【精華】我的日記10篇
忙碌而充實的一天結束了，我相信大家都是有收獲的，是時候用心地寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的我的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
月牙般的眉毛，明亮的眼睛，細小的鼻子，再加上那張能說道的嘴巴，這就是我的數學老師，因為數學老師姓榮，所以我們就叫她榮老師。
榮老師有一雙會說話的眼睛。有時你考試的成績不好時，她會用那雙眼睛鼓勵你再接再厲，當你的考試成績好時，她會用用眼睛告訴你不要驕傲，要繼續(xù)努力。
榮老師還有一張小巧的嘴巴。上課時她那舉一反三的嘴巴，把一道道難題講的通俗易懂，讓同學們聽得津津有味。
榮老師還有一顆喜歡幫助別人的心，無論誰提出問題，她都會一絲不茍的講到你理解為止。課堂上如果遇到無法解決的難題，榮老師就會想盡一切辦法，直到解決為止。
榮老師的教學方法與眾不同。她先講課，然后根據這節(jié)課的'內容布置課堂作業(yè)，當我們做作業(yè)時，榮老師就會來回轉，觀察有沒有不會做的同學，隨時發(fā)現問題隨時解決。無論誰做完后須經榮老師經檢查通過后，你就可以自由活動了。如果有錯，你必須改正后才能去干自己喜歡的事情。
有一次，榮老師把我叫到她的辦公室，親切地說：“光舜，你看上學期你的數學學的那么好，作業(yè)寫的也認真；你看，表揚了你以后，你就驕傲，造成現在成績下滑，作業(yè)書寫的也不認真！這學期讓你當課代表就是為了鼓勵你��！”榮老師喝了一口水，接著說：“你以前做題又快又準，現在呢？只剩下快了，這樣可不行；壞習慣一旦養(yǎng)成，就很難改了，這樣發(fā)展下去會害了你！”“榮老師我記住了！我一定要好好學習，不辜負您對我的一片苦心，并且我一定會當好課代表！”“好，那就好！”過了不久，我的數學成績進步的很快，期末考試離滿分只差兩分，真是功夫不負有心人啊！
這就是我們的數學老師，她那雙會說話的眼睛，那張小巧的嘴巴，還有那顆善良的心。
我的日記 篇2
今天是一個重要的日子。數學和英語都考試了，不過都不難，但是不知道自己會考多少分，真得好緊張。
雖然每位老師都說不看重這一次的成績，只是想找出各自的弱點，但是她們越這么說，我就越緊張。重點班的同學都很厲害，班里總會有那么最后一名，會不會是我呢？但這不太可能，還是到星期一再說吧。
我很感謝上天給我安排了兩個聰明的'同桌：吳永樂和王冠博。他們學習起來一絲不茍。吳永樂做作業(yè)速度很快，效率也高，我要向他多多學習。王冠博是個文靜的男生，愛思考，發(fā)言積極。和他們一起學習的日子真令人難忘。
當我有不會的題時，他們總是耐心為我講解，當他們有困難時，我也沒有因為是男生而不幫助他們。我相信，如果我們能夠一直這樣互相幫助，我們一定能把學習學得更好。
希望下星期的我們會更棒！
我的日記 篇3
星期天，天氣晴朗，我和爸爸去梅林山公園捉螞蚱。
梅林山公園里有一大片草叢，草叢綠油油的看起來生機勃勃。站在草叢邊不時的聽到蟋蟀“吱吱吱”的叫聲，仔細看還能看到許多螞蚱在草叢中飛舞，好像在尋找自己的朋友。他們一會兒往這邊飛，一會兒又往那里蹦。有的螞蚱是黃色的，有的螞蚱是紅色的，還有的.螞蚱是青綠色的�？吹梦已刍ǹ潄y。
突然，在一片枯樹葉下我隱約的看到一片像枯葉般的東西在動。我定睛一看，原來是一只巨大的土黃色螞蚱。他好像也發(fā)現了我，只見他用有力的大腿使勁兒一蹬就飛到了幾十米遠處的樹干上。此時我想起了楊萬里的詩《題山莊草蟲扇》風聲螞蚱怒須頭，執(zhí)扇團圓碧月流。是啊，如今的螞蚱還是那么的兇猛，就像一頭老虎。再仔細看，它是一只長大約一分米的大螞蚱呀，我非常的激動，睜大眼珠子，屏住呼吸不敢發(fā)出一絲聲音。
