【優(yōu)秀】六年級日記5篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的六年級日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級日記 篇1
六年級暑假日記范文：氣度
遺恨江東應未消，芳魂零亂任風飄。
八千子弟同恨漢，不負君恩是楚腰。
——題記
和著淚，斟一杯酒，這是你隨軍東征西討的第幾個不眠之夜？帳外的楚歌聲聲入耳，催人淚下。你輕輕地走向窗邊，望著窗外孤寂的明月，今晚的月光似乎格外的清冷，寒氣逼人。
霸王的意志一天比一天消沉，軍心也逐漸渙散，將士們個個垂頭喪氣，這就是失敗的征兆��！你想去改變，可僅憑你一人之力又怎能扭轉局勢呢？百般無奈下，你只有嘆息，清冷的月光映照在你秀美的臉龐上，你的思緒飛到了很遠很遠的地方：初到軍營時，將士們個個信心滿滿，氣勢如虹，仿佛勝利就如同探囊取物，哪怕遭受挫折，也無法將他們臉上的自信抹去，總會有雨過天晴的時候……“唉！”一聲長長的嘆息把你從回憶拉回了現(xiàn)實，你回過頭，充滿柔情的雙眸凝視著眼前萎靡不振的霸王，不禁一陣心酸，霸王已不再是昔日的霸王，過去戰(zhàn)場上的叱咤風云已是過眼云煙，取而代之的是一臉頹廢。
霸王飲下一杯酒，酒杯在月光下格外耀眼。他抬起頭來，雙目滿含淚水，瞳孔映出你的模樣，他握住了你的手，將你摟入懷中，悲傷地唱了起來：“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”眼淚從他臉上劃過，也從你心里劃過。與霸王征戰(zhàn)這么久，他又何時虧待過自己？如今四面楚歌，楚軍似乎氣數(shù)將盡，霸王對自己仍舊念念不忘，既早已決定要追隨眼前這個男人一生一世，決定忠于楚國一生一世，你又怎肯被漢軍所虜？“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這是你一直依言奉行的話。望著窗外冰冷的月亮，你心里已有了一個決定。
一陣寒風吹近帳內(nèi)，不禁讓人打了個寒戰(zhàn)。你小心翼翼地拿起酒壺，往酒杯里斟酒，然后用雙手端起酒杯。在杯中晃動的美酒中，你看到了自己的模樣，是那樣凄冷與無奈。你把酒遞給霸王，此刻這酒杯猶如千斤重，你的手微微顫動，似乎無力再托起這小小的酒杯。霸王接過酒，一飲而盡。一滴晶瑩的淚水從你眼眶流出，順著優(yōu)美的弧線滴落地面發(fā)出清脆的響聲。“霸王，能讓我為你跳支舞嗎？”霸王點了點頭。于是，你開始舞蹈，長長的水袖在空中劃出一個個唯美的輪廓，伴著凄美的'歌聲，映著皎潔的月光，你宛若月宮仙子，不再屬于人世間，仿佛要踏著五彩祥云飛向那寂寞的月宮�！皾h兵已略地，四面楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生。”短短幾句詞卻道盡了你此刻的心情。水袖飄過，你的目光集中在了霸王腰間那柄沉笨的長劍上，趁霸王不注意，你一手拔出那柄散發(fā)寒光的劍，往粉頸上一劃。長劍映著血光重重地落地，一道長長的口子留在了脖子上，殷紅的鮮血直往外滲，沾染了粉色的羅裙，你在月光中輕盈地倒下。霸王被這突如其來的一幕震住了，慌忙地用手抱住你，一只手捂住你的傷口，淚水不住地落下，撕心裂肺地喊著：“你為什么要這樣？”最后一次望著心愛的人的臉龐，你笑了，雖然有些心痛，但你卻有一種種如釋重負的感覺，日子再也沒有歸期，你也不必再擔心為敵軍所虜，霸王也不必再為自己的安危而神傷，你可以解脫了，帶著一份安然飛向那清冷的月亮。風吹得更厲害了，呼呼直響，映著月光，帳內(nèi)僅剩下一片凄涼……
“貞心甘向秋霜劍，不欲含情學漢妝”。如此氣度。又有幾人能及？今夜，注定是一個不平凡的夜。
六年級日記 篇2
到了，本來的光棍節(jié)，現(xiàn)在變?yōu)橘徫锛�，在中國網(wǎng)購節(jié)后給城市帶來了經(jīng)濟形式上的繁榮。
萬眾矚目的'“雙11”終于又來了。各路電商早已經(jīng)打出的促銷廣告似乎比往年更加聲勢浩大。越來越多的商家投入硝煙彌漫的“雙11”。“雙11”戰(zhàn)火甚至蔓延到了互聯(lián)網(wǎng)金融等其他行業(yè)。
居高不下的物價，讓人們覺得錢包越來越薄了。而“雙11”近幾年華麗轉身變?yōu)椤百徫锟駳g節(jié)”，以“五折”的大力度優(yōu)惠一出馬就俘獲了消費者的芳心。這個人造的節(jié)日，現(xiàn)已成為一年一度的“傳統(tǒng)節(jié)日”。等在電腦前的，也已經(jīng)遠遠不止“馬云背后的女人們”了。
