(合集)五年級(jí)日記
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的五年級(jí)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
周六下午，一場(chǎng)突如其來的中雪降落杭城，許多人都感慨萬分�？赡闶欠裰姥┑奶攸c(diǎn)和利弊呢？如果不知，請(qǐng)聽我一一道來。
雪是水在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象，或指落下的雪花。雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會(huì)在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會(huì)出現(xiàn)，因此*帶地區(qū)和熱帶地區(qū)下雪的機(jī)會(huì)較微小。
雪花形態(tài)各異，約有20xx0多種�？偟膩碚f可以分七大類，分別是雪片、星形雪花、柱狀雪晶、針狀雪晶、多枝狀雪晶、軸狀雪晶和不規(guī)則雪晶�；又苑倍�，是因?yàn)檠┑姆肿右粤切螢樽疃�。它們�(nèi)鐫?星，紛紛飄落，給大地鋪上一層地毯。
其實(shí)人們口中的積雪也有劃分，分別為永久積雪、穩(wěn)定積雪、不穩(wěn)定積雪和瞬間積雪這四大類。
說完雪的`特點(diǎn)，再來講講雪的益處和害處。
雪的益處可真的數(shù)不勝數(shù)�。∷欣诙局参锏纳L(zhǎng)，為冬季植物保暖。此外，雪融化而成的雪水能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定，每一升雪水里，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽，灌溉莊稼都可收到明顯的效益。若冬季雪水充足，不僅可以減輕當(dāng)年的旱情，還給來年春播種物的適時(shí)播種和苗全苗壯提供了有利條件。不僅如此，如果長(zhǎng)期飲用干凈的雪水，還可以延年益壽。
當(dāng)然，事物就像雙刃劍，有利也有弊。雪會(huì)引起自然災(zāi)害。如破壞力極強(qiáng)的可怕雪崩，可淹沒草場(chǎng)的風(fēng)雪流，可以讓牲畜無法覓食的牧場(chǎng)雪災(zāi)……真可謂事物都有其兩面性。
這雪，讓科學(xué)家著迷，讓住在山邊的人既高興又懼怕，讓農(nóng)民又愛又恨，讓城里人樂趣多多，真是大自然的禮物��！
五年級(jí)日記 篇2
xx年4月27日星期三晴
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，在十七中高中部舉行。我們家離那兒特別近，坐兩三站車就到了。
在十七中門口，有很多穿紅校服的一、二年級(jí)的小同學(xué)在站隊(duì)，還有一些戴著綬帶的高中生在維護(hù)秩序。
進(jìn)了十七中，立刻闖入視線的是站著方隊(duì)，但不是很整齊的人群和人們身后的高大筆直的噴泉。噴泉的正前方就是我們班，我一下子就看到了我和賈辰陽一起畫的班牌，它現(xiàn)在被打扮得很漂亮。
我們跟著班牌走到了十七中的后操場(chǎng)，老師就打開了旗子——同樣是我們倆畫的。這操場(chǎng)還真壯觀呢！遠(yuǎn)處是被棚子遮住的主席臺(tái)和被太陽暴曬的觀眾席；下面是400米的紅跑道和中間橢圓形的綠草地，上面已經(jīng)沒多少草了；近處是一個(gè)筆直的旗桿，兩個(gè)升旗手正在練習(xí)升國(guó)旗；兩邊是十七中的樓房。
我們把包放到觀眾席上面，休息了一會(huì)就下來走隊(duì)列了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是保師附小第一屆模擬奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，每班代表一個(gè)國(guó)家。我們班代表坦桑尼亞。當(dāng)我們踏著有節(jié)奏的步伐經(jīng)過主席臺(tái)的時(shí)候，我們揮舞著手里的'毽子，一起大聲高喊：“崇德尚美，博學(xué)踐行，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭(zhēng)先。一、二、三、……”至于毽子是怎么回事嘛……毽子是我們五年級(jí)做年級(jí)展示的必備物品！每個(gè)年級(jí)都有年級(jí)展示，五年級(jí)是毽子操。
