實用的四年級日記9篇[通用]

　　忙碌而充實的一天結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的四年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級日記 篇1

　　吃過很多次楊桃了，就是不知道楊桃是怎么長的？是長在樹上呢？還是長在地底下呢？還有楊桃樹長得是什么樣子呢？真是好奇！爸爸說周末要帶我和媽媽去摘楊桃，我很高興，也很期待！

　　楊桃林在海滄，距離我家不遠(yuǎn)，大概20分鐘的車程。到了楊桃林，就看到一整片茂密的楊桃樹。樹不高，枝繁葉茂，一根根樹枝彎著向下垂。只看見一個個楊桃垂掛在樹枝上，有的樹枝長的密密麻麻的楊桃，一整串排列著，整整齊齊。很多的楊桃包著一個個小塑料袋，我問農(nóng)民伯伯，他說這些是比較大的楊桃，基本成熟了，塑料袋可以保護(hù)楊桃，以免被鳥或者其它昆蟲吃了。從白色的塑料袋里透出了金黃金黃成熟的'楊桃，我們輕輕一摘，就掉到手里了。打開塑料袋，楊桃水嫩嫩的，好像只要稍微劃破那層薄薄的膜，汁液就可以滲出來了。我口水都快流出來了。不一會兒功夫，我們就摘了一大袋。

　　我發(fā)現(xiàn)地上掉了很多很多的小楊桃和熟爛的楊桃。我對農(nóng)民伯伯說那不是很可惜嗎？辛辛苦苦種出來的成果都掉地上了。農(nóng)民伯伯卻不這么認(rèn)為。他說很多是他故意打下來的，因為樹上長了太多的楊桃，根部輸送的營養(yǎng)不夠，這樣每個楊桃都長不大。所以要打掉一些，我突然懂得了一個道理：有舍才有得！還有打下來的楊桃可以作為地上的肥料來供養(yǎng)楊桃樹，有了充足的營養(yǎng)，樹上的楊桃就會長的更好了，這就是掉地上的楊桃的“奉獻(xiàn)精神”吧！

　　今天收獲真多，認(rèn)識了楊桃是怎么長在樹上，也認(rèn)識了楊桃樹。還從中懂得到了一些道理。

四年級日記 篇2

　　看多了校園青春劇，開始之前，總會對即將到來的大學(xué)生活充滿期待。也會去幻想自己的老師同學(xué)會是什么樣子，他們是不是好相處，或者會有一些特別。他們會不會也像我一樣喜歡讀書寫字，喜歡旅行聽音樂，喜歡在陽光燦爛的`日子里開懷大笑。

　　還好，即使有所出入，也不算辜負(fù)。我的大學(xué)生活，充滿了歡樂色彩，尤其是那深深的抹不開的室友情。

　　開學(xué)那天，各自推了一堆的行李，帶著剛剛離開家的不舍來到學(xué)校，宿舍里，各自埋頭整理行李，都在思忖著該怎么開口，還好笑笑比較樂觀，率先打破了尷尬的氣氛，可想而知，她也成為了此后我們宿舍里的開心果，哪里有她哪里就有笑聲。

　　小言是典型的文藝女青年，喜歡沒事寫寫文章看看書，我倆也算趣味相投，很快就玩到了一起。還有甜甜，特別少女心，整天把各種卡哇伊的小物件掛在身上，特別可愛。

　　室友們都有自己的性格，但是幸好我們都算互補(bǔ)，在一起也都很開心。

四年級日記 篇3

　　平�？匆娔切┉h(huán)保工人，掃著大街小巷。到著垃圾桶里的臟垃圾，不怕苦不怕累的樣子。感覺他們好偉大。今天，我也來當(dāng)一回環(huán)保小衛(wèi)士。

