今天我的兩個(gè)問題散文

　　一、

　　早上七點(diǎn)半起床，刷牙洗臉把昨天的衣服拿出去晾好后，我照例鎖好午托班的門，出去爬山。太陽還沒有出來，有些人已經(jīng)起床了，而冷風(fēng)依然四處游逛。

　　這是城市里的山，與我農(nóng)村家鄉(xiāng)的山有些不同。這里的山有很多人修建的路，我暫且叫它們山路。山路由一級一級的石階或水泥階鋪成，通到山上，也由山頂通到另一座山。當(dāng)然，無論哪里的山，總是有樹有花有草的。

　　爬山是我的一個(gè)興趣愛好，就像看書一樣。來這里工作差不多兩個(gè)月，我?guī)缀跆焯於既ヅ郎健Ｉ诫m不高，但全部加起來也有好幾百個(gè)臺階，加上有些坡度，剛開始吧還是有些吃力，要么腿酸，要么氣喘，要么胸悶。漸漸地，我感覺越來越輕松了，仿佛走在平地上。

　　今天早上，當(dāng)我登上山頂，再次品讀山頂?shù)囊蛔�亭子門前的一幅對聯(lián)時(shí)，猛然想到自己怎么不像是爬山上來的，一點(diǎn)疲累感都沒有。這真的很奇怪呢！

　　由此，我想了很多事，并且與痛苦聯(lián)系了起來。人的一生，總是會享有許許多多幸福，同時(shí)也要承受很多很多痛苦。有的痛苦大如天，讓人痛不欲生；而有的痛苦輕如塵，很快就過去了。隨著時(shí)間的流逝，漸漸地我明白了，人是在痛苦中成長并堅(jiān)強(qiáng)起來的。與此同時(shí)，痛苦經(jīng)歷的多了，痛苦就算不了什么了。

　　于是，我在空間里寫下自己的心情：山路走得多了也如平地，痛苦經(jīng)歷得多了也如平常。你說，是不是這樣呢？

　　二、

　　她，三十歲左右，已經(jīng)當(dāng)了差不多十年的老師，以前還是某個(gè)幼兒園的副園長，現(xiàn)在開了一家午托中心，也是我目前的老板。我在她的午托中心上了差不多兩個(gè)月的班了。

　　對待學(xué)生，她有一句名言：讓學(xué)生既怕你，又愛你。她時(shí)常夸耀般向我說起這個(gè)觀點(diǎn)，還說這是她當(dāng)老師多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。無論她說得怎樣口沫橫飛，多么有理有據(jù)，我都不會贊同她的。換回話說，我們的“教育理念”很不一樣，甚至完全相反。

　　我有點(diǎn)怕她，因?yàn)樗�的臉，像僵尸一樣，冷漠又�?yán)厲。我知道在背后說人壞話不好，但她確實(shí)給了我這種感覺。另外，我也有點(diǎn)恨她，一點(diǎn)都不想見到她。同時(shí)，只要她在我的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)，我都會感到巨大的壓力，令人窒息般難受。

　　每次，我都要感慨，她給我的感覺與學(xué)生給我的感覺是多么不同呀。

　　在學(xué)生面前，我滿心歡喜，渾身輕松，甚至感到激情滿懷，活力無限，做什么事都讓人很快樂很滿足。我知道，我是喜歡學(xué)生的，而學(xué)生多半也喜歡我�？吹綄W(xué)生，我情不自禁就想笑，遇到低年級的學(xué)生，還要逗逗他（她）呢。而學(xué)生見到我，也很親切地問候我：“謝老師……”

　　于是，我在空間里寫下自己的心情：人，愛的時(shí)候，無論愛的是誰，都是幸福的；人，恨的時(shí)候，無論恨的是誰，都是痛苦的。你說，是不是這樣？2013-1-8

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