回到觀眾席的座位上，已經(jīng)熱得快不行了，我馬上給自己灌了一瓶冰紅茶，就和李子齊去衛(wèi)生間換衣服了。
換好衣服，我倆格外引人注目。因?yàn)槲覀z穿的一樣！大家都叫我們“雙胞胎”。我今天沒有比賽，閑得無聊，就只能坐在那里看書。中午的飯一點(diǎn)也不好吃，和食譜上說的一點(diǎn)都不一樣！吃完了就接著看書。這一天就這么過去了。我看完了整整兩本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。
明天比賽加油吧！
五年級(jí)日記 篇3
xx年2月15日 晴 星期日
今天爸爸媽媽沒上班，早上起床時(shí)，爸爸媽媽還在睡覺，可能是他們太辛苦了，所以我不叫醒他們，決定給他們做早餐，于是。我從冰箱里拿出牛奶和饅頭，我先是把牛奶放入牛奶鍋里煮，看著牛奶煮沸騰了，關(guān)上煤氣，拿出三個(gè)杯子，把牛奶分別倒入杯子中，接著我又把饅頭放入蒸鍋里蒸，我看著鍋上冒出煙了，便關(guān)上煤氣，又拿出盆子，把饅頭放在盤里。我又把碗筷拿到桌子上，這時(shí)，我便到爸爸媽媽門前敲門，他們出來看到桌上熱氣騰騰早點(diǎn)，媽媽高興的抱著我親了有親。爸爸說:“我女兒長(zhǎng)大了，懂事了。謝謝你，女兒”。這可是爸爸第一次給我說謝謝。沒想到我做了一頓早餐，他們就這樣高興。爸爸媽媽其實(shí)我想對(duì)你們是說:“你們太辛苦了，我是應(yīng)該為你們做早飯的'。我謝謝你們對(duì)我的關(guān)懷，以后我有時(shí)間還會(huì)為你們做事情的。
五年級(jí)日記 篇4
20xx年2月11日 陰
今天我和爸爸媽媽一起去家樂福里面的香村基吃飯，我吃了10元錢的飯，爸爸吃了8元錢的飯，媽媽也吃了8元錢的飯，我們一共吃了26元錢的東西。
吃完飯后，我們就到家樂福里面去購物，買了74.5元的`全棉雙人九孔被、10.8元的建華調(diào)和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鮮奶酪、5元錢的縫紉機(jī)針、2.5元錐子、1元錢的縫紉線、45元的伊利低脂高鈣牛奶，一共用了151.7元錢，媽媽給阿姨201.7元，阿姨找給媽媽50元。購?fù)晡锖�，我們就高高興興地回家去了。
五年級(jí)日記 篇5
今天的天氣真不錯(cuò)！正好去撿青螄，想到哪香噴噴的炒青螄，我口水都要流出來了！事不宜遲，我、外婆、媽媽三個(gè)人一起去村前的小溪中撿青螄。
我們來到溪邊，個(gè)個(gè)挽起褲腳一腳深，一腳淺地走向小溪。
我小心翼翼的把腳伸進(jìn)水里，腳拇指就好像插入了冰塊，我打了一個(gè)激靈，就連忙把腳拿出來，拿出來后，就不知道是冷還是熱的。
小溪里的水清澈見底，撿青螄是最好不過了。溪里的水不深也不淺，淺的地方呢，只不過十厘米的距離，深的地方呢，就快淹到我的屁股了。
我彎著腰，一只手拿著塑料袋，一只手在水里摸來摸去。我一會(huì)兒瞪大了眼睛看，一會(huì)兒用手翻開石頭，看看有沒有大青螄。
突然，我眼前一亮，在潺潺的流水中，模糊的看見了一顆大青螄，我興奮地向它揀去，沒想到，那顆大青螄其實(shí)是三、四顆小青螄堆在一起，我激動(dòng)的心又跌到了懸崖底下去了。
我蹲在溪中央，一邊摸索著，一邊在心里頭抱怨著。突然，我覺得屁股很涼，很舒服，乍一看，原來是自己蹲的.太低，屁股都被水浸濕了，媽呀！
或許是媽媽看出了我的心思，又或許是我們母女心靈相通，媽媽給了我一只像橡皮一樣大的小螃蟹。小螃蟹舉著一對(duì)很小的鉗子，還有一雙比葡萄籽還小的眼睛，真可愛呀！