　　今天我約了其他兩位同學(xué)一起去永寧江邊撿垃圾。既然是環(huán)保小衛(wèi)士，當(dāng)然不能叫媽媽開車去，我們騎自行車去。一到永寧江邊，哇！風(fēng)景真美，江邊柳樹成陰，旁邊綠色的草地就像鋪著一塊綠色的毛毯一樣。突然，我看見地上扔著一個飲料瓶，走幾步，又發(fā)現(xiàn)扔著一張餐巾紙，零食袋，香煙頭，瓜子殼等。誰扔得呀！這么沒素質(zhì)，這么漂亮干凈的地方怎么能扔這些東西呢，我心里想著。就好像我們干凈的臉上長了很多難看的青春痘一樣。我連忙一手拿垃圾袋，一手把它們?nèi)�部送進(jìn)去。就這樣，我們一邊走，一邊撿。當(dāng)走完這條路的時候，垃圾袋也已經(jīng)裝滿了。然后我們把垃圾分類，再全部放進(jìn)路邊大垃圾桶里。做完這一切，再回頭看看這條被我們撿得干干凈凈的道路，心里感覺特別的自豪，特別的爽。

　　今天的'環(huán)保小衛(wèi)士當(dāng)?shù)碾m然有點辛苦，但覺得非常有意義。我提倡大家，出去玩的時候，記得帶走垃圾，留下漂亮。做一個愛護(hù)地球的好公民。

四年級日記 篇4

　　美好的時光總是那么短暫，精彩的暑假生活即將告一段落，心中甚感留戀，留給我的是無盡的遐想和懷念。我的暑假生活多姿多彩，收獲頗豐。

　　一、快樂的暑假

　　我的暑假生活可謂是活力十足，捕魚、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個暑假終于過足了一次癮，從中也體驗到了勞動的艱辛和快樂。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上，我就會和我的朋友們瘋跑，瘋玩，做自己想做的事情。附近的地方?jīng)]有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處，到處都有我們快樂的身影。一次，我們幾個一起去管委會玩，突然興致突發(fā)，就和幾個經(jīng)常謀面的同齡人一起踢足球。球在場中來回穿梭，我們的心也跟著四處飛揚(yáng)。我們用行動和喊叫聲書寫著快樂，每個人都把自己的汗水和力量揮灑到球場上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點多，雖然個個汗如雨下，筋疲力盡，但是依然很快樂。我們用激情和活力展現(xiàn)了暑假的魅力。

　　二、充實的暑假

　　預(yù)習(xí)、閱讀、作文、習(xí)題。……這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容我已司空見慣，就是靠他們來充實我的暑假生活。早在暑假剛開始，我就制定了一份全面的暑假學(xué)習(xí)計劃。每天都盡心盡力地去執(zhí)行它。由于開學(xué)后就要升入三年級了，新增添了兩門課程--物理和化學(xué)，所以，我把重點放在了這兩門的預(yù)習(xí)上。預(yù)習(xí)時我會先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)本，把概念和重點都記在本子上，然后進(jìn)行背記，在此基礎(chǔ)上，再次閱讀課文，在邊背邊理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)習(xí)。一直以來，閱讀始終是我的弱項，他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級考試來說吧，單單閱讀題就失去了將近十分。所以，暑假里，我在預(yù)習(xí)的同時堅持做閱讀題，同時學(xué)習(xí)閱讀技巧，針對重點展開攻勢，從而攻破了一道又一道閱讀題。可能是閱讀差了些，我的作文也是差強(qiáng)人意，因此只能靠平常的多讀多練來提高寫作水平。值得慶幸的是，放假以來，我已寫了十幾篇博文，還榮幸的得到了幾篇“”，心中甚感欣慰，同時它也增強(qiáng)了我繼續(xù)寫博的信心。是學(xué)習(xí)讓我的`生活變得充實，變得心里有底氣�；叵胍粋�多月的暑假生活，覺得自己沒有白白浪費光陰，真是“別有一番滋味上心頭”。

　　三、有意義的暑假

　　我不僅在學(xué)習(xí)方面多有收獲，在生活自理方面也卓有成效。暑假以來，我每天堅持幫媽媽做家務(wù)，刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無所不干。從家務(wù)中，我體會到了父母的不易，也體會到了勞動的快樂，同時也提高了自己的自理能力，真是一舉兩得。我在學(xué)習(xí)的同時，也沒有放松對體育的加強(qiáng)，因為體育也是我的一大弱項，每天六點鐘，我都會早起去跑步鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。雖然累，但感到很快樂，生活過得很有意義。希望在以后的體育考試中，不要在這個項目上再失分。