慢慢的俯下身子，蹲下，雙手合攏，準備捉螞蚱。我撲了過去，出乎我意料的是，螞蚱疾如雷電般一下子飛到了另一邊，我毫不猶豫兩只腳疾走如飛的奔跑過去，可是它卻一下子鉆進草叢深處不見了。我用腳左踩踩右踩踩，找了很長很長的時間，也沒有找到它。老爸勸阻我不要找了，我很不甘心，也有點失望，無奈，遺憾的回家了。那只巨型螞蚱也永遠消失在草叢之中。
這就是我普通的一個星期天，讓我又驚喜，又遺憾，又難忘的星期天。
我的日記 篇4
從小很多事情都是父母幫我決定，甚至是暑假還沒有開始的時候就已經被安排好了，所以這個寒假我要自己作主。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。
我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起床；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業(yè)；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1：00—3：00看書；3：00—4：00自由活動；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦；7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在墻上，因為爸爸媽媽工作忙沒有時間，我便并請爺爺做監(jiān)督人。
安排好自己的`學習計劃我很開心，最起碼是我自己作主的，我一定要努力地去做到。這樣才能讓爸爸媽媽信服。
我的日記 篇5
一去不返的日子，陽光輕拂著每一�；覊m。飛鳥不記得，我們曾經那樣歌唱過。時間轟轟地跑過，要帶走一切，改變一切，我伸手企圖抓住點滴，卻發(fā)現留在手里的只是支離破碎。在已逝的日子里，于倘徉的時光，想或不想，沉默的，爆發(fā)的，老去的……時間留與我們的，只有回憶……
曾經堅持，自己已經長大，受傷的時候不需要回家；曾經堅信，地球就踩在腳下，可以無所顧及的浪跡天涯。只是，時光荏苒，卻發(fā)現我錯了。父母的愛是無邊的滄海，我始終游不出去。只是我執(zhí)著地守著自己的倔強。我明白逆流而上的游魚，雖擺脫不了水流的湍急，卻能征服。也許是不很貼切，只是，深海中的魚會和高高在上自由的飛鳥走得一樣高遠。
時常，在無邊的黑夜里只有殘月冷風陪我做伴�；仡欉^往，我錯過了許多許多，我總是一個人哀傷。沉默的浮云，依然在弦月上跳動。想回到過去，卻發(fā)現曾經刻意找尋的`簡單，被偷偷換成了成長。所有的一切，我不明白，也不想明白。只是，我在執(zhí)著地不想長大。向左，向右，向前看，相信，總有一個方向在等我。雖然，我仍迷茫。
曾經，在風雨中倘徉，一身濕漉的衣裳，卻依舊風雨無阻，一顆漂泊的心，容納無數愁緒。甚至相信我就是一朵漂離的云，承載了太多滴雨。時兒化作一朵游離的云，開始飄零，時兒變身為那邊一朵墨色的云，開始哭泣。有些事真的說不清楚，雨落地時是心碎，分明聽到了清脆的碎裂聲，怎么卻是灑落一地的柔情。
很多時候，我總忘記自己對自己的承諾，而日復一日地接受日子給子的催眠。忘記過往，拼命麻醉自己，一個人演戲，自編，自演，自看，自嘲。即使是一出無人理會的肥皂泡沫劇。不過是一個憂郁的孩子，在看著藍色的蒼穹，說著自己藍色的夢幻。在陽光下，似泡沫一樣，轉眼即逝。沒有夏花絢爛，赤沒有焰火光亮。
我知道，我要慢慢學會堅強，去勇敢飛翔。而面對世事的變遷，我只是不想長大。我曾自私地想，若是可以沉沉睡去，永遠不再醒來，或是醒來之后所有的不愉快與煩惱就消失不見。那我希望可以不用長大，我就會很快樂。
然而，我只有真真實實的生活。我沒有故事。即使世人只喜歡故事，而我卻無法改變。我真的的確只有生活！
我的故事到此結束！我已無言。
我的日記 篇6
1月26日星期三天氣：晴
生活多姿多彩，悲歡離合，陰晴圓缺，每一天都發(fā)生著不同樣的事情，而我對生活的理解，卻別有不同，因為，我對生活充滿了向往，對我來說，永遠是那樣的生疏......
