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日記作文

時間:2024-02-07 09:35:28 日記 我要投稿

日記作文[共5篇]

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的日記作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

日記作文[共5篇]

日記作文 篇1

  以后的一段時間,我開始看了一些關(guān)于作文教學方面的經(jīng)驗、理論等,開始認識到學生的興趣的重要性。怎么樣調(diào)動學生的寫作興趣呢?我獨出心裁,又想了一個累自己的辦法跟學生搞日記、作文比賽。

  為了促使學生能夠從日常的學習和生活中發(fā)現(xiàn)可寫的作文素材,我開始堅持記日記。每周,至少有兩到三篇是班內(nèi)學生中間發(fā)生的事情或者是學生與我之間發(fā)生的事情。我把它們以作文的形式來寫成日記。不過,我的日記不能在本子上寫,要用活頁紙,工工整整地寫。打完草稿,還要謄寫清楚。然后,交給學生傳看。

  由于老師跟學生搞比賽,學生當然高興。于是,大多數(shù)學生開始寫日記,寫完了日記,主動交給我看。我沒時間時,就在班上召開日記交流會,大家互相評議。

  這一招兒很管用,學生的興趣上來了。一時間,有一部分學生竟然堅持天天寫日記了。

  不僅日記,我還跟他們交流讀書筆記。開始,讓他們記讀書筆記,學生不習慣。我就把自己上師范時做的讀書筆記拿給他們看。學生很高興,紛紛傳看。這下麻煩了我的筆記在幾年內(nèi)傳丟了六本。很時遺憾的。不過,學生要跟我比,他們也寫日記、讀書筆記,當時,我還是很高興的。

  后來,我在教師的墻上辦了兩個專欄,兩個專欄里分別展出每一次學生習作中的'優(yōu)秀作文。展學生的作文,我不用貼的辦法,而是用了掛的方式,學生可以隨時取下來看,看后,再掛上。這樣,每學期下來,自然地就有了一本我們班的做文選。當然,我的作文也長期在那里掛著。

  我還給學生寫上了一副對聯(lián)多觀察、多思考,胸有成竹;多讀書、多練習,妙筆升華。

  現(xiàn)在回想起當時的做法:師生平等相處,共同學習,恐怕還是符合現(xiàn)在的理念的。

日記作文 篇2

  這個星期,我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一,爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書。星期三,我參加東莞市讀書伴我成長演講比賽喜獲三等獎。星期五,我們家被評為石碣鎮(zhèn)學習型家庭。星期六晚上,全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的"四喜臨門。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風生,其樂融融。當我把最近的一次數(shù)學單元測驗考了100分的消息告訴大家時,大家都向我投來贊許的目光。爸爸對我說:“恭喜你,潔愉,別忘了在遇到困難的時候多讀讀《老人與!贰!蔽蚁裥‰u啄米似地點頭。

  深夜,我像往日一樣又打開了書。這是語文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前,我只知其人,不知其事,看了《崇煥故園》一書,我方知袁崇煥將軍的'一些真人真事,正如金庸作家所說:“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人,我為有這樣的英雄而感到無比自豪。

  夜深了,我睡意全無,走出陽臺,月光如水。對面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光,我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者,定然也和我一樣在秉燭夜讀。

日記作文 篇3

  大家好,我是一只小哈莫。我的爸爸是一只強壯的哈莫雷特。都很稀有,每天都有人來抓。而爸爸總是拼死拼活的戰(zhàn)斗,漸漸的,爸爸的傷痕越來越多,終于倒下了。爸爸在之前對我說的最多的話是:“孩子,你的哥哥是一只魔獅迪露,他叫哈默雷,記住,他叫哈默雷。”

  就在我回憶這段美好的'生活時,突然,一只健壯的魔獅迪露從我身上飛過。我猜想:他會不會爸爸說的我的哥哥。

  “請問您叫名字?”我好奇的問道。

  “我叫哈默雷!彼拇鸬。

  “哥哥,我終于找到你了!爸爸叫我要找到你!

  “你是哈莫嗎”他問道。

  “是的,哥哥,我是”我答道。

  “太好了!我終于找到你了,帶你去見見我的新主人吧!”他興奮的叫道。

  “好!”我想都沒想就答應了。

  到了新主人家,我眼看見的一頭健壯的巴魯斯,接下來是巨大的魯加斯,兇狠的肯扎特,滿身是火的烈焰猩猩……。

  新主人問我:“你叫名字呀?