　　快樂、充實、有意義，三分子結(jié)合，組成了我的暑假生活，成為了不可缺少的一部分。收獲多彩暑假！收獲繽紛生活！讓我們相約明年的暑假，再過一個快樂、充實而有意義的假期生活！

　　20xx年的暑假生活即將結(jié)束，回想過去，心中有些不舍，有些留戀，有些感傷。時間不等人，一個多月的時光是那么短暫。現(xiàn)在把它記錄下來，與大家共同懷念那逝去的歲月！

四年級日記 篇5

　　今天我和媽媽一起看了《最強(qiáng)大腦》這個節(jié)目，我非常崇拜這個節(jié)目里的學(xué)霸，其中數(shù)字華容道是最考驗選手的綜合能力了，雖然去年何猷君的記錄沒被打破，但是今年的30秒以內(nèi)的人數(shù)又增加了，可見今年的選手都是有備而來的。

　　看他們玩兒數(shù)字華容道玩兒的都那么厲害，我的手也癢癢，媽媽就利用門市上的材料給我做了一個數(shù)字華容道。我好開心終于可以練練手了，最開始練的'時候拼完1.2.3了可是拼4的時候邪了門了，有一個方塊堵著出不來，媽媽叫我從網(wǎng)上搜一下教程，看完教程我豁然開朗，原來可以這么簡單。練了幾次我的計時最快的一次不到一分鐘。

　　我很開心，希望自己未來也會很厲害。

四年級日記 篇6

　　一個美好的早晨，我接到爸爸媽媽的好消息——去桐鄉(xiāng)的植物園玩，聽到這個消息的我馬上告訴了我的妹妹，然后我兩就整天一直樂呵呵的，停都停不下來。

　　在坐了一個多小時的車后，我們終于到達(dá)了那個地方，一下車就禁不住發(fā)出一句感嘆“哇!真是漂亮的景色啊!”。植物園里的花草開的燦爛極了，在風(fēng)兒的節(jié)奏下，跟我們一聲聲的打著招呼，在他們的熱情的歡迎來，我們移動了腳步走進(jìn)了植物園。 我想遠(yuǎn)處望去，好像看到了幾個球在水上飄，我和妹妹開心的.喊著：“爸爸，我們想玩那個球!”說完，我們便跑過去了，我們繞過了兩座橋才到那邊，雖然那個時候我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁了，單一想到馬上就可以玩了，我們還是很開心。那個球的名字叫做水上漂移球，爸爸給我們買好門票后，我們就爬進(jìn)去了，我喊：“1、2、3”我和妹妹就一起跑，不過，我們總是摔跤，妹妹經(jīng)常做倒立，我總是翻跟斗，玩了一會兒，我們就出來了。

　　我們又去玩了好多很好玩的游戲，我覺得植物園實在太好玩了，不但有美麗的風(fēng)景，還有好玩的玩具，有空的話，我們以后還要去玩!

四年級日記 篇7

　　今天下午第一節(jié)課，我們四年一班一下課，每個同學(xué)都異口同聲，一字一頓地大聲念著：“劉、奕、辰、當(dāng)、‘岳、父’、啦！然后是一片哈哈大笑�！斑@是怎么回事呢？”請聽我徐徐道來。

　　原來今天林老師上《尊嚴(yán)》這課，上到一半時，林老師讓我們充分發(fā)揮自己的想象力，并思考為什么杰克遜大叔要留哈默時，還“創(chuàng)造”了一個情趣的場地：“我現(xiàn)在是哈默，你們都是杰克遜大叔和大媽�！�

