瓜、面筋、魚和老鼠。他吃東西的樣子可有趣了,他吃東瓜的時候先踩踩再吃,她吃魚的時候我把魚拿起來無論我把魚放的多高他都會吃到得,他吃面筋的'時候一口氣就吞下去了看他那狼吞虎咽的樣子,以為別人和它搶似得,他每次抓到老鼠是先把老鼠咬死再吃吃時它興奮地自己也站拉起來,引得我們都拍手叫好。們家我有一個乒乓球,我從上面鉆了個孔,再把線穿過去掛在門把上,平時他就會注視著那個球,再鋪上去。有的時候它成功了,而有的時候呢?她的頭就會撞住門。我們家有一面鏡子,每次她都會跳上桌子注視著鏡,我想他應(yīng)該對鏡子說:魔鏡啊魔鏡世界上誰最美麗。那面鏡子一定會說不是你。因為我看見貓咪注視著鏡子,過了一會就開始挖它了。

  我家電視放得很低,有一次我看電視的時候貓咪就悄悄的走到電視旁邊有爪子把電視關(guān)了你說她可愛不可愛?

  我最喜歡貓了,看他那樣子:頭抬的多么高,扭著身子的姿態(tài),你見了能不喜歡嗎?

說明文的作文 篇7

  我是一張課桌,長得方方正正、可高可矮。

  起初,我嶄新光亮,平平整整,臉上油光水亮,一絲痕跡也沒有,站在教室里,穩(wěn)如泰山,不搖也不晃。隨著時間的推移,我也慢慢地變化,最后不復(fù)當(dāng)初的風(fēng)采。

  早上,我有點(diǎn)興奮地迎來了我現(xiàn)任的主人。主人一來,先把我的臉擦干凈,又把我的肚子填滿了:許多書、本子和文具都一一地躺進(jìn)了我的肚子里,接著我的臉上也躺上了書和筆,然后,主人坐在我的身旁,雙手放在我的臉上,給我?guī)砹艘唤z溫暖,好舒服啊!

  上課了,我聽著老師的聲音,陪著主人靜靜地站著,聽主人回答老師的問題,真好聽啊!

  放學(xué)了,我看著主人頭也不回的背影,有些難過——唉,又要度過一個寂寞的夜晚,幸好,我還有同樣寂寞的`同伴在身旁陪伴,我無比盼望著天早點(diǎn)亮。

  調(diào)座位了,我又換了新的主人,我一樣地高興,依然靜靜地陪著主人上課。

  ……時間流逝,我的主人不停變換。有的主人很喜歡我,一來就把我收拾地干干凈凈、漂漂亮亮,我昂首挺胸、驕傲地站著;有的主人很討厭我,在我的臉上亂涂亂畫,或是拿刻刀在我臉上留下深刻地傷痕——好疼啊,我瑟瑟發(fā)抖。

  一天一天過去了,一年一年過去了,我迎來又送走了一個又一個的主人,慢慢地,我年紀(jì)大了,牙齒松了,顏色掉了,身體不平整了,臉上越來越臟,凹凸不平,站也站不穩(wěn)了,搖搖晃晃地,一碰就要散架,我的主人越用越不舒服,沒有使用的價值了,所以,學(xué)校換掉了我。我最后望了一眼我呆了一輩子的教室,和同我一樣被換掉的同伴一起,搖晃了一下:“咯吱”——再見。

  我老了,該退休了。

說明文的作文 篇8

  我是一雙小手,也是一雙無敵的小手,任何事我都會圓滿成功。

  媽媽用我這雙小手來養(yǎng)育他的小孩;幫他們訂正功課、復(fù)習(xí)功課;幫全家人洗衣服,也幫全家人做美味的三餐料理,使全家人過著幸福美滿的生活。

  音樂家利用我這雙無敵的小手來演奏各種不同的樂器,讓全世界充滿了各種不同悠美的聲音。

  消防人員利用我這雙小手來保護(hù)人民;幫人民把著火的建筑物滅火;幫人民把各種恐怖的動物、昆蟲通通抓了起來,使全國的老百姓都能安居樂業(yè)的生活。

  老師用我這雙小手,教導(dǎo)小朋友;教他們怎樣節(jié)約能源,教他們怎樣做功課,使小朋友知道許許多多做人處事的道理,更讓小朋友得到許多的`知識。

  我很喜歡幫大家做事情,也希望世界的人民可以好好珍惜我這雙超級無敵的小手,這樣我就可以天天幫大家做很多的事。

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