六年級日記 篇3
這是春天的一個午后，和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。
下午，爸爸帶我來到體育場放風箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，他笑著說：“今天是風箏和天空的見面日
來到體育場，放風箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往體育場草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，他們?nèi)齻�一群，五個一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風箏飛得比你高！”
我高舉著風箏，向風的'反方向奔跑，突然一陣強烈的風吹來，我猛地一松手，風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高，在我的視線里越變越小。這時，我仿佛覺得風箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時，忽然，我的風箏和另一只風箏的線纏在一起，一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……
瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏，顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了體育場的草坪。
六年級日記 篇4
元宵節(jié)這天，我起的很早，因為我要學習包湯圓。
我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進小盆里，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好。接著在湯圓面團中揪出一個小面團，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩，然后把芝麻，花生和糖做的餡放進窩里，再包起來。我因為把餡放得太多，餡都露出來了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補上。媽媽說：你真粗心，包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會流出來，太少的話就沒味道。我覺得媽媽說得有道理。第一個湯圓做出來了，胖敦敦的，我看了笑起來。又開始包第二個湯圓。然后這次有經(jīng)驗了，我把湯圓面團搓成一個圓形，再按個窩，把芝麻，花生和糖放進窩里，這次放的.餡不多不少，剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來。真是熟能生巧，反復幾次，我終于學會了包湯圓。
湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮。媽媽說：湯圓浮上水面來就熟了。我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認真做才能做得成功。過了幾分鐘后，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來。
吃著自己包的湯圓，感覺比外面買的還要好吃，心里也美滋滋的。
六年級日記 篇5
我們班有些壞學生總愛抄作業(yè)，自己不獨立完成作業(yè)，甚至有些優(yōu)秀學生都討厭麻煩，直接抄，不想打草稿的（除了我，因為我不抄作業(yè)），這些行為，我很想告訴老師聽的'。
就在今天下午我才發(fā)現(xiàn)的，我看到我前面那個同學（名叫羅�。┧趯懲剑ň褪蔷毩晝裕�，但是他有兩本同步，沒有都有一本怎么他有兩本，我再看看白貴佳（社會人），他怎么沒有同步？由此可見，羅俊有兩本同步肯定是抄白貴佳的，那么白貴佳肯定是抄答案的，因為他是一個不認真學習吊兒郎當經(jīng)常被老師罵的人不可能會寫，就算寫了也一定是抄答案的。
見到這一幕，我真想告訴老師聽啊，爸爸媽媽供我們讀書，讓我們以后有成就，學習不是為父母學的，是為自己學，像這種每天抄答案過日子的真不知道考試他們怎么考�！�
禁止抄作業(yè)！
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