　　接著林老師神秘兮兮的說：“同學(xué)們，我來問你們幾個問題�！痹捯魟偮湮覀兊膭⒅骶�，劉奕辰自告奮勇地舉起了手。林老師請他起立回答后，問：“你愿意把我留下嗎？”“大叔”劉奕辰不假思索的點了點頭�！斑@是為什么呢？”哈默好奇地問到。杰克遜大叔說：“因為你自愛，自強(qiáng)，自尊，更重要的是你有尊嚴(yán)，別看你現(xiàn)在雖然只是一個難民，而且一無所有，但你那勝過一切的'尊嚴(yán)，必定會使你變成一位有出息的人！”“哈默”從眼神里飄過了一道令人喜悅的光，他激動地說：“謝謝！”。杰克大叔又微笑地說：接下來我還打算將我的女兒許配給你。話音剛落，“哈默”立刻來了一個九十度直角似的鞠了一個躬，隨后念到：“是，尊敬而又至高無上的岳父大人”。話剛說完，頓時全班同學(xué)就像炸開了鍋似的，你一言，我一語，還時而帶著歡樂的大笑聲。這笑聲如海浪般，忽高，忽低，還時不時的變換著“調(diào)子”向四周蕩漾開去，使這笑聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　在這笑聲中，我明白了做人要像哈默一樣自尊，自愛，自強(qiáng)……還要像杰克遜大叔一樣的獨具慧眼，賞識人才，尊重他人，看重人才的優(yōu)良品質(zhì)！

四年級日記 篇8

　　今日晚上吃過飯，我一時間心血來潮，手老是癢癢的，決議協(xié)助母親干點家務(wù)活，媽媽分配給我的任務(wù)——洗碗。

　　我先把袖子卷起來，按照媽媽的知道，學(xué)著母親洗碗，先洗筷子，把它左搓搓，右搓搓，再拿布一擦，便好了。接下來洗碗，先在碗里放一點點洗浩凈，再放點水里邊洗洗，外面沖沖，三下五除二，把碗又洗好了。我洗碗用的'自來水嘩啦嘩啦地流著，母親在客廳里不停地叫著喊著：“厲馨怡，快把水龍頭關(guān)小一點，必定要節(jié)約用水�！焙皞�沒完，我邊洗邊答應(yīng)著：“知道了，你能不能不要再喊個沒完沒了了好嗎�！苯又�，又是洗盤子，我本認(rèn)為盤子是最好洗的。成果出乎我的預(yù)料，手不小心用了點兒勁，把一個小口兒變得更大了，非常快便亂了手腳，弄得渾身是水。十分困難把它給洗好了。再一看地下，哇！我的腳下全是水快成了小池塘了。

　　洗過碗，母親給我總結(jié)了兩點過錯，第一是洗過之后，沒有把東西放回原位。第二是用水太多了，要注意節(jié)約我下次必定好好改善。

四年級日記 篇9

　　我要感恩媽媽，有人說：“母愛是偉大的�！蔽乙�感恩媽媽教育我、養(yǎng)育我。給我來到這個五彩繽紛的世界的機(jī)會!

　　我要感恩爸爸，我覺的父親也是偉大的。我要爸爸給我的許許多多的愛，感恩爸爸教育我，養(yǎng)育我，撫養(yǎng)我，我要讓全中國的娃娃都覺的.爸爸好!

　　我要感恩爺爺奶奶、姥爺姥姥、感恩他們給爸爸媽媽來到這個世界的機(jī)會!只有有了他們，才有了我!

　　我要感恩老師和同學(xué)們，感恩他們給我的幫助，給我的教育和給我的愛!

　　感謝明月照亮了月空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了積雪，感謝大地哺育了生靈。感恩是一種心情，是一種心境，也是一種心結(jié)，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，在心中留有一片純凈的空間純放對父母的感激。

　　我要感激母親，因為是媽媽把我哺育大，因為媽媽關(guān)心我、照顧我。記得有一次，你冒著風(fēng)雪送我去上學(xué)，我沒有圍巾，你就把你的圍巾摘下來給我?guī)�，雖然在這寒冷的冬天里，我卻覺得暖暖的。這件事對我終生難忘。

　　這時，我像起了一句話，;誰言寸草心，報得三春暉?誰說兒子這樣像小草稚嫩的心，能報答媽媽像春天一樣的光輝呢?

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