日記作文共7篇
一天即將完結，在你心中有什么感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的日記作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
日記作文 篇1
你說得不錯，在傷心時候會吸煙。是的，在傷心的時候會吸煙。不過是最傷心的時候，也就是在快兩年前的某一段時間，那段時間真的吸煙，確實是因為心情不好，傷心。
那是我向你告白，卻得“對不起，我不能給你想要的答案”這句話后的一段時間，那是我記事以來最傷心的一段時間。在學會了吸煙、喝酒。在那過后的一段時間里，我的心真的碎了，整天跟丟了魂似的。
也不知道那樣的日子過了多久，我不在吸煙，也不喝酒了。但不是因為不傷心了，不心痛了，只是沒有剛開始那樣傷心、心痛了。也不是因為不愛你了。說實話，我那段時間確實想恨你，可是我恨不起來，對你我只有愛。
那時，我試著不去想你，我上網開始跟陌生人聊天，各種亂聊，想把所有空閑時間都占有了，就沒有時間去想你了，可是我還是做不到不去想你。
隨著時間的一天過去，我貌是也從那傷心中走了出來。在那段時間里，我沒跟你聯系，因為怕還愛你。但是我發(fā)現不聯系也不代表不會再去愛了，我依然你。也不知道過去了多久我們又在聯系了。
就在那個假期回家來，在街上遇到你。其實說實話，那天是準備去找你，可是我也不知道找啥理由，也不敢叫你出來。因為我怕尷尬，也怕你拒絕。不過那天還是遇到你，在遠處看到你時，其實我想躲開，但是我還是聽從了我內心深處的呼喚，沒有躲開。
慢慢的我們的關系貌是好了很多，跟以前一樣了。在很久以后，我問你，如果在上大學前，向你告白，你會答應嘛？你說不知道，我的心是有點涼了。但沒有以前那樣痛了。畢竟我們現在只是朋友。
其實，我補習那年就準備向你告白，但因為某一些原因沒有告白。那時，有人問過我，你們倆是不是在談戀愛。我說像嘛？他們告訴我，不是像，應該本來就是。其實真希望是，可惜那不是。
不過，補習的那段時間，算是我高中生涯最開心的.一段記憶吧，特別是第二學期。都說補習是高中最痛苦的事，我卻感覺那是我最幸福的事，因為有你。真的，有一段時間感覺離不開你了，在教室自習都在想你啥時候，看著自己前面那空蕩蕩的桌椅，心里就想你早點出現在教室里，出現我前面。平時特別喜歡逃課，那時有機會逃課，但想到你是好學生，一定不會逃課，一定會去自習，我還是一個回學校自習去了，不跟那群兄弟逃課了。在補習的段日子里，真的要謝謝你。
現在我們還是那樣沒心沒肺的損著對方，這樣也蠻好的，誰叫我們是好朋友的�，F在我也不知道你心里裝著誰，也不想去問你關于你的個人問題。不過我心里還有你，我依然你，只是少了當初那份非要在一起的沖動了。不過請你不要說我花心，現在有女朋友了，還說愛你，我只是想聽從我內心深處的想法�？赡苓@一輩子也不會忘記愛你，畢竟你是我愛的第一個。
至于我現在的女朋友，其實說實話，我真不知道我們是啥關系，我和她的關系，還不如一些朋友關系好，她從不主動聯系我，聯系她她也只是禮貌性的回個短信，而且有時短息都懶得回，打電話她也是那樣。所以真不知道我們是啥關系，雖然上次我們談，她想好好的一起走下去，她說她有啥做不好地方告訴她，她盡量去改。那就好好的走下去吧，但我真的不知道怎么樣走下去。不管怎么樣，開始這段所謂的感情的人是我，我不想由我結束。但我想說，這不是我不負責，而是我跟她這關系太過于特殊。
日記作文 篇2
今天期中考試，發(fā)卷子前我很緊張，因為那些題都是以前沒有做過的。
開始答題的時候，我認真、仔細的'答題，我想如果我能得100分的話，就好啦！可是考完試之后，韓老師來對答案了，我才恍然大悟，我有一道題做錯了，好害怕呀！以后在考試中我一定要認真答題、仔細檢查，爭取考100分哦！
日記作文 篇3
最近我看了楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記叢書系列，其中給我印象最深的是《那個黑色的下午》這本書，它的內容是20xx年5月12日下午，天氣異常，很多魚兒都從水里往外跳，馬小跳的奶奶將魚一條一條地送回水里，自言自語道：“唉，要出事了！要出事了！魚兒都想離開水了�！�
我--- 日記中的主人翁笑貓，帶著妻兒往外跑，途中我們看見小非洲和他的同學吃過午飯后，在操場上一邊聊天一邊采花送給鄭美麗老師，顯然他們還沒有意識到危險即將來臨。突然教室搖晃起來，教室里的同學個個都往外跑，小非洲發(fā)現鄭老師還沒出來，他跑進教室看見鄭老師正用身體支撐著已經變了形的門框，指揮學生們離開教室，剛跑出幾個學生房子就塌了，鄭老師為了保護學生硬是用自己的身體擋住了掉下來的預制板。小非洲拉住鄭老師的`手，想要把她拽出來，但是鄭老師已經永遠停止了呼吸。她的左手腕上帶著一塊手表，指針停在了下午2點28分---在這個讓世界永遠銘記的時刻，發(fā)生了震驚世界的大地震。
想知道后面的故事嗎？就來讀這本書吧！
日記作文 篇4
20xx年10月9日 星期六 晴
今天是我第一次當值日班長，一天下來感覺非常累，但我仍然很高興。今天董睿、孟澤宇同學表現很好，J××、L××同學表現欠佳。雖然管好小朋友不容易，但要是我天天當值日班長就好了。不過，每個同學都當一次也很不錯，共同幫施老師管好班級。
值日班長：沈雋禾
20xx年10月10日 星期日 多云
今天也是我第一次當值日班長，才知道當班長并不像同學們想象中的那么容易，早上要提前到到校，放學后也要遲點離校，還要當老師的小助手：管管紀律、幫幫同學……一天下來才發(fā)現當值日班長也是很累的，但我心里依然很開心。輪流班長制也很好，讓每個同學都嘗嘗當班長的滋味，體會體會老師的辛苦。以后我們共同努力，我相信一定會成為最優(yōu)秀的班級！
值日班長：董 睿
20xx年10月11日 星期一 雨
今天是我第一次當值日班長，早上我很早就起床了，抱著激動又興奮的'心情走進了學校。一天下來，我感覺當值日班長并不是一件容易的事，首先，當班長要給同學們樹立榜樣，但是我在上體育課的時候，沒聽清楚老師說的話，犯了錯誤，被罰站，以后我一定要改正，上課的時候一定認真聽講。傍晚媽媽來接我放學，因為今天是我值日，所以媽媽幫我一起掃地、擺桌椅，雖然感覺有點累，但是看見教室干干凈凈，我好開心！
以后我要不斷努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正錯誤，做一個真正的、優(yōu)秀的，能幫老師分擔責任的好班長！
值日班長：王泰麟
20xx年10月12日 星期二 雨
當班長真的很不容易，也很累，一天下來感覺自己沒能做得很好，有很多地方需要去改正，從當值日班長中體會到施老師的辛苦，我希望自己在今后的學習中盡量去改缺點，讓老師少操心。我不能做到最好，但我會做得更好，讓老師高興！
值日班長：徐 銳
20xx年10月13日 星期三 雨
施老師在班里宣布，要推行值日班長制，我聽后，回家把這消息告訴了我的爸爸媽媽，媽媽對我說：“寶貝，你可要好好表現，珍惜這次機會哦！”我很期待這一時刻的到來。
這一天終于到了，早上我很早就起床了，吃了早飯，早早到校，我告訴自己：今天可要好好表現哦，早上我給大家領讀，傍晚一個人留下來搞衛(wèi)生，一天下來感覺好累，但我很高興。因為媽媽說過，幫助別人是一件快樂的事情，以后我不當值日班長時，我也會盡力幫助我身邊的每一個人的！
日記作文 篇5
那一天，是一個陽光明媚的早晨，我求媽媽教我騎單車也就是自行車，媽媽果然答應了。
剛開始的時候，我重心十分不穩(wěn)，才坐上去就“啪”的一聲，從自行車上摔了下來�！皼]關系，再來一次”我勇敢地說，可是我的`腿和胳膊都很疼。第二次，我忍受著疼痛又重新坐到自行車上，雖然這次比上次好了一些，但是我的心還是很急，一不留神就摔倒在硬如鐵般的水泥地上，就哭了起來。后來我想了一下，我不能就這樣放棄，我要堅持下去。在第三次練習中，我一開始是很好的，之后就有點得意忘形了，結果摔了一個大跟頭，還把褲子摔了一個洞。過后接二連三地又摔了幾次，媽媽說：“下次再學吧，褲子都摔破，回家換一條吧”。
之后我就只好回家了。我想了一下，這次主要是我太急于求成了，下次我一定要認真好好地學，總有一天我會學會騎自行車的!不經歷風雨，怎能見彩虹!
