實用的寫說明文的作文集錦五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫說明文的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫說明文的作文 篇1
懶懶的午后陽光，懶懶的我，懶懶的躺在沙發(fā)上，一切是那么舒適、隨意而無拘束。信手翻開一本《村上春樹》的文集，無意間發(fā)現(xiàn)了一段對于家的描寫：家是一棵大樹，也許無法給你碩大甜美的果實，但永遠可以為你遮風擋雨。家是一座港灣，也使他無法給你豐厚的捕獲，但永遠可以為你擋住外面的風暴。家也許很卑微，但永遠最溫暖。
我的父親是一名老司機，他已經開車二十多年了，從我出生的那一刻起，父親總是忙忙碌碌的，是我家的大忙人。父親每天只要一在家，就跟他的車友聯(lián)系活干，只要一聯(lián)系到活，父親就馬上發(fā)動汽車去干活。每次父親出車回來總會給我?guī)б恍┬《Y物。從小，父親對我關懷備至，有什么好吃的，都給我買，只要我想買什么，父親總是千依百順，因此，我得了像“公主”一樣的待遇。
母親的個子不高也不低，中等身材。母親很開明。我有什么難題，母親總是來幫我解答，而且還教導我，基本上我學習上的困難都是母親幫我戰(zhàn)勝的。我有任何事情，也都會跟母親說，所以，母親更像是我的朋友一樣。
哥哥呢，已經大學畢業(yè)了，可以算是我家的知識分子了！我哥的個子比我爸還高呢！哥哥現(xiàn)在在鄭州工作！每次，哥哥一從鄭州回來，就會給我?guī)б恍┬《Y品，如：手表、旱冰鞋……可多呢！
我是我家的核心人物，是父親的掌上明珠，是母親的心肝寶貝。他們對我關心備至，但是從不放過我身上的缺點和毛病。父親母親對我很寬容，班上大多數同學的家長望子成龍心切，根本不考慮孩子的意愿，把自己的意愿強加在孩子的.身上，逼迫著學這學那，他們每天都以不情愿的干這干那，而我比他們幸運多了，父親母親從不逼迫我，凡是參加興趣班，都要征求我的意見，我同意后才我報名。
這就是我的家！有家的感覺真好！
在這個家里，我幸福快樂的成長，我永遠都是最亮眼的“明珠”！
寫說明文的作文 篇2
說明文用來解釋或說明理論，方法，過程或某種抽象的情況。這里所說的說明文主要是"托福"中根據具體圖表所寫的文章。文章只傳達圖表中的信息，不涉及觀點問題，不需要以理服人。
按圖表寫作文，首先要讀懂圖表，理解其包含的信息。為此目的，應注意三點：第一是讀懂標題，明白圖表的目的；第二是研究圖表主題，理解各項內容及其之間的聯(lián)系；第三是注意圖表的說明或圖例，以免誤解。總之，對圖表的研究要仔細,理解和判斷要準確，不能草率做出決定，以免在文章內容方面丟分。
讀懂圖表之后，立即思考文章應表達的內容。這里,我們應該明白兩個制約因素：其一是作文寫作時間只有二十多分鐘，不可能長篇大論；其二是圖表內容繁多，不可能一一說明，也不能寫成枯燥無味的流水賬�？紤]取舍時,應注意總的趨勢，概貌，相互關系，典型的例子或數據，抓住這些之后，其他的內容實際上也包含在其中，不必再提及。
