[薦]五年級(jí)日記6篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的五年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)日記 篇1

　　星期四下午，吳老師組織我們舉行了一場(chǎng)別開生面的系紅領(lǐng)巾比賽。

　　隨著一聲令下，我先迅速地解下紅領(lǐng)巾，兩手分別捏住右尖、左尖，然后雙手往后一揚(yáng)，皺巴巴的紅領(lǐng)巾立刻變得平平整整。我馬上把紅領(lǐng)巾平攤在桌子上，隨著吳老師一聲令下，同學(xué)們像上了發(fā)條似的折的折，抽的抽，寂靜的教室一片聲響。

　　我先麻利地把紅領(lǐng)巾折成一寸寬的長(zhǎng)條，留一個(gè)尖尖的倒三角作為“正中標(biāo)志”接著，飛快地把紅領(lǐng)巾圍在脖子上，左尖搭上右尖，再左手拉住右尖，右手緊緊地摁住左右尖的交叉點(diǎn)，左手抓住右尖繞一圈，最后我抓住右尖想一下子穿過(guò)去，可是事實(shí)并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，看起來(lái)細(xì)細(xì)的右尖怎么也穿不過(guò)那小小的`圈，我費(fèi)了好大勁兒才穿過(guò)去，拉緊。

　　等我系好紅領(lǐng)巾，抬頭一看，唉！真可惜，別的小朋友早就系好了，都端端正正地坐在位置上。我遺憾的想：看來(lái)我以后可要多多練習(xí)了。

五年級(jí)日記 篇2

　　中國(guó)的傳統(tǒng)的節(jié)日有很多很多，這是我們這個(gè)經(jīng)歷了幾千年文明民族的寶庫(kù)，有：春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)等等，其中我最喜歡的是春節(jié)。

　　記得去年我在外婆家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)里面的小品逗得我們一家人哈哈大笑。看著看著，突然有兩聲砰砰、砰砰的聲音在我耳邊響起。我就迫不及待地跑去陽(yáng)臺(tái)一看，呀！真是好美阿，原來(lái)是煙花！

　　回頭一看鐘，原來(lái)已經(jīng)十二點(diǎn)了，這時(shí)聽到外公在樓下大喊一聲，說(shuō)：“我們也快點(diǎn)放鞭炮和煙花吧！”我匆匆忙忙地跑到樓下去，看到鞭炮已經(jīng)掛起來(lái)了，像一條紅色的大蜈蚣，鞭炮掛在二樓，一直垂到一樓地上。這時(shí)我看見姨丈手拿著一根香，然后和我們一起異口同聲說(shuō)：“1、2、3。”數(shù)完之后，鞭炮聲音就震耳欲聾的響起，我高興的大喊起來(lái)說(shuō)：“新年到嘍，新年到嘍。”我和妹妹一人拿著一枝煙花，插到地上，點(diǎn)起煙花，一會(huì)就有煙花沖向天空，五彩繽紛的煙花漂亮極了。

　　這就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)，是不是很有趣？

　　繼承和弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化

　　大家應(yīng)該都知道，現(xiàn)在中國(guó)面臨一個(gè)很重要的問(wèn)題_越來(lái)越冷落自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化。

　　我國(guó)的傳統(tǒng)文化可說(shuō)是豐富多彩，上到節(jié)日下到名勝古跡。這么豐富多彩的'傳統(tǒng)文化我們?cè)趺慈ダ^承和弘揚(yáng)呢？首先，我認(rèn)為可以建立一個(gè)網(wǎng)站，然后寫上中國(guó)的傳統(tǒng)文化之類的一些文章，這樣可以弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化。

　　其次，想要繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，先要請(qǐng)全中國(guó)人注意，我們可以適當(dāng)?shù)娜チ私鈩e的國(guó)家的傳統(tǒng)文化，但是不能丟掉了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化。打個(gè)比方吧，比如大家都對(duì)圣誕節(jié)比較感興趣，而卻越來(lái)越冷落了中秋節(jié)，端午節(jié)，重陽(yáng)節(jié)等中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以至于端午節(jié)的申遺產(chǎn)文化權(quán)給了韓國(guó)江陵，這難道還不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎？所以，要繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，請(qǐng)所有的國(guó)人多了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化，只有這樣才能很好的繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

　　最后請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，為了繼承和弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化，多多宣傳，多多了解一下我國(guó)的傳統(tǒng)文化，千萬(wàn)不要冷落了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化！