日記作文 篇6
早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來，同學們難以抑制興奮的心情，抱著凳子涌向操場，準備觀看六一兒童節(jié)的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學期間的最后一個兒童節(jié)。
鏡頭一表彰大會
當操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說：“六一表彰大會現在開始！”同學們報以熱烈的掌聲，接下來由學校領導宣布一年級新入隊的少先隊員的名單，并頒發(fā)了紅領巾，在少先隊員代表講話后，分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰，看著一個個先進上臺領獎，我真為他們感到高興，我的學校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學，我是多么的自豪和驕傲，他們將會成為我今后學習的榜樣。
表彰大會的最后，“請全體同學起立！”隨著何老師一聲高喊，全場同學都起立，大家在何老師的帶領下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業(yè)，貢獻一切力量！”我的眼前仿佛又呈現了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。
鏡頭二文藝表演
文藝表演開始了，我有幸做為主持人之一走上了這個舞臺。剛開始我還有點緊張，但是一站到舞臺上，我就拋開了一切，整個舞臺就成了我的天地。經過精心的準備和排練，一開場，我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來，臺下的`回應十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報出了一個個精彩的節(jié)目，在演出過程中，還不時還插入一些英語拉歌，所有的同學都投入其中，沉浸在歡樂的節(jié)日氛圍之中……
鏡頭三音樂晚會
這是一個特殊的六一，班主任老師也為我們準備了一個特殊的節(jié)目——音樂晚會。
還不到六點二十，同學們和家長就已經擠滿了音樂教室，教室是同學們自己布置的，墻上是女生們自畫的音樂海報，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫著“音樂會”，門口已經堆放了各式各樣的樂器，一架鋼琴很威風地立在門口，提示著今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的同學和節(jié)目，有宛轉悠揚的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學們在音樂的熏陶下，度過了一個美好的夜晚，連平時最調皮的同學，都顯的那么安靜。
最后，朱老師對同學們說：“這是你們在小學的最后一個六一兒童節(jié)，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們在今后的學習生活中，能夠取得更好的成績，在這里祝你們節(jié)日快樂！”
這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”，但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。
六年級:黃偉鑫
日記作文 篇7
現在，寫日記是中小學生每天的必修課。老師本是好意，讓學生們積累寫作素材，懂得留心周圍的事物，變得細心，善于觀察。然廣大學生們卻把這一項作業(yè)完成得不盡“師”一。從一沓日記本中抽出幾本，你會發(fā)現：這些學生們每天的生活都很充實，日記都寫得十分有趣，有的段落確實讓人耳目一新。但你只要多翻上幾本，就會發(fā)現問題了：為什么會有一模一樣的作文？若是同一件事還說得過去，但篇幅長短都完全相同，實在是令人生疑啊！這種狀況不僅僅出現在同一班級，還涉及到了同一年級內。如：“豌豆飯”這篇日記，難道說幾十個學生中午都吃著一種飯菜嗎？
沒錯，現在中小學生都走同一路線：抄日記。那些讓人耳目一新的日記全是從“日記大全”上“搬“下來的，那些把事寫得有趣的學生手中，都持有一本別人的日記。為什么會出現這種情況呢？據有關學生回答：“實在沒什么可寫了，每天都過得一模一樣，誰有那么多事可寫�。 蔽乙彩且幻袑W生，也深知那些學生的困擾，他們就像待擠得海綿，每天擠出一點水。但最后，實在擠不出水了，就把別人“擠”的“偷”來用。
不過，出現這種狀況也不能全怪學生們啊！在學校一節(jié)課連一節(jié)課，課課無聊至極，學生們連老師的腔調都模仿的有模有樣的，下課后全有氣無力地趴在課桌上補覺。到了節(jié)假日，心想：該好好休息，好好觀察一番了吧？卻聽見轟雷似的一聲：“快把那一摞試題做完，要抓緊時間，做完了明天我在給你買去。”把剛剛的好心情沖散，試問：“如此怎能觀察？怎能寫得出妙趣橫生的日記？”
寫不出日記，不僅僅有學生和家長的責任，老師的責任更大。換句話說，是老師無形中促使學生抄日記的。不信，那好，給你舉一例：表妹今年上五年級，從上一年開始寫日記。剛開始時，寫的跟記“流水賬”差不多，特無聊。若是有人能打起精神來讀，肯定能治好一例失眠癥。老師看了，說：“你怎么寫的這么無聊，再看看其他同學的，多好呀！”“可，可是，那是他們抄的。”“那也行啊，比你寫的'好多了�！被氐郊�，表妹無比委屈地向舅舅訴苦。舅舅教導她，讓她多讀多寫，學以致用。表妹聽從了舅舅的話，不去管老師評的“D”，不去管同學的嘲笑，依舊寫著“流水賬“日記。漸漸地，有了莫大的進展，作文寫得也越來越好了。對啊，老師對學生的影響極大，真希望以后一味地追求質量，而縱容學生抄日記的老師�。�
我想：“我們每個人都應該有這么一本“流水賬”日記，都應該有一個從壞到好的過渡段，別人寫的再好，功勞也不是自己的。
從現在起，“抄日記”一族少了一個成員，“流水賬”一列多了我。跟著表妹寫“流水賬”日記，受益定是無窮的！
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