文章的寫法沒有固定的模式，但因題材的'限制，變化太大也不可能。第一段必須說明圖表的性質與目的，沒有這一點，文章的主題難以突出。自然段的劃分以清楚明了為原則，例如第一段談圖表的目的，其余自然段應當以所談要點劃分，最后一段可談自己的理解和看法(也可不談)。寫作時的關鍵是每個要點談完后,應給出例證，把該說地說完,然后再進入下一要點，不能不顧文章條理,把想到的內容隨便亂放。
再語言方式上，要注意句式的變化，盡量避免反復使用某一句型。再并列情況較多時，設法采用連結詞或關系詞將領歲的內容串在一起，為文章的主題服務。全文的思路可以用主題句，自然段,邏輯詞等手法表明，使讀者感到作者的思路清晰，感到全文是個有機的整體。遇到眾多雷同的詞匯短語時，能變化的盡量變化，無力變化時可用句式變化彌補。
寫說明文的作文 篇3
花生，我并不喜歡吃，可我很好奇：它是從哪兒長出來的呢？是不是像棗子一樣一顆顆從樹上結的呢？還是像葡萄一樣一串串從藤子上長出來的呢？
我去問我的科學課楊老師。楊老師就像我爺爺，高高的個子，滿頭白發(fā)，瘦常的臉上布滿了皺紋，說話總是笑嘻嘻的，和藹可親。只要你有時間，隨時去找他，他都會陪你聊，陪你玩。
“楊老師，花生是怎么長出來的呢？”
“好！問得好！”他用手摸著我的頭，笑著說，又轉身對別的老師說：“這孩子肯動腦子，是個好苗子！”然后又把身子轉回來，蹲下來，兩手拉著我的胳膊，說：“如果我不告訴你，而是讓你自己來種一次花生，你愿意嗎？”
“當然愿意。”我說。
“好樣的！你回家找一個花盆，放上大半盆土，再放幾粒生的花生米，用土稍蓋一蓋，澆透水，放在那兒，過幾天再去看看，發(fā)現(xiàn)土干了，再澆水，會有結果的�！睏罾蠋熣f完，又問我：“你家有花盆和生的花生米嗎？如果沒有，我送給你�！�
“這兩樣我家都有。謝謝您，楊老師。”
“好！祝你成功！”他和我握了握手。我發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋并沒有那么多。
我按楊老師講的辦法種好了花生，放在陽臺上。
一周以后，好傢伙！生出來了！兩個花生瓣出土了。兩瓣之間，有一個綠綠的小頭。我把這個好消息告訴了楊老師，楊老師向我翹起了大拇指，說：“真棒！可不要忘記澆水呀！”
又過了幾天，那花生長出葉子來了。一個葉柄上面長了四片葉子，一邊兩片，對稱分布。葉片有普通鈕扣那么大，橢圓形，綠綠的，嫩嫩的，油光光的。真好看！
又過了幾天，花生苗底部開出許許多多的'小黃花，像一堆小蝴蝶叢在那里，美極了！可就是不見一粒果實。我又去問楊老師。
楊老師說，花生，又叫落花生，花落了，才結果呢。
我耐心地等啊。有一天，一朵小花落了，但沒有果實。我想它可能是雄花，不結果的。接著又落了幾朵，還是沒有果實。我懷疑楊老師是不是記錯了？不，楊老師從來不會記錯！我又去問他。
這一次，他沒有直接回答我，而是給我講了兩個故事。故事的大意是：居里夫人煮鐳，用了四年時間才見成果，蒙代爾研究豌豆，花了八年時間才有發(fā)現(xiàn)�？茖W研究是需要耐心的，種花生也一樣。
臨走時，他一手捉住我的手，用另一只手在我掌心拍了兩下，說：“等所有的花落光了，如果還沒有果實的話，你來找我�！�
花真的全落光了，有些葉子也變黑了，還是見不著一顆花生。
我掃興了。真想拋掉它。但我想起了楊老師的話，還是問問他再說。