生活，一個遙不可及的名字，它是一個幻想，一個幻影，讓我不知如何是好。因為，它是那樣的'遙遠，總是讓我感到不知所措；
生活，一個無限的夢，在夢里，可以領略到無窮無盡、浩瀚似海的知識，但，只要你稍不留念，就會遭遇暴風雨的襲擊。
生活，請你告訴我，你到底在哪里？你又為何對我如此兇殘，使我會如此魄落；生活，我們到底算什么？敵人，還是朋友......
我的日記 篇7
20xx年1月15日星期六天氣：小雪
哇！大海啊，也許你會想我瘋了，可是，后天就要去海南了！今天，我好高興好高興，好開心好開心海南有很多地方，比如說：蝴蝶谷，野人谷，大海是不能少的，我們要住的賓館，走兩米就是沙灘，今天我很高興，又可以坐飛機了，今天一天的事，我們就不說了吧！好嗎！今天我們主要說的就是海南，海南啊，好美啊，美麗的景色在等我呢！20x年1月18日星期二天氣：晴
前天，我坐飛機來到了海南，我很開心，今天，我們吃了早飯，就租了一個兩座自行車，我坐在后面，爸爸媽媽騎車，我看到了大綠仙人掌，許多美麗的花，還有葉子一條一條的樹，還看到了椰子樹，過了一會我們來到了喜來登度假酒店，可好看啦！嘩嘩的水聲很好聽呢！你要是很想來，那你一定要和你的家人來啊，好嗎？
20xx年1月19日星期三天氣：晴
今天，我和爸爸媽媽在大海邊撿貝殼，撿了好多好多，都數不清了！有什么象筆尖一樣的南天一柱，它可好看了，還有蜘蛛螺，象蜘蛛一樣，有很多尖，啊呀呀，好多好多呢！想看一看嗎？自己來，說不定你的貝殼還比我的好看，好玩呢！碰一碰運氣，看一看誰的最大，最好，最美麗，去找它們吧！晚上我還在想：今天可真是大豐收啊，你說呢？
20xx年1月20日星期四天氣：晴
今天，我們去了蜈支洲島，我很開心，我們玩完了沙子，爸爸就一直在攝像，媽媽呢，給大家照相，這好看，一張，那好看，一張，嘿，我說：好看的`地方多著呢，少照點吧！”爸爸呢，一直拿著攝象機，這樣，攝相頭就一直對著我，媽媽就喀噠喀噠的照相，我想洗時一定有很多很多照片，對嗎？如果你們全家也在三亞，那你們就來吧，叔叔阿姨一定會歡迎你的，來吧！
20xx年1月24日星期一天氣：晴
來到海南，可不能忘了潛水，潛水分好多，一是海底漫步，比三歲大的就可以，二，半潛觀光船，坐在一艘船（算是半潛潛艇），其他的我就不記得了。我們先不說潛的怎么樣（多說點潛水的知識）。馬上進入主題，潛水很有意思，我下去（水里）的時候，還有兩個老人不敢下！我下去了，水下有點冷，但很好玩，大家一起來看看我們的相片吧�。ò职值恼掌~群里的大魚（媽媽的照片）魚兒真美麗（我的照片）我是快樂的小魚兒（我們全家的照片）我們一家多快樂看相片看不出我們的快樂，自己去潛，不要有多余的擔心，記住了�。◆~的知識20x年1月25日星期二天氣：晴
魚的種類很多，最古老的，有中華鱘，魚里的美人是熱帶魚和神仙魚，它們條紋鮮艷，好看，家里的有：金魚，小虎皮，金魚分：水泡金魚，龍珠金魚等（還有一個我忘了），還有那住在珊瑚里的小丑魚，它們并不丑，身上有桔白色的條紋，別的我就不知道了。
我的日記 篇8
瞧，這位身穿黑色套裝，臉上帶著微笑的中年教師，就是我們班的語文老師——陳老師。他博古通今，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。我們最喜歡聽她上課，她的課上的總是那么風趣、幽默、引人入勝，使我們身臨其境、興趣盎然。我們在不知不覺中學習了很多知識，懂得了很多做人的道理。也逐步懂得寫作的“奧秘”。
“叮零零”，上課鈴打響了，這是一節(jié)日記課，陳老師走進教室，還沒來得及上課，只見，一只螞蜂透過窗戶來到了我們的班級，一向不受外境影響的陳老師居然去趕走螞蜂，浪費了幾分鐘，陳老師回到了講臺，我們大家都目瞪口呆，只聽陳老師說：“同學們，請你們把我剛才趕走螞蜂的情景寫成一篇日記�！蔽覀兇蠹彝铝艘豢跉猓瓉硎沁@樣呀。
又是一堂日記課。今天，一向和藹可親的`陳老師，忽然一把拉住閔方杰，將他拉出了門外，我們大家嚇得大氣也不敢喘一口。哪知陳老師關上了門，轉過頭來笑瞇瞇地說：“同學們，你們熟悉閔方杰嗎？”“熟悉！”同學們異口同聲地回答。陳老師接著說：“那他今天穿了什么顏色的衣服？”同學們都怔住了，誰也不吭聲。過了一會兒，陳老師叫閔方杰進教室，我們這才知道他穿了一件天藍色的拉鏈衫。陳老師笑著對我們說：“這就去觀察小池塘�！边@次，我們大家都十分仔細地觀察，好不掉以輕心。這次日記，大家寫得都較好。通過這件事我明白了：不管干什么事情都要認真思考，要仔細、留心觀察周圍的事物，這樣才能寫出好的日記。
陳老師就是這樣指導我們的，你們說有這樣的好老師難道不值得我們高興，我們對學習和日記怎們會不能產生濃厚的興趣呢？
我的日記 篇9
心情就像一條七彩的彩虹，讓人的性格變得豐富多彩；心情就像一盞明燈，照亮我們前進的道路。每個人都會有自己的心情，我自然也會有啦。我的心情有
酸：”關淑瑩，你作業(yè)是怎么寫的？錯了那么多！“，老師的怒吼回蕩在耳邊。我的眼淚不知不覺地劃過臉頰，眼睛酸酸的，心里也酸酸的。我的金豆豆與銀豆豆弄得我的同桌也不知道該如何安慰我，只能一直遞紙巾給我。
甜：開學了，老師要選班干部了，老師說選班長時，我第一個舉起了手。我看了看周圍，哎呀，想當上班長的不只有我一個。開始投票了，我的心七上八下，忐忑不安。"投票結束。"隨著老師的'一句話，我把擋在我眼前的手挪開，我興奮地跳了起來我的票數是第一！我當上班長啦！
苦：在我放學回家的路上，我兩眼無神地走著，手上拿著一張試卷，上面用紅筆寫著鮮明的兩個"大字"89。這對于學習一向很好，考試分數永遠在95分以上的我是一個嚴重的打擊。我緊緊地捏著這張我恨不得丟掉的試卷，心里苦苦的，直想哭。
辣：剛剛參加完同學的生日派對的我心情十分愉悅�；氐郊�，一個巴掌直直地向我沖來，重重地打在我的臉上："怎么又這么晚回來，還想不想睡覺啦，下次你要是再這么晚回來我就把你關在門外！"媽媽憤怒的聲音向我傳來。那個巴掌打在我的臉上，辣辣的，我的心也辣辣的。
……
確實啊，心情讓人的性格豐富多彩，照亮人生的道路，心情真是神奇��！
我的日記 篇10
今天，也許是我心情最最糟糕的一天。
為什么呢？我放學回到家看見我臥室亂哄哄的，媽媽的.表情也顯得非常嚴肅，我走過去問媽媽怎么回事，沒想到她居然說：“死丫頭，你在日記說喜歡某某男生，這是真的嗎？”天！一向慈祥的媽媽居然偷看了我的日記！簡直不可置信�。�！
我氣憤地說“是又怎么樣啊？你無緣無故偷看我的日記，這可是犯法的呀。”媽媽漫不經心地回答“一個小屁孩能有什么秘密？我是你媽媽，看看你的日記關心關心一下你也無可非議！”盡管我努力駁回私隱，但媽媽仍是把日記上的話當真，還說了一大通話。
為什么？為什么我最可愛的秘密被人侵犯了？好傷心��！
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