五年級(jí)日記 篇3

　　上午第一節(jié)課，老師正在上課。突然，廣播里通知全校老師都去多媒體教室開會(huì)，老師布置了作業(yè)就匆匆的走了。剛開始教室非常安靜，就連一根針掉下來(lái)都聽得見。但隨著老師腳步聲消失在走廊盡頭，教室開始熱鬧起來(lái)�！罢{(diào)皮鬼”李強(qiáng)坐不住了，眼珠子一轉(zhuǎn)忙活了半天，在劉新瓊的背上貼了一張紙條，上面寫著“我是小狗，汪汪汪”。有幾個(gè)同學(xué)看見了哈哈大笑，旁邊的宋陽(yáng)就告訴了劉新瓊，接著戰(zhàn)爭(zhēng)便爆發(fā)……

　　“搞笑大王”全鵬來(lái)了，瞧他拿起掃把當(dāng)話筒唱起了《捉泥鰍》，只見他腳踏桌子上，半瞇眼睛，一邊唱一邊扭。一副很陶醉的樣子，教室里哄堂大笑。

　　看漫畫的拿起漫畫書，看的津津有味。說(shuō)悄悄話的湊著頭竊竊私語(yǔ)。

　　班長(zhǎng)叫了半天也無(wú)濟(jì)于事。忽然，他眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來(lái)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了�！焙孟袂缣炫�靂。調(diào)皮鬼一溜煙跑回座位；搞笑大王掃把一丟嚇得屁滾屁顛；看漫畫的'收起來(lái)書做起作業(yè)；說(shuō)悄悄話的也閉上了嘴巴。教室頓時(shí)安靜下來(lái)，班長(zhǎng)這才松了一口氣。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，她還以為一直這么安靜，臉上露出了一絲笑容。

五年級(jí)日記 篇4

　　媽媽生日的那一天，我要做一朵美麗的小花送給媽媽。這朵小花的花瓣是用五顏六色的卡紙做的，花枝是用綠色的卡紙做的。媽媽收到小花很高興，夸我做的'小花很漂亮，還夸我是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的女孩子。我很開心，因?yàn)檫@朵花是我用心做的。

五年級(jí)日記 篇5

　　今天早晨，我和媽媽一起到芙蓉廣場(chǎng)散步，感受秋天的氣息。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，只覺(jué)一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。草地上濕漉漉的，好像剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。仔細(xì)一看，原來(lái)，小草的葉子上滾動(dòng)著一顆顆圓溜溜、亮晶晶的露珠，真可愛(ài)呀！一朵朵野菊花競(jìng)相開放，香氣 繚繞，小小的、黃黃的花朵點(diǎn)綴在綠色的草坪中，就像一顆顆閃亮的星星在夜空中眨著眼睛說(shuō)話。

　　廣場(chǎng)四周有許許多多的.芙蓉樹，樹葉開始枯黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛從樹上飄落下來(lái)，就像一只只舞動(dòng)的蝴蝶在和樹媽媽揮手告別。

　　廣場(chǎng)中間，許多老爺爺、老奶奶正沐浴著晨光鍛煉身體。他們有的跳舞，有的練劍，有的打太極拳……那矯健的身姿猶如廣場(chǎng)上蒼翠挺拔的雪松，在向人們顯示自己頑強(qiáng)的生命力。

　　秋天的早晨真美�。∥覑�(ài)秋天！更愛(ài)秋天的早晨！

五年級(jí)日記 篇6

　　唉，今天怎么又是下雨天啊!每次，我們開學(xué)不是下雨就是下雪。所以，今天下午又給我?guī)��?lái)了很大的困擾!!!這個(gè)天氣我們?cè)趺磳⑸�活用品與被子帶到學(xué)校去啊，哎呀!這時(shí)，大伯竟然將車子開走了，等他們回來(lái)，我們才去。爸爸媽媽將東西都帶去了，因?yàn)椋�如果明天還下雨的話，更不好帶，而且，媽媽明天要上班了，帶過(guò)去也沒(méi)有人幫我鋪好!所以，他們幫我把東西都帶去了。到了學(xué)校，我有一股好強(qiáng)烈的親切感啊，幾十天沒(méi)見，好像是分開了很長(zhǎng)時(shí)間。爸媽在往宿舍里搬東西，所以我就自己去報(bào)名了�！皥�(bào)告”!“我還在數(shù)，還有5個(gè)人沒(méi)來(lái)報(bào)名”�？吹秸Z(yǔ)文老師和辦公室里的同學(xué)與其他老師，真的好親切耶!真希望快點(diǎn)上學(xué)，見到同學(xué)了。老師開好單子給我，然后我便去宿舍了。。。

　　到宿舍，爸媽已將東西搬的'差不多了，我們就開始鋪床了。我們齊心合力，終于，兩張床漂漂亮亮的展現(xiàn)在我們面前。哇!這種感覺(jué)真的很好!又可以和同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)教室，一個(gè)宿舍，真溫馨!宿舍里的每一張鋪好的床鋪，就像一片大森林里慢慢建好的小屋，屋子越多，就越溫暖!!!

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