  “我叫哈莫!蔽掖鸬

  “這名字真好聽”主人說道。

  “你以后就住我這兒吧!”主人說道。

  “我會把你培育成像你爸爸一樣的哈莫雷特。而且和他一樣強大。”

  “你怎么知道我爸爸是哈莫雷特?”我疑惑不解。

  “是他告訴我的!彼钢绺缯f道。

  “你不騙人?”我問道。

  “我當然不騙人了”他說道,“這只魯加斯,抓來的時候是莫比,我跟他說的話跟你一樣,她也被我培育成了魯加斯嗎?”

  “那我就放心了,不過還有條件。”我說道。

  “是,你快說呀!”主人焦急的說道。

  “我要和哥哥一起睡!”我說道。

  “沒問題!”主人答道。

  “耶!那就沒問題了”我說道。

  從此以后我就一直住在那里,至于之后我的成就怎樣,那就得等下一次了。

日記作文 篇4

  軍訓第六天。今天我們訓練的項目是例行跑操,正步走。上午,在一連各排之間舉辦了拔河比賽。

  朝陽把他的溫暖灑向人間,金色的.陽光鋪滿大地。操場上,跑操的同學們口號響亮,步伐矯健。早飯過后,同學們訓練正步走。天公不作美,寒風習習,微雨點點,但同學們不畏風雨,堅持訓練。古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!蓖瑢W們的毅力一定能換來滿滿的收獲。

  讓我們聚焦精彩的拔河比賽,各排選出十五名壯丁參賽,亮點是七排由于男生人少,二十五名女生上陣。長繩兩端,同學們雙手緊握長繩,使盡渾身解數(shù),個個面紅耳赤,滿頭大汗。長繩兩邊,拉拉隊吶喊不斷,加油聲如潮,好不激情。最后,五排位居季軍,女子隊巾幗不讓須眉,打敗了兩只男生隊,位居亞軍,二排位居冠軍。

  有一天的軍訓圓滿結(jié)束,在這一天中我們有快樂,有汗水,還有成長。今天雖已過去,明天已即將來臨,讓我們以飽滿熱情迎接新的一天吧!

日記作文 篇5

  今天老師不知怎么了!下午居然不上課。天吶,這還是那個爭分奪秒的老師嗎?不過他不上課我們也舒服,哈哈哈。

  他的本意是帶我們出去玩,跟著他有什么好玩的,還不如自己出去。有這樣的思想就得有這樣的行動,于是乎,我和其他兩個同學就脫離了大部隊,獨自出去了。

  我們首先來到了廣場,一路小心翼翼,因為要是跟老師們碰頭就尷尬了,他可不知道我們?nèi)チ四抢铮覀円膊淮蛩阕屗。我們在廣場上坐了會兒,感覺嘴似乎很饞,超級想吃東西,就出發(fā)去了最近的超市,買了一些零食。就算如此,還是十分的無聊。三人商討了一下下,最終決定去溜冰場走一遭。好吧!其實也不是商討,準確說她們倆是被我騙去的,因為她們都沒去過,就我會玩。走吧!向溜冰場進發(fā)。

  我們不是本地人,不知道溜冰場在哪,but,手機可不是擺設(shè),查查地圖就ok了。我們跟著地圖東拐拐西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可溜冰場到底在哪兒。∽吡撕镁,尷尬的事還是發(fā)生了,跟老師們碰了個正著,還好他沒阻止我們。

  就這樣一路走走停停的,終于到了目的'地,我們迫不及待的進去。一個人也沒有,呃,什么情況,這兒有這么不受歡迎嗎?這時老板高興而熱情的迎上來:“你們?nèi)齻小妹妹溜冰。 薄鞍!對,這兒多少錢一個人!”我順著他的話問道!斑@兒一個人是十五元!笔,他沒忽悠我們吧!這也太貴了。心里這樣想,不禁脫口而出:“十五,這太貴了吧!我們那里一個人五元呢!這差距好大”,而老板只是笑笑不說話。

  這個價在我們那里都可以玩三天了,誰愿意吃這個虧呢?于是我們仨用眼神交流了下,三個人四十五呢?還不如去好好吃一頓,哎呀,不玩了,以后回去在玩,走吧!

  在回去的路上玩了還久,這個地方一點都不好玩,真想回去,唉!不過好像也沒那么差呢!還是去找老師們吧!人多好玩點。沒事瞎折騰什么嘛,最后還不是要去找他們的,真是的。不過也有收獲,認認路也是好的。

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