楊老師仍舊笑嘻嘻地說：“如果做一件事失敗了，千萬不要氣餒，應該去找找失敗的原因，接受教訓，以利再戰(zhàn)！譬如說，土里有沒有蟲子？會不會咬壞你的花生？如果是蟲子的原因，你明年種花生時，就會注意蟲子問題。”
“這，我到沒想起來�！蔽艺f。
“那你回家把盆土倒出來看看�！�
為了明年的成功，我趕忙跑回家，端出花盆，“砰！”的一聲把盆土倒了出來。
呀！花生！一顆顆白色的花生露了出來。原來花生是結在根上！我小心地把土弄干凈，仔細看看，一個根上結著一顆花生，像一個個掛著的小鈴鐺。大的大，小的小，還有沒長成的。數一數，48顆！
我趕忙挑一顆比較小的剝開，送到嘴里嘗嘗。我舍不得一次就把這�；ㄉ壮缘�，就咬了半截，在嘴里嚼，味道真不錯！奶奶發(fā)現(xiàn)了，生氣地說：“怎么不洗洗就吃？平時你不是不吃花生嗎？”
我沒有心思跟她解釋，就文不對題地回答了一句：“這是我自己種的。”
我在盤算著：48顆花生中，有18顆大的，我要選10顆最大的帶給楊老師嘗嘗，留8顆做種子，其余的都帶給同學們嘗嘗，告訴他們：“生可不是樹上結的呀！”
寫說明文的作文 篇4
貓是一種漂亮的小動物，它乖巧、馴良，很討人喜歡。它長著一個小巧玲瓏的小面孔，上面有一雙藍寶石般的大眼睛，還有一個紅撲撲的小鼻子，它雖然是食肉動物，可是長得一點都不像兇猛的食肉動物。
貓是哺乳動物，胎生的`，小貓靠吃母親的奶長大。家貓可以在人類的休息場所生活。野貓一般生活在草原上，靠草原上的草來隱蔽自己，貓身手敏捷 ,在野外貓靠敏捷的身手來捕捉在草叢的飛鳥，其實家貓也是被野貓訓化過來的。
許多人說貓怕水，不敢下水。其實貓也敢下水，可以游泳。不過那只是生活在野外的貓。貓是一種非常干凈的小動物，不管去到那里身上都是干干凈凈的，滑滑的。世界是最小的貓只有鋼琴鍵那么大，才兩厘米。世界是最胖的貓有十五公斤重。在古埃及那里的人把貓奉為最神圣的東西。那里有許多的貓的金像，它是最神圣的東西。
貓很機警，在休息或睡覺的時候，一聽到什么聲音就立刻起來左看看右看看，放心以后在休息。貓一般生一至兩只幼崽。
寫說明文的作文 篇5
我家有兩只小倉鼠，一只胖胖的叫“黃豆”，一只瘦瘦的叫“米�！薄�
“黃豆”披著一身金色的毛發(fā)。黑豆一樣的眼睛，好奇地張望外面的世界。粉紅色的鼻子，東嗅嗅，西嗅嗅，好像要把全世界上所有的氣味都聞個遍。那短短的尾巴大約只有五至十毫米，像一顆發(fā)育不良的黃豆。小小的爪子，像鉤子一樣牢牢地抓著東西。“米�！遍L著雪白的毛，身子縮起來就像個小雪球，毛絨絨的可愛極了。它特愛運動，所以比“黃豆”苗條。
它們非常有趣。一次我給它們喂食物，“黃豆”用百米沖刺的速度跑到籠子邊緣，貪婪地聞著食物的氣味。一打開籠子門，“黃豆”飛快地跑了出來，我把食品物放在它嘴邊，它立即將食物捧在手里狼吞虎咽地吃下去。為了讓“黃豆”回到籠子里，我拿了一條面包蟲，在它眼前晃了晃，然后慢慢地放進籠子里，“黃豆”禁不住誘惑，也跟了進去，我連忙關上籠門。它們一般都會把好吃的東西藏進腮兩邊，到了自己認為安全的.地方才會吐出來。它們白天睡覺，晚上出來活動，有時在跑輪里飛快的跑步，有時在浴沙里滾來滾去洗澡，有時在滑梯上爬上爬下的，好玩極了！
這兩只小倉鼠既可愛，又好玩，它們給我漫長的寒假帶來了無限的樂趣。
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