走著走著，就到了水很深的地方了，“保佑我的屁股沒事�！蔽以谛睦锬钠矶\著。我看見水底有許多的大青螄，我怕又出錯(cuò)，就仔細(xì)地看了一會(huì)，結(jié)果，越看越看不清楚，腦袋都糊涂了。我決定把它們都撿出來看看，只可惜，屁股倒是沒被水淹了，手卻沒有腳長(zhǎng)根本就摸不到溪底，我又把袖子卷高，再試了一次，夠到了！我一顆一顆地把青螄撿起，就仿佛在收集我灑下的歡樂。
撿青螄真好玩！雖然收獲不多，但是，我卻感到了無比的快樂，因?yàn)�，我嘗到了我親手撿的，炒青螄。
五年級(jí)日記 篇6
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)汽車設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一種水、陸、空三用汽車。
如今馬路上經(jīng)常堵車，如果你有了這輛車，就再也不怕堵車了。當(dāng)你開著這輛車子遇到堵車時(shí)，它就會(huì)從頂棚中伸出一個(gè)螺旋槳來，帶著車子飛躍這塊“堵車墻”，這就是“空”用。
說完了“空”，來說說“水”吧!當(dāng)你開著這輛車去郊外，路上遇到小河時(shí)，你可以按下方向盤上的藍(lán)色按鈕，車身立刻變成了船的外形，同時(shí)具備了船的.功能，車子就會(huì)“蹬”過
小河。上岸后，你再按下紅色按鈕，船身馬上變回車的模樣，又可以在地上行駛了。
現(xiàn)在交通事故也很多，交通事故的發(fā)生不但會(huì)傷到司機(jī)本人。還會(huì)傷到別人，真是害人害己。所以，為了防止交通事故，我設(shè)計(jì)的這輛車有這樣一個(gè)功能：在開車的時(shí)候，當(dāng)你的車和行人或其他車距離很近的話，它就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。如真要撞上了，車的膨脹袋就會(huì)立刻膨脹起來，這樣即使相撞了也沒關(guān)系。，
雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但是我今后要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多了解有關(guān)汽車的知識(shí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
五年級(jí)日記 篇7
門前的桃樹是真的老了，不用秋風(fēng)召喚，葉子便一片一片地飄落。小院里、花池邊，到處都是。
自打搬到這個(gè)地方住以來，已經(jīng)十四年了。搬過來那年的春天，桃樹便在我的小院旁安家落戶了。它與女兒同歲，一年一年，陪著女兒一起長(zhǎng)大。每年桃花盛開的季節(jié)，便是我們?nèi)易顨g喜和期盼的時(shí)候�；▋洪_滿枝頭，鳥兒也雀躍歡鳴，那燦爛的桃花無疑成了春天里家門口最盎然的風(fēng)景。
每每駐足花下，心情便隨之歡愉�；ㄖ畫善G，令人憐惜。每有春風(fēng)無情地將那鮮艷的花朵吹落時(shí)，總是很心疼，年幼的女兒更是不辭辛苦地將那一片片吹落的花瓣拾起，裝在小瓶中，說是釀“桃花酒”？
漸漸地，桃花謝了，毛茸茸的小桃便冒著尖地開始誘惑人。時(shí)不時(shí)地總能聽見女兒驚喜的喊叫：“媽媽，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小桃”。花多桃少，每年能長(zhǎng)成的桃兒也不過百十來個(gè)，管家里吃足夠了。每年高考前后便是桃子成熟的季節(jié)，桃的品種不錯(cuò)，個(gè)大又甜。一個(gè)個(gè)小心翼翼地摘下來，左鄰右舍、親戚朋友的.家家送一些嘗嘗鮮，個(gè)個(gè)都吃的贊不絕口，心里也美滋滋的。
一晃十幾年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，當(dāng)年的小桃苗已長(zhǎng)成了高大的桃樹，樹干粗壯。近兩年，花開得依然絢爛，但結(jié)的桃卻越來越少，有的枝干上甚至發(fā)生了品種變異，幾乎成了毛桃。一場(chǎng)雨過后，桃樹油落了一地。樹身被蟲蛀了，樹屑零落了一堆又一堆。輕撫樹干，那干裂的樹皮像極了冬天里被寒風(fēng)吹得皸裂的手，我依稀聽見老桃樹一聲聲輕微的呻吟和嘆息：老了，真的是老了……
五年級(jí)日記 篇8
今天是姥姥姥爺?shù)缴钲诘娜兆�，我和媽媽一早就很興奮。一大早，媽媽就喊我起床，讓我和她一起把家里好好收拾一下，我想我也應(yīng)該幫媽媽做做家務(wù)，于是我一躍而起，趕緊刷牙洗臉，匆匆把早飯一吃，就開始和媽媽一起做家務(wù)了。
媽媽說你既然重活干不了，那你就干點(diǎn)零碎小活吧，先把桌子擦了，然后把地吸塵，再把花澆了就成。我想您真小看我，我長(zhǎng)得都快和您一樣高了，難道還干不了力氣活？我自動(dòng)請(qǐng)纓，說：“媽媽，你把我養(yǎng)得這么肥而胖，我一定要幫你干點(diǎn)力氣活才行！我來吸地擦地，你忙那些活！”只見媽媽斜眼看了我一下，嘴里輕哼一聲，說：“既然你這么主動(dòng)，那好啊，我滿足你的心愿。”我興沖沖地就去組裝吸塵器，誰知這剛一開始我就遇到了麻煩。我沒有想到組裝一個(gè)吸塵器也居然有那么多工序，第一個(gè)扣我就裝不進(jìn)去，我想使勁把把手插到吸塵器的入口那里，結(jié)果差點(diǎn)把插口插歪，把媽嚇得趕緊打開我的手，只見媽媽輕輕一插就插了進(jìn)去，唉，姜還是老的辣！媽媽干脆幫我裝好，插好插座，讓我直接吸。我一個(gè)一個(gè)房間的吸，吸得正不亦樂乎，沒想到一個(gè)不小心，我吸到了散落在地上的樂高零件，哇，吸塵器發(fā)出一陣噼里啪啦噼里啪啦的響聲，全進(jìn)它肚子里了，我們又一頓忙，把灰塵都抖落出來，撿出它們，又費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽的.臉已經(jīng)開始發(fā)綠了。我趕緊小心翼翼地吸塵，好不容易全部吸完房間，該擦地了，這時(shí)候我覺得我的手已經(jīng)開始發(fā)酸了，我真想休息一下，可又怕被媽媽看扁，我咬咬牙決定堅(jiān)持一下，趕緊把地擦完就好好休息。我找到擦地的毛巾，先把它打濕擰干，學(xué)媽媽平時(shí)的樣子趴下來一點(diǎn)一點(diǎn)的擦，可沒挪幾步，我覺得我的膝蓋已經(jīng)開始疼了，當(dāng)我擦完兩個(gè)房間，我的腰都直不起來了，膝蓋處火辣辣的，我看看遠(yuǎn)處在擦桌子的媽媽，心里有種難過的感覺，平時(shí)覺得媽媽做家務(wù)一點(diǎn)也不累的樣子，沒想到是這么的辛苦！
這次做家務(wù)讓我體會(huì)到了大人的辛苦，我決定每周做一次簡(jiǎn)單家務(wù)來幫助媽媽。
五年級(jí)日記 篇9
今天下午最后一節(jié)課，我失落極了。
事情原本是這樣的，下午老師說，邳州407班朋友的信來了。同學(xué)們都高興的'叫了起來，而我高興的都忘了叫了，過了一會(huì)兒才叫出聲來，可老師說，這一次信要和第一次一樣，要有一句話。而且要我們寫，還要寫的好，這樣才發(fā)信。我想了一下，這簡(jiǎn)單呀，讓我來寫吧，可等我上了黑板，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)碰不到黑板了——人太多了。我好不容易等到一個(gè)位置，我連忙拿起粉筆鉆了進(jìn)去，想了想寫到，“遠(yuǎn)方朋友來信，大家樂的歡，友誼更歡。”可是我寫好后，我發(fā)現(xiàn)旁邊別人寫的全都沒了，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正在搽黑板。我希望他不要搽了我的�？勺罱K還是歸了西——被搽了。我想老師快點(diǎn)發(fā)信。我的心都等焦了。
下午有三節(jié)課，都已經(jīng)過去二節(jié)課了，老師還是沒發(fā)信，最后一節(jié)課，老師一定要發(fā)呀，我好期待哦，上課了，老師走進(jìn)教室，手里拿著
東西，當(dāng)時(shí)我沒看清，我希望是信，可仔細(xì)一看，那是語文書，這語文書讓我從希望變成了失望，又讓我從失望變成了絕望。老師說：“我們寫的
他都不滿意，讓我們回家重寫，明天再發(fā)信”。我十分失落。
這時(shí)，我變得就和第一次發(fā)信的吳文